浙江省温州市新力量联盟学年高一语文下学期期中试题Word文档下载推荐.docx
《浙江省温州市新力量联盟学年高一语文下学期期中试题Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省温州市新力量联盟学年高一语文下学期期中试题Word文档下载推荐.docx（14页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
C．一齐原形做客寒灯短烬方烧腊，画角残声已报春。
D．一起原形作客田家占气候，共说此年丰。
4．下列句中加点的成语，使用恰当的一项是（）。
A．据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占污染总量的45%。
B．我们不能妄自菲薄自己的成绩，任何时候都不能气馁，也不应轻易满足自己的成绩，任何时候都不能松懈。
C．他最近出版了一本文不加点，几乎没有注释的旧体诗集，读起来很累人。
D．没有一个亚洲买家会不顾一家发电厂的安全，和供应商锱铢必较。
5．下列各句中，没有语病的一项是（）。
A．我在蒙胧中，又听到远处隐约的爆竹声连绵不断。
B．各市场要提高风险防控意识，合法合规经营，建立健全风险防控和责任追究机制，进一步突出风险防控重点。
C．针对农产品价格步步攀升的现状，政府制定了打击囤积居奇、投放紧缺商品等措施，对抑制价格过快上涨起到了很好的作用。
D．从事养老护理服务的家政人员，政府从城镇下岗失业人员及农村贫困家庭人员中招聘，进行统一培训后上岗。
6．下列句子中，标点符号运用完全正确的一项是（）。
A．塘中的月色并不均匀；
但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
B．她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；
一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂，她分明已经纯乎是一个乞丐了。
C．一面又问婆子们：
“林姑娘的行李东西可搬进来了，带了几个人来？
你们赶早打扫两下房，让他们去歇歇。
”
D．又如“修己而不责人”、“退一步海阔天空”等等这样的格言，都包含了克己、忍耐、收敛的意思。
7．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）。
《说文解字》里没有“饺”这个字，。
。
，，，是用面皮包起羊肉煮来驱寒的，“娇耳”即后来的“饺耳”、“饺子”。
①它的意义非常单一，可见它被创造的原因，就是饺子的出现
②可以看出这种食品的源远流长
③它的出现约在魏晋南北朝前后，因物品诞生而造
④有研究认为饺子与张仲景的“祛寒娇耳汤”有关
⑤“饺”是形声字，表一种有馅的半圆形面食
⑥饺子是中国人的传统食品，从“饺”这个字的诞生
A．③⑤①⑥②④B．③④①⑥②⑤
C．⑤①③④⑥②D．⑤③⑥②①④
8．下列句子中，运用的修辞手法与例句相同的一句是（）。
例句：
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
A．侍者上了鸡，碟子里是一块像礼拜堂定风针上铁公鸡施舍下来的肉，鲍小姐用刀割不动。
B．紫藤萝的香气似乎也是淡紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
C．即使看见人，虽是自己的主人，也总惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠；
否则呆坐着，直是一个木偶人。
D．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
9．下列古代诗句所蕴含的理趣与故事内容最不相符的一项是（）。
相传，古希腊有位国王做了一顶纯金王冠，便怀疑工匠在王冠中掺假。
如何临别真假又不损坏原物？
国王将这个难题交给了阿基米德。
阿基米德尝试过很多办法都失败了。
有一天他去洗澡，踏入浴盆，水往外溢。
他恍然大悟，终于找到了答案。
A．路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
C．踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。
D．众里寻他千XX，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
