中职心理健康试题2015Word格式.doc

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中职心理健康试题2015Word格式.doc

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中职心理健康试题2015Word格式.doc

锲而不舍,金石可镂”

7.男女同学的正常交往()

①有利于建立纯真的友谊②有利于心理健康

③可以丰富我们的生活④有利于激发内在的积极性和创造性

A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④

8.小刚的爸爸在外打工,一天早晨,他因护送重病的妈妈到医院住院而晚到校半小时,班主任李老师不问情况就当着全班同学批评了他,他对老师的做法很有意见。

他应该选择下列哪一种方法才能正确化解和老师的矛盾?

()

A.害怕老师,不作任何解释B.怀恨老师,寻找机会报复

C.藏在心里,从此闷闷不乐D.找老师坦诚交流,说明迟到原因

9.下列行为属于礼貌待师的是()

A.小雄喜欢给老师起绰号B.小明总爱从背后拍打老师

C.小红见到老师主动问好D.小利上课时总爱找老师的话茬儿

10.年轻人:

“喂,老头,去北村还有几里?

”老者:

“还有三百八十丈。

”年轻人:

“路途怎么讲丈?

“因为你就不讲里(礼)。

”这一情景给我们的启示是()

①礼貌是文明交往的前提②要杜绝从众心理,养成讲文明礼貌的社会行为道德③学会倾听能够使我们更好地与他人沟通④语言文明及表达的技巧是沟通心灵的桥梁

A.①②B.①④C.②③D.③④

11.在日常学习生活中,有合作,也有竞争。

对此,正确的态度应该是()

A、要合作就不能有竞争,竞争不利于合作B、要竞争就不能合作,合作无法竞争

C、要在合作中竞争,在竞争中合作D、无论竞争还是合作,都不允许别人超越自己

12.追求高雅的生活情趣,有利于我们调适情绪,陶冶情操,追求美好人生。

陶冶高雅生活情趣的重要条件是()

A.乐观、幽默的生活态度B.悲观失望的生活态度C.放荡不羁的生活态度D.与众不同的生活态度

13.最新统计数据表明,中国每天有八万青少年成为烟民,许多青少年更因为吸烟而慢慢染上毒瘾。

青少年吸烟()

A.是追求时尚的表现B.不会影响青少年的健康成长

C.是沉迷不良诱惑的表现D.是个人行为,我们不必小题大做

14.中学生的主要任务是学习,但学习生活中总会有各种各样的压力,正确认识和处理好学习压力,有助于我们更好地完成学习任务。

下列对学习压力认识和处理正确的是()

①有学习压力是正常的,而且学习需要适度的压力 

②学习压力有积极作用,适度的学习压力可以激发人的干劲和潜能 

③学习压力总是消极的,它只会使人感到紧张和焦虑 

④明确学习的意义,将学习压力化为学习动力

A.①②③④ 

 

B.①②④C.①③④ 

D.②③④

15.考试中,常同学因过度紧张而没考出就有的水平,甚至很容易做的题目都会失误。

这是说明()

A、人不能有任何情绪B、情绪都是消极的C、情绪是无法调控的D、不良情绪会影响人的正常水平的发挥

16、2006年6月12日大华网报道:

一学生常于考前生病而考后自愈。

专家建议其以乐观的心态化解“考试病”,对于考试给我们带来的焦虑,认识正确的是()

①适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度②适度的焦虑有利于在考试中发挥自己的水平③过度的焦虑会干扰学习水平的正常发挥④考试的焦虑都来自考前

A.①②③④B.②③④  C.③④  D.①②③

17.要把我们的班集体建设成为一个良好的班集体,我们应该()

①各尽其力,充分发挥自己的特长,为班级建设添砖加瓦②团结协作,互助前行,互相取长补短,共同提高③具有你争我夺互相攀比的竞争意识④各自努力学习,不为班务事所扰

A.①②B.③④C.②③D.①④

18. 

下列命题中不属于心理健康的一顼是( 

A智力正常 

B情绪适中 

C意志健全 

D体魄健壮

19、一般自卑的人做不到( 

A客观地评价自己 

B逃避现实 

C与人冲突 

D情绪低落

20、当人的心情极度痛苦和悲伤时,往往通过大哭来释放心头的重负。

这是何种心理调适的方法( 

A 合理宣泄 

B 自我反省 

C 心理暗示 

D 认知疗法

21、同学们在人际交往中错误的做法是()

A塑造高尚品质B丰富知识才华C积极表现自己D重在礼尚往来

22、同学们在交往中的心理误区是()

A要遵循黄金规则B要对同学们讲真心话C要注重同学的一贯表现D要凭借第一印象

23、与他人谈话的正确技巧是()

A选择自己感兴趣的话题B即兴谈话,任意发挥C适时转移话题D一定要把选定的话题讲完

24、我们不希望父母干涉我们的隐私,是由于()

A我们有了成人感B隐私是见不得人的秘密C我们年幼无知D我们异想天开

25、下列哪一项不属于抑郁产生的原因()

