湖南省教师招聘考试.docx
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湖南省教师招聘考试
湖南省教师招聘考试：
全真模拟试卷及答案
（一）
一、选择题
1．教育是一种（）
A．生物现象 B．心理现象 C．自然现象 D．社会现象
2．教育学的源泉是（）
A．教育理论 B．教育规律 C．教育实践 D．教育需要
3．学科课程的代表人物是（）
A．布鲁纳 B．赫尔巴特 C．罗杰斯 D．赞可夫
4．影响教育事业的发展规模和速度的主要因素是社会（）
A．生产力 B．政治制度 C．经济制度 D．意识形态
5．古希腊的雅典教育比较重视对年轻一代进行（）
A．军事体操教育 B，政治哲学教育 C．天文数学教育 D．多方面发展教
6．我国最早采用班级授课制是在（）
A．1862年 B．1901年 C．1911 D．1949年
7．教学工作的中心环节是（）
A．备课 B．上课 C．作业检查 D．成绩评定
8．研究德育过程，主要是探索德育的（）
A．目标 B．内容 C．方法 D．规律
9．对学生进行德育的特殊途径是（）
A．社会实践 B．各科教学 C．班主任工作 D．课外活动
10．在近代教育史上，认为教学主要应训练学生思维而轻视传授知识的理论被称为是（）
A．现代教育理论 B．传统教育理论 C．形式教育理论 D．实质教育理论
二、填空题（本大题共9个小题，共18空，每空1分，共18分。
把答案填在题中横线上）
11．教育是与人类_______出现的；教育的本质属性是_______。
12．教育的社会属性一般包括_______、历史性和_______。
13．欧洲奴隶社会曾出现过两种著名教育体系是_______教育和教育_______。
14．品德是一种_______现象；道德是一种_______现象。
15．教师劳动具有时间的----性和空间的_______性。
16．学生的主体性主要表现在_______性、_______性和创造性三个方面。
17．教材是知识接受活动中的主要_______，是课程标准的进一步_______。
18．课的类型大致分为_______和_______两大类。
19．在教育目的确立依据问题上，个人本位论的代表人物是_______；社会本位论的代表人物是_______。
三、简答题（本大题共4个小题，每小题6分，共24分）
20．我国学制改革应坚持哪几条基本原则?
21．班主任怎样组织培养班集体?
22．德育过程和思想品德形成过程有什么重要区别?
23．教师的素养包括哪些基本内容：
四、论述题（本题满分13分）
24．论述教学的教育性规律。
五、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。
在每小题给出的四个这项中，只有一项是符合题目要求的。
把所选项前的字母填在题后的括号内）
25．心理科学体系中的基础学科是（）
A．实验心理学 B．普通小理学 C．发展小理学 D．生理心理学
26．下列哪一位心理学家在世界上建立了第一个心理学实验室，标志着心理学真正独立成为一门科学（）
A．艾宾浩斯 B．巴甫洛夫 C．冯特 D．谢切诺夫
27．记忆表象的基本特征是（）
A．形象性和系统性 B．抽象性和逻辑性 C．具体形象性和直观性 D．直观形象性和概括性
28．当客观条件发生了变化时，人们解决问题的思路和方法若仍保持不变，这会影响对问题的顺利解决。
这个现象是下列哪个因素造成的（）
A．问题情境 B．知识的迁移 C．原型启发 D．定势
29．—种爆发性的、强烈而短暂的情绪状态是（）
A．愤怒 B．激情 C．应激 D．心境
30．下列哪种选项是一般能力（）
A．思维力 B．自制力 C．绘画能力 D．数学能力
31．通过医院或咨询中心的心理门诊进行的心理咨询是（）
A．现场咨询 B．面谈咨询 C．小组咨询 D．间接咨询
32．在同一个图形中，我们既可以把它看成是甲，也可以把它看成是乙，这是知觉的（）
A．理解性 B．整体性 C．恒常性 D．选择性
33．“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，这是感觉的（）
A．适应 B．对比 C．补偿 D．相互作用
34．刚刚能引起感觉的最小刺激量，叫做（）
A．绝对感受性 B．差别感受性 C．绝对感觉阈限 D．差别感觉阈限
六、填空题（本大题共9个小题，共18空，每空1分，共18分。
把答案填在题中横线上）
35．思维的过程有分析与综合_______、_______、具体化和系统化。
36．倒摄抑制是指_______的材料对_______先学习材料的干扰作用。
37．记忆表象的特点是_______、形象概括性、_______、个别差异性。
38．心理治疗传统的三大理论体系指_______、_______和人本主义疗法。
39．情绪、情感是指人对_______是否满足自己的_______而产生的内心体验。
40．性格的机能类型差异分为理智型、情绪型、_______和_______。
41．需要是个体因为_______而力求获得满足的一种_______。
42．注意的品质特征主要包括：
注意的广度、注意的稳定性、_______和_______。
43．技能可以分为两种：
一是_______，二是_______。
七、简答题（本大题共4个小题，每小题6分，共24分）
44．意志品质的个别差异表现在哪些方面?
