新人教版八年级物理上册14尝试科学探究质量检测练习题.docx
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新人教版八年级物理上册14尝试科学探究质量检测练习题
新人教版八年级物理上册：
1.4“尝试科学探究”质量检测练习题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是
A．水壶把手用木头制成，因为木头的导热性好
B．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好
C．用橡胶做汽车轮胎，是因为橡胶的弹性好
D．划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大
2.如图在探究“不同物质的吸热能力”时，同学们使用的器材有：
相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油，关于实验，下列说法正确的是（）
A．食用油吸热升温快，说明食用油吸热能力强
B．物体吸热多少是由它的物质种类决定的
C．加热相同的时间，末温低的物体吸热能力强
D．将食用油和水加热到相同的温度时，它们吸收的热量相同
3.下列有关声与光的说法中正确的是（）
A．“声”和“光”总是沿直线传播
B．光在空气中的传播速度约为340m/s
C．“蟋蟀在鸣叫”说明蟋蟀是声源；“金光闪闪”说明金子是光源
D．超声波和次声波的传播都需要介质
4.下列的说法属于正确的是（）
A．应该选用体积大的材料制造机器底座
B．应该选用坚硬的材料制造飞机
C．应该选用质量小的材料制造飞机
D．应该选用密度小的材料制造飞机
5.下列改变物体运动状态的力是（）
A．
B．
C．
D．
6.如图所示的四个实验中，与大气压作用无关的是（）
A．
B．
C．
D．
7.如图所示，AC和DF为直径、长度均相同的铜导线和镍铬合金线，B和E分别为AC和DF的中点.为了研究导体的电阻大小是否与长度有关，应分别接入（）
A．AB与DE
B．DE与AC
C．AB与DF
D．DE与DF
8.下列关于热现象的几种说法中，正确的是（）
A．急刹车时车胎表面温度升高，这是由于热传递造成的
B．5月31日是世界“禁烟日”，吸“二手烟”是因为分子的扩散造成的
C．在高山上烧水，水沸腾了却不太烫手，是因为气压越低，水的沸点越高
D．崔家营大坝建成蓄水后，对市区气温有一定的调节作用，是因为水的比热容较小
9.下列说法符合实际的是
A．中国国歌标准播放时间是46s
B．紫外线在真空中的传播速度是3.6×106m/s
C．中学生课桌的高度约为150cm
D．一名普通中学生的体重约为55kg
10.检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像（如图所示）．视力表在镜中的像与被测者相距
A．2.0m
B．0.5m
C．4.5m
D．5m
11.下列关于宇宙的认识正确的是
A．太阳是宇宙的中心
B．银河系属于太阳系的一部分
C．地球是太阳系中的恒星之一
D．太阳是银河系中的恒星之一
12.归纳总结是小明学习物理的常用方法．小明发现如图电路图可完成三个电学实验：
①探究电流与电压的关系②探究电流与电阻的关系 ③“伏安法”测电阻．小明进行了以下总结，其中正确的是（）
A．三个实验的实验器材并不完全相同
B．三个实验都能将定值电阻换成小灯泡
C．三个实验中滑动变阻器作用完全相同
D．三个实验都要多次测量取平均值来减小实验误差
13.2015年6月，“东方之星”客轮发生翻沉，客轮倒扣在江面上．为了尽快救出被困者，搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听．下列有关说法正确的是
A．敲击船体是为了使铁锤振动发声
B．敲击船体是因为声音只能在固体中传播
C．贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号
D．贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好
14.关于科学探究，下列说法中错误的是
A．善于发现问题，提出问题是科学探究的第一步
B．没有猜想和假设，便不可能有科学的解释
C．实验数据不能说明任何问题，因为它包含着许多方面偶然因素
D．分析数据，加上集体讨论才有可能得出较为正确的结论
二、填空题
15.探究“光的反射现象”，减小入射光线与平面镜的夹角，则反射角将_____（选填“增大”或“减小”）；小敏和小华通过同一平面镜彼此看到了对方的眼睛，这说明在光的反射现象中光路是_____的．
16.小明拉动如图所示注射器活塞，使针筒内进入适量空气，然后将注射器前端小孔用橡皮帽封严，再向前推动活塞，发现随着针筒中空气体积的减小，所需的推力越来越大。
由上述现象提出一个可探究的科学问题____________。
17.从茫茫的星空到辽阔的大地，从高耸的雪峰到澎湃的江河，在自然界，在你的身边，有许多有趣的物理现象，也有许多令人赏心悦目的科技成果．请你列举有趣的物理现象和科技成果各两例．
物理现象：
（1）_____________；
（2）_____________．
物理成果：
（3）_____________；（4）_____________．
18.测量的目的是进行可靠的_____比较，因此首先要有一个公认的比较标准，叫做_____，其次，要有合适的测量___________．世界上第一只摆钟是根据意大利物理学家_____发现的_______原理制成的．
三、实验题
19.如图甲，把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点．
（1）在连接电路时，开关必须__________ ；开关闭合并且两个灯泡都发光时，取下其中一个灯，可观察到__________的现象；
（2）在串联的两个小灯泡电路中再串联一个小灯泡，闭合开关后可观察到__________现象；
（3）以上两个现象都说明了串联电路各用电器__________（选填“相互影响”或“互不影响”）这一特点；
（4）开关闭合并且两灯都发光时，使其中一个灯泡短路，可观察到被短路的灯泡__________，另一个灯泡的亮度________；（选填“变亮”“变暗”“不亮”或“不变”）
（5）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是__________（选填“相同”或“不相同”）的；
（6）用如图乙所示的电路图进行实验，将开关分别接在A、B、C三点，开关的作用__________，外电路中电流的方向_________．
20.以下是我们前不久做的两个实验：
A．如图甲对碘锤缓慢加热，会看到碘锤内充满__________，停止加热，会看到锤内壁和顶部出现__________。
依据_____________现象，判断这种物态变化是固态和气态之间的直接变化。
停止加热，温度降低，碘蒸气才能凝华，说明凝华__________热。
B．利用如图乙所示装置探究冰的熔化特点实验。
（1）采用这种“水浴法”加热的优点是__________________。
