团支部达标工作计划Word下载.docx

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团支部达标工作计划Word下载.docx

新学期新气象,随着新一届班委工作循序渐进地开展,班级工作渐渐步入正轨,经过去年所有同学的共同努力,班级工作获得了许多成绩。

本学期旨在通过新一届班委和所有同学的奋斗,继往开来,建设一个集体更团结、学风更优良的班级。

本学期的班级工作计划围绕学习和团结两大主题,包括学风建设、班级活动等内容。

学风建设:

学习是学生们不变的本务,进入大学后,专业知识深入系统及课程压力大,学习是班级工作中的重头戏。

只有班级的学风纯良,才能激励同学们形成积极主动的学习习惯,营造良好的学习环境。

1.召开学习交流会,学习委员总结学习情况,结合入学考试成绩和班级自身实际情况,与同学们讨论制定学期学习目标,鼓励同学取长补短,再接再厉;

2.建立良好的考勤制度,督促同学们养成端正的学习态度,上课不无故迟到、旷课、早退,如有上课缺勤的同学,查明原因,在期末评分时酌情扣分;

3.评比班上的学习模范,宣传其优秀事迹并进行恰当的经验交流分享,引导同学们借鉴有效的学习方法,树立良好的竞争意识,养成良好的学习习惯;

4.保证具有专业特色的学习活动和学习小组井然有序的进行,调动同学们的学习积极性,严格要求同学们遵守学习小组纪律,让学习小组发挥实际作用,增强同学们调研能力,培养同学们的理性思维;

5.形成以寝室为单位的学习机制,由寝室长负责,通过寝室成员学习情况的定期总结,营造寝室优秀的学习氛围,发现其中问题并及时解决。

采取一定的奖励机制,促进寝室间良性竞争,寝室内帮扶制度,同学间优势互补,以寝室学风建设带动班级学风建设;

6.重点强调英语四级考试及计算机二级的准备工作,引导同学们进行良好自主学习,认真面对英语和计算机过级问题,争取一次以良好成绩过级;

7.对于学习方面的各种问题,要求以学习委员为首,班长协调组织,各班委共同负责,为班级营造出满意的学习环境;

班级建设:

班级团结是一个班级发展的核心,加强班级凝聚力是本学年的努力方向。

1.以民主、自治为核心,完善班级管理制度的建设,制定并严格执行班级规章制度、班级财务管理制度、班级考勤制度、班团委管理制度等,在实际工作中不断总结、改进;

2.定期召开班会、班团委会,实行班务公开,使班级事务更加公开化、透明化,重要的是让班级同学明确自身的主人翁身份,积极自觉参与集体事务的管理。

同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼;

3.利用已经建立的班刊、班级群及其他资源,不仅让其成为展现班级风采的平台和宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便日后组织交流及活动通知,还要将其营造为同学们心与心交流的无限空间,进一步增进同学们之间的了解;

4.以团支书为核心制定详细的团支部发展计划,加强同学们思想教育工作,帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,有利于班级团结工作的开展,鼓励大量优秀学生积极向党组织靠拢;

5.加强班团委的交流沟通,建立信任,确立共同的目标,从班委入手,培养积极向上的集体荣誉感和归属感,从而影响身边同学的心态。

同时,各班委分工明确又相互配合,坚持每

个月两次的班委会,针对班级出现难问题、新问题制定可行的政策。

班委会由班长或团支书主持召开,调动每位班委的积极性、能动性。

另外,班委会负责人要做好会议记录,以便开展工作,也有利于日后的优秀班集体评比;

6.各班委应不定期的下寝,走进同学们的寝室,倾听同学们的需要和意见,有利于班级工作的改善,通过与同学们的沟通和交流,发现不同同学的特点,也可以在日后的工作中注意共性与个性的和谐统一;

班级活动:

从经过组织的一系列活动中,总结经验,认识到其中存在的问题。

本学年以组织委员为首将会组织开展一些大众性的、有意义、具有吸引力的精品活动。

另一方面,积极鼓励同学个人组织参与集体活动,目的使同学们获得更多的参与机会,有更强的集体归属感和责任意识。

本学年会杜绝形式上的活动,广泛听取同学们的心声,综合大家意见。

在鼓励班级同学积极主动参加学校、学院组织的各项活动前提下,每周至少一次班日活动、团日活动。

而这些活动又可分为文娱活动、学习活动、专业活动。

1.安排同学们深入社区做义工,将学习的社会工作理论与实践相结合,增强同学们的专业素养,组织秋游和春游;

篇二:

20XX年学校团支部工作计划

哲庄中学20XX年团支部工作计划

一、指导思想

在上级团委和学校党支部的领导下,以素质教育为主线,以学校德育工作、教学工作为轴心,认真细致的开展团员工作,发展、挖掘自身的特点和优势,结合我校青年的特点,开展适合他们的各种团的学习和活动,积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段,竭诚为广大团员青年成长、成才服务,推进团的思想、组织、作风建设,全面活跃团的各项工作,推动我校共青团工作不断前进,力争开创学校共青团工作的新局面。

二、积极配合学校抓好常规管理工作

团支部将围绕学校党政工作中心开展工作,团结带领广大青年做学校精神文明建设的生力军和先锋队。

进行思想政治教育,促进学习、教学、管理、建设等工作效率和质量的提高,服务于学校的建设发展;

开展适合青年特点的多种文艺、娱乐、体育活动,丰富青年业余生活,倡导健康的兴趣爱好,营造良好文化氛围。

为青年提供展示自我的舞台,增进青年与团组织的联系。

三、加强团组织及学生会建设,完善工作保障体系

进一步加强团支部工作的战斗力,积极开展创造“先进团支部”、活动,加强团队伍建设,进一步贯彻团中央《关于加强团发展工作的意见》和《团员发展工作的细则》,增强共青团员意识主题教育活动。

在坚持标准,保证质量的前提下,加大团员发展工作的力度。

同时也加强团干部及学生会队伍建设,健全共青团员长期受教育,永远跟党走的长效机制。

不断增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。

四、利用现有条件,搞好宣传工作

利用学校现有条件,积极配合学校做好党的教育方针、政策和学校中心工作的宣传,利用学校校园广播、电子屏和各班教室的黑板报及学校的橱窗对青年团员进行教育。

认真组织办好黑板报。

同时,充分利用校广播室、橱窗、电子屏等宣传渠道,搞好学校宣传工作,扩大学校影响。

五、继续做好校团支部的常规工作

校团支部将继续做好团员的培训、学习工作,团员组织关系的转接工作以及新团员的入团工作,进一步完善校团支部的档案管理和建设工作。

充分调动学生委员的积极性、创造性,使之成为团支部工作的助手,成为和学生沟通的桥梁。

全力抓好团员、团干的培养和考核工作,认真做好团支部及各团支部的常规活动记录及推优入党工作。

积极配合学校其他部门做好相关工作。

按时、按质、按量完成上级主管部门布置的各项工作。

校团支部工作是千头万绪的,我们还要在本学期工作计划的基础上,根据学校工作的作的实际要求,灵活多变地开展工作,与时俱进,开拓创新,乘势而上,争取开创校团支部工作的新局面,把校团支部的工作和学校整体工作紧密结合起来,尽自己最大的努力,为学校的跨跃式发展贡献一份力量。

哲庄中学校团支部

20XX年3月

附:

本学年主要工作安排

三月份:

1、团籍管理工作。

2、开展“学雷锋”系列活动。

3、校园广播站按时播音。

四月份

1、利用清明节进行祭英烈主题活动。

2、配合政教处对学生进行法制教育。

3、新团员的选拔与培训。

4、“纪念五·

四”黑板报比赛。

5、校园广播站正常播音。

6、完成各项临时性工作。

五月份:

1、开展庆“五·

四”系列纪念活动。

2、评选并表彰校“优秀团员”、“优秀团支部”、“优秀团干”。

3、发展新团员,组织入团宣誓仪式。

4、校园广播站正常播音。

5、完成各项临时性工作。

六月份:

1、整理好毕业团员档案,以备办好转接工作。

2、配合学校教导处、政教处做好学生的中考迎考思想教育工作。

3、校园广播站正常播音。

4、完成各项临时性工作。

七月份:

1、组织开展庆“七·

一”建党纪念活动。

2、完成各项临时性工作。

九月份

1、开展入学教育,日常行为规范的养成教育和训练。

2、校园广播站正常播音。

3、庆祝教师节,进行尊师爱生教育。

十月份

1、开展庆国庆专题黑板报、主题班会、手抄报系列教育活动。

2、举办团干部培训班。

十一月份

1、配合政教处对学生进行法制教育。

2、筹备纪念“一二·

九”主题活动。

十二月份

1、举行纪念“一二·

2、新团员的选拔与培训、入团。

元月份

1、组织开展迎新活动

2、团支部工作总结

篇三:

团支部工作计划书

新的一学年又开始了,为了对以后的工作有个指导,把今年的团支部工作搞得更出色,特制订如下工作计划;

1、坚决贯彻江总书记提出的以得治国的战略方针及“七一”讲话精神,重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。

2、强调人人是德育工作者,树立正确的教育观、质量观、人才观。

在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。

3、通过系列地学习、培训、实践、交流,切实提高班主任的各项工作质量。

班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“星级文明班”。

4、通过“新世纪,我能行”的各项创新+实践的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

5、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民

6、通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动,使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起,为附小新形象出金点子,人人争做“附小形象大使”。

7、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。

 

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