45．影响遗忘的因素有哪些?
46．心理健康的“未来新人类”标准是什么?
47．感觉和知觉有什么区别和联系?
八、论述题（本题满分13分）
48．在教学过程中如何培养学生的观察力?
湖南省教师招聘考试：
全真模拟试卷及答案二
一、选择题
1．针对学生具体情况，德育可以有多种开端，但按一般教育顺序，开端于（）
A．知 B．情 C．意 D．行
2．法国社会学家利托尔诺倡导的教育起源理论被称为教育的（）
A．心理起源论 B．生物起源论 C．意识起源论 D．需要起源论
3．决定教育性质的根本因素是（）
A．上层建筑 B．科学技术 C．政治经济制度 D．社会生产力
4．班主任了解和研究学生的主要方法是（）
A．考核法 B．谈话法 C．调查法 D．观察法
5．义务教育的根本性质是（）
A．全民性 B．基础性 C．强迫性 D．普及性
6．“分组教学”的分组主要是按学生的（）
A．年龄 B．学习成绩 C．智力发展水平 D．学习兴趣
7．教学改革的核心是（）
A．更新教学观念 B．采用现代教学技术 C．改革教学内容 D．实施个别教学
8．德育过程的主要矛盾是（）
A．德育内容与德育方法之间的矛盾 B．教育者与受教育者之间的矛盾
C．道德认识与道德行为之间的矛盾 D．教育者提出的道德要求与受教育者现有道德水平之间的矛盾
9．经常在活动中让学生自己设计、自己动手、自己检查，这所体现的课外校外教育的特点是（）
A．独立性 B．多样性 C．实践性 D．自愿性
10．确立教育目的的重要依据是（）
A．生产力 B．政治制度 C．生产方式 D．生产关系
二、填空题（本题共9个小题，共18空，每空1分，共18分。
把答案填在题中横线上）
11．人的发展包括_______和_______两个方面。
12．教学的直观手段有实物直观、_______和_______三种。
13．培养目标一般是指--在各级各类教育机构的_______。
14．教学大纲主要由_______和_______两部分组成。
15．课程内容包括关于自然、社会和人的发展规律的基础知识；关于_______知识经验；关于_______的知识经验。
16．教师备课首先要做好钻研教材、_______和_______三方面的工作。
17．课外校外教育形式有群众性活动、_______活动和_______活动。
18．教师的素养包括_______素养、知识素养和_______素养三个方面。
19．德育主要解决为谁服务的_______问题；智育主要解决为谁服务的_______问题。
三、简答题（本大题共4个小题，每小题6分，共24分）
20．我国普通学校应遵循哪些主要的德育原则?
21．教育在人的发展中为什么会起主导作用?
22．为什么把教学生学会学习作为教学的主要任务?
23．在教学实际中，怎样正确贯彻教学的直观性原则?
四、论述题（本题满分13分）
24．试论述教师劳动的创造性。
五、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分：
在每小题给出的四个选项中。
只有一项是符合题目要求的。
把所选项前的字母填在题后的括号内）
25．记忆的信息保持时间为0.25～2秒之间的记忆，属于（）
A．瞬时记忆 B．短时记忆 C．长时记忆 D．形象记忆
26．一个简单的反射弧是由以下几个部分组成（）
A．感受器、传入神经、神经中枢、效应器、反馈、传出神经
B．传入神经、神经中枢、传出神经
C．感受器、传入神经、传出神经、反馈
D．感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器
27．在思维过程中，从看似相似或相似的事物中寻找其不同点的比较，属于下列哪种比较形式?
