好的作文开头和结尾范例写作技巧doc.docx
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好的作文开头和结尾范例_写作技巧
好作文开头和结尾范例友谊开头：
现代人友谊，很坚固又很脆弱。
它是人间宝藏，需我们珍爱。
友谊不可传递性，决定了它是一部孤本书。
我们可以和不同人有不同友谊，但我们不会和同一个人有不同友谊。
友谊是一条越掘越深巷道，没有回头路可以走，刻骨铭心友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
结尾：
长留史册，不是锱铢必较利益，而是肝胆相照情分，和朋友坦诚交往，会使我们留存着对真情敏感，会使我们眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
团结开头：
每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻结尾：
一滴水是微不足道，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。
如同我们，在许多困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数奇迹。
宽容开头：
宽容是人类生活中至高无尚美德。
因为宽容包含着人心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大心。
因为宽容是人类情感中最重要一部分，这种情感能融化心头冰霜。
而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾：
生活，往往纷繁，又常常平淡。
正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
谅解开头：
谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢情感放射光彩。
结尾：
逝者如斯，历史浪花淘尽了王朝恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。
把握谅解，社会便会进步；把握谅解，人类便拥有财富。
理解开头：
理解，是友谊结晶；理解，是从信任中开出鲜花；理解，是人与人之间关爱光环。
它能让误会变成点缀美丽小瑕疵，于社会中，人们相互理解，能使这个大家共有家园更加繁荣、安定。
结尾：
相信总有一天误会能变成一朵美丽花，因为它由理解来浇灌！
分享开头：
孤寂人生，谁来聆听你心中清音？
（范文网）望眼未来，谁来领略你眼中精彩？
山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。
于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知情。
人生得一知己足矣！
结尾：
分享是一种博爱心境，学会分享，就学会了生活。
分享是一种思想深度，深思同时，你分享了朋友痛苦。
分享是一种生活信念，明白了分享同时，明白了存在意义。
快乐分享，痛苦承担。
在你与人分享时候，就肩负着一份重任。
让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你心灵。
集体利益开头：
集体，是什么概念？
集体就是一个团队，所谓团结，就是关心集体，热爱集体、回报集体，下面我就讲讲......结尾：
正因为这样，我们一定要团结团结，因为我们是一个集体......回报开头：
（1）绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。
生活，因回报而美丽。
（2）绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年夏天依旧绿意盎然。
雪，忍受深深孤寂，用自己躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。
梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境寂冷，但它坚信，第一个报春消息，迎来万紫千红满园春色就是它最好回报。
（3）在熙熙攘攘人群中，在匆匆忙忙脚步中，我听到了一种声音，天使声音，好人总有好梦，付出总有回报。
结尾：
世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。
天地间那杆无形大秤对每个人都是公平，只有付出才会有回报。
诚如一首所唱：
世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好……我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们生活才会更加美好。
感恩开头：
