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蛙泳完整配合教案

蛙泳完整配合教学教案

 

指导老师:

梅江课时:

90min人数:

20

教学

内容

重难点

教学

目标

蛙泳的完整配合教学

 

重点:

手臂和腿的配合难点:

呼吸的配合(早呼吸)

1.认知目标:

初步学习蛙泳完整配合技术动作,使学生了解掌握蛙泳完整配合动作的正确顺序。

2.技能目标:

通过蛙泳完整配合练习,使学生逐渐熟悉动作及发力技巧,便于下一次课教学。

3.情感目标:

通过课堂组织增强学生组织纪律性,培养学生的学习兴趣,培养学生树立终身体育观念。

课的

部分

 

课的内容

组织教法及教学要求

 

15

 

1、课堂常规

1、教师集合整队,点名落实下水人数

2、安排见习生

3、宣布本次课的内容和要求

4、强调纪律和安全问题

 

二、一般准备活动

徒手操8节(4×8)

1、头部运动

2、振臂运动

3、扩胸运动

4、腰腹运动

5、体侧运动

6、弓步压腿

7、仆步压腿

8、肩绕环

专项准备活动

1、夹臂伸肩提踵

2、压蛙泳腿

练习队形:

成二列横队左右散开

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

要求:

全体学生集合做到快、静、齐

 

要求:

学生集中注意力,充分拉伸

 

基本部分

 

70

1、复习蛙泳腿部动作

①坐撑模仿

 

②池边俯卧模仿练习

 

2、复习蛙泳手臂动作和手臂与呼吸配合动作

①站立模仿

 

 

 

②臂与呼吸配合模仿

 

3、学习蛙泳的完整配合动作

1)讲解蛙泳完整配合动作

动作要领:

划手抬头腿不动,收手再收腿,伸臂埋头再蹬腿,臂腿伸直再滑行

2)教学重点和难点

重点:

臂腿配合

难点:

呼吸

3)教学方法与步骤

(1):

陆上模仿练习

①站立模仿臂腿配合

 

②俯卧模仿臂腿配合

 

③站立模仿完整练习:

做陆上模仿练习(①)的动作,并配合呼吸。

 

④俯卧模仿练习:

做陆上模仿练习(②)的动作,并配合呼吸。

下水前准备

(2)水中练习

1)水中固定支撑练习

①水中趴水线完整练习

 

2)水中无固定支撑练习

①手持浮板蛙泳腿加呼吸配合

 

②腿夹浮板蛙泳手臂与呼吸配合

 

3)①蹬池边闭气滑行

②完整配合:

蹬池边滑行,划一次手蹬三次腿一次呼吸

划一次手瞪一次腿一次呼吸

加大练习量熟练动作

1.①坐撑模仿:

坐于池边或凳子上,两手侧后撑,上体后仰,模仿蛙泳腿部动作。

练习时,先按“收”、“翻”、“蹬夹”、“停”四拍进行分解动作练习,在过渡到“收翻蹬夹----停”两拍练习。

练习中,应边做边看自己的动作是否符合动作要领,尤其应注意正确的翻脚动作和蹬夹动作的连接。

一般每次做20~30次。

具体如图。

 

1.②池边俯卧模仿练习:

俯卧于池边,下肢置于水中,做模仿练习蛙泳腿部动作。

练习时体会收腿和蹬夹水动作时水的阻力,增加动作实感。

如图。

2.①站立模仿:

两脚开立,上体前俯,手臂向前伸直、并拢,掌心向下。

先按“外划”、“内划”、“伸臂”、“停”四拍做分解动作练习,再过渡至“划收伸”、“停”两拍练习,臂的分解动作练习过程不宜太长,初步掌握动作后即应转入连贯的完整动作练习,如图。

 

2.②臂与呼吸配合模仿:

同上练习,并配合呼吸动作,练习中无论是早吸气还是晚吸气,都应注意臂与呼气的配合时机,并按正确的动作要领进行配合练习,如下图。

 

3.3)①站立模仿臂腿配合:

并腿站立,两臂向上伸直并拢,一腿支撑,另一腿与臂配合,模仿蛙泳的臂与腿配合动作。

练习时,可先按4拍(A.两臂外划腿不动,B.收手收腿,C.伸臂埋头再蹬腿,D.臂腿伸直再滑行)进行分解练习,然后逐渐过渡到连贯动作。

3.3)②俯卧模仿臂腿配合:

俯卧与出发台或池边,模仿蛙泳臂腿配合动作,练习步骤同上练习。

 

 

3.3)③站立模仿完整练习:

做陆上模仿练习(①)的动作,并配合呼吸。

 

3.3)④俯卧模仿练习:

做陆上模仿练习(②)的动作,并配合呼吸。

 

简单拉伸热身:

压蛙泳腿

(2).1)①水中趴水线完整练习:

身体俯卧与水线上,腹部与水线接触,进行完整配合练习。

如图

(2).2)①手持浮板蛙泳腿加呼吸配合:

手持浮板,练习腿和呼吸的配合。

抬头吸气收腿,埋头先闭气再蹬腿。

如图

(2).2)②腿夹浮板蛙泳手臂与呼吸配合:

大腿和膝盖内侧夹住浮板,双腿靠拢,练习手臂与呼吸配合。

划手抬头吸气,内划收手,伸臂埋头再缓慢吐气。

 

(3).3)①蹬池边闭气滑行:

吸气埋头,双脚蹬池边向前滑行,呈流线型。

 

(3).3)②完整配合:

滑行后,做完整配合练习,练习时,可先做多次蹬腿、一次划臂、一次呼吸配合,再逐渐过渡至一次划臂、蹬腿一次、呼吸一次的配合,完整配合时,开始滑行时间可稍长,然后再逐步减少滑行时间。

 

(3).3)加大练习量:

反复从池边出发进行短距离练习,熟练动作。

结束部分

5

1.集合清点人数,小结本课

2.布置作业,宣布下课

3.收拾器材

4.清场,离开(老师最后一个离场)

队形:

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

要求:

1、迅速按照上课队形集合,快、静、齐

课后

小结

 

 

 

THANKS!

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