育英小学工作总结Word格式文档下载.docx

育英小学工作总结Word格式文档下载.docx

《育英小学工作总结Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《育英小学工作总结Word格式文档下载.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

学校严格落实甘肃省教育厅《关于印发〈甘肃省2014年中小学补课乱收费治理工作方案〉的通知》（甘教监〔2014〕7号）和县教育体育局《关于严格管理中小学（幼儿园）教材教辅读物的通知》（高教体〔2014〕52号）等文件要求，认真开展中小学补课乱收费治理及教材教辅读物的管理工作，切实做好教学用书的发放工作，杜绝乱订教辅资料。

4.认真落实教育部、省市教育行政部门有关减负工作的通知和要求，开校初又组织学习了《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行·

第2季”活动的通知》，要求全体教师切实减轻学生过重的课业负担，严格执行办学标准，科学安排作息时间，严格控制学生在校集中学习时间，不占用节假日集体上课、补课；

认真开展阳光体育运动，坚持做好大课间活动，强化体育课和课外锻炼，保证学生每天锻炼1小时。

5.规范后勤服务工作。

坚持把有限的经费用在关键处，不断完善教学及活动设施。

投资60多万元，班班配置了远红外触摸式电视电脑一体机（新购置18台）、班班配置了实物投影仪（21台）、为教师人人配置了一台办公计算机（新购置45台），给各年级组办公室购买配置了打印机，极大地改善了教育教学和教师办公条件，使学校的现代化教学设备处在全县最先进地位。

加强和完善校园巡查制度，积极发现并督促整修了塌陷的厕所下水排污井和破损堵塞的排污管道，清理了多年淤积的化粪池，并整修了高低不平的运动场地、焊接整修了带来安全隐患的腐朽倾斜的宣传报栏、透视围墙、校门，抢修了运行十年来腐朽破裂的供暖管道等，尤其是争取老板垫资60多万元维修了即将倒塌的d级危房（师生食堂），保证了学生营养餐的正常供应和教育教学活动的正常开展。

加强了校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备能正常使用；

规范了临时人员的用工制度；

加大了学生营养餐管理的力度，保证学生有良好的学习生活环境。

二、加强常规管理，提高教育教学质量

教育质量是学校的生命线，是学校的立校之本。

本学年，我校紧抓教学质量生命线，进一步强化教学常规管理。

重视教材、教法和学法研究，在研究、反思中提高教学实践能力，加强质量监控，强化目标责任制，全面提高了教育教学质量，2013-2014学年六年级全县质量检测中位居前列。

1．狠抓常规管理不放松。

按照教学常规工作要求，结合学校实际情况，从计划、备课、上课、作业布置与批改、辅导检测等环节，从质和量上，对各项指标都做出明确要求，形成常规检查、常规管理制度，并将结果纳入学期末的考核。

严格执行国家课程计划，强化教育法规意识，开足开齐各门学科，严禁随意调课、缺课，确保各类课程的教学质量。

全体教师都注重培养学生良好的学习、行为习惯，尤其注重后进生的转化工作。

2．加强课堂教学的指导和监管力度。

继续实施“推门听课”、“行政领导日日听课”和“互听课”制度。

广泛深入地开展“观课、说课、评课”活动和“优质课、观摩课”等各种课型的评选竞赛活动，加强课堂教学交流，达到以课代训、以课促研、实践提高的目的。

3．深入贯彻新课程理念，坚持做好课堂教学改革。

学校以“促进学生可持续发展”为办学理念，在全面学习洋思、杜郎口、北京大兴区团河小学等学校成功教改经验的基础上，结合我校实际，坚持课堂教学改革，努力构建高效课堂，春学期进行了课堂教学大比武，秋学期开展了高效课堂教学（说课）评估，积极探索适合自己的课堂教学模式，提高了课堂教学效率，减轻了学生过重的课业负担，以期实现“培养可持续发展的学生，造就可持续胜任的教师，实施可持续提升的教育”的办学目标。

4.加强和提高校本教研的实效。

一年来，在科学操作、整体推进、自觉反思、不断调整的基础上，把握重点难点，加强校本教研，继续开展教学研讨活动，以教研组、备课组为单位，按照学校教研工作安排，不断创新业务学习、集体备课的新内容、新形势、新措施，切实加强校本研修的针对性、实效性。

本学年根据各科特点与专题举行教师研讨，为教师搭建平台，交流、畅谈教学感悟、收获、得失，让教学研究向深层次推进。

同时实施“青蓝工程”，注重培养年轻教师，积极为广大教师创造再学习的条件，鼓励和支持教师参加各种形式的业务培训和学习，提高了业务水平和教学能力。

一年来，也收获了一系列荣誉：

学校两项项课题通过省级鉴定，一项课题省级立项，教师撰写的33篇论文发表或获奖。

6名教师在暑假赴浙江大学培训学习并承担了学校校本培训讲座。

5．加强现代教育技术的运用。

要求教师树立现代意识、现代理念，进一步掌握现代教育技术手段，组织全体教师参加了教体局举办的触摸式一体机培训，每位教师都能比较熟练地运用先进的教育技术，充分发挥现代教育技术装备和网络资源在教学中的作用，提高了教育教学效率。

