人教版小学二年级语文上册同步练习.docx

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人教版小学二年级语文上册同步练习

人教版小学二年级语文上册课文同步练习1

识字1

一、读拼音写词语。

  jīn  qiūshíjìe   jíngsèyírén   cénglínjìnrǎn 

（                 ）（                ）（                 ）

 diécuìlíújīn    chūnhuáqìūshí     qiūshōudōngcáng 

（             ）（              ）（                  ） 

二、把词语补充完整。

景色（）（）   天（）云（）    大雁（）（）

五谷（）（）   秋（）气（）    瓜果（）（）

三、把课本第3页“我会写”的字在下面抄一次。

四、接龙游戏

秋──秋天──天气──……

落──落叶──叶面──……

五、填一填

秋天的景色真美啊，就像一幅多彩的图画。

盛开的花有：

成熟的水果有：

丰收的蔬菜有：

六、写出几个描写秋天的词语

七、实践活动

请你为你的家人或好朋友表演一个小节目：

可以朗诵描写秋天的小诗，

可以唱和秋天有关的歌曲，还可以讲有关秋天的故事……你再请他们表演一个节目，好吗？

第1课秋天的图画

一、根据课文组词

波（  ）浪（  ）灯（  ）作（      ）

字（  ）苹（  ）丽（  ）劳（      ）

二、填填记记

1、秋天的山野就是美丽的_________。

2、梨树______起金黄的_________，苹果______出红红的_________，

稻海______起金色的_________，高粱______起燃烧的_________。

3、谁使秋天这样美丽？

就是勤劳的_________。

三、实践活动

1、看看树叶、草变黄了。

2、观赏金黄的稻浪、饱满的大豆、红红的柿子、紫紫的葡萄。

3、双休日去山上画一幅美丽的秋景图。

第2课黄山奇石

一、根据课文组词

尤（  ）  其（  ）  区（  ）  巨（      ）

它（  ）  安（  ）  块（  ）  站（      ）

二、填填记记

1、黄山的景色___________，尤其是那些_______，有趣极了。

2、黄山的奇石有_________、___________、___________和______________。

3、你觉得黄山奇石“天狗望月”是怎样子的?

“狮子抢球”是怎样子的?

“仙女弹琴”又是怎样子的?

（仿照课文具体介绍的那三块奇石）

4、___________的黄山风景区    ______的山峰    ______的云海    ___________的雄鸡    ______地啼叫   ___________的岩石

