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春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。

  时值中秋节来临,六年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。

通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。

  活动时间:

  9月16日——9月18日活动对象:

六年级师生为主活动内容及流程

  一、准备工作

  1、召集年级组各班班主任,交流活动内容。

  并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等)

  2、年级组长准备提前活动所需材料

  3、各班后墙板报中有中秋节相关内容

  4、宣传动员:

9月16日,升国旗仪式上作中秋节演讲,以营造节日气氛。

  5、落实相关负责人

  6、准备展板,展出优秀作品

  二、活动内容

  1、生花妙笔绘中秋中秋是个充满诗意,富有美感的传统节日。

嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。

  

(1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。

  (可以参照网上图片来画)各班周一上交至少两幅画作,大小统一为a4。

学校对各班作品进行评比、展出。

  

(2)书法:

进行书法创作,主题:

  “中秋”。

  负责人:

各班班主任、年级组长

  2、制作中秋节主题手抄报。

  各班至少2份。

年级内评比评奖,周一展板展出优秀作品。

班主任

  3、中秋主题班会各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。

  了解中秋的节日起源、传统民俗、逸闻趣事等,师生诵读中秋经典诗文,感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。

要求:

请各班在黑板上写上本次班会课的主题:

  “我们的节日中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。

教案见附件1负责人:

各班班主任拍照:

***

  4、中秋主题阅读下发“六年级中秋文化专题读本”

  (见附件2),组织学生晨读进行诵读。

感受文学中的中秋节浓浓文化味。

语文老师拍照:

  5、红领巾广播站中秋专辑策划周一“我们的节日中秋节”红领巾广播。

  编稿、拍照:

  ***

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