摄影作品课程设计报告书Word下载.docx
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3。
附：
选题创意策划分析报告表（最下）
（二）、拍摄技术准备和计划
1。
创作“摄影作品”的技术手段简述
1）摄影镜头的光学特性和景深原理的应用
景深是指镜头所能对应拍摄到的景物的清晰范围。
景深原理可以从下图中得到分析。
影响景深的两个主要因素是光圈和焦距。
（1）光圈口径愈大，在感光片上的弥散圆愈大，所以得到的景深越小。
（2）使用不同焦距的镜头，用同样大小的光圈,对同一距离的拍摄目标拍摄时,镜头焦距愈长，则景深愈短;
焦距愈短，则景深愈长。
2）曝光量与“互易率原理”的应用
互易律与曝光组合，
曝光量（EV值）＝快门速度＊光圈大小＊胶片感光速度.
上式中,胶片感光速度一定的情况下:
把光圈缩小一挡，同时，又把曝光时间增加一挡，结果如何？
光线积累到胶片上的量还是相等的。
这种在胶片感光速度确定情况下的光圈与快门速度的关系被称为“互易”的关系。
3）胶片感光度与相机测光
胶片感光度是相机测光系统得出曝光组合的重要依据之一。
因此,在举起相机测光时，要注意设定相机感光度在对应的胶片感光度上。
感光度和曝光量的关系是：
感光度越高，需要的曝光量越少。
目前，相机测光主要有：
①点测光（重点测光、中央测光）适合于艺术人像、静物等摄影。
②多点测光，适合于拍摄风景、人像等静止不动的物体，不适合于拍摄动体。
③中央重点加权平均测光。
尤其适合于拍摄带风景的人物照片
4）曝光宽容度
曝光宽容度是指胶片对不恰当的曝光所允许的程度。
曝光宽容度=胶片的宽容度—景物的曝光范围
曝光宽容度和胶片的宽容度有关，也和景物的亮度范围有关。
它们之间的关系是：
①胶片的宽容度越大，曝光宽容度越大.
②景物的亮度范围越小，曝光宽容度越大
5）自动对焦
自动对焦是一些全自动照相机的主要功能之一。
它是利用物体光反射的原理，将反射的光被相机上的传感器CCD接受,通过微处理器处理,带动电动对焦装置进行对焦的方式叫自动对焦。
它多分为二类：
主动式和被动式
2.拍摄计划说明
计划在食堂拍摄厨师，在4S店拍摄维修人员,在医院拍摄护士,在公交车上拍摄司机，在街道上拍摄环卫工人，在学校大门拍摄安保人员。
采用的方法说明
1）、预先想好自己要拍的主题,以及借用什么题材对象表现主题，对于这个题材，对象光线条件怎么样、环境如何等都要实际“采点”，做到“心中有数”，以备好闪光灯、反光板等器材.
2）、实战拍摄中，要注意画面构图。
画面构图是摄影师利用取景框安排画面形式元素的过程.画面构图也象写文章一样，要做到有章有法,有次有主,相互呼应，虚实对比,藏露隐现,简繁适中，疏密无间等等构图要求.构图最终的目的是画面形式既要服从于主题表现的要求，同时又要取得整体形式感的完美和谐的统一.
3）牢牢记住摄影采用“减法”进行艺术创作。
“减法"
可以使得画面形式更加简约。
形式简约才能传达出一种意境.利用“景深原理"
就可以实施“减法”，净化“背景和突出主体。
三．6幅作品的基本情况说明和参赛卡片
1．作品的基本情况说明
作品名字
寓意（内涵）
技术数据
镜头焦距
光圈
曝光时间
ISO
1
维修员
城市的维修者
18mm
f/5
1/100s
400
2
环卫工
城市的美容师
62mm
f/5。
3
200
护士
城市的治愈者
30mm
f/4.2
1/15s
4
公交车司机
城市的搬运工
f/3。
51
1/3s
800
5
保安
城市的守护者
40mm
f/4。
1/30s
500
6
厨师
城市的美食家
28mm
f/11
1/125s
1000
2．作品的PS处理说明
无
3．参赛卡片
江苏理工学院
2016年秋季学期摄影课程设计习作展
作品名
职业装与色彩
6幅组照名
1、汽车维修员2、环卫工3、护士4、公交车司机5、保安6、厨师
作者
胡雯
拍摄时间
2016。
9
四、创作体会和感想
1．通过本设计你对专题摄影有哪些认识和了解？
专题摄影作品的创意类型和题材范围是十分广泛的。
社会生活的方方面面都可以成为创作的“题材”。
但是，大体上来讲，专题摄影作品的创意类型可分为:
“风光小景类”、“静物肖像类”、“事件纪实类”、“人文关怀类"
、“另类世风类”、等等创意类型。
“风光小景类”创意比较注重鬼斧神工和天然去雕饰的自然状态把握，尽量用“师法自然、裁剪自然的手法创作。
“静物肖像类”创意比较注重光线和气氛的营造以及人物情绪的把握。
影调以细腻、丰富为最大追求.个别时候辅以“摆拍”和“借位"
。
这些都是“静物肖像类”惯用的手法.“事件纪实类”创意比较注重事件的新闻性和真实性以及时效性和历史性。
“事件纪实类”常以“记载瞬间”的手法创作。
“人文关怀类”创意比较注重深层的写意表达，常常化繁为简，用抽象的视角看待世界，不具象表现事物，而是透过现象看本质。
“另类世风类”创意比较注重“稀、奇、怪”的事物，有出奇制胜的创意特征。
2．通过本设计你掌握那些拍摄方法和技巧?
