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学习心得体会

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2021年学习心得体会

2021年学习心得体会1

  20__年7月19日~23日,在__区教师进修学校举行了全区小学科学、美术教师培训活动。

我有幸与来自全区各小学38位美术教师一起参加为期一周的培训学习。

本次培训,是为了认真贯彻落实《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,紧密配合深化课堂教学改革,全面实施素质教育,培养学生全面发展,优化我区小学教师结构,科学、合理地配备各学科的专任教师,不断提升我区教师的教学能力和水平。

  虽然仅有5天的培训时间,但每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的讲师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击,让我收获颇丰,体会颇多。

培训期间,我始终热情高涨,积极学习,聆听专家讲座;用心去领悟他们观点,吸取精华,真心探讨让我的'教育观念也得到了洗礼,教育科学理论的学习得到了升华。

总之这次的培训经历使我受益匪浅,只字片语难以尽述,以下是我的一些此次培训心得体会。

  首先,罗__老师教会了我怎样建立个人博客和利用博客去做更多的事;林秀兰教研员也为我重温了遗忘已久的美术基础知识;我们和蔼可亲的班主任钟__老师为我们介绍了美术的基本理念、课程的价值、美术教师角色的定位等等,还播放了许多令人茅塞顿开的教学实例视屏;嘉应学院的刘__老师就如何开发利用美术课程资源和如何评价美术课程做了详细的讲解,针对美术课程实施中容易出现的问题等方面的知识内容,讲解的非常到位,让我深刻的体会到美术教师不仅要做美术技能传授者,还要做美术文化的传播者。

  美术学科具有知识面广,综合性强等特点,它与社会科学,人文科学,自然科学有直接和暗含的关系因此,它是素质教育中不可缺少的有机组成部分,把美术学习从单纯的技能技巧层面提高到美术文化学习的层面,可以使学生较为全面地了解美术与人类,美术与生活,美术与情感,美术与历史等方面的联系,从而更好地学习美术。

这就要求我们美术教师必须重视文化学习,提高自身文化修养,不仅是一名美术人,还应该是一名文化人。

  学习了小学美术课程标准和教育理论,使我更加明白了做一个什么样的美术教师,美术教学能否顺利进行最为关键的环节在于教师,我们的社会和教育正在走向一个全面的开放的情景,“开放”是我们必须树立一个新的美术教学理念以及相适应的教学方式,要营造交往互动,共同发展的教学过程,一切为了每位学生的发展,要树立终身学习的意识,教师在教学中要“乐教”学生才能“乐学”,正如朱熹说的“教人未见易趣,必不乐学”。

因此,我相信,只要我们认真、用心地去对待美术教学,我们__区的小学美术将会闯出一番新的天地!

2021年学习心得体会2

  通过对高效课堂有关内容的学习,我懂得了,作为一名化学教师,在化学课上我们不仅要好好讲课,更要注重教的方法和学生学的方法,培养学生的积极性和主动性。

化学课堂的发展是迅速,复杂多样的。

不过,我认为,无论化学教学被注入什么样的新精神,有一点应该是不变的,那就是课堂教学应该是务实高效的。

从高效课堂的理论中我有以下的体会:

