全国职业院校技能大赛高职护理技能赛项申报方案Word格式文档下载.docx

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赛项组织与筹备的各环节均须公平、公正,通过公布技术文件,合理设计竞赛规则、项目操作规程、技术标准,公开执行过程,严格裁判回避制度等措施,保证比赛公平。

赛项现场评分做了相应的改革,每项技能操作始终由同一批裁判评分,避免过去相同的操作内容各组裁判之间的评分差异,保证比赛的公平、公正。

在教育部职成司、卫计委科教司直接领导和具体指导下,自觉接受各方面的监督。

(五)开放原则

以开放的理念贯穿赛事设计和比赛全过程。

赛项设计应源于护理职业岗位具体要求、又能够展现护理操作技术与综合能力;

比赛过程在公平和不干扰比赛选手的前提下向社会开放。

(六)勤俭与安全原则

赛项运行要体现勤俭节约,适度适当;

赛项设计的技术平台及其条件保障应为竞赛之必需,与考核技能无关器材不列入技术平台。

各省(自治区、直辖市)参赛代表队在参加全国大赛前要自行为参赛选手、指导教师、领队投意外保险,保证交通安全、饮食安全、比赛全程安全。

五、赛项方案的特色与创新点

(一)赛项引领专业建设方向

通过这一竞赛项目,检验学生的护理操作技能、职业素养、交流沟通能力以及效率和安全意识,引导高职院校护理类专业教学的改革发展方向,促进了工学结合人才培养模式改革与创新,有利于培养可持续发展、满足行业需求的复合型、应用型护理人才。

该赛项为高职院校校内实训基地建设提供了新范式,为教学团队培养学生综合应用能力提供了新平台,为基于工作过程的课程开发、行动导向的教学模式找到了新载体。

(二)赛项注重培养团队协作精神

该赛项注重考量各代表队护理专业学生的团队协作能力、计划组织能力、交流沟通能力及护理技能操作执行能力,并将团队学习、团队训练、团队精神融入竞赛的全过程。

在展现个人风采和技能操作熟练程度的同时,更加注重职业道德、职业素养和团队协作能力。

这些都是代表着职业教育改革与发展的方向。

(三)赛项突显行业、企业参与程度

通过技能大赛回应了产业、行业、企业发展对高技能人才培养的需求,按照开放性原则,面向社会,组织行业合作进行竞赛项目的系统化设计,组织企业为竞赛提供技术支持和设备等条件保障,突显行业、企业参与程度。

通过大赛扩大了行业、企业的参与度,提高了护理行业和支持企业合作育人的融合度,校企合作效果明显。

六、竞赛内容简介

以临床工作任务为导向,按照临床护理岗位工作要求,对患者实施连续的、科学的护理。

竞赛分别设置健康评估室、抢救室2个考评站点。

在健康评估室,选手根据赛项提供的案例进行作答;

在抢救室,选手根据案例在四个赛室分别实施右踝关节扭伤包扎、心肺复苏、静脉留置针输液、气管切开护理4项护理技术操作。

案例分析竞赛时长为30分钟,占总成绩的10%;

技术操作竞赛时长为32分钟,占总成绩的90%。

重点考查参赛选手知识应用能力、临床思维能力、技能操作执行能力、沟通交流能力、分析问题和解决问题能力以及团队协作精神和人文素养。

Beguidedbyclinicalpracticetask,accordingtothedemandsoftheclinicalnursingwork,implementcontinuous,scientificnursingonthepatients.Therearetwocontestlocations,settingtohealthassessmentroomandfirst-aidroom,respectively.Inhealthassessment,athletegiveansweraccordingtothecaseprovidedbycompetition.Infirst-aidroom,athleteimplementfournursingtechniques(anklesprainsbandage,CPR,venousretentionneedlstransfusion,tracheostomycare).