A挫折B早期的经历C错误的思维方式D乐观的心境

卷II非选择题

二、判断(每小题2分,共10分):

26、行为疗法是通过改变不合理或错误的想法达到矫正其不良行为的心理调适方法。

( 

27、我们无法改变我们生存的环境,但可以改变我们自己的心境。

28、换位思考是抑制生气的良方。

29、心理健康教育是一种预防式教育,包括心理素质培养和心理健康维护。

30、坚强成功的人不易患心理疾病( 

心理健康教育期末测试题A

一、判断题

1、狭义的心理健康是人的基本心理活动的过程内容完整协调一致。

) 

2、自信和成功没有联系。

( 

3、提高社会适应能力是增强心理健康的要求。

4、合理宣泄是笑对挫折的一种方法。

5、智力超常和情绪适中是个体心理健康的标准之一。

6、羞怯是一种逃避行为。

7、孤独是一种积极的情绪。

8、嫉妒心理对同学们的健康成长一定有害。

9、升华是一种消极的心理防卫机制。

10、中职生应克服人格弱点,塑造优良的人格特征。

11、角色的转化可能会引起中职生对环境的不适应。

12、焦虑是一种常见的不良情绪。

 

13、中职生进行人际交往,有利于促进情绪的稳定发展。

14、中职生应当承担家庭责任。

15、人的心理是随着身体的成长发生变化的。

二、单项选择题

1、下列命题中不属于心理健康的一项是 

A、智力正常 

B、情绪适中 

C、意志健全D、体魄健壮

2、中职生在学习方面的心理问题主要有 

A、记忆障碍 

B、压抑 

C、不随和 

D、自卑

3、心理健康对中职生的成长 

A、很重要 

B、不重要 

C、无关 

D、有间接关系

4下列哪一项不属于中职生常见的人格弱点 

A、固执多疑 

B、孤僻 

C、偏激 

D、焦虑

5、下列哪项能够引起新生不适应环境 

①角色变化 

②人际关系变化 

③学习变化 

④态度变化 

⑤学生自己的能力水平

A、①②⑤ 

B、③④⑤ 

C、①②③ 

D、②③⑤

6、下列哪一项不是引起挫折的因素 

A、自然环境 

B、社会环境

C、主观内在因素 

D、行为因素

7、选出对中职生而言不是焦虑的影响的一项是 

A、行为退缩 

B、心平气和 

C、降低学习效率 

D、分散学习经历

8、一般自卑的人做不到 

A、客观地评价自己 

B、逃避现实 

C、与人冲突 

D、情绪低落

9、我们不希望父母干涉我们的隐私,是由于 

A、我们有了成人感 

B、隐私是见不得人的秘密

C、我们年幼无知 

D、我们异想天开

10、父母对我们过度忽视的原因 

A、我们同父母两方面造成的 

B、遗传原因

C、社会环境影响 

D、父母视我们为“多余人”

11、下列哪一项不属于抑郁产生的原因 

A、挫折 

B、早期的经历 

C、错误的思维方式 

D、乐观的心境

12、同学们在人际交往中错误的做法是 

A、塑造高尚品质 

B、丰富知识才华 

C、积极表现自己 

D、重在礼尚往来

13、同学们在交往中的心理误区是 

A、要对同学们讲真心话 

B、要注重同学的一贯表现

C、要遵循“黄金规则” 

D、要凭借第一印象

14、我们同父母发生矛盾的原因是 

A、由于我们的身心发展变化太大 

B、不明原因

C、父母故意找碴 

D、社会环境的影响

15、我们同父母产生“代沟”的原因是 

A、两代人成长的社会背景差异是唯一原因

B、两代人成长的社会背景差异原因之一

C、盲目追星造成的 

D、父母思想僵化造成的

中职三年级心理健康与安全知识月考试题

姓名 

班级 

学号 

一、多项选择题(每小题1分共5分)

1、艾滋病的传播途径有哪些( 

A、血液传播B、性传播C、母婴传播D、唾液传播

2、下面的哪些做法会导致触电?

A、用刚洗过水的手没来得及擦干就去拔电插头 

B、在电线杆附近行走 

C、在有"

高压危险"

字样的高压设备5米外行走

3、火灾现场正确的逃生方法是:

A、用湿毛巾捂住口鼻B、披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离

C、慌不择路,从高楼上跳窗而逃。

4、下列属于人类的四种基本情绪的是( 

A、喜 

B、怒 

C、哀 

D、乐

5、下列属于不良职业心理的有( 

A、自卑心理 

B、盲目自信C、急功近利 

D、从众心理

二、判断题(每小题1分共5分)

1、职业心理素质是指从业者认知、感知、记忆、想象、情感、意志、态度、个性特征(兴趣、能力、气质、性格、习惯)等方面的素质。

2、如果遇到有人触电,应赶快找到开关断电;

如果离开关太远,可以直接用手接触触电人,赶快把他救下!

3、一般来说,适当的压力与焦虑有利于学生学习效率的提高。

4、肠道传染病主要通过食物途径传播。

5、外向型性格的人不会得心理疾病。

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