  一、教学目标把握要准确。

  《义务教育化学课程标准》针对学生的身心特点,对不同教学目标作出了科学而具体的规定。

这就要求我们要认真研读《标准》,严格按照《标准》的要求对照执行。

教学目标的定位。

就跟打篮球一样,篮筐太高了学生再怎么努力也投不进,自然就丧失了信心;而篮筐太低了,学生就会轻而易举地灌进篮筐,当然也就没有战胜困难的喜悦。

在制定教学目标时,要充分考虑到三维目标的统一。

知识与技能、情感态度与价值观、过程与方法,这三个方面同等重要,缺一不可。

否则就会导致化学课程性质定位的偏差,造成工具性与人文性的分离。

教学目标的制定还要兼顾好、中、差三个层次。

根据因材施教原则,教学目标的制定也要因人而异,不同层次的学生要求达到的目标也各不相同,要避免一概而论。

要保证课堂上80%以上的学生掌握80%以上的课堂教学内容。

对于优等生我们可以在课外延伸一些略带挑战性的练习;而对于那些后进生,我们也可以为他们制定一些浅层次的要求,让他们循序渐进。

  二、教学环节设计要合理

  教学环节的设计基本采用“学、议、教、练”的模式。

第一步,在老师指导下学生阅读课文,让学生感知课文语言。

第二步,在老师引导下学生互相讨论、交流。

第三步,教师精讲。

第四步,在老师辅导下学生进行综合训练,学会运用。

在这个过程中,学生的实践活动始终处于课堂教学的中心地位,教师的一切启发引导都是为训练学生创造性地进行语言实践提供服务。

老师的“导”与学生的“读”相互渗透、相得益彰,充分体现了师生间、生生间、师生及教材之间的双向多边的互动反馈。

“学、议、教、练”模式符合《标准》提出的教学理念,这样的流程的设计是合理的。

  当然,对于不同类型的课文也可以根据实际情况予以适当调整或删减,形成灵活的教学风格,但其核心理念是不变的。

  三、课堂教学提问要精当

  课堂提问是化学教学中不可缺少的一个重要环节,是启发学生思维、传授基本知识,控制教学过程,进行课堂反馈的一个重要手段。

它贯穿于课堂教学的始终,直接影响着课堂教学的成败。

教师必须细细揣摩,问到关键处,问到有用之处,问到学生心里去,问出水平来,才能更好的促进我们的教学,利于学生的发展。

教师在课堂教学中,要通过问的技巧与艺术,体现出教学新理念。

提问要有一定的思考价值,能调动学生的主动性,集中他们的注意力,引导他们生动活泼的学习,使他们经过自己独立思考,对知识融会贯通,从而提高分析问题解决问题的能力。

提问的难易要适合不同层次学生的实际能力。

教师对课堂中所提问的问题应在备课时精挑细选,严格控制数量,克服课堂提问的随意性。

要做到数量适中,也要避免两种倾向,太多或太少。

提问太多,学生没有思考回旋的余地,对所学知识难以理解、消化;提问太少,讲授太多,学生难有参与的机会,最终会产生厌倦情绪。

  提问要有一定的艺术与技巧,杜绝形式主义的问答。

学生答案与老师的答案不一致时,教师不引导,反复追问,让学生再答,直追到与自己的标准答案一致为止。

这种锲而不舍一再追问的做法,在不同程度上制约了学生思维的灵性。

2021年学习心得体会3

  经过两个月的学习,总结了很多心得体会,目前我认为的UI设计师成长的几个要点主要在:

  1、软件使用

  UI设计重要的就是对软件的熟练使用,ps、ai、ae等软件是常会用到的并且会交叉使用的,对这些软件的熟悉使用可以大大提升工作效率,在外行人面前使用软件时用一些快捷键会让人觉得________很高,看似随意的按快捷键会让人觉得你使用这个软件已经很久,已经达到一定的高度。

  2、学会临摹

  临摹之前有一个重要的步骤就是大量的看一些好作品,提升自己的眼界。

  好的作品在哪里,花瓣、站酷、dribble、UI中国、behance。

都是老师在平时上课的时候给我们推荐的一些好的平台。

老师说我们以后大都做的是视觉设计,所以平时收集一些好的作品尤为重要。

如何找到好的设计是一个非常大的学问,我自己的话也没有特别好的方法,只能搜一些想要的相关关键词进行搜索。

  看到好的作品一定要存下来,我比较喜欢在花瓣上存,分类整理画板,这样翻起来也方便。

  专业技能中的设计能力最为基础的是临摹,进阶是模仿,再进阶是超越即是创新。

好的设计太多了,我们不可能哥哥都临摹,为什么要见到好的设计要存下来,就是为了之后能用上。

  临摹并不是要抄袭,而是学作品呈现思路、设计思路,表达手法等等。

  3、灵感

  对于设计师来说灵感就是一切,没有灵感再好的题目也设计不出好的作品而对于灵感来说就是来自于各个方面,不管是书籍还是电影亦或者电视剧还是生活中的其他方面的设计作品,都可以用于灵感________,不断发现新的事物美丽的一面进而来对自己的作品迸发新的美感亦是设计师的看家本领。

  4、总结

  总结可以帮助我们反思现有的设计思路流程,重视设计的公司一般会有每周的总结例会和分享,这是一个很好的根据现有产品去反思总结的方式,当再有新的需求的时候,我们也可以很好很快的理解业务需求,按照之前反思总结的方式,加入自己新的思考,不断改善,做的更好。

2021年学习心得体会4

  大概啃了一周的书后,authorware的功能就被我全部试用过了,设计课件就方便多了!