Thecaseanalysiscompetitiontimeabout30minutes,accountingfor10%ofthetotalgrade.Thenursingtechniquescompetitiontimeabout32minutes,accountingfor90%ofthetotalgrade.Focusonexaminingthecontestantsknowledgeapplicationability,clinicalthinkingability,operationability,communicateability,problemanalysisandproblemsolvingskills,humanequality.

七、竞赛方式

(一)参赛对象

须为高等职业院校全日制在籍学生;

本科院校中高职类全日制在籍学生;

五年制高职四、五年级学生可报名参加高职组比赛。

高职组参赛选手年龄须不超过25周岁,年龄计算的截止时间以2019年5月1日为准。

凡在往届全国职业院校护理技能大赛中获一等奖的选手,不再参加本赛项。

(二)组队要求

1.本赛项为个人赛,包括初赛和决赛两个阶段,以团队方式报名参赛。

2.各省、自治区、直辖市原则上挑选不超过5名优秀选手组成一支代表队参加全国大赛,同一院校参赛选手不超过2名,每名选手限1名指导教师。

3.参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。

如备赛过程中参赛选手和指导教师因故无法参赛,须由省级教育行政部门于相应赛项开赛10个工作日之前出具书面说明,经大赛执委会办公室核实后予以更换。

4.欢迎境外代表队参赛或到场观赛。

(三)抽签方法

1.由赛项执委会按照竞赛流程召开领队会议,组织各领队参加公开抽签并进行分组,确定各队参赛时段。

参赛队按照抽签确定的参赛时段分批次进入比赛场地参赛。

2.各时段参赛队比赛前30分钟到赛项指定地点接受检录。

由检录工作人员依照检录表进行点名核对,并检查确定无误后向裁判长递交检录单。

3.参赛选手检录后进行两次抽签加密,加密后参赛选手中途不得擅自离开场。

分别由两组加密裁判组织实施加密工作,管理加密结果。

监督员全程监督加密过程。

第一组加密裁判,组织参赛选手进行第一次抽签,产生参赛编号,替换选手参赛证等个人身份信息,填写一次加密记录表后,连同选手参赛证等个人身份信息证件,当即装入一次加密结果密封袋中单独保管。

第二组加密裁判,组织参赛选手进行第二次抽签,确定赛位号,替换选手参赛编号,填写二次加密记录表后,连同选手参赛编号,当即装入二次加密结果密封袋中单独保管。

4.各参赛选手凭赛位号进入赛场,不得携带其他显示个人身份信息和违规的物品。

现场裁判负责引导参赛选手至赛位前等待竞赛指令。

比赛开始前,在没有裁判允许的情况下,严禁随意触碰竞赛设施和阅读试题内容。

比赛中途不得离开赛场。

八、竞赛时间安排与流程

(一)竞赛时间安排

初赛,建议在4月中旬前结束。

决赛,拟安排在5月中、下旬进行。

(二)竞赛日程

竞赛日程安排表(拟定)

日期

时间

内容

地点

8:

00~12:

00

专家、裁判报到

入住酒店

13:

00~18:

裁判培训

比赛现场

参赛选手报到

上午

00~8:

30

开赛式

承办学校

30~9:

领队会议

(抽签决定比赛时段)

30~11:

裁判培训(模拟评分)

9:

30~10:

临床案例分析考核

10:

参赛选手熟悉赛场

12:

专家检查场地封闭赛场

下午

30~16:

A组选手检录抽签比赛

15:

30~18:

B组选手检录抽签比赛

14:

裁判分组、现场评分

组织现场观摩和直播

直播室

7:

C组选手检录抽签比赛

30~12:

D组选手检录抽签比赛

E组选手检录抽签比赛

F组选手检录抽签比赛

G组选手检录抽签比赛

H组选手检录抽签比赛

00~14:

加赛

00~16:

专家、裁判赛项总结会

16:

00~17:

闭赛式

注:

每3~5支代表队分为一时段。

(三)竞赛流程图

第一赛室

第二赛室

第三赛室

第四赛室

右踝关节扭伤包扎

心肺复苏

静脉留置针输液

气管切开护理

理论试题分析

九、竞赛试题

建立理论试题库,课程涉及范围与护士执业资格考试一致,抽取其中1套试题由选手作答,测试参赛选手分析问题、解决问题的综合能力,结束后统一读卡阅卷。

样卷

选手答题注意事项:

1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。

答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2.使用2B铅笔在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。

一、单项选择题。

每题含A、B、C、D、E五个选项,选项中有一个答案是正确的,参赛选手应将正确的选项选择出来并按要求在答题卡相应位置填涂,多选、少选或不选均不得分。

1-4题共用题干

为给患者提供一个适合其恢复身心健康的环境,要考虑到环境的舒适性及安全性,其中舒适感首先来自医院良好的物理环境。

1.治疗性环境要求的适宜温度是()

A.24℃-25℃B.23℃-25℃C.21℃-24℃

D.18℃-22℃E.16℃-22℃

答案:

D

2.治疗性环境要求的适宜相对湿度是()

A.55%-65%B.50%-60%C.45%-50%

D.40%-50%E.35%-45%

B

3.一般病房为达到空气置换的目的需每日通风至少()

A.30minB.60minC.45minD.50minE.20min

A

4.病房内病床之间的距离不得少于()

A.1.0mB.1.5mC.1.6mD.1.8mE.2.0m

5-8题共用题干

患者,女性,29岁,因发热、咽痛2天来院就诊。

患者神志清、精神差,体温38.9℃,扁桃体Ⅱ度肿大。

入院后诊断为急性化脓性扁桃体炎,护士遵医嘱给予青霉素肌肉注射,该患者青霉素皮试(-)。

5.护士给患者肌肉注射时首选部位是()

A.臀小肌B.股外侧肌C.三角肌D.臀中肌E.臀大肌

E

6.护士遵循注射药物现用现配的原则,其意义是()

A.防止减低药效、减少过敏反应B.防止差错事故

C.防止药物浪费D.防止出现配伍禁忌E.减少毒性反应

7.如为患者行侧卧位肌肉注射,其体位准备是()

A.下腿弯曲,上腿伸直B.两腿伸直,足跟相对

C.两腿伸直,足尖相对D.两腿弯曲,放松

E.上腿弯曲,下腿伸直

8.范围直径为大于()

A.7cmB.6cmC.5cmD.4cmE.3cm

C

9-11题共用题干

患者,男性,21岁,因外出春游出现咳嗽,咳白色粘痰伴哮喘1天入院。

体温36.6º

C,脉搏90次/分,呼吸28次/分,血压120/80mmHg,肺部可闻及广泛哮鸣音,既往有哮喘史。

9.该患者最可能的诊断是()

A.肺炎B.支气管扩张C.慢性支气管炎

D.支气管哮喘E.肺心病

10.该患者哮喘发作最可能的诱因是()

A.花粉B.动物的毛屑C.尘螨D.病毒感染E.精神因素

11.患者出现呼吸困难,有轻微发绀,神志清楚。

该患者属于哪种呼吸困难()

A.喘息性B.呼气性C.吸气性D.浮浅性E.混合性

12-14题共用题干

患者男性,66岁,肥胖,有高血压病史血压140/90mmHg,近日心前区发生疼痛,考虑为心绞痛。

12.该患者胸痛的性质应是()

A.隐痛持续整天B.锻炼后可减轻C.刀割样痛

D.阵法针刺样痛E.压迫、发闷或紧缩感

13.疼痛部位应是()

A.胸骨体上段或中段之后B.胸骨体下段C.心尖区

D.整个左胸E.剑突下区

14.疼痛持续时间多为()

A.1min-2minB.3min-minC.5min-8min

D.8min-20minE.超过20min

15-17题共用题干

患者,男性,25岁,体重57kg,2周来反复呕吐、腹泻,曾在当地医院输液治疗(具体不详)。

近一周感乏力、头昏、手足麻木。

查体:

血压90/60mmHg,脉搏88次/分,呼吸22次/分,血钾3.7mmol/L,血钠130mmol/L。

15.该患者最有可能的诊断是()

A.轻度低渗性缺水B.中度低渗性缺水

C.重度低渗性缺水D.代谢性酸中毒E.低钾血症

16.给予补液治疗,首先补下列哪种液体()

A.羟乙基淀粉B.5%葡萄糖盐溶液C.等渗盐水溶液

D.血浆E.10%GS

17.给患者补钠治疗,补钠的量应该是()

A.6gB.8gC.10gD.12gE.15g

18-20题共用题干

患者,男性,32岁,因车祸伤及头、面、胸部等多处,伤后昏迷不能经口进食,给予置入鼻肠管,行肠内营养支持。

18.经鼻肠管进行肠内营养支持的护理措施正确的是()

A.胃内容物残留量为200ml,可继续输注肠内营养液

B.输注营养液时可取头部抬高30°

的半卧位

C.配置的肠内营养液超过24小时可以继续使用

D.营养液浓度由10%开始,逐渐增加速度输注,2天达到全量

E.每天输注营养液后冲洗管道即可,其他时间不用冲洗管道

19.患者肠内营养时最多见的并发症是()

A.高血糖B.喂养管阻塞C.胃肠道并发症

D.吸入性肺炎E.脱管

20.如果患者在输注过程中发生误吸,下列选项中错误的做法是()

A.鼓励咳嗽B.气管镜清除误吸物C.经鼻导管吸痰

D.刺激咽喉部,以排出吸入物

E.患者不适应,改用胃肠外营养

21-22题共用题干

患者,男性,42岁,因右小腿严重外伤后,发生气性坏疽,住院治疗。

21.首先的处理措施是()

A.给氧B.高压氧治疗C.加强营养D.手术E.止痛

22.下列处理不必要的是()

A.高压氧治疗B.隔离C.避光安静D.清创手术

E.应用青霉素

23-25题共用题干

患者,女性,59岁,已确诊为肺癌早期无远处转移;

患者已知道自己的病情,四处求医,寻找偏方。

23.该患者的心理反应属于()

A.接受期B.磋商期C.愤怒期D.抑郁期

E.震惊否认期

24.该患者首选的治疗方法应是()

A.手术治疗B.放射治疗C.化学治疗D.中医药治疗E.生物治疗

25.该患者肿瘤定性诊断的检查是()

A.影像学检查B.实验室检查C.内镜检查

D.病理学检查E.B超检查

26-29题共用题干

患者,女性,35岁,体检发现右侧乳房肿块1天,门诊以原位癌收入院。

26.乳房原位癌早期的临床表现不包括()

A.酒窝症B.无痛单发小肿块C.无意中发现

D.多位于乳房外上象限E.与周围组织分界不清

27.患者和家属要求手术,其手术方式宜选择()

A.乳腺癌根治术B.乳腺癌改良根治术C.单纯乳房切除术D.乳腺癌扩大根治术E.保留乳房的乳腺癌切除术

28.患者术后,指导患者患侧功能锻炼应达到的目标是()

A.手摸到对侧肩部B.肩能平举C.肘能屈伸

D.手能摸到同侧耳朵E.手经头摸到对侧耳朵

29.出院前进行健康指导,对预防复发最重要的是()

A.参加体育活动,增强体质B.5年内避免妊娠

C.经常自查乳房D.加强营养E.定期来院复查

30-33题共用题干

患者,男性,32岁,饱餐、酗酒后数小时,上腹部持续性剧痛并向左肩、腰背部放射,伴恶心、呕吐4小时来医院急诊。

30.最有助于拟诊的检查是()

A.血常规B.尿常规C.X线D.血清淀粉酶E.B超

31.经相关检查,诊断为急性胰腺炎,非手术治疗时下列哪项措施不正确()