1）、摄影镜头的光学特性和景深原理的应用
景深原理可以从下图中得到分析.
（1）光圈口径愈大,在感光片上的弥散圆愈大，所以得到的景深越小。
（2）使用不同焦距的镜头，用同样大小的光圈，对同一距离的拍摄目标拍摄时，镜头焦距愈长，则景深愈短；
焦距愈短，则景深愈长.
在实际拍摄中，利用景深原理可以：
1突出被摄对象的主体形象，弱化远处背景和环境的视觉信息；
2净化”背景,使主体形象映衬在基本统一的影调和色彩之中;
3在对同一距离的拍摄目标拍摄时，使用短焦距拍摄可以增强纵深感和立体感,如建筑物拍摄。
4在光线充分的环境中拍摄,如果追求大的景深，可采用光圈优先模式，设置尽可能小的光圈口径（光圈系数大）就可实现。
同样,如果追求小的景深，可采用长焦距和大的光圈口径（光圈系数大）就可实现.
2）、曝光量与“互易率原理”的应用
曝光是摄影最基本,同时也是最重要的技术。
曝光的恰当与否，直接影响着影像的密度、质感、清晰度以及色彩。
因此，掌握曝光技术至关重要。
曝光涉及了光源、景物，照相机的光圈和快门,以及胶片（CCD）的性质等诸多因素。
其中光圈和快门时间的组合配置,在照相曝光过程中，是一个关键性的因素。
它将决定着积聚能量进行光化学反应（或光电转换）是否成功。
实际上，任何一个特定胶片（或CCD）要达到成功进行光化学反应（或光电转换）,仅需一个特定范围的能量积累就可以了.这个特定的能量积累在摄影上把它叫做曝光量（EV值）。
在摄影实践中，光圈和快门时间可以在保持曝光量EV值不变的情况，可以构成若干个特定的组合形式,这种组合形式就叫作曝光组合。
显然，光圈和快门时间的配置不当就会造成曝光量EV值过大或过小。
曝光量（EV值）过大被称作“曝光过度"
它表现在负性胶片上是：
整个底片的密度较厚,对应于景物亮部的密度往往很大，影像没有层次。
曝光过度较严重时，底片上画框中的密度甚至会蔓延到画框以外没有感光的区域。
从印放出的照片看，曝光过度的照片景物中比较明亮的物体层次是不是丰富。
比如：
白色的物体、天空等等。
曝光量（EV值）过小被称作“曝光不足”。
整个底片的密度较薄，对应于景物暗部的密度往往很小.甚至看上去完全透明,失去层次。
从印放出的照片看，曝光不足的照片其影像的暗部层次很少或者没有层次。
另外,在实际拍摄中，如果构图过程中，画面的影调配置不当或测光点选取不当也会造成同时出现曝光不足和曝光过度的底片。
这时,底片上密度最大和最小的地方都超过了胶片的宽容度,因此失去了层次。
发生这种现象是由于景物的亮度范围比胶片所能记录的亮度范围要大.比如拍摄日出、日落的场景，明亮的太阳与逆光下的景物之间亮度间距是非常大的，拍摄不当，就要出现上述问题.
互易律与曝光组合,
曝光量（EV值）＝快门速度*光圈大小*胶片感光速度。
上式中,胶片感光速度一定的情况下：
把光圈缩小一挡，同时，又把曝光时间增加一挡，结果如何?