（）
A．同中求异 B．异中求同 C．同时对比 D．前后对照
28．下列选项哪一项是正确的气质类型差异（）
A．多血质、胆汁质、抑郁质、黏液质
B．胆汁质、黄胆汁、黑胆汁、黏液质
C．活泼型、安静型、弱型、不可遏制型
29．“己所不砍，勿施于人”反映了下列哪项内容（）
A．第一印象 B．积极主动 C．移情理解 D．相互接纳
30．下列选项中哪项是情感产生的基础（）
A．生理需要 B．需要 C．态度 D．社会需要
31．首次使用智商概念来表示儿童智力发展水平的人是（）
A．比奈 B．西蒙 C．雅孟 D．韦克斯勒
32．黑人的牙齿总给人以特别洁白的感觉，“月明星稀”，都是感觉的（）
A．补偿 B．适应 C．同时对比 D．继时对比
33．有目的、有计划、较长久的知觉是（）
A．思维 B．注意 C．识记 D．观察
34．练习到了后期，出现了成绩的暂时停顿现象，也叫（）
A．高原现象 B．顶点原理 C．绝对停滞现象 D．效果率
六、填空题（本大题共9个小题，共18空，每空1分，共18分。
把答案填在题中横线上）
35．知识的理解是指学生运用已有的--去认识教材中有关事物的--的思维活动。
36．意志行动的目的就是意志行动所要达到的_______。
行动目的的确立是意志行动的_______。
37．分析和综合既是教师传授知识的_______方法，也是学生学习知识的_______方法。
38．素质是有机体生而具有的_______。
它是能力形成与发展的_______。
39．性格是人对客观现实的_______以及与之相适应的习惯化的_______。
40．情绪按强度和持续时间可分为_______、_______和应激状态。
41．知觉的基本特征有_______、整体性、理解性和_______。
42．注意的范围，也叫注意的广度，它受环境因素、主体的--与--以及客体的复杂程度和活动任务单一与复杂的影响。
43．技能的形成与知识的掌握是_______、相互促进和_______。
七、简答题
44．怎样防止遗忘现象的产生?
45．学校心理咨询与学校政治思想工作的关系?
46．列举气质与高级神经活动类型的关系。
47．青少年学习动机有什么特点?
八、论述题
48．怎样培养学生良好的意志品质？
湖南省教师招聘考试：
全真模拟试卷及答案三
一、选择题
1．教育起源于（）
A．无意识的模仿 B．本能 C．劳动 D．心理意志
2．在前苏联教育家的代表作中，对我国教育界曾经产生过最大影响的是（）
A．马卡连柯的《教育诗》 B．加里宁的《论共产主义教育》
C．赞可夫的《教学与发展》 D．凯洛夫的《教育学》
3．我国颁布的第一个现代学制是（）
A．壬寅学制 B．壬子癸丑学制 C．壬戌学制 D．癸卯学制
4．“出污泥而不染”，这句话反映出人接受环境影响具有（）
A．独立性 B．主动性 C．能动性 D．被动性
5．班主任的工作重点和经常性工作是（）
A．对学生进行品德教育 B．教育学生努力学习 C．争取社会各方面的支持 D．指导学生课余生活
6．教师知识结构的核心内容是（）
A．教育知识 B．学科专业知识 C．广博的文化知识 D．政治理论知识
7．一节课组成部分以及各部分进行的先后顺序和时间分配是指（）
A．教学环节 B．教学计划 C．课的类型 D．课的结构
8．启发式教学本质上是一种（）
A．教学方法 B．教学原则 C．教学规律 D．教学思想
9．德育的基本方法是（）
A．说服教育法 B．榜样示范法 C．实际锻炼法 D．陶冶教育法
10．教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）
A．循序渐进 B．防微杜渐 C．教学相长 D．因材施教
二、填空题（本大题共9个小题，共18空、每空1分，共18分。
把答案填在题中横线上）
11．实用主义教育的代表人物是--；结构主义教育的代表人物是_________。
12．义务教育即依_____规定，适龄儿童和青少年必须接受，国家、社会、学校和家庭必须予以____的国民教育。
13．普通中学教育的双重任务是指为社会主义事业培养各行各业的_______；为高一级学校输送______。
14．两种对立的教学方法体系是______和______。
15．学生的年龄特征，是指青少年在—定年龄阶段内，身心在发展过程中所表现出来的那种一般的、______的和______的特征。
16．教师在教育科学知识方面的素养，具体包括______、______和各科教材教法等方面的知识。
17．教学的辅助形式有______、______和现场教学。
18．学制是______的核心；教师爱学生是______的核心。
19．《论语》中的“温故而知新”所体现的是______教学原则；《学记》中的“道而弗牵”所体现的是______教学原则。
三、简答题（本大题共4个小题，每小题6分，共24分）
20．美育的基本任务是什么?