三、实践活动

1、上山寻找奇石，你觉得它像什么，给它起一个名字吧。

四、习作借鉴

1、借鉴课文的写作思路，实地观察写一处景物。

第3课植物妈妈有办法

一、根据课文组词

已（  ）  甲（  ）  豆（  ）  识（  ）  纷（      ）

经（  ）  如（  ）  好（  ）  娃（  ）  洼（      ）

二、填填记记

1、______为家  ______的铠甲  ______跳着  ___________的知识  ______的小朋友

2、蒲公英妈妈有办法，她给孩子们______________________。

只要________________，孩子们______________________。

3、一（    ）石径     一（    ）菊花      一（    ）歌      一（    ）白云

一（    ）马路     一（    ）笔

三、品味探究

1、蒲公英传播种子的方法是什么？

苍耳呢？

豌豆呢？

_________________________________________________________________________

2、读第一节，联系上下文理解“四海为家”的意思是__________________________

3、你最欣赏哪一位妈妈的办法？

为什么？

_________________________________________________________________________

4、下面的植物和动物旅行靠什么？

帮他们用线连起来。

马        蒲公英        鸟        豌豆

翅膀        脚        太阳晒        风

四、实践活动

1、上网：

别的植物传播种子的方法是什么？

（柳树靠柳絮的飞扬传播种子的，抓一团柳絮仔细观察，发现里面有什么东西？

这小颗粒是什么？

）

第4课《古诗两首》

一、根据课文组词

于（      ）    首（      ）    枝（      ）    枫（      ）    记（      ）

刘（      ）

二、填填记记

1、默写古诗

赠刘景文                                  山   行

苏轼                                     杜牧

_____________________，                   _____________________，

_____________________。

                   _____________________。

_____________________，                   _____________________，

_____________________。

                   _____________________。

2、选词填空：

橘子  橙子  荷花  荷叶 菊花  花枝

秋末时节，虽然______凋谢，______枯萎；______开败，只剩下那傲寒斗霜的______。

但是，这时节却正是______金黄和______青绿的时候。

3、深秋时节，虽已百花凋零，然而______却比二月花更红，更好看！

4、学背一首别的古诗。

三、品味探究

1、“擎雨盖”指的是______，它的作用是____________。

2、“橙黄菊绿时”是什么时候？

________（秋末）

3、这两首古诗，都是赞美______季节的。

读了这两首古诗，你会沉醉于深秋的______景色之中。

四、实践活动

1、收集一首赞美秋天的古诗。

（如《秋夕》、《子夜吴歌》、《灞上秋居》等）

2、观察秋天落叶飘起来像蝴蝶的景象。

四、习作

秋天的大自然真美！

请你在下面的词语中选几个，把你看到的秋天美景写下来。

果园  落叶  金黄  校园  桂花  瓜果飘香  丰收  蓝蓝的  白云

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

第5课一株紫丁香

一、根据课文组词

休（   ）伸（   ）甜（   ）歌（   ）院（   ）

除（   ）息（   ）您（   ）牵（   ）困（   ）

二、填填记记

1、老师——绿叶在风里沙沙，那是我们给您_______，帮您消除一天的_______。

2、老师——满树盛开的花儿，那是我们的_______，感谢您时时把我们_______。

3、老师，老师，就让它_________________，伸进_______窗口，夜夜和您_______。

4、夜深了，星星____得眨眼，老师，_______吧，让_______飘进您的梦里，那梦呀，准是______________。

三、品味探究

1、我们为什么要在老师窗前栽一棵紫丁香？

____________________________________________________________________

2、第三节“绿叶沙沙”像_____________，第四节“盛开的花儿”像_____________。

《语文园地一》

1、请写出带有下列偏旁的字。

木：

_______  _______  _______  _______  _______

月：

_______  _______  _______  _______  _______

艹：

_______  _______  _______  _______  _______

宀：

_______  _______  _______  _______  _______

2、棉花朵朵____，大豆粒粒____，高粱____红了脸，稻子笑____了腰。

3、枝头结______，架上挂______，________的是梨，________的是枣。

4、选词填空。

以    已

（1）孩子（    ）经长大，就得告别妈妈。

（2）从此（    ）后，孩子四海为家。

快    块

（1）飞机飞得真（    ）。

（2）这（    ）石头很像一只猴子。

娃    洼

（1）山（    ）里盛开着许多美丽的鲜花。

（2）我看过葫芦（    ）的动画片。

5、实践活动：

双休日去秋游。

识字2

 一、看拼音写词语，看谁写得最漂亮

lāèrhú

guāntiānqì

xiàxiàngqí

（   ）

（   ）

（   ）

chàngjīngxì

yǎngjīnyú

tángāngqín

（   ）

（   ）

（   ）

二、区别字组词

钢（  ）  找（  ）  胡（  ）  现（  ）

刚（  ）  戏（  ）  朋（  ）  观（  ）

三、多音字注音并组词

弹：

____（  ）

____（  ）

四、选择正确的音节

航模（mómú）栽树（zāizhāi）弹琴（qínpín）养鸡（yǎngrǎng）

五、照样子填空，前后搭配要正确

鸟儿  （飞得高）

鱼儿  （  ）    字儿  （  ）

花儿  （  ）

【参考答案】

一、看拼音写词语，看谁写得最漂亮

二、区别字组词

钢琴  寻找  胡说  现在

刚才  京戏  朋友  观看

三、多音字注音并组词

弹：

tán（弹钢琴）

dàn（子弹）

四、选择正确的音节

航模（mó）栽树（zāi）弹琴（qín）养鸡（yǎng）

五、照样子填空，前后搭配要正确

鱼儿  （游得快）    字儿  （写得好）

花儿  （开得艳）

提升训练

一、根据课文内容填空

______金鱼  ______航模  ______图画  ______电脑

______花草  ______京戏  ______二胡  ______天气

______钢琴  ______鸽子  ______书法  ______象棋

二、连一连

跳  报纸        读  手绢

看  皮筋        溜  电视

踢  足球        洗  旱冰

听  音乐        看  课文

【参考答案】

一、根据课文内容填空

养金鱼  做航模  画图画  学电脑

栽花草  唱京戏  拉二胡  观天气

弹钢琴  养鸽子  练书法  下象棋

二、连一连

跳皮筋        读课文 

看报纸        溜旱冰 

踢足球        洗手绢 

听音乐        看电视

第6课我选我

一、看拼音，写词语。

ｌǎｏｓｈī     ｊìｎɡｑｉāｏｑｉɑｏ     ｑīｎｑｉè   ｂāｎｈｕì

（           ）   （                          ）     （           ）  （           ）

二、读词语，再抄一遍。

静悄悄        亲切        热爱劳动        关心集体

三、读下面的字，想想它们的意思，再组词。

青（      ）      今（      ）      悄（      ）      话（      ）

静（      ）      令（      ）      消（      ）      活（      ）

四、想一想，填空。

校：

是（    ）和（    ）组成，共有（    ）画。

林：

是（    ）部首，韵母是（    ）。

说：

有（    ）画，部首是（    ），韵母是（    ）。

五、根据课文的内容填空。

1．突然王宁站起来，说：

“          ”

2．        都愣住了。

3．王宁说：

“李永勤是        ，他        劳动，        集体。

我要像他一样        劳动，        集体。

”

