高二政治试题Word格式文档下载.docx

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C.分析与综合相结合D.透过现象抓住事物的本质和规律

5.恩格斯说:

一个民族要站在科学的高峰,就一刻也不能没有理论思维.这是因为（）

A.意识可以改造客观事物

B.科学理论对实践有巨大的推进作用

C.理论对事物发展具有决定作用

D.理论对事物发展起积极作用

6.《光明日报》发表文章指出,集体利益是个人共同利益和长远利益,因而也是最大利益的集中体现,从而具有至上性.当个人利益与集体利益发生冲突的时候,个人利益就应该为集体利益作出牺牲.上述论断说明（）

①个人利益都是应当加以保护的

②国家,集体,个人三者利益始终存在着矛盾

③必须正确处理国家,集体,个人者利益的关系

④个人利益必须服从国家利益,人民利益

A.①②B.③④C.①③D.②④

7.在发展社会主义市场经济的过程中,地方和部门必须自觉服从和顾全大局,,正确行使党和人民赋予的权力,不允许存在损害国家全局利益和部门利益.从人生观角度看,这说明（）

A.只要发扬集体主义精神,社会主义市场经济就能健康发展

B.办事情要取得成功,必须充分发挥主观能动性

C.集体主义原则对市场经济的健康发展具有决定作用

D.集体主义对社会主义市场经济秩序的建立具有调节作用

目前假冒伪劣农资案例增多,种子不发芽或发芽率低,化肥肥效差或根本就不是肥料,农药不杀虫或杀虫率低等农资问题仍是坑害农民的”元凶”.据此回答8~9题.

8.从哲学上看,上述事实说明（）

A.在我国当前新旧体制转换过程中,个人主义,拜金主义有所滋长

B.错误的价值观不是社会的存在反映

C.社会存在的性质决定社会意识的性质

D.矛盾双方是可以相互转化的

9.要解决上述材料中存在的问题,就必须（）

A.为个人利益的实现创造有利的条件

B.允许个人做出不同的具体的价值选择

C.发挥集体主义对市场的调节作用

D.反对一切谋取个人利益的行为

10.在我党历史上,曾经出现过”左”倾和右倾错误,在错误理论的指导下,我国的革命和建设事业遭受到极大的破坏;

由于19世纪建立了电磁理论,人们根据这一理论制造了发电机和电动机,使人类进入了电气化时代,从而大大推动了社会生产的发展.上述两则材料说明（）

①社会意识具有相对独立性,对社会存在具有能动的反作用

②社会意识有时能够决定社会存在

③社会意识对社会存在的发展起促进作用

④社会意识对社会存在具有反作用,但不同的社会意识对社会存在的发展起的作用不同

A.①②③B.②③C.①④D.①②③④

11.下列选项体现个人与社会的关系的是（）

①人生自古谁无死,留取丹心照汗青

②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛

③近水知鱼性,近山识鸟音

④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

12.某市政府换届时,大多数干部都格外关注自己的岗位变动与职务升迁,但却有4位处级干部提交了辞职报告,辞职理由是“个人准备到经济一线谋求新的发展,到外地从事新的工作”“为了谋求自我跨越性转变,适应目前竞争激烈的形势,接受新的挑战”等.这4位处级干部辞职的理由反映了（）