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩乐章，那是大树对滋养它大地感恩；白云在蔚蓝天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人画面，那是白云对哺育它蓝天感恩。
因为感恩才会有这个多彩社会，因为感恩才会有真挚友情。
因为感恩才让我们懂得了生命真谛结尾：
怀着一颗感恩心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵污染。
学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
集体温暖开头：
雷锋叔叔曾经说过：
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起时候才能最有力量。
结尾：
“一棵小树，难经风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风。
”让我们主动关心集体，热心为集体做事，诚心为集体服务吧！
师生情开头：
有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。
我们拥有同一颗炽热太阳，我们拥有同一片广阔天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……结尾：
老师是无私，他不求得到学生回报；老师是“好面子”，他希望自己学生成才。
作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔热情、无限温暖和一颗赤诚心吗？
奉献开头：
奉献是秋天白云川点缀了蓝天，也诗化了自己；奉献是大海里一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。
结尾：
“落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我什么是奉献；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”告诉我什么是豁达……走近诗人，与诗人同行，让诗句提升我思想，慰藉我感情，净化我心灵。
贡献开头：
鲁迅先生”俯首甘为孺子牛”；周总理鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己一生奉献于阿里。
他们以无私奉献实现了自己人生价值，为社会进步做出巨大贡献，为世人称颂。
其实还有更多人是在默默地奉献，献出自己力量结尾：
奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿。
我们要从现在做起，从自身做起。
让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。
给予开头：
花叶摇摆，当给别人送一片绿：
花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。
结尾：
赠人玫瑰，手有余香！
关爱开头：
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。
我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
结尾：
是呀！
正如歌中所唱：
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。
我们家园才会更加温馨美好诚实开头：
诚实守信，是我们中华民族优良传统，作为炎黄子孙，我们都要做一个诚实人。
结尾：
真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。
责任开头：
责任感是诸葛孔明”鞠躬尽瘁，死而后已”写就《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写《命运交响曲》。
结尾：
愿我们所有孩子都有这样心灵，责任从小就在那里成长。
愿我们所有人都把责任之心携带在人生道路上，让人生散发出淡淡，金子般光辉鼓励开头：
每个人成长都离不开鼓励，因此在我生活中也受到过长辈鼓励，那次事情，我到现在还记忆犹新。
结尾：
鼓励自己，我们充满斗志，迎接新挑战；鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己，将为自己缔造新辉煌。
信任开头：
信任亲友是人天性，而信任他人则是一种美德，在信任过程中，快乐而全面地，认知这个看似复杂世界。
结尾：
信任是一种力量，是我们不断前进动力！
自信开头：
无结尾：
自信是一种美，具有极强魅力，你要拥有它，就能使青春永葆欣赏开头：
欣赏是人与人之间一种理解和沟通，也包含了信任和肯定，欣赏是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康成长和进步。
结尾：
每一个人也应该学会去欣赏别人，学会欣赏是一种爱，人与人之间在互相欣赏之中，世界才能充满爱！
虚心开头：
：
“虚心使人进步，骄傲使人落后。