21．德育过程与智育过程有哪些重要区别?
22．确立教育目的的理论依据是什么?
23．课外校外教育活动有什么意义?
四、论述题（本题满分13分）
24．试论教学过程中的认识规律。
五、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
把所选项前的字母填在题后的括号内）
25．在相当程度上体现着人类心理活动的共性规律的是（）
A．情感过程、意志过程、个性倾向性
B．认知过程、情感过程、个性心理
C．认知过程、情感过程、意志过程
D．认知过程、意志过程、个性心理
26．一个人在思维中或者自以为是，或者人云亦云，都是缺乏（）
A．思维的逻辑性 B．思维独立性 C．思维的灵活性 D．思维批判性
27．对遗忘现象进行系统的首创性研究的心理学家是（）
A．法国的心理学家比奈 B．德国的心理学家艾宾浩斯
C．美国的心理学家艾宾浩斯 D．美国的心理学家斯坦福
28．下列哪项是原始情绪分类（）
A．心境激情应激 B．心境愤怒悲哀快乐 C．快乐悲哀愤怒恐惧 D．快乐悲哀愤怒绝望
29．下列选项哪一项不是高级神经活动的特性（）
A．强度 B．均衡性 C．惰性 D．灵活性
30．比率智商的计标公式是（）
A．IQ＝CA（实龄）/MA（智龄）×100
B．IQ＝MA/CA
C．IQ＝MA/CA×100
D．IQ＝100十15E
31．下列哪项是对心理咨询对象的正确表述（）
A．正常人 B．有心理困惑的正常人 C。
有心理疾病的人 D．异常人
32．注意是一种（）
A．独立的心理活动过程 B．心理活动 C．个性 D．气质
33．一个学生以语词的声音表象、动觉表象为支柱而进行心智活动，这主要属于智力技能形成的（）
A．物质活动或物质化活动阶段 B．出声的外部言语阶段
C．无声的外部言语阶段 D．内部言语阶段
34．我们刚从电影院走入阳光灿烂的室外，突然觉得阳光很刺眼，但过不了多久，这种感觉就减弱或是消失了。
这属于感觉的（）
A．适应 B．对比 C．补偿 D．相互作用
六、填空题（本大题共9个小题，18个空，每空1分，共18分。
请把答案填在题中横线上）
35．意识是以______为基础的—个有系统的整体，是一个人______的总和。
36．个体心理是在心理过程中______起来的，也是在心理过程中得以表现，已形成的个性心理又______着心理过程。
37．反射是指在______的作用下，有机体对内外刺激所作的______的反应。
38．从气质与性格的性质看，气质更多地受到______的影响，性格更多地受到______的制约。
39．积极的情绪具有______作用，而消极情绪具有______。
40．技能是通过训练而获得的自动化的______或______。
41．动机的产生有两大条件，一是______，二是______。
42．我们衡量一个人的感觉能力可借助于______和______。
43．练习后期，成绩出现暂时停顿现象，即所谓的______。
在练习过程中，技能发展的速度时而加快，时而减慢的现象，称为练习成绩的______现象。
七、简答题（本大题共4个小题，每小题6分，共24分）
44．怎样丰富学生的想像力？
45．情绪、情感与认识过程的联系与区别表现在哪些方面？
46．能力测验标准化工具应具备哪些条件？
47．如何激发学生的学习动机？
八、论述题（本题满分13分）
48．成功地掌握某种技能，应注意哪些问题？
湖南省教师招聘考试：
全真模拟试卷及答案（四）
一、选择题
1．启发式教学最早可见于（）
A．孔子 B．柏拉图 C．杜威 D．卢梭
2．学校教育产生于（）
A．原始社会 B．奴隶社会 C．封建社会 D．资本主义社会
3．教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学，是因为它们的共同点都是否定了教育的（）
A．阶段性 B．社会性 C．永恒性 D．继承性
4．教师的表率作用主要体现在（）
A．言行一致 B．衣着整治 C．个人魅力 D．举止端庄
5．评定学生操行是班主任工作的（）
A．前提 B．基础 C．方法 D．中心
6．学校德育的主要途径是（）
A．课外活动 B．各科教学 C．政治课 D．班主任工作
7．对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是（）
