太原市七年级上学期期末生物试题II卷1Word格式.docx
《太原市七年级上学期期末生物试题II卷1Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《太原市七年级上学期期末生物试题II卷1Word格式.docx（13页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
③光合作用
④呼吸作用
⑤蒸腾作用
A．①②④⑤
B．②③④⑤
C．①②③④
D．①②③④⑤
5.新疆地区光照时间长，昼夜温差大，生长的葡萄特别甜。
主要原因是（）
A．白天光合作用强，夜晚呼吸作用强
B．白天呼吸作用弱，夜晚呼吸作用弱
C．白天光合作用强，夜晚呼吸作用弱
D．白天呼吸作用弱，夜晚蒸腾作用强
6.细胞是生命活动的基本单位，下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是（）
A．植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构
B．细胞膜具有控制物质进出细胞的作用
C．细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器
D．细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传
7.通常某一物种不会因为个体的死亡而导致该物种的灭绝，那是因为生物具有：
A．生长的特征
B．变异的特征
C．遗传的特征
D．对外界刺激作出反应的特征
8.下列各项中细菌和真菌都具有的特征是（）
A．细菌内没有成形的细胞核
B．无细胞结构
C．细胞内没有叶绿体
D．通过孢子生殖繁殖后代
9.现有不少大学生毕业后回乡创立“生态旅游农业”，开发具有旅游价值的农业资源、农产品、田园风光，每当春暖花开或金秋硕果时节，游人如织，既可体验农业种植乐趣又可享用无公害绿色食品，下列关于生态旅游农业说法正确的是（）
A．生态旅游农业的大棚蔬菜种植，可以通过增加昼夜温差，提高产量
B．在移栽果树苗时，树苗根部带土目的是减少蒸腾作用
C．游客发现番茄种植在营养液的水箱里，这采用的是组织培养技术
D．有片田地的水稻出现“烧苗现象”，是细胞液浓度大于土壤溶液浓度失水造成的
10.如图是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野，从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是（）
A．移动装片，转动转换器，调节光圈，转动细准焦螺旋
B．转动转换器，移动装片，调节光圈，转动细准焦螺旋
C．移动装片，转动粗准焦螺旋，调节光圈，转动细准焦螺旋
D．转动转换器，调节光圈，移动装片，转动粗准焦螺旋
11.如图表示水果存放时,空气中氧气的浓度与二氧化碳释放量之间的关系.你认为存放水果以什么状态下的氧气浓度为最好（）
A．A
B．B
C．C
D．D
12.下列关于动物社会行为的特征，叙述错误的是（）
A．群体成员之间有明确分工
B．年长者通常是群体的首领
C．群体成员之间有信息交流
D．有些群体中存在等级
13.某同学设计实验“探究蛋清中是否含有蛋白质”，实验原理：
蛋白质遇到高温会凝固成白色固态物质。
取两个烧杯分别编号为A和B，各注入10ml的蛋清，向A烧杯中注入100℃的开水50ml，向B烧杯中注入0℃的蒸馏水50ml，现象:
A烧杯中的蛋清发生凝固现象，B烧杯中蛋清没有变化。
关于此实验设计，同学提出一些修改意见，其中说法不正确的是
A．此实验设计不符合单一变量原则
B．可向A烧杯中注入100℃的蒸馏水50ml
C．可将A烧杯放入100℃的开水中水浴，将B烧杯放入O℃的冷水中水浴
D．向A烧杯中注入100℃的开水50ml，向B烧杯中注入85℃的蒸馏水50ml
14.生物体由小长大，与细胞的（）过程是分不开的。
A．分裂
B．分化
C．生长
D．以上三项
15.图示为细胞的部分生理过程。
下列叙述正确的是
A．①过程使细胞数目增多
B．②过程使细胞体积增大
C．③过程使细胞种类增多
D．只有受精卵发育成幼体过程中才存在①②③
16.潮湿的种子堆里会发热的原因是（）
A．光合作用积累的热量
B．种子吸收水中的热量
C．呼吸作用释放的热量
D．蒸腾作用释放的热量
17.下列关于人体运动系统的叙述，正确的是
A．运动系统由骨骼、关节、骨骼肌组成
B．人体大约有206块骨，它能够收缩和舒张
C．关节软骨和关节腔的滑液，增加了关节的灵活性
D．骨骼肌由肌腱、肌腹、血管和神经组成
18.下列各组生物在分类等级中，最可能共同处在同一科的是（）
A．狼和银杏
B．麻雀和青蛙
C．大豆和菜豆
D．蜻蜓和蜈蚣
19.请根据元代散曲名家马致远的名曲《秋思》：
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯”。
请你来判断，下列都属于生物的是（）
A．枯藤、老树、昏鸦、人家、瘦马、断肠人
B．小桥、老树、昏鸦、人家、瘦马、断肠人
C．老树、昏鸦、人家、瘦马
D．老树、昏鸦、瘦马、断肠人
20.构成蚕豆叶肉的组织是（）
A．保护组织
B．输导组织
C．薄壁组织
21.关于如图四种生物的描述，不正确的是（）
A．图中四种生物都是单细胞生物
B．图中四种生物共有的细胞结构是细胞壁和细胞核
C．图中四种生物，根据能否进行光合作用可以分为两类
D．图中四种生物都能生长和繁殖、具有遗传变异现象
22.下图为人们利用微生物发酵制成食品，哪种食品中所利用的微生物与其他三项不同
A．酸奶
B．白酒
C．馒头
D．豆腐乳
23.下列结构属于器官的是（）
A．皮肤表皮
B．血液
C．心脏
D．脂肪
24.下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（）
选项
实验名称
实验材料
使用目的
A
绿叶在光下制造有机物
酒精
脱掉叶片中的叶绿素
B
种子萌发时产生二氧化碳
澄清的石灰水
检测是否产生了二氧化碳
C
探究玉米种子胚乳的成分
碘液
检验是否有淀粉存在
D
观察人体口腔上皮细胞
清水
保持细胞的正常形态
25.对下列有关实验的叙述中，错误的是
A．把盆栽的天竺葵放黑暗处一昼夜的目的是为了耗尽叶片中的淀粉
B．使用低倍镜观察叶片临时切片时，需要用稀碘液染色后物像才清晰
C．使用低倍镜观察小鱼尾鳍内血液流动情况时，可看到红细胞单行通过毛细血管
D．在装有萌发种子的保温杯中插入温度计，温度计读数上升，证明种子呼吸释放了热量
二、综合题
26.下图为叶片结构示意图,请观察此图,结合所学知识回答下列问题:
（1）叶片是绿色开花植物的_____（选填:
营养和生殖）器官。
叶片通过光合作用制造有机物的场所主要是在[③]_____的叶绿体中。
所制造的有机物通过[①]_____中的筛管运输到植物体的各个部分,用于构建植物体并为植物的生命活动提供能量。