”谦虚就是有自知之明，是一种有修养表现。
一个人只有谦虚，才会让别人尊重。
结尾：
“满招损，谦受益。
”让我们养成谦虚美德，做一个高尚人吧！
谦虚开头：
谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。
谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己不足才会去想办法弥补它。
结尾：
成熟谷穗低着头，成熟苹果红着脸，它们启示我们：
成功来自谦虚集体力量开头：
“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。
这话不错，在巨大困难面前，个人力量是渺小，微不足道，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大力量，最终赢得胜利结尾：
雷锋叔叔曾说过：
一滴水只有放进大海，才能永不干涸。
是啊！
一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。
集体力量是伟大！
集体智慧开头：
无结尾：
俗话说：
“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
”集体智慧是多么强大呀！
助人为乐开头：
助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华标志。
结尾：
帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。
我愿意继续去帮助那些需要帮助人，让我们生活充满七彩阳光！
珍惜开头：
朱自清先生在文章中写道“吃饭时，时间从碗边流走；喝水时，时间从随水流走；睡觉时，时间又从脚边流走。
这摸不着，抓不住时间呵，它无声地来又匆匆地远走”。
懂得珍惜，人生便是一种永恒。
结尾：
我们常常感动，是因为懂得、珍惜。
懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们心灵那么温暖，那么安宁。
珍惜吧，珍惜所拥有以及还没有拥有，心灵土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天向往。
心胸宽广开头：
雨果说：
”比陆地宽广是海洋，比海洋宽广是天空，比天空宽广是人胸怀。
结尾：
心就是一个人翅膀，心胸有多大世界就有多大写自己作文900字我自画像我姓曾，名泓浩，今年11岁，在康乐小学读书。
我长得很瘦，有很多同学都戏称我“曾猴子”，我也不生气。
我耳朵很小，鼻梁中间有颗黑痣。
瘦削脸蛋上嵌着一双小小眼睛，一笑就会眯成一条缝儿。
别看我这么瘦小，我却特别能吃，一顿饭最多能吃三碗，没吓着你们吧，可别又叫我“曾八戒”哟。
嗬嗬，哄你们玩。
我爱好广泛，我最喜欢就是玩电脑了。
可别把我想坏了，我从不玩“斗地主”、“连连看”等那些无聊游戏，也从不和素不相识所谓网友聊天。
我主要是用电脑查资料，练习打字。
还别说，这对我学习可有帮助了。
在上个学期，我们学校举行电脑比赛我还得了第一名呢。
怎么样，厉害吧？
是不是很羡慕我。
我还喜欢看电视。
几乎每天晚上我都会看中央台《大风车》节目。
特别是里面动画片，可有意思了，我常常为动画片中人物精神所感动。
另外，我还经常看新闻，老师教育我们要做个小灵通，做个关心国家大事有心学生。
学校体育活动可少不了我，哪怕我不太会项目，我也要去争取参加。
就拿上次学校跳绳比赛来说吧，我不太会跳，弹跳力也不怎么好，因此同学们没有推荐我参加，但我毛遂自荐地上了。
虽然我没有取得特别优秀成绩，可我认为这很值得。
因为老师也表扬了我，说我积极参加集体活动，不懂就学是好表现，还号召大家都要向我学习呢。
当然，我也会犯错误。
记得一次活动课上，我把篮球拿到了乒乓球活动室玩。
一不小心，把室顶吊灯给撞碎了，碎玻璃片摔了一地，我害怕极了，眼泪都流了出来。
响声使同学们都围了过来，纷纷责怪我不遵守相关规定，现在闯祸了。
一个同学叫来了老师，待老师明白之后，没有大声地责骂我，只是用手轻轻地抚摸了一下我头说：
“知错就改是个好孩子。
”那时，我好感激老师，好想说：
“谢谢老师对我信任和宽容！
”我写了那么多，大家都认识我了。
那我们做个好朋友，一起探讨学习，一起快乐成长吧！
材料作文“美美与共”导写与例文江苏如东马塘中学杨红兵【文题回放】阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字文章。
各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
（费孝通）要求选好角度，确定立意，明确文体（除诗歌外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
【审题立意】“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”是费孝通先生在其八十寿辰聚会上，对民族文化问题而提出意味深长十六字箴言。
四句话，实为两个层次：