A．道德认识 B．道德意志 C．道德情感 D．道德行为
8．在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过（）
A．直接感知事物 B．间接经验 C．学生的实践活动 D．交往
9．在青少年学生的各个年龄阶段中，少年期是指（）
A．10、11～11、12岁 B．11、12～14、15岁 C．13、14～15、16岁 D．7、8～9、10岁
10．我国封建社会官学的最显著特点是（）
A．封闭性 B．垄断性 C．等级性 D．阶级性
二、填空题（本大题共9个小题，共18空，每空1分，共18分。
把答案填在题中的横线上）
11．教育的发展，从历史上看分为三种社会形态：
原始社会的教育、_____教育和_____教育。
12．德育的实质，就是把一定社会的_____转化为受教育者的_____。
13．学生是教育的客体，又是_____和_____的主体。
14．教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的_____标准，是对受教育者的一个_____。
15．教学是由_____和_____组成的一个双边活动。
1b．在我国，组成课程的三个部分是课程计划、_____和_____。
17．教师劳动手段具有_____性和_____性。
18．思想品德教育过程的主要矛盾是教育者所提出的_____同受教育者已有的_____之间的矛盾。
19．班主任工作总结一般包括_____和_____。
三、简答题（本大题共4个小题，每小题6分，共24分）
20．班级授课制有什么意义?
21．政治经济制度对教育的制约作用表现在哪些方面?
22．选择教学方法的依据是什么?
23．家庭教育的特点是什么?
四、论述题
24．德育过程是一个长期的反复的逐步提高的过程，试论述这一德育规律。
五、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
把所选项前的字母填在题后的括号内）
25．心理学独立的时间标志是下列哪一项（）
A．1789 B．1689 C．1879 D．1897
26．下列哪—项构成人类知识的最基本成分，并且是思维的基本形式（）
A．语词 B．概念 C．分析 D．抽象
27．在巴甫洛夫所讲的两种信号系统中，第二信号系统属于（）
A．人类与动物共同具有的 B．动物独有的 C．人类特有的 D．无条件反射
28．下列哪种记忆类型，符合俗语所说的“良言一句三冬暖，恶语伤人恨不休”（）
A．形象记忆 B．逻辑记忆 C．情绪记忆 D．动作记忆
29．“江山易改，秉性难移”，说的是气质具有（）
A．可塑性 B．稳定性 C．天赋性 D．动力特性
30．爱国主义情感居于下列哪项情感（）
A．美感 B．道德感 C．理智感 D．责任感
31．下列选项哪项不是心理咨询的原则（）
A．理解 B．保密 C．自然适度 D．促进成长
32．根据已有的知识经验对感知的事物进行加工处理，并用言语把它揭示出来的特性称做（）
A．知觉的选择性 B．知觉的整体性 C．知觉的恒常性 D．知觉的理解性
33．人们运用已有的知识经验，在实践活动中通过练习而形成的能够顺利完成某种活动任务的稳固的动作系统是（）
A．知识 B．能力 C．智力 D．技能
34．心理活动对一定对象的指向和集中是（）
A．注意 B．观察 C．感觉 D．知觉
六、填空题（本大题共9个小题，共18空，每空1分，共18分。
把答案填在题中的横线上）
35．思维是人脑对客观现实_____反映，能揭示事物_____和内部规律的理性认识过程。
36．灵感是指_____劳动过程中出现的一种功能达到高潮的心理状态，是由疑难而转化为_____的一种特殊的心理状态。
37．联想的规律主要有对比律、_____、_____、因果律。
38．原始情绪可分为快乐、悲哀、_____和_____等四类。
39．性格的情绪特征表现在情绪活动的强度、_____、_____三个方面。
40．青少年性意识的发展大致经历了_____、_____、追求与爱恋三个阶段。
41．平时人们所说的“一心二用”即指注意品质的_____特性，这种特性是有条件的，同时进行的两种活动中，必须有一种是_____。
42．兴趣的品质主要包括_____；兴趣的广博
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