10．下列对课文内容理解不正确的一项是（）。
A．《荷塘月色》的作者是朱自清，文章写的是一个夏夜，作者为了排解苦闷，去观赏月下荷塘所见到的景色和此时此际的心情。
全篇的“文眼”是开头的“心里颇不宁静”一句，以此统摄全篇。
B．《品质》以工业垄断对手工业作坊的冲击为背景，客观地描写手工业者的生存危机，赞扬鞋匠格斯拉恪守职业道德，宁可饿死也不肯偷工减料的高尚品质，表现出对底层劳动者的尊重。
C．《拿来主义》是鲁迅的杂文，文中“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿”强调了“拿来主义”者应有博大的胸怀和兼收并蓄的态度。
D．《五人墓碑记》并不孤立歌颂五人。
作者在对比中，指斥了阉党，暴露批判了“富贵之子，慷慨得志之徒”和“缙绅”“高爵显位”等；
在映衬中，赞美了周顺昌，肯定了“郡之贤士大夫”。
正是由于有了这一系列的对比和映衬，才充实了歌颂“五人”的思想内容，加强了歌颂“五人”的艺术力量。
11．选出对下列加点词解释全正确的一项（）。
A．①按诛五人（斩杀）②吾社之行为士先者（品行可作为）
B．①抚吴者为魏之私人（亲信、党羽）②亦以明死生之大（偏指“死”）
C．①吴之民方痛心焉（痛苦）②非常之谋难于猝发（不同寻常的）
D．①有贤士大夫发五十金（黄金）②颜色不少变（指脸色）
12．下列文言句子，翻译正确的一项是（）。
A．穷饿无聊，追购又急，天高地迥，号呼靡及。
——（我）贫困饥饿，深感无聊，敌人悬赏捉拿又很紧急，天高地远，呼唤求救都办不到。
B．以父母之遗体行殆。
——用父母留下的身体去冒险，即使死了也有罪责。
C．予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲。
——我即使光明磊落，没什么惭愧的，但在君主和双亲面前，却只能凭这微小的成绩来掩饰自己。
D．富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病而死。
——但凡富贵人家的子弟，意气激昂得志的人，他们患病而死。
13．下列各项中，根据句式特点分类正确的一项是（）。
①缙绅、大夫、士萃于左丞相府②激昂大义，蹈死不顾
③贾家庄几为巡徼所陵迫死④日与北骑相出没于长淮间
⑤缙绅而能不易其志者⑥断头置城上
⑦而幸生也何为⑧以为凡是州之山水有异态者
⑨秦人不暇自哀，而后人哀之⑩扼腕墓道
⑪斯固百世之遇也⑫不能容于远近
A．③⑧⑨B．①④⑫
C．②③⑫D．③⑦⑪
阅读下面语段，完成14-16小题。
至京口，得间奔真州，即具以北虚实告东西二阃，约以连兵大举。
中兴机会，庶几在此。
留二日，维扬帅下逐客之令。
不得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日与北骑相出没于长淮间。
穷饿无聊，追购又急，天高地迥，号呼靡及。
已而得舟，避渚洲，出北海，然后渡扬子江，入苏州洋，展转四明、天台，以至于永嘉。
呜呼！
予之及于死者，不知其几矣！
诋大酋当死；
骂逆贼当死；
与贵酋处二十日，争曲直，屡当死；
去京口，挟匕首以备不测，几自刭死；
经北舰十余里，为巡船所物色，几从鱼腹死；
真州逐之城门外，几彷徨死；
如扬州，过瓜洲扬子桥，竟使遇哨，无不死；
扬州城下，进退不由，殆例送死；
坐桂公塘土围中，骑数千过其门，几落贼手死；
贾家庄几为巡徼所陵迫死；
夜趋高邮，迷失道，几陷死；
质明，避哨竹林中，逻者数十骑，几无所逃死；
至高邮，制府檄下，几以捕系死；
行城子河，出入乱尸中，舟与哨相后先，几邂逅死；
至海陵，如高沙，常恐无辜死；
道海安、如皋，凡三百里，北与寇往来其间，无日而非可死；
至通州，几以不纳死；
以小舟涉鲸波出，无可奈何，而死固付之度外矣。
死生，昼夜事也。
死而死矣，而境界危恶，层见错出，非人世所堪。
痛定思痛，痛何如哉！
14．下列加点词语的含义，与现代汉语相同的一项是（）。
A．以至于永嘉不复顾利害
B．初至北营，抗辞慷慨意北亦尚可以口舌动也
C．为巡船所物色几彷徨死
D．如高沙，常恐无辜死昔人云：
“将以有为也。
15．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）。
A．北与寇往来其．间其．可怪也欤
B﹒至高邮，制府檄下，几以．捕系死不以．物喜，不以己悲
C．予之．及于死者，不知其几矣北驱予并往，而不在使者之．目
D．缇骑按剑而．前冰，水为之而．寒与水
16．下列各句中加点词的用法，与例句相同的一项是（）。
予分．当引决
A．安能屈．豪杰之流
B．北虽貌．敬，实则愤怒