①实现人生价值的途径在于个人奋斗

②就业观念应该与时俱进

③实现人生价值的途径具有多样性

④价值观随着社会存在的变化而变化

A．①②③B.②③④C.①③④D.①②④

13.“君子不可貌相,海水不可斗量，”这一古语表明（）

A．认识要因时间、地点、条件而转移

B．具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键

C．物质决定意识，主观必须符合客观

D．现象和本质是有区别的，应透过现象看本质

14．一位科学家说过：

“难道我们皓首穷经，对世间万物盘根究底，不是为了有一天能读懂生命的本质吗？

”这告诉我们（）

A．感性认识来源于实践，理性认识来源于感性认识

B．对事物本质和规律的正确认识，能更好地指导实践

C．认识的根本任务就是透过现象抓住事物的本质和规律

D．事物的现象和本质是不可分割的

15．马克思说：

“人类的天性生成就是这样：

人们只有为了同代人的完善、为了他人的幸福工作，他们自己才能得到完善。

”这表明

A．人生价值的实现必须有良好的条件

B．人们都是为了自身的幸福而工作

C．个人对社会的贡献是现实人生价值的基础

D．人的社会性制约着人的自然性

16.刘方仁、李嘉廷、程维高、李真之流索贿、受贿,追求个人享受,最终都落个悲惨下场.这些事实告诉我们（）

A.金钱是万恶之源,应当远离金钱

B.金钱不是万能的,人格高与金钱

C.金钱是现实人们人生价值的重要条件

D.获取金钱的手段应当是正当的、合法的

17.一为哲学家说,青春是一种时限货币.当一个人尽情享受这种货币带来的欢乐时,就意味着青春逝去之时,他就沦为了乞丐.这句话蕴涵的哲理是（）

A.享乐主义人生观是社会存在的反映

B.及时行乐是享乐主义人生价值观的本质

C.享乐主义人生价值观把追求享受当成人生最大乐趣,对人们具有极大危害

D.享乐主义人生价值观是把个人欢乐建立在别人的痛苦之上

18.“生,亦我所欲也;

义,亦我所欲也;

二者不可得兼,舍生取义者也”孟子这句话是强调要正确处理（）

A.个人与他人、社会的关系

B.金钱与人生价值的关系

C.物质贡献与精神贡献的关系

D.理想与艰苦奋斗的关系

牛顿是经典力学的创始人之一,在晚年,他把基督教作为自己狂热追求的目标,在自然科学方面就再也没有做出贡献；

另一位英国著名物理学家爱丁顿，早年在天体物理、相对论和量子力学方面有卓越贡献,但晚年追求所谓“终极理论”目标,白白消耗了半生的时间和精力.据此回答19～20题.

19.上述两位科学家的事例告诫我们　（　）

A.做人应有人生的奋斗目标

B.理想之树必须扎根于现实之中,才能结出丰硕成果

C.感性认识要上升到理性认识

D.要处理好个人与社会的关系

20.上述两位科学家的事例启示我们（　）

A.正确的价值观对人生道路的选择有正确的导向作用

B.选择好职业对现实人生价值至关重要

C.只有学习马克思主义哲学,才能为人类事业作贡献

D.树立共产主义远大理想是青年学生追求的目标

21.车尔尼雪夫斯基说:

“一个没有受献身精神所鼓舞的人,永远不会做出伟大的事情来.”这说明（）

A.理想是一定社会历史条件和经济关系的产物

B.崇高的理想可以转化为现实

C.崇高的理想是鼓舞人们前进的巨大动力

D.有了理想就能成就伟大的事业

22.哈佛大学的教育家们特别重视体育的作用,他们认为培养人才最重要的不是灌输知识,培养性格比什么都要紧,而体育上的竞技是锻炼青年人性格的最好途径.这种教育理念体现了（）

A.实现人生价值,知识并不重要

B.实现人生价值需要有良好的心理素质和身体素质

C.有了强健的体魄和坚忍不拔的性格就能成功

D.世界级大学要培养出世界级的学生

23.用金钱作为衡量人生价值尺度的错误,在理论上的原因是（）

A.把人的社会价值和自我价值混为一谈

B.把人的自然性和社会性混为一谈

C.把自私与正当的个人利益混为一谈

D.把人生价值和商品价值混为一谈

24.赫拉克里特说“如果幸福在于肉体的快感,那就是应当说,牛找到草吃的时候就是幸福.”这句话包含的人生哲理是（）

A.人不仅仅追求物质生活享受,还应该追求高尚的精神生活

B.人和动物在物质享受方面所感受是一样的

C.自然欲求的满足就是幸福

D.人和动物都具有自然性

25.美妙的希腊神话,给了西方文化无穷的营养,从《荷马史诗》到希腊悲剧,从文艺复兴到19世纪浪漫主义的西方作家,都从希腊神话中吸取养分,马克思,恩格斯,列宁和毛泽东也都曾经引用希腊神话中的故事、人物、和典故来为现实服务.这表明（）