三、强化德育工作，营造优良育人环境

1．强化思想政治工作，打造和谐向上的思想基础。

我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。

充分利用专题知识讲座、品德与社会课、国旗下演讲、橱窗等宣传教育，提高了学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。

2．加强校园文化建设的德育效能，创设优美和悦的校园环境。

一年来，我校立足实际，结合义务教育均衡发展和标准化学校建设，把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点，加大改造力度，重新对校园围墙文化进行了整体设计，并赋予其丰富的理念和内涵，并形成体系，以励志篇、节庆篇、校训校风篇、国学篇、安全警示篇、廉洁篇、体育艺术篇分类展示，打造出了彰显个性、富于内涵、融汇理念、凝聚精神、品位独特的校园文化，形成了以人为本的管理文化、彰显学校特色的课程文化、涵养包容精神的环境文化、汇聚教育合力的校园节庆文化、奠基幸福人生的“阳光体育”文化。

同时，学校把班级文化建设作为校园文化建设的重点和亮点来抓，各班积极营建班级文化，学校要求各班“让每一个墙面都能说话”。

各班教室布置体现着班级特有的艺术气息。

让触目可及的墙壁成为育人的文化阵地，让每个学生在不知不觉中接受教育，潜移默化，润物无声，有着明确的德育导向性。

学校还不断完善校园文化设施，在楼道内张贴名言、警句、国学经典，及时更新学校、班级学习园地。

学校“红领巾”广播站坚持做到一周两播，为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要的条件。

2014年初学校被命名为“张掖市学校文化建设示范校”。

3．开展丰富多彩的教育活动，营造“多方教育、塑造新人”的氛围。

三月份，“学雷锋，树新风”的活动积极开展，助人为乐的好人好事层出不穷；

四月份，祭扫烈士陵园，爱家爱国之情油然而生；

五月份，“劳动最光荣”的演讲活动让同学们充分认识了劳动的价值；

六月份，校园文化艺术节暨庆“六一”运动会期间，评选表彰了“优秀少先队员”、“学雷锋小标兵”、“文明之星”和“优秀少先队辅导员”、“师德标兵”、“道德模范”等200多人次，让同学们充分享受属于自己美好的时光，定位自己的新目标；

七月份“我的中国梦”征文比赛；

九月份，“文明班级”评比促进学生良好行为习惯的养成；

十月份，进行了爱国主义讲座；

十一月份冬季长跑活动。

我校德育工作十分注重多方面教育，广泛开展有益活动，为塑造新一代的社会主义事业接班人不断努力。

一是学校相继成立了德育工作领导小组，家长委员会，聘请了法制副校长，形成了党支部统一领导，以少先大队、年级组、班主任为主，全校教师主动参与的德育教育网络。

二是学校制订了班级精细化管理办法等多项制度，开展“诚信班级”、“魅力班级”、“卫生班级”、“文明班级”、“书香班级”的评比活动，促使学生养成良好的行为习惯。

三是牢牢抓住校会、班会、队会等德育阵地，以生命教育为主线，重温入队誓词，开展班队课讲座，发展、评选表彰优秀队员，扩大组织阵容，带动学生整体发展。

四是开展法制安全教育、《守则》、《规范》等系列讲座教育活动；

强力依托升旗仪式、综合实践活动，拓展教育空间，积极营造德育教育整体氛围。

五是学校充分挖掘重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行了“中国梦”、“社会主义核心价值观”学习教育实践活动。

六是在全校范围开展“经典诵读”活动，丰富校园文化生活，陶冶学生情趣，激发了学生对中华优秀文化和祖国语言文字的热爱。

七是积极组织开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动，学校获“优秀组织奖”，2人获“先进个人”，4人获“优秀辅导员”，7名学生分别获一、二、三等奖和优秀奖，分别受到中国关心下一代工作委员会、中华人民共和国司法部、中央社会治安综合治理委员会办公室的表彰。

八是积极组织开展青少年科技创新活动，在全县第四届青少年科技创新大赛中有20项师生作品分别获得一、二、三等奖，学校获“优秀组织奖”，受到县科学技术协会、县教体局表彰奖励。

4．实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。

我校坚持通过家长会、家访等形式，同学生家长经常联系、紧密配合，发放“致家长的一封信”，与家长沟通联系，对学生进行跟踪教育，经常邀请法制副校长、公安干警、专家为师生开展法制宣传讲座，构建了和谐统一的育人环境。