因此，在举起相机测光时,要注意设定相机感光度在对应的胶片感光度上.
它们之间的关系是:
①胶片的宽容度越大，曝光宽容度越大。
②景物的亮度范围越小,曝光宽容度越大
它是利用物体光反射的原理，将反射的光被相机上的传感器CCD接受，通过微处理器处理，带动电动对焦装置进行对焦的方式叫自动对焦。
3．本设计是一个综合创意活动,它给你带来的收获有那些?
留下的遗憾又有那些?
收获：
1、由于是拍摄人物肖像的原因，所以在拍摄之中避免不了要与拍摄对象之间进行沟通，所以对我的交流交往能力有所帮助。
2、本来在拍摄之前很担心我所拍摄的对象害羞或是不配合，但是当我在实际拍摄之中完全没有这样的问题，大家都非常乐意被拍摄，有的还很开心,在镜头之中留下自己的笑容,所以感受到了劳动人民的朴实和善良，非常的开心。
3、这次的摄影实践，从专题的构想到最后拍摄的实施完全由自己来掌握，并且相机也完全交给我们自己来分配使用，不仅让我对拍摄仪器更加的熟悉,能够更加正确地使用，其中的分配问题也着实锻炼了我们的团队合作能力！
遗憾：
1、因为的自己技术的限制,所以很多照片并没能达到最好的效果，这点要靠以后的慢慢积累学习。
2、按下快门之前，没能做好充分的构图与目标构想，例如去医院时，我着重想拍摄护士，但是急于拍摄，忘了我的主题，要拍护士就应该以护士为画面的重点，所以画面中多出了医生、病人等与我这张照片无关的对象。
4．今后如何重视专业理论的学习？
拍摄出好的照片的前提是你必须有扎实的理论储备，这次的拍摄之中，让我更加意识到自己的理论知识的不足。
所以在今后，可以多多去图书馆借阅关于摄影方面的书籍，或是在网上学习相关的教程,另外我觉得鉴赏并且模仿其他一些优秀摄影师的作品应该也是不错的方法，感受他们在怎样的环境下，选择怎样的快门，光圈等等，以达到怎样的效果，应该会学到很多。
选题创意策划分析报告
职业装与色彩专题摄影
选题创意策划分析报告表
报告人
班级
15媒体2
组别
B组
专题摄影的作品名称
主题简述
灵感来源：
不久前在微博上看到一个记录了清代紫禁城的黑白影像，对比现如今的长安街头，所以让我感叹一千年变得太多,我认为最大的进步在于人们工作的合理划分与规范，所有的人能够各司其职，从而才能实现现在的现代化。
对比如今的生活,我觉得其中很大的一个色彩各异的职业装的出现便能够说明这点，例如看到橘色经常会想到穿着工作服的环卫工人，看见蓝色会想到维持治安的警察，看见绿色会想到保卫祖国的军人……所以我选取了几种大众已经非常熟悉且有代表性的制服作为代表，来表现劳动者的工作状态。
“职业装与色彩”从拍摄各种颜色的制服为出发点，拍下这些劳动人民的工作状态，以表达对他们的尊敬与感谢之情。
主题表述：
“职业装与色彩”专题摄影，尝试拍摄一组社会中职业装有代表性的劳动者的工作场景,借以表达对这些勤劳的劳动者的感谢之情。
立意抬升
如果选择拍摄“正在询问病情的医生题材,则立意抬升到—“医生-城市的治愈者”。
2.如果选择拍摄“烈日下指挥交通的交警”题材，则立意抬升到——“交警-城市的规范者”
如果选择拍摄“穿着橘色工作服的环卫工人”题材，则立意抬升到-—“环卫工人—城市的美容师"
……
可能的题材支撑
正在询问病情的医生;
2.扫地的环卫工人；
指挥交通的交警
题材选择和理由以及可行性分析
我选题拍摄的“职业装与色彩”专题摄影，将以生活中普遍又具有代表性的工作形象为题材。
如代表白色的医生护士,代表橘色的环卫工人，代表蓝色的交警……
选取这样的题材，不用做预先的现场联系和踩点。
拍摄计划和日程安排较为灵活。
不涉及过多的诸如：
交通到达，现场踩点，等候最佳拍摄时机（指拍摄时段）,与现场拍摄单位（如，校园的医务室，街道……）的协调等。
另外,选取这样的题材，一般是在正常时段拍摄，照相机无需做过夜申请
指导教师意见
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