学年江西省上饶市余干县沙港中学七年级上竞赛生物卷带解析Word下载.docx

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评卷人

一、选择题（题型注释）

1、破损的苹果很快会腐烂，这说明表皮的主要功能是（ 

）

A．分裂 

B．营养 

C．输导 

D．保护 

2、在一个西瓜中有很多瓜籽，这是因为在西瓜的一朵雌花中有许多（ 

A．花粉 

B．胚珠 

C．子房 

D．雌蕊 

3、下列植物属于裸子植物的是（ 

A．玉米 

B．银杏 

C．水稻 

D．花生 

4、植物体由长大是由于（ 

A．细胞分裂 

B．细胞生长

C．细胞分裂和长大 

D．细胞长大

5、植物与外界进行气体交换以及水分散失的“门户”是（ 

A．表皮 

B．气孔 

C．保卫细胞 

D．叶脉 

6、某学生在一个视野中看到一行细胞有10个，此时显微镜镜头读数是10乘10，如果将镜头换

成10乘40．在视野中可以看到完整的细胞数目（ 

A．32 

B．2 

C．4 

D．3 

7、将绿色水草放在金鱼缸里的作用，主要是为了（ 

A．增加养料 

B．增加氧气

C．保持水清洁 

D．美化鱼的生活环境

8、下列属于植物的生殖器官的是（ 

A．桔子 

B．月季 

C．苹果肉 

D．百合花 

9、下列属于营养组织的是（ 

A．苹果皮 

B．梨的果肉

C．番茄的筋络 

D．甘蔗茎中的纤维结构

10、物象在视野的左上方，若要移动到中央，应移动玻片向（ 

A．左上方 

B．左下方 

C．右上方 

D．右下方 

11、对生命活动起控制作用的结构是（ 

A．细胞膜 

B．细胞质 

C．细胞核 

D．线粒体 

12、最早提出生物学这一科学名词的科学家是（ 

A．沃克 

B．达尔文 

C．林奈 

D．拉马克 

13、柑橘主要分布在南方，苹果主要分布在北方，造成这一分布差异的主要生态因素（ 

A．湿度 

B．阳光 

C．温度 

D．水分 

14、地球上种类最多的生物是（ 

A．植物 

B．动物 

C．细胞 

D．病毒 

15、在阴湿地面和墙面上，常密集生长着许多低矮的弱小植物是（ 

A．藻类植物 

B．苔藓植物 

C．蕨类植物 

D．种子植物 

第II卷（非选择题）

二、填空题（题型注释）

16、下图是显微镜结构图，请据图回答：

（可填序号）

（1）正确的显微镜操作步骤是 

→⑧（填序号）

①对光②装镜头③放置④升镜筒⑤降镜筒⑥低倍镜观察⑦细准焦螺旋⑧寻找物像

（2）显微镜观察时，发现左边有个小生物，若想把它移到中间，载玻片应往 

方向移动。

（3）若想观察到较多的细胞，应使用的物镜是 

。

对光时使用的物镜是 

（③是长镜头④是短镜头）

三、探究题（题型注释）

17、如图是测定蒸腾作用与叶片的关系实验装置，图中烧杯里盛有同样多的水，两枝枝条生长情况大致相同，天平处于平衡状态，将装置放在阳光较强，空气干燥而流通的环境中，据此回答下列问题。

（1）处于平衡状态的天平，随着时间推移，将发生的变化情况是 

（2）对上述现象的正确解释是 

（3）通过上述实验可以得出的结论是 

18、某同学为研究造纸厂污染问题设计了这样的一组试验：

取A．B两支试管，在A试管内倒入肥沃土壤的浸出液，在B试管内倒人与A试管等量的经造纸厂污水污染过的农田土壤浸出液。

向两支试管内分别移出两株生长同样健壮的水稻幼苗，两星期后，水稻幼苗不同生长状况，如图A．B所示，据此回答下列问题。

（1）A试管内的幼苗，生长健壮，叶色鲜绿，这是因为 

（2）B试管内的幼苗生长弱小，叶色枯黄，是不是缺乏营养物质?

为什么?

（3）通过这一组对照实验，你能得出什么结论?

参考答案

1、D

2、B

3、B

4、C

5、B

6、D

7、B

8、D

9、B

10、A

11、C

12、D

13、C

14、B

15、B

16、

（1）③②①⑤④⑥⑦；

（2）左；

（3）低倍物镜、低倍物镜。

17、

（1）天平向甲装置一侧倾斜；

（2）植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，图中甲叶少，蒸腾作用弱，乙叶多，蒸腾作用强，因此随着时间的推移，乙装置的水减少，天平向甲装置一侧倾斜；

（3）植物进行蒸腾作用的主要器官是叶。

18、

（1）肥沃土壤浸出液中含有有机物生长所需要的无机盐；

（2），不是；

污水污染过的土壤中含有其他有害物质，影响植物的正常生长；

（3）造纸厂排放的污水不利用植物生长。

【解析】

1、试题分析：

保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护内部柔嫩部分的功能。

完整的苹果可以保藏很长时间，而破损的苹果会很快腐烂，这说明苹果果实的表皮，属于保护组织，起着保护作用。

考点：

植物的几种主要组织及功能。

2、试题分析：

受精完成后子房的发育情况如图：

从图中可知，受精后，在果实形成过程中，子房发育成果实，胚珠发育成种子。

因此在一个西瓜中有很多瓜籽，这是因为在西瓜的一朵雌花中有许多胚珠。

果实和种子的形成。

3、试题分析：

裸子植物的种子外无果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实．裸子植物也无花，只有孢子叶球，孢子叶球还不能看作真正的花，其形态结构上与被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子叶球（球花）相当于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有根、茎、叶、种子四种器官。