A.禁食B.胃肠减压C.静脉输液D.抑制胰酶药的应用

E.肠内营养支持

32.证实该患者为出血坏死性胰腺炎最有价值的实验室检查是()

A.血常规B.腹腔穿刺液的性状和淀粉酶测定

C.血糖测定D.X线E.尿常规

33.给予该患者行急诊手术,术后引流管的护理不正确的是()

A.持续腹腔灌洗B.保持引流管通畅

C.观察引流液的颜色、量和性状D.术后2日拔除引流管E.维持出入量平衡

34-36题共用题干

患者,女性,28岁,初孕妇,妊娠39周,昨晚感觉腹部每半小时一次发紧,每次持续3-5秒。

今晨孕妇感觉腹部疼痛,每5-6分钟一次,每次持续45秒左右。

34.昨晚孕妇的情况属于()

A.临产先兆B.进入第一产程C.进入第二产程

D.出现规律宫缩E.孕妇紧张造成宫缩,未临产

35.今晨孕妇的情况属于()

36.孕妇今日12:

30经阴道分娩出一正常男婴,胎儿分娩出后处理正确的是()

A.立即进行维生素K肌肉注射B.娩出后立即清理呼吸道C.娩出后立即擦去胎脂D.娩出后立即打足印于病历上

E.娩出后2小时后进行吸允

37-40题共用题干

健康男婴,出生体重为3.5kg、身长为50cm、头围34cm,现在年龄为6个月,来医院做健康体检。

37.预计该婴儿的体重应当为()

A.5.5kgB.6.0kgC.6.5kgD.7.2kgE.7.7kg

38.预计该婴儿的身长应当为()

A.55cmB.65cmC.70cmD.80cmE.85cm

39.预计该婴儿的头围应当为()

A.58cmB.50cmC.48cmD.44cmE.40cm

40.在感知觉发育上预计该婴儿可以()

A.可以区别父母的声音B.区别语义

C.能够注视3米远的小玩具D.视力达到0.5

E.具有空间知觉

二、多项选择题。

每题含A、B、C、D、E五个选项,选项中有一个以上(包括五个)的答案是正确的,参赛选手应将正确的选项选择出来并按要求在答题卡相应位置填涂,多选、少选或不选均不得分。

患者女性,58岁,有冠心病史10年。

1小时前于午休后突然出现不能言语,右侧肢体活动不灵。

神志清,双侧鼻唇沟对称,伸舌不合作,右侧肢体肌力0级,以“脑血栓形成”收入院。

1.给予该患者的治疗措施正确的是()

A.早期溶栓B.防止脑水肿

C.血压正常尽早给予高压氧舱治疗D.调整血压

E.尽早应用血管扩张剂

ABCD

2.对该患者进行早期溶栓治疗的时间应在发病后多长时间,以下错误的是()

A.3小时内B.5小时内C.6小时内D.8小时内E.10小时内

ABDE

3.目前国内使用的主要溶栓药物有()

A.链激酶B.尿激酶C.重组组织型纤溶酶原激活剂D.肝素E.阿司匹林剂

BC

4.对该患者的护理措施正确的是()

A.能吞咽时鼓励进食

B.关心尊重患者,鼓励其表达自己的感受

C.有吞咽困难时尽量使用吸管,以免误吸

D.协助患者选择既安全又有利于进食的体位

E.注意观察药物的不良反应

5-6题共用题干

患者,女性,25岁,转移性右下腹痛6小时入院,有固定的压痛点,诊断为急性阑尾炎,准备手术治疗。

5.急性阑尾炎体征正确的是()

A.右下腹压痛B.腹膜刺激征常表示阑尾炎症加重

C.右下腹可扪及压痛性包块D.腰大肌试验阳性

E.直肠指诊右前方有触痛

ABCDE

6.术前护理正确的是()

A.肥皂水灌肠通便B.禁水4小时,禁食12小时

C.协助患者舒适体位,如半卧位

D.

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