这里偷偷笑下,如果这个课件是authorware做的,那么除了文字以外,它的所有的视频、声音、图片等等你都会在打包文件中找到,我们可以很方面地摘到人家的果子了,这里偷笑一下。

基本框架做好了,内容收集齐了,可那些细微的东西那才是最大的工程。

因为多方原因,做的课件当然跟脚本后所冲突,又回头把脚本修正,同时课件中的一些按钮,和代码稍有不慎就无法运行,只能细细观察对比对照喽,还有一些背景图片和音乐,也是经过千挑万选符合课题才行,虽然络上音乐图片多的不可胜数,但符合我这个课题的还只是极少数,只能不断的调试修改。

但用完后我就发现它的很大的不足,做课件时,它不支持Alpha通道,搞的我没有办法只能使用白色做底色,图片也用Photoshop做白底,然后再在上面加一个真正的图片形成层的阴影效果。

也许是中国程序员很不注意软件的细节吧!

authorware用起来很费劲,用户界面一点都不友好,还老出错!

后来发现发布打包、播放课件时老出错的原因是它也不能很好地支持各种媒体格式标准。

  做这个课件让我对authorware软件有了更深入的了解和运用,同时还让我明白如何运用上一些有用的资源,同时还让我明白在遇到困难是怎么如何应对,要保持沉着冷静。

  我想说还有整一年,我的大学生活就结束了,在之后的一年中,我会不断的努力的,现在的我已经开始做了,自己学习,努力进取!

一年后的我就要走上工作岗位了,我可以负责的说,我一定会混的出来的,我会成功的!

2021年学习心得体会5

  20__年1月26日下午在集团1楼报告厅听取了董事长关于“20__年度工作总结暨表彰大会”的重要发言,且我中心于20__年2月23日再次组织开展了对此次发言的认真学习。

  董事长讲话主要从经营计划管理、质量控制、规划设计及成本控制、资本运营和资金计划、预算管理、运营监督、制度建设、人力资源管理、党工团工作指导及企业文化建设等方面盘点了20__年度集团所取得的成绩,同时也阐述了20__年度集团管控及发展的方向与目标。

  在学习了“董事长讲话”的精神后,我们对自己的工作有了更加深刻的认识。

我中心作为一个新成立的部门,虽然怀揣着太多的梦想,但仍需在摸索中逐步成长,不断寻求适合我中心发展的管理运行模式,为集团各项目的前期研发及成本控制出一臂之力。

  董事长在讲话中提到:

“由于多方面原因,我们在设计、研发、成本控制等方面还没有很强有力的规范,没有很严格的流程管理,特别是在成本控制上还是处于粗放型管理状态。

”这正是我中心目前的症结所在,然而也为我中心日后的工作明确了方向和目标,即:

第一、制定强有力的规范,形成制度化、流程化。

第二、建立成本控制精细化管理机制。

第三、要不断整合外部优质规划设计资源。

第四、建立健全规划设计阶段的前期介入机制,以产品标准化为中心。

第五、对项目设计阶段的成本目标进行事前控制。

  通过这次学习,我们还注意到,董事长始终在强调“管理、运营、监督”的机制,只有在有效的管理体制下,公司才能正常运行,才能实现其运营的能力,最后需进一步加强事前、事中、事后的监督、监察管理力度,预防职务犯罪,才能为集团又好又快的发展保驾护航。

因此,我中心在以后的成长中必定会严格按董事长的“管理、运营、监督”的思路来进行部门建设。

不断提高项目设计研发能力,加强产品标准化建设,切实、有效地实现项目成本事前控制的管理目标。

  20__年将是__全面推进集团运营管理、实现跨越式发展的关键一年,同时也是充满机遇的一年,我们不仅要以敏锐的眼光、前瞻的思维、勇于创新的精神,在新的起点上谋求更高水平的发展,而且还要把握机遇、审时度势、团结一致,为__的明天更美好而不断努力奋斗!