能力素质提高

一、读拼音，写词语，再用词语写一句话。

ｊīｎｔｉāｎ

（               ）                                                      

ɡｕāｎｘīｎ

（               ）                                                      

二、写近义词。

常常——（      ）    带路（      ）    全部——（      ）

三、你热爱劳动、关心集体吗？

请说说你是怎样热爱劳动、关心集体的。

渗透拓展创新

一、读句子，再比一比。

（1）李小青是劳动委员。

李小青是我们班的劳动委员。

（2）我每天都擦桌子。

我每天都擦我同座的桌子。

二、说说王宁为什么选自己当劳动委员？

智能趣题欣赏

猜猜看，猜四种文具。

谜  语

大哥干活先脱帽，二哥干活先挨刀，

三哥干活先喝水，四哥干活雪花飘。

要问他们都是啥？

我们天天能看到。

第七课：

一分钟

一、看拼音，写词语和句子。

shūbāohāqintànqìchídàonàozhōng

（）（）（）（）（）

wǒmenyàozhēnxīměiyìfēnzhōng，

（）

二、找一找，组字，再组词。

（叹）（叹气）（）（）

（）（）（）（）

（）（）（）（）

三、选择正确的读音。

1.背（bèibēi）着书包。

2.打了个哈欠（qianqiè）

3.丁零零（līnglīnglínglíng）闹钟响了。

四、比一比，再组词。

已（）叹（）迟（）元（）

己（）吹（）尽（）无（）

五、写出下列词语的反义词。

早——好——后——快——长——

深——简单——容易——反——

六、用词组句，再加上标点符号。

1.早就好了一分钟要是

________________________________________________________________

2.我就放学了回到一家里写作业

________________________________________________________________

七、读一读，写一写。

八、读一读，记一记。

闹市喧闹闹病迟到迟疑迟缓闹钟座钟钟表叹气赞叹仰天长叹

九、日积月累。

yícùnguāngyīnyícùnjīncùnjīnnánmǎicùnguāngyīn

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

hēifàbùzhīqínxuézǎozhuǎnyǎnbiànshìbáifàrén

黑发不知勤学早，转眼便是白发人。

第八课难忘的一天

一、看拼音，写词语

duìlǐpǔjígéwàishēnbiān

（  ）（  ）（  ）（  ）

yícìgèngjiāyǐjíjíshí

（  ）（  ）（  ）（  ）

二、区别字组词

次（  ）    处（  ）    容（  ）    及（  ）

欠（  ）    外（  ）    客（  ）    乃（  ）

紧（  ）    昌（  ）    什（  ）    抓（  ）

紫（  ）    冒（  ）    计（  ）    瓜（  ）

三、多音字注音并组词

着：

______（  ）    兴：

______（  ）

______（  ）      ______（  ）

四、填空

怦怦地（  ）    精彩的（  ）    紧紧地（  ）

紧张的（  ）    顺利地（  ）    灿烂的（  ）

仔细地（  ）    慈祥的（  ）    亲切地（  ）

难忘的（  ）

五、照样子，用加粗的词语写句话

１、邓爷爷仔细地看了我的表演。

仔细地：

_____________________________________。

２、我兴奋地走在回家的路上。

兴奋地：

_____________________________________。

【参考答案】

一、看拼音，写词语

队礼普及格外身边一次更加以及及时

二、区别字组词

次数  处理  容易  及时  紧张  昌盛  什么  抓住

哈欠  外面  客人  乃至  紫色  冒雨  计算  瓜子

三、多音字注音并组词

着：

zhe（看着）    兴：

xīng（兴奋）

zháo（着急）      xìng（高兴）

四、填空

怦怦地跳紧紧地握住顺利地完成仔细地看亲切地问精彩的表演紧张的心情灿烂的阳光慈祥的微笑难忘的日子

五、照样子，用加粗的词语写句话

１、老师仔细地检查我们的作业。