（2）叶片通过光合作用制造有机物的同时,还能消耗二氧化碳、释放氧气,从而维持了生物圈中的_____平衡。
（3）绿色植物通过根吸收水分,由导管运输到叶片,再通过叶片表皮中的[⑤]_____以水蒸气状态散失到大气中,这一过程叫做_____。
绿色植物通过这一过程,提高了大气的湿度,参与了生物圈的水循环。
27.下图中，A—E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_________．
（2）A细胞通过_________形成
A．在此过程中，细胞核内的_________复制后形成形态，数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
（3）B通过_________形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
28.某同学做“馒头在口腔中的变化”的实验，具体过程如下，回答有关问题：
试管编号
1
2
3
馒头碎屑或块
碎屑适量
馒头块适量
唾液有无
2毫升唾液
是否搅拌
充分搅拌
不搅拌
保温
37度水浴保温10分钟
加入碘液
2滴
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入__________，与1号试管起__________作用。
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用________两支试管进行对照实验。
（3）实验结果是______号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是__________。
（4）该同学通过以上实验得出的结论是：
唾液将馒头中的淀粉分解成麦芽糖。
但这个结论是不严密的，因为本实验还不足以证明有__________的产生。
（5）人体唾液淀粉酶在高于或低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低。
下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是（_____）
29.菜豆（俗称芸豆）是一种豆科植物，因其种子营养丰富而成为餐桌上常见的食物。
甲、乙两图分别表示菜豆的种子和幼苗，请回答问题：
（1）与松、柏等裸子植物的种子相比，菜豆、玉米等被子植物的种子外面有_______包被。
（2）与单子叶植物小麦和玉米的种子相比，菜豆种子中没有_________。
（3）甲图中的_______（填数字序号）共同组成了胚，种子萌发所需营养主要由[
]__________提供。
（4）当菜豆种子萌发时，甲图中的②发育形成乙图中的[
]________；
乙图中的a则由甲图中的[
]__________发育而成。
（5）某兴趣小组的同学在研究种子萌发条件的实验中发现，在外界条件均适宜的情况下，他们选用的菜豆种子萌发率仍非常低，原因可能是________。
30.如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的、环境中独立存在。
（1）A、B都属于菌类，A在细胞结构上与B最主要的区别是_____。
（2）C属于植物，因为其细胞结构中有_____，所以在生态系统中扮演着_____的角色。
（3）D属于动物，它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是_____。
（4）上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，多细胞生物又是以单个细胞为基本构建的．可见，细胞是生物体_____基本单位。
31.地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。
（一）下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：
（1）图甲中，蚯蚓靠
协调配合完成运动；
图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是
（填数字）。
（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[]
和[3]中的滑液。
屈肘动作的产生是当[]
受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]活动。
从动物体结构层次上看，[6]和[7]均属于
。
（3）图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是
（填字母），理由是
（二）动物的行为常常表现为各种各样的运动。
请分析下面资料并回答：
资料一：
资料二：
蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。
雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。
（1）资料一说明
行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够
（2）资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做
，这一实例表明了动物个体间能够进行
三、实验探究题
32.以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的因素”实验方案。
在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。
下表是全班八个小组实验结果。
组数
一组
二组
三组
四组
五组
六组
七组
八组
明亮处/只
阴暗处/只
8
7
9
（1）该班同学探究的问题是_________________________________________________?
（2）某同学建议挑选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？
________。
（3）统计并计算全班的平均值，你得出的结论是___________________。
为什么要计算全班的平均值：
__________________________________。
（4）如果还想继续探究土壤的湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是________。
（5）实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？
____________________________。
升级会员 