五年级语文下册26《威尼斯的小艇》课件ppt完美版.ppt

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名胜竞猜,埃及金字塔,北京天安门,法国埃菲尔铁塔,美国自由女神,万里长城,威尼斯的小艇,威尼斯简介,在意大利北部的亚德里亚海滨，蔚蓝色的海水中散布着100多个小岛，整座城市内有107条水道纵横交叉，117座桥梁横跨水道，连接着108个小岛。

因此，威尼斯有”千桥之城”，”水上城市”的称号。

威尼斯没有汽车、自行车，“小艇”就成了重要的交通工具。

主河道上的利阿托桥,自学要求:

1、运用课文中给的注音读通、读顺课文。

2、用自己的读书符号记录下读书过程的感受。

3、想一想：

为什么马克吐温对威尼斯的小艇特别感兴趣？

尼艇叉艄翘,舱姆祷雇哗,生字学习,威尼斯的小艇,1、用课文中的词语说说威尼斯最大的特点。

2、大作家马克吐温围绕小艇写了那些方面的事？

威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。

（1）小艇的样子

（2）船夫驾驶技术（3）小艇与人们的生活,威尼斯小艇有点长,两头有点翘，行动有点快。

威尼斯小艇有二三十英尺长,又窄又深，有点儿像独木舟。

船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

像,像,仿佛,比喻,列数字,作比较,威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。

二三十英尺长69米,船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。

行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

请你也来写一写:

1、他很高。

2、漓江的水真绿。

用上适当的说明方法，把下面句子写具体。

我们坐在船舱里，皮垫子软软的向沙发一般。

小艇穿过一座座形式不同的石桥。

我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。

船夫的驾驶技术特别好。

行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。

不管怎么拥挤，我总能左拐右拐地挤过去。

遇到极窄的地方，我总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。

两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

想想这段是围绕哪句话写的？

用“”划下来。

船夫的驾驶技术特别好。

疾驶时,拥挤时,极窄时,船夫的驾驶技术特别好。

行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。

不管怎么拥挤，你总能左拐右拐地挤过去。

遇到极窄的地方，你总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。

两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

在（）的时候,他能够（）;在（）的时候,他能够（）;在（）的时候,他能够（）。

说一说:

边读边思考：

在这众多的事物当中，为什么只选择“小艇”来写？

小艇的作用的作用,小艇和威尼斯城市的关系密切，从课文的哪些地方可以看出来？

自学五、六自然段：

1、根据课文内容填空：

_（时间）_（谁）坐着小艇_（干什么）2、你认为第六自然段中那些句子写的很精彩？

美美地读一读。

商人,做生意,青年妇女,孩子、保姆,去郊游,老人全家,上教堂祷告,人们,看戏,高声谈笑,快速浏览第6自然段，思考：

这一自然段写的是威尼斯城从哪一种场面到哪一种场面的变化？

课文最后几句为什么要写威尼斯夜晚的景色？

这与小艇的作用有什么关系？

写出了威尼斯城从热闹到静寂的情景变化。

小艇是威尼斯城市的重要标志，它的停歇代表着城市一天的落幕，倘若它在夜间仍然是忙碌不停的，相信夜晚的威尼斯还是一幅繁忙的景象。

只有小艇停息了，人们入睡了，威尼斯才能入睡。

说明了小艇和人们的工作、学习、生活息息相关。

威尼斯夜景欣赏,半夜,戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。

簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音.水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。

高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。

静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

威尼斯的小艇,主要的交通工具=大街的汽车,外形,独木舟：

长、窄、深,新月：

两头翘起,蛇：

轻巧灵活,舒适,驾驶技术好,商人、妇女、老人、看戏的人们,与人们的关系密切,江南水乡,。