C．道．海安、如皋，凡三百里
D．不能容于远近
阅读下面选文，完成17-18题。
民歌，一部心灵史
田青
在录制《中国民歌大会》的过程中我一直在想一个问题：
什么是民歌？
我想我现在可以回答——民歌，是我们爷爷奶奶唱过的歌，是我们民族的DNA。
是我们民族精神的根与魂。
民歌，同时还是我们的民族史，是我们的心灵史。
在那首《黄河船夫曲》里，我们看到那个老艄公站在高山之上，敞着胸怀，面对朗朗高天，苍茫大地，发出了千古不朽的诘问：
“天下黄河几十几道湾？
”这不是一道算术题，这是一道历史题，而那个回答“天下黄河九十九道湾”，代表着我们中华民族，从诞生到今天所冲破的一切急流险滩；
那个老艄公，就是我们中华民族不屈的、奋斗的象征。
在《蓝花花》《三十里铺》《走西口》这样的民歌里，我们听到了我们的上一辈，听到他们在艰苦的生活里保持着纯真的爱情，当然，也能听到他们的痛苦。
在《十送红军》《骑白马，挎洋枪》这样的民歌里，我们听到了受苦的老百姓跟党走的决心。
从长调、短调、木卡姆、瑶歌、侗族大歌里，我们听到了56个民族在960多万平方公里的每一寸土地上的呼吸。
民歌，让我们的年轻人能够直面我们的祖先，让我们每一个个体和我们共同的祖先灵魂共振。
民歌是我们传统文化最重要的组成部分，是我们民族凝聚力的源泉，也是我们文化自信的基础。
每个民族都要有自己的歌，就像每个民族都要有自己的语言一样。
今天，我们的国家已经是世界第二大经济体，但是我们每个人都知道，仅仅靠GDP不能够充分体现中华民族的伟大和先进性。
年轻人可以有自己的志向，比如要学好英语，要学好科学。
年轻人也可以有自己的偶像，比如有喜欢的球星，甚至可以知道他穿多少号的鞋，他在哪场比赛当中抢了多少个篮板，投过多少个三分球；
或者知道自己喜欢的歌星穿什么牌子的衣服，是什么星座，用什么化妆品……然而，今天所有的年轻人都面临着一个问题，就是如何面对我们的传统文化，包括如何去传承与发展我们的民歌，我们的民间音乐。
因此我们始终在节目中强调，对待像民歌这样的文化遗产，第一要保护，第二要传承，第三要弘扬，第四要在学习的基础上发展、创新。
这届民歌大会，让很多人在歌声中与我们民族最优秀的文化遗产相遇，和我们的祖先相遇，同时让我们感受到我们祖国大地的温度，听到了我们祖国母亲的心跳。
我想我们的责任只有一个，就是如何让这些爷爷奶奶传下来的美好的民歌，这些每一一首都可以用珍珠和钻石来比喻的民歌，永远响彻在我们祖国的大地上。
（选自2017年11月7日《文汇报》，有删改）
17．下列各项与作者对“民歌”的看法不相符的一项是（）。
A．民歌，是我们民族精神的灵魂。
B．民歌，是我们传统文化的基础。
C．民歌，让我们与祖先灵魂共振。
D．民歌，记录了我们的民族历史。
18．下列说法符合文意的一项是（）。
A．作者认为，现在的年轻人有自己的志向、偶像很正常，但也应想想如何面对我们的传统文化，包括如何去传承与发展我们的民歌，我们的民间音乐。
B．我们国家已经是世界第二大经济体，但是我们每个人都知道，靠GDP不能够体现中华民族的伟大和先进性。
C．在《十送红军》《骑白马，挎洋枪》《三十里铺》这样的民歌里，我们听到了受苦的老百姓跟党走的决心。
D．本届民歌大会不但让很多人与我们民族最优秀的文化遗产相遇，和我们的祖先相遇，而且让我们感受到祖国大地的温度，听到了祖国母亲的心跳。
二、阅读下面一段文字，完成19—22题（20分）
江南春
叶德成
①春迟迟，暖风拂面。
草萋萋，万木葱茏。
不知不觉，春天又一次来到人间。
此时百花怒放，并蒂串连，把春风的多彩多姿展现得淋漓尽致，可算是“春天交响曲”。
此情此景，总能让人感受到一种自然慷慨给予的春光和绚烂，收获一种时光沉淀下来的沉静与安详。
②春意渐浓，人流如潮，踏春而来，足音轻叩，行走在江南斑斓的春天里。
杏花、桃花、樱花，层层叠上，多情姿媚，流香四溢，芳馨袭人。
漫山遍野的花仙子楚楚动人、美艳多姿，株株花繁似锦，红的灿若蒸霞，绿的娇嫩含羞，像一首抒情的诗，像一个个美丽动人的故事。
蜜蜂乐了，蝴蝶乐了，游人乐了。
“花开花落二十日，一城之人皆若狂”，不知是春风醉了江南，还是江南醉了春风。
“赏花开自在，寻恋之芳踪”，眼中漾着淡淡花香。
也不知我的脚步是否惊扰了千年繁华的“吴越春梦”。
③江南宝地、太湖之滨，江南地区矗立着一座座山水兼得、人文荟萃的城市。
二十几年前大学毕业不久，年少不更事的我辞去优越的政府机关工作，从闽南只身踏上江南这块热土打拼，历经万难千险闯出了自己的一番事业，创出了一番天地，现在回想起来感慨万千。
如今我已深深地爱上了这片土地，更爱上了这里的江南风光。
④蠡园是江南名城无锡的一