（2）应选用颗粒_________（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验．
（3）图丙是某同学根据记录的数据绘制的“温度一时间”图像．由图像可知：
冰属于___________（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是_______________．
（4）该物质的熔点是_______℃；该物质在10分钟时处于____________态.；该物质从开始熔化到完全熔化，持续的时间是_________min.
（5）分析丙图可知，该物质固态比液态时升温_________。
（选填“快”或“慢”）
21.（3分）张芬做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，记录的使用数据如下表：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
80
84
88
92
96
98
98
98
98
98
（1）由上表数据可知，当时大气压（选填“高于”、“等于”或“低于”一个标准大气压；水沸腾后继续给水加热，水的温度（选填“升高”、“不变”或“降低”）；
（2）实验结束后，小组间相互交流时，有的小组认为把水加热到沸腾的时间过长．请你说出一种缩短加热时间的方法：
．
22.探究声音的特征：
（1）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到__________（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的_____________（选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变_________（选填“高”或“低”）了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于________________________.
（2）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调与哪些因素有关”的活动.他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的的直径关系：
a＝c＝d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致.
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦________________（选填符号）.
②若选择琴弦a和b，则是为了研究音调与琴弦_________的关系.
③若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：
“琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低”的结论.该同学探究过程中存在什么问题？
________________________________.
④两位同学还可以选择琴弦__________________（选填符号），研究“琴弦音调高低与材料的关系”.
23.小明打乒乓球时发现：
从相同高度由静止开始竖直落下的乒乓球落在不同的物体上时，球反弹的高度不同。
他和同学对此现象进行了讨论，并对乒乓球反弹高度的问题提出了以下三种猜想：
猜想1：
反弹高度与碰撞物体的温度有关；
猜想2：
反弹高度有可能大于下落高度；
猜想3：
反弹高度与碰撞物体的硬度有关．
（1）根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想2是错误的。
你认为他们判断的依据是：
________。
（2）为了验证猜想1是否正确，他们用铁块做碰撞物体，改变铁块的温度，发现反弹高度基本相同。
这说明猜想1是____的。
（3）请设计一个简单实验，验证猜想3是否正确，简述你的实验方案。
简要做法：
__________________________________________；
如何判断：
__________________________________________。
24.在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现:
在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长.根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想（如图）.究竟谁的猜想正确呢?
他们决定一起通过实验来验证自己的猜想.
加油站
（1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若千个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是___________.
（2）小明和小丽的实验记录数据如下表:
1
拉力（钩码总重）F/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
2
橡皮筋的总长度.L/cm
4.5
5.1
5.7
6.3
6.9
7.5
3
橡皮筋伸长的长度△L/cm
0
0.6
1.2
1.8
2.4
3.0
①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0=_______cm.
②要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较?
答:
应对_________（选填序号）两行数据进行比较.
③分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?
答:
______你是如何分析数据并做出此判断的?
请简要写出你的判断依据_________________
④如果某次实验中小丽直接用手拉这根橡皮筋，测得橡皮筋的总长度是8.4cm（没有超过橡皮筋的弹性限度），根据表格数据可以推知，小丽对橡皮筋的拉力是___________N.
四、简答题
25.小明家装修房屋，他和爸爸、妈妈一同到商店买木地板．售货员向他们宣传：
硬度高的木地板质量最好，同时拿出A．B．C三种不同品牌木地板样品，用刀在三种木地板上刻划，然后极力推荐其中划痕最不突出的C品牌地板．小明看后对爸爸、妈妈说这种比较方法不科学，并详细说明应该怎样控制变量，进行实验比较．爸爸、妈妈听后露出了满意的笑容．
请根据学过的物理知识判断，在售货员所做演示中，影响木地板划痕深度的两个主要原因是：
________；
________．
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
三、实验题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
四、简答题
1、
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