四、狠抓安全管理，创建平安校园

为确保广大师生的生命和财产安全，我们时时讲安全，处处防隐患，警钟长鸣，不敢有丝毫麻痹和懈怠。

大力进行安全教育，学习安全知识，营造浓厚的安全教育氛围，学校在大屏幕上设置安全标语、楼道内张贴安全提示，开辟安全教育专用板报栏，构建安全管理网络，严格管理制度，安全责任落实到位，强化了师生安全意识。

由于措施得力，学校一年来未发生任何安全事故。

1.牢固树立“健康第一”的思想，建立健全食品卫生安全监管工作责任制和责任追究制，加强对食堂、饮水设施卫生安全的管理。

加大监管力度，定期抽查，定期通报。

加强了健康教育，进一步提高了广大师生的食品卫生安全意识。

2.每月对可能引发安全事故的设备设施进行一次全面排查，作好记录，及时排除安全隐患。

利用晨会、班会、队会对学生进行道路安全、防火、防电、防溺水、防伤害、防煤气等安全教育，提高了全体师生安全意识。

3.认真做好放学路队制管理。

全校教师高度重视学生安全工作，学校明确提出要求，班主任每天跟班护送学生放学，值周教师每天早、中、晚（提前20分钟）迎、送学生上、下学，值周教师在指定十字路口护送学生过马路。

坚持阶段性总结，不断对工作中出现的问题进行反思，总结经验教训，“三防”工作落实到位，为更好的开展下一步工作打下了坚实的基础。

4.制定完善各项安全应急预案，定期开展安全疏散演练。

每学期对学生进行上下楼梯演练、消防安全疏散演练、防震应急疏散演练等，使学生养成良好的上下楼梯行走习惯。

同时进行上下楼梯安全、消防安全、应急疏散安全、食品安全、法制安全等教育和培训，收到良好效果，培养了学生的自我保护意识和应急应对能力。

5.加强门卫管理，实行二十四小时监控制度，学生在校期间实行封闭管理，对外来人员实行出入登记制度。

严把关口，预防事故发生。

五、党建及其它工作

1．一年来，认真组织实施了党的群众路线教育实践活动，结合上级文件精神，按照上级部署，创新工作方法，广泛深入听取群众意见建议，查摆“四风”方面存在的问题，即知即改，切实改变工作作风，认真组织开展权力公开透明、廉政风险防控、党务政务社会事务公开、政风行风评议、“联村联户为民富民”及效能风暴行动和创先争优工作，有效改善了学校工作作风，提高了工作效能，增强了为学生的终生发展服务的意识。

对学校包挂的巷道乡果园村，学校领导驻村入户，结对帮扶，送信息，送技术，送物资，送温暖，充分发挥了党的先锋模范作用。

2．加强学校工会工作。

健全了工会组织，反映了教师心声，做好教工思想工作，维护职工合法权益，关心职工权益，团结全校职工共同办好学校。

每学期召开一次教代会，征询教师意见与建议，为学校的发展献计献策。

3.团队组织在共青团县委、县少工委和教育行政部门的领导下，紧紧围绕党的中心任务和各级部门的工作部署，以爱国主义教育为主旋律，把社会主义核心价值体系融入了课堂教学、社会实践、校园文化、班主任工作和学校管理等方面和环节,切实增强了学生社会责任感、创新精神、实践能力。

广泛开展以“我的中国梦”为主题的学习宣传教育活动，通过征文、演讲比赛、讲座、布置橱窗等一系列行之有效的主题活动，结合学生身心特点和成长规律，深入开展了“三爱”教育、“三德”教育、“三节”活动，不断深化中国梦主题宣传教育。

六、存在的问题

1．学校招生范围内流动人口、进城务工人员、经商人员子女较多，生源复杂，学生就学流动性较大，学生行为习惯与养成教育参差不齐，个体差异性较大，教育教学的整体效果不够明显，特别是教学质量急需提高。

2．校门紧靠城区主干道，部分农村学生家距学校较远，学生上、下学存在道路交通安全隐患。

七、今后的发展思路和重点工作

1．积极创建现代学校管理制度，进一步加强教师队伍建设，不断提高教师自身素质和专业化水平。

2．进一步抓好学生思想道德建设和行为习惯的养成教育。

想方设法办好家长学校，转变家长的育人方法和对学生的评价观念。

3.进一步加强教育教学管理，不断提高课堂教学效益。

重点是把握课堂教学改革这一关键，转变教育教学观念，增强科研意识，加大教科研力度，向科研与课堂教学要质量、要成效，切实提高教学质量。

4．积极争取资金投入，扩大学校建筑面积，努力改善办学条件与环境，为学校可持续发展创造可靠的物质和技术保障。

一年来，学校在各级领导的支持关怀和全校师生共同努力下，各项工作有创新、有突破、有进展。

但是，存在的困难和问题也不少。

我们将继续着眼于学生的全面可持续发展，以更加超前的思想观念、更加执着的创新精神、更加务实的工作作风，为把学校建成“健康和谐、品质一流、特色鲜明”的育人乐园而努力奋斗！