２、听了这个消息，同学们兴奋地跳了起来。

提升训练

根据课文内容填空

１、想到马上就要见到邓爷爷，我又（  ）又（  ），心（  ）地跳个不停。

２、邓爷爷带着（  ）的微笑向我走来，我（  ）敬了个礼。

３、我（  ）地操纵着计算机，（  ）地打出（  ）的图形来。

邓爷爷（  ）地看了我的表演，脸上露出了（ ）的笑容。

４、这件事又发生在（            ），天气（  ）。

“我”的心情是（        ）

５、因为（            ），“我”觉得这是难忘的一天。

【参考答案】

１、紧张激动怦怦

２、慈祥连忙

３、沉着顺利各样仔细满意

４、１９８４年２月１６日很冷既紧张又激动

５、我为邓爷爷做了计算机表演

语文园地二

识字3

第9课欢庆

一、连线

qízhì

yuèqǔ

xiànshang

jiébái

zòuqi

洁白

奏起

旗帜

献上

乐曲

二、选字填空

亿  忆

１、奶奶总是回（  ）过去的事。

２、十三（  ）孩子欢庆这美好的日子。

实  识

３、苹果树上结满了果（  ）。

４、这个人我认（  ）。

旗  棋

５、爸爸和叔叔正在下（  ）。

６、我国的国（  ）是五星红旗。

三、用每个字组两个词

洁（  ）（  ）  欢（  ）（  ）

曲（  ）（  ）  旗（  ）（  ）

四、按课文内容填空

１、田野（  ）上（  ）的果实。

２、枫林（  ）起（  ）的旗帜。

３、蓝天（  ）着（  ）的鸽子。

４、大海（  ）起（  ）的乐曲。

基础练习二

一、看拼音写语词

huānqíng

jiébái

zǔguó

（  ）

（  ）

（  ）

qízhì

yuèqǔ

yìwàn

（  ）

（  ）

（  ）

二、区别字组词

洁（  ）  识（  ）  活（  ）  棋（  ）

桔（  ）  帜（  ）  话（  ）  旗（  ）

三、在括号里填上适当的词语

（  ）的果实  （  ）的旗帜  （  ）的鸽子

（  ）的乐曲  （  ）的日子  （  ）的节日

四、连一连

田野  飞着    金黄的  果实

蓝天  献上    火红的  乐曲

大海  举起    欢乐的  旗帜

枫林  奏起    洁白的  鸽子

五、选字填空

亿  忆

１、奶奶总是回（  ）过去的事。

２、十三（  ）孩子欢庆这美好的日子。

实  识

３、苹果树上结满了果（  ）。

４、这个人我认（  ）。

小学语文提升练习

一、根据课文内容填空

１、这首诗中描写了哪些景物？

_____________________________________________________________。

２、十三亿孩子欢庆这美好的日子，这个“日子”指的是什么日子？

_____________________________________________________________。

二、照样子，填一填

一月一日（元旦）

三月八日（  ）  五月一日（  ）  六月一日（  ）

七月一日（  ）  八月一日（  ）  九月十日（  ）

第10课北京

一、读拼音，写句子

１、Běijīngshìwǒguódeshǒudū，shìyízuòměilìdechéngshì。

_____________________________________________________________。

２、Běijīngyǒuxǔduōyòukuānyòuchángdebǎiyóulù。

_____________________________________________________________。

二、在括号里填上合适的词语

（   ）的一天      （    ）的云

（   ）的山       （    ）的树

（   ）的草地      （    ）的花

三、按课文内容填空

１、天安门在北京城的（    ）。

２、天安门（    ）是宽阔的广场。

３、天安门广场（    ）矗立着人民英雄纪念碑。

４、立交桥的（    ）有草坪和花坛。

四、比一比，说说哪句好

北京有许多柏油路。

北京有许多又宽又长的柏油路。

基础练习二

一、看拼音写词语

zǔguó     yōuměi   gōngjiāo    túàn

（  ）   （  ）     （  ）    （  ）

zhōngyāng  chéngshì    liǎngpáng    huātán

（  ）    （  ）     （  ）    （  ）

二、区别字组词

坪（  ）  压（  ）  活（  ）