2021年学习心得体会6

  我认为,学好proe要做到以下几点:

  1:

坚持,最好是天天坚持学下去,尽管一天只学那么半个小时,我们一定会有惊喜的收获,这也是做任何事情成功与否的关键,如果这一点你都做不到,那么我建议放弃学习proe.

  2:

要有学proe的条件,proe不比其它应用软件,如word,execl,它关联的知识很广阔,如制图,高数等等,因此我们最起码得有制图的基础,当然没这个基础不是不能学,只难说我们接下来的路会很难走!

  3:

在学proe的时候,要注重方法和原理,多为几个为什么,同样的一个产品,是不是还有其它更为方便的方法,不要有能够做出来了就行的态度,要端正此态度,这点非常重要!

  4:

在学proe的过程中,要不断的学习其它相关联的知识,只有这样做你才能成为高手,一个真正的高手!

  5:

最好看看cad/cam原理方面的书,看了此书,不但proe很快上手,就是其它同类软件也很快上手,因为我们有相当的理论,知道它的原理与实质.在这里也顺便说一下,proe的理论性很强,而且proe是非标准窗口,尽管现在野火出来了,窗口已经标准化了,但理论依然很强,不然我们不可能学好proe

  6:

多练习,有很多人问,去哪里找那么多习题来做?

这你就错了,生活当中产品随处可见,我们可以看什么什么就画什么,这是最好的方法,因为副近生活,不会脱离实际,以后干起活来基本上都是这些!

很实用,简单proe设计感悟。

  7:

碰到不会的问题,决不能放过,我们可以请教别人,上论坛是最好的方式之一!

  如果可能,最好看看身边的人是怎么画的,这样你一定会有惊喜的收获,记得取长补短!

我在汪老师的帮助下,不仅仅使自己学到了不少,还解决不少的之前的所存在的问题。

以前课堂上学到的仅仅是单方面的知识,上机时间短,课程设计的下去练习是自己更加熟练的掌握这个软件。

还有诸多汪老师讲的软件对于我们非常适用。

因此,要想成为一个学好化学材料的复合型人才,我们必须掌握这些软件,熟练的运用它们会提供很多的方便。

最后再次感谢汪老师耐心的指导!

2021年学习心得体会7

  一、学习需要目标和计划

  制定适当的计划是必要的,它能提醒你下一个目标是什么,此刻应做些什么。

它能使你有紧迫感,每当你有些倦怠时,看一眼你的计划书,提醒自己:

此刻付出的一切努力,都是为了自己的将来。

  有些人的计划会制定得相当具体,例如可以具体到某一个知识点等。

但也许你并不习惯于制定过于具体的计划,这也没有关系,你可以根据自己的需要做。

计划应该是个性化的。

  计划要具有可操作性。

应尽量将计划制定得适合自己,并且应该务实。

  二、学习需要兴趣

  老师能在教学中提起学生的兴趣,使学习显得不枯燥,同时也使学习显得更容易。

这个过程也需要学生自己的积极参与,学生不应该基于自己对人的喜恶而排斥某位教师的课程或教师本人。

试着使自己有一点耐心,也许你会有新的发现。

  如果你对自己所必须学习的东西不感兴趣,那么你将会极为痛苦。

与其天天生活在苦闷中,倒不如主动地对自己所学的东西培养兴趣。

这样做,你会渐渐感到学习变得轻松了。

  三、学习要专心

  专心是效率的保证。

人不容易像计算机一样高效率地执行多线程任务,不专心往往会使你的学习效率不高。

  也许学习并不是你一天之中最愿意做的事,但为了你的理想,你需要学习。

每个人都有自己想做的事情,但你应该暂时将它们放在一边,先不让它们分散你学习时的注意力。

注意力不很集中时,你的学习效率会降低,出错率会上升。

这样,你的学习效果就不会很明显,辛苦付出的努力也很难得到回报。

  四、学习要刻苦

  "学习要刻苦。

"可能你曾听过无数人讲这句话,可能你并不喜欢这句话。

但从很多人的经验来看,你需要这句话。

  刻苦会使你的学习成果很扎实。

也许在有些人眼里,刻苦读书的人是书呆子,但刻苦学习的人脚踏实地,这样做的好处会慢慢显现出来。

它会带来成绩的稳定性,并继而带来较好的心理素质。

  总之,耐心地再听一遍这句老话,对你应该是有好处的。

2021年学习心得体会8

  今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是不是有人说诸葛亮出山前也没带过兵啊,的确是那样,我在面试的时候,我的主管问我,你会怎样服务你的顾客?