A．先进的文化始终代表人类的发展方向

B.对客观事物的真理性认识是永恒的

C.人类创造性活动是继承与发展的统一

D.精神文明成果是社会发展的直接动力

26.“老百姓是山,老百姓是海;

来百姓是共产党生命的源泉.”这给我们的哲学启示是（）

①人民群众是实践的主体,是历史的创造者

②坚定地走与人民群众相结合的道路,在实践中改造主观世界

③一切从实际出发,把想问题、办事情的立足点切实放在中国国情上④事物是普遍联系的,必须用联系的观点看问题

A.①②④B.①②C.①③④D.①②③④

27.安徽太和县李兴镇青年范恒进,高中毕业后因家里穷而无缘继续求学,他自学种植中药白术的技术,第二年就带领周围农民种植白术,给种植户带来3000万元的收益.随后,他又联合当地群众积极发展瓜菜新品种种植,使当地群众增收3亿元.这说明（）

①实现人生价值必须发挥主观能动性

②青年要在实践中锻炼成材

③青年应该走与人民群众实践相结合的道路

④人们在改造客观世界的过程中,主观世界也得到了改造

A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

28.网络犯罪的隐蔽性、智能性、无国界性、巨大危害性,迫使世界各国对网络犯罪立法。

由此可见（）

①认识是适应实践的需要而产生的

②认识只有在变革对象的实践中获得

③实践发展所提出的新课题,推动了认识的发展

④实践是无条件的

A.①④B.②③C.①③D.②④

29.尼采说：

“我的学说是,有上等人,也有下等人,一个个人是可以使千万年的历史生色的.也就是说,一个充实的,伟大的,完全的人,要胜过无数残缺不全,鸡毛蒜皮的人.”他的观点（）

A.肯定了英雄人物是历史前进的推动者

B.否认了人民群众是实践的主体,是历史的创造者

C.批评了群众的历史局限性

D.赞扬了英雄人物的优秀的精神品质

30.广大青年要坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一,这是因为（）

①个人与社会是辨证统一的关系

②青年人不应该当追求自身的价值

③自我价值和社会价值是相互联系、密不可分的

④人生的真正价值在于对社会的贡献

A.①②③B.①②④C.①③④D.②二．简答题

31．胡锦涛总书记在中国科学院院士大会上指出：

面对世界经济和科技发展的新形势，我们必须在全国兴起一个科技进步和创新的高潮。

用你所学的有关哲学知识说明为什么要不断加强技术创新？

32．俄国寓言大师克雷洛夫说：

“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。

”

请简要分析这句话包含的哲学道理。

三．辨析题

33．辨析：

只要是为了大家的利益，而不是为了个人利益，就是集体主义。

四．论述题

34．根据以下材料回答题：

对亿万农民而言：

“一号文件”是一份亲切的文件，有着特殊的意义。

某班组织学生对改革开放以来中央的6个“一号文件”进行了比较研究，并进行了理性总结。

次别

时间

主要内容

第一个

1982

肯定了“包产到户、包干到户”，为“双包”制正了名

第二个

1983

指出家庭联产承包责任制是中国农民的伟大创造

第三个

1984

继续稳定家庭联产承包责任制，延长土地承包期

第四个

1985

取消30年来农副产品统购派购的制度

第五个

1986

强调了必须认真贯彻机心农村改革的各项方针政策

第六个

2004

集中强调了农民增收问题

研究结论

历次“一好文件”都适应了中国农村改革发展的需要，记载了中国农民的伟大创造，总结了被实践证明是成熟的重要认识，反映了农村改革的历史进程和前进步伐。

“一号文件”的发出，充分调动了农民的积极性，促进了农业生产的发展。

尤其是第六个“一号文件”，重点解决农民增收，给农民平等权利，给农村优先地位，给农业更多的反哺，充分体现了科学发展观指导下的新“重农”思想

请运用哲学实践的观点分析该班学生得出的研究结论。