银杏最外面肉质的部分是种皮，而不是果皮，所以银杏的种子无果皮包被着，裸露，属于裸子植物，被子植物有果实，且有果皮包被，玉米、水稻、花生的种子外有果皮包被，都属于被子植物。

裸子植物的主要特征。

4、试题分析：

细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞的数目增多。

细胞的生长是细胞由小变大，因此细胞生长的结果是细胞的体积增大。

所以生物体由小长大是细胞分裂和生长的结果。

细胞分化是细胞的形态结构、功能发生变化的过程，细胞的分化形成不同的组织，进而再组成各种器官，有六大器官构成植物体。

因此植物能够长大的原因细胞生长、细胞分裂共同作用的结果。

细胞分裂的基本过程。

5、试题分析：

气孔的奇妙之处是能够自动的开闭，当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去。

因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”；

植物体进行光合作用需要吸收二氧化碳释放氧气，植物的呼吸作用需要吸收氧气呼出二氧化碳，氧气和二氧化碳都是从气孔进出植物体的，所以说气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。

气孔的功能结构及开闭原理。

6、试题分析：

显微镜放大倍数是直径放大倍数而不是面积放大．前者放大100倍，后者放大400倍。

也就是说后者在直径上比前者大了1/4倍，原来能看到10个，改变以后能看到2个半，所以应该是3个。

使用显微镜和制作临时装片。

7、试题分析：

绿色水草放在金鱼缸里可以进行光合作用，由分析可知光合作用能够释放氧气，因此能增加鱼缸中氧气的含量，为金鱼提供充足的氧气以促进其长时间的存活。

光合作用的概念。

8、试题分析：

绿色开花植物的六大器官是：

根、茎、叶、花、果实、种子，其中根、茎和叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官。

所以百合花属于植物的生殖器官。

绿色开花植物由六大器官组成。

9、试题分析：

绿色开花植物体的结构层次是：

细胞→组织→器官→个体。

绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等；

有不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；

由六大器官构成一个完整的植物体．营养组织的细胞特点是细胞较大，细胞壁薄，液泡较大，排列疏松，储藏了丰富的营养物质如：

梨的果肉。

苹果皮属于保护组织；

番茄的筋络属于输导组织；

甘蔗茎中的纤维组织属于机械组织。

10、试题分析：

由于在显微镜下观察到的物像是实物的上下左右颠倒的倒像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。

如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。

视野中的物像偏左上方，为了使物像能出现在视野的中央，应将玻片标本向左上方移动玻片标本，物像才向右上方移动到视野的中央。

11、试题分析：

细胞膜可以控制物质的进出，A错误；

细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换；

B错误；

细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，对细胞生命活动起控制作用，C正确；

线粒体是呼吸作用的主要场所，为细胞及人体供能，D错误。

细胞核在生物遗传中的重要功能。

12、试题分析：

19世纪初，法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出“生物学”一词，从此，人们才将植物学和动物学统一称为“生物学“。

生物学史。

13、试题分析：

柑橘是热带水果，生长需要较高的温度，南方温度高适合柑橘生长，而北方温度低不适合柑橘生长；

苹果是温带水果适合生长在温度较低的北方，南方温度高不适合苹果生长。

因此造成这一分布差异的主要生态因素是温度。

环境对生物的影响。

14、试题分析：

植物的数量有30多万种，动物的数量有150多万种，昆虫属于动物界节肢动物门昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。

已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3。

生物的多样性的内涵。

15、试题分析：

苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，生长在阴湿的地面和背阴的墙壁上。

所以夏季在阴湿的地面和上，密集生长着许多矮小的植物，就像绿色的“地毯”，其中有些就是苔藓植物。

苔藓的主要特征及其与人类生活的关系。

16、试题分析：

（1）光学显微镜的使用步骤：

1、取镜和安放

①右手握住镜臂，左手托住镜座；

②把显微镜放在实验台上，略偏左．安装好目镜和物镜；

2、对光

①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离；

②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野；

3、观察

①安装装片：

把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔；

②调焦：

转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片．这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰；

最后整理实验台。

综上所述，使用显微镜的正确操作步骤应该是：

③放置、②装镜头、①对光、⑤降镜筒、④升镜筒、⑥低倍镜观察、⑦细准焦螺旋、⑧寻找物像。

（2）显微镜成倒立的像，所以左边有个小生物，若想把它移到中间，载玻片应往左边移动。

（3）若想观察到较多的细胞，应使用低倍镜，对光时也使用低倍镜。

显微镜的基本构造和使用方法。

17、试题分析：

（1）

（2）蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程。

而植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，图中甲叶少，蒸腾作用弱，乙叶多，蒸腾作用强，因此随着时间的推移，乙装置的水减少，天平向甲装置一侧倾斜。

（3）通过上述实验可以得出的结论是植物进行蒸腾作用的主要器官是叶。

探究植物的蒸腾作用。

18、试题分析：

（1）植物生长需要氮磷钾等无机盐，肥沃土壤浸出液中含有有机物生长所需要的无机盐，所以A试管内的幼苗，生长健壮，叶色鲜绿。

（2）污水污染过的土壤中含有其他有害物质，影响植物的正常生长，所以B试管内的幼苗生长弱小，叶色枯黄。

（3）通过这一组对照实验，我们可以知道造纸厂排放的污水不利用植物生长。

科学探究。