  打过工,知道学生打工很不容易。

学生是廉价劳动力,有的公司很江湖,我们辛辛苦苦赚来的钱还少给,有的是托着不给,还有的干脆就不给了。

今年寒假我来到一家公司打工,过年没回家。

  每天九点多去,工作到晚上,可累啊,感觉干客服也不容易啊!

是深有体会呀!

常言道打工不仅可以增加收入,减轻家里的负担,还可以通过打工锻炼自己,培养各方面的能力。

打工是人生历练的过程,是人生很有意义的经历。

边学习边打工,收获肯定会比在学校里一味读书多得多。

可是说好听的谁都会啊,真正体会下就知道钱难挣,屎难吃了!

  两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”那只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。

时下,打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落,成为校园里一道亮丽的风景。

显然,大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流,大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。

  对于大学生打工,一直是“仁者见仁,智者见智”,许多人的看法不尽相同。

每个人都有自己的人生模式,我们有理由走自己选择的人生路,只要把握住自己,掌握好通过这次的磨练,我懂得了很多也学会了坚持,也了解了在社会上什么样的人都有,真的很感谢学校通过这个平台。

让我长大很多,这也是我第一桶金。

我很开心不仅锻炼了自己还赚到了自己努力辛苦的钱,我感觉自己很棒。

在酒店打工期间,经理对我们都很好,还有哥哥姐姐们,我们有什么不懂的他们都会帮助我们,去讲解给我们听。

其实他们比我们更辛苦,不仅要忙自己的还要帮助我们,真的对我们很好。

刘总对我们说过这么一句话,在你们真的坚持不下来的时候,多坚持一天就等于多干十天,就是因为这句话我们都坚持下来了,在酒店不仅学习了只是累积经验,还坚定了毅力还变得勤快了,也改掉了以前的毛病。

在这短短的一个月的日子里,我可以说学到的东西与付出是成正比的,我对于以后的工作可以说已经踏出了一步,毕竟我干的这一行与打工的地方息息相关。

我由此联想到以后我应该怎样才能干的更好,在这个地方经历了一个月,在这一个月里,我可以用一个字来描述,那就是累,怎样累呢?

就让我给大家描述一下吧!

  在酒店里最轻松的时刻是早上,因为具体营业时间一般在11点直到晚上,我们员工大约在10点以前吃过早饭,10点整开始了往常一样的点名,拿着本子记下需要干的工作,需要改正的错误,到了11点,客人会陆续到来,直到12点一般全来齐了,这时我们最忙,客人来到客房后,我们会按照客人的人数决定撤或摆台,问客人需要什么茶水、酒水,并询问他们的点菜情况,下去拿好菜单顺便拿得好酒水去吧台,回来之后,凉菜已经来了,我们按照凉上热叫的顺序,凉的对着上,热的去下单起热菜,这时也是按照人数在收银台旁边打好稀饭,给客人端到旁边,让客人品尝,因为这是免费赠送的“开胃粥”,与这一起的是提前打好的四样小菜,都是回赠顾客的,不需收费。

接下来就是大菜小菜按顺序上,一直到上完了,我们松了一口气后,看看有什么需要的,这时我们便在客房里添茶倒酒,换小碟,换烟缸,标准是小碟不超过三分之一换,烟缸里的烟头不超过三根,虽然已经上完菜,但在这时我们还是不停围着客房转,直到客人的需求得到满足。

到上完菜和酒水后,我们便去收银台加服务费,每人三元服务费,直到最后客人买完单,一般在两三点左右客人都走了,这时,我们便按着顺序,开始了撤台、收餐具、往下送餐具。

收拾完毕,再重新拿上来,换桌布、摆好台,三点钟下去吃完饭,紧接着四点点名,约在五点左右忙完了,客人也来了,像往常一样按顺序服务客人,不值班时,一直到9:

30下班

  以上就是我每天的工作,其实这里工作和休息时间是不规律的,这让我很佩服这里的员工,能在这种条件下,干好自己的本职工作,每天尽职尽责,我深受启发,学到了许多,仿佛在一个月里就长大了一岁。

  老师说过“经历是一种财富,不论在这期间辛苦多少,都是值得的”,我虽然很累,但也很开心,毕竟第一次体验这么多,学到这么多,这也给我以后工作卖出了第一步,要成功,就要付出许多,只有付出,才有收获,因此,在以后我会更加扎实努力,有所收获,走向成功

  总体来说一个月不长也不短,我们刚刚熟悉了这环境,又要匆匆的离开了。

真舍不得更舍不得他们,谢谢他们对我们的包容,我会记住大有会记住那里的一切。

2021年学习心得体会9

  1自制CAI的必要性

  计算机技术应用到生物学教学中,是很有必要的。

多媒体计算机集声音、图像、模拟等手段于一体,尤其适用于中学生物教学。

能够开阔学生的视野,化远为近、化静为动、化无形为有形,是生物教师好邦手。

有教师认为,目前市面上有很多公司制作的CAI教学软件,我们没必要自已去做,买现成的就行了。

笔者并不认同这种观点,笔者曾经用过几个公司的生物教学软件,觉得他们所做出来的软件并不适合我们用在生物课堂教学之中。

那些大公司所做的软件,是以学生个别学习为前提的,适用于学生自学。

而教师用于课堂教学的CAI必须是以学生为主体、教师为主导的,要突出教师的主导作用。

而且每个教师所面对的学生的情况不尽相同,自制能体现自己上课的意图,能突出重点抓住要害,做出来的更适合自己使用。

因此,自己制作CAI就显得很有必要了。

  2生物CAI的制作

  很多教师对CAI制作有抗拒的情绪,原因之一是觉得要自己制作是件困难的事情,有畏难情绪。

再者就是对新技术新知识有抗拒的想法,认为一本书、一支笔就可以完成教育学生的任务。

随着计算机技术的发展,CAI制作已经不再是计算机专业人士的专利了,现在的计算机已经发展到了PIII的水平,操作系统也由过去的DOS发展到图形界面的WINDOWS,计算机操作不再需要记忆各种烦琐的命令,取而代之的是用鼠标来进行操作,易学易懂,从几岁的小孩到六、七十岁的老人都可以很快学会操作电脑了。

对中学教师来说电脑操作应该不是难事。

  3那么如何才能制作CAI呢?

  制作CAI需要的技术支持

  硬件配置:

计算机起码是PII级以上,带声卡、光盘刻录机、32M以上的内存、2G以上的硬盘。

操作系统:

WINDOWS95中文版以上。

  开发平台

  目前市面上有很多制作CAI的平台。

国内的有洪图、科利华、方正奥思等,国外的有P5O

2021年学习心得体会10

  每一次学习都是一次成长,一次感悟。

这一次的党校学习经历就是最好的代表。

  因为对党的向往,我填写了入党申请书。

很荣幸,我来到了党校。

可是,扪心自问,我对党真的了解吗?

的确,自己对党的发展历程只有一个模糊的概念,零零碎碎,这样的我有资格入党吗?

这样的我能成为一名合格的党员吗?

答案自然是否定的。

在这一次的党校学习课上,老师给我们细心讲解了中国共产党艰辛的建党历程,除了先进的马克思列宁主义思想的指导和其他历史发展的客观因素之外,中国共产党中有许许多多优秀的党员,正是因为他们,共产主义的先进思想才能广泛传播,被人所熟悉,认可,接受。

他们是伟大的先驱,是建设中国共产主义的原生力量。

现在的我们要以他们为楷模,努力超越自己。

  仅仅了解党是远远不能达到一个合格党员的标准。

在××老师的课上,老师告诉我们入党意味着什么?

入党意味着接受一个理想,担当一种责任,承诺一份忠诚。

还记得《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔?

柯察金说过“人的一生应当这样度过:

当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都奉

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