第一个层次为“各美其美，美人之美”，意为欣赏自己美和欣赏他人美；第二个层次为“美美与共，天下大同”，意为将欣赏自己美和欣赏他人美结合起来，就可以达到天下大同。
第一个层次应是基础，第二个层次是结果，写作重点应放在第二个层次上。
从立意求深刻角度看，跳出“各美其美”自我欣赏、自我肯定，从文化层面写出民族自信心；摆脱“美人之美”欣赏他人、赞美他人，从文化层面写欣赏外国优秀文化、借鉴接受外来文化；跳出个体互相尊重、包容、融合写文化、精神互相欣赏、融合，共建和谐社会。
【例文】面朝大海，美之花开高三（12）丁益雯春风送暖，竹破土而出，彰显它美；突破束缚，蝶破茧而出，彰显它美；不畏闪电，海燕搏击长空，彰显它美。
诚然，生命无时无刻不彰显着美。
我想只要美美与共，天下之大美皆能彰显。
人性之美彰显天下大美。
“发上等愿，结中等缘，享下等福。
”这是李嘉诚对自己告诫。
他是一个传奇人物，不仅仅在于他财富，更在于他对别人宽容。
他面对绑匪威胁时，反而规劝其逃走，免得被抓，窘其一生；面对码头工人对他不满，他笑答他们问题。
我想，如果李嘉诚没有豁达胸襟、宽容心态，他事业是不会成功。
如果每个人都彰显出一种人性美，那么必然美美与共，美之花开。
自然之美彰显天下大美。
是谁，只身一人，种下万千树木；是谁，为一己私利，砍下参天大树；是谁，敬畏生命，静等海棠花开；是谁，心狠手辣，采下并蒂牡丹。
罗梭，享受自然之美，在湖畔搭建茅屋，刈除了世间繁文缛节；陶渊明，享受自然，结庐在南山，摒弃官场污浊；徐霞客，一仆一驴，一笔一绢，看透红尘纷扰，享受自然之美。
有人渴望自然之美，有人破坏自然之美。
正如三岛由纪夫所言：
“我们汲汲以求生之美同时，我们须了然，我们很可能背离了生之大美。
”诚哉斯言，只有我们敬畏自然之美，而非破坏原有之美，若一味采取改变掠夺而非敬畏保护态度，天下之美岂不悲哉？
社会之美彰显天下大美。
鲁迅曾说：
“生存不是苟活，温饱不是奢侈，发展不是放纵。
”反观当今，为了求得一方斗室，有人不惜谄媚讨好，利益为上；为了求得一时之荣，有人弄虚作假，攀比腐败；为了求得经济效益，不惜弄得乌烟瘴气，废水横流；为了求得一时安全，有人麻木不仁，平庸冷漠，最应彰显天下大美社会之美正在消失，只希望人类彻底觉悟，勿让社会之美消失之时，我们才发现天下大同早已逝去。
天下大美不仅仅只是各美其美，更应是人性、自然、社会之美，美美与共，我知道，只有真正美美与共，面朝大海，美之花才能开满人间。
【点评】立意有高度，较深刻，重点从人性、自然、社会之美落笔，视野开阔，见解脱俗。
说理内容丰富，既有李嘉诚宽容之美，也有人与自然相融之美、归隐之趣。
语言流畅，富有文采。
怎样写学校生活作文1000字怎样写学校生活学校生活内容广泛，课堂学习、各类考试、课余活动，等等。
课堂学习是学校生活主体。
上课是师生双方共同活动。
如果要你写一堂自己“喜欢”课，应注意选择这样一些材料；
（1）要选择有特色课。
一学期二十来个星期，一天六七节课。
如果任意写某一节课，不一定能写好，应挑选那些有特色课。
如《这节实验课真有趣》，着眼点就在“有趣”二字，这类课令人难忘。
（2）要选择学生积极参与教学活动课，如《我们班攀比会》。
这样课气氛比较热烈，既可写老师表现，又可以写同学动作、语言及其情绪。
如果写时注意选择动人事例和细节，更能把课堂气氛表现得充分。
学校生活离不开考试。
考试是促进学生发展一种手段，对于学生来说，可以因为考试成绩好坏而受到表扬或批评，可以因为考试成绩好坏而决定升学不同去向，因此，考试成了影响学生思想感情一件大事。
小学生作文命题，也有关于考试内容。
写考试作文大致有这样几种情况：
（L）写考试前后。
如《在迎接期中考试日子里》、《考试成绩公布之后》。
（2）写考试中。
如《在考场里我所想》、《不寻常考试》。
这类作文主要写应考者心情、表现。
（3）写特殊考试。
也就是说，把“考试”当作一种比喻，写生活中对人考验。
例如有人写买冰棍，人家多找了钱，自已经过思想斗争又退回去。
课余生活是学校生活重要部分。
学生课余生活是丰富多彩，写课余生活，首先要注意有益，因为文章是写给别人看；为了给读者一些有益启示，就得考虑哪些可以写，哪些不可以写。
比如，装点盆景，可以陶冶情操，培养审美情趣；参加体育锻炼、文娱演出、课余写作等活动好处，就更不用说了。
这些都可以写。
至于同学之间一些恶作剧，一般就不应当重点写了。
写课余生活要写出情趣。
因为课余不像课内，课内知识技能是必备基础，不论有没有兴趣，都必须学习。
课余活动，应当发展同学爱好和特长，一般说都应当是有兴趣，要把其中乐趣写出来，才好让不了解人了解，让不爱好人也来爱好。
写课余生活要选择典型材料。
所谓典型材料，就是指具有广泛代表性和说服力材料。
写课余生活要重视场面描写。
课余活动往往构成场面，因此，在进行场面描写时，既要对“面”进行渲染，又要对“点”进行精雕细刻。
校外活动又是课余生活重要组成部分。
要写好校外活动，重要一点是要写自己亲身参加活动。
对自己参加活动比较熟悉了解，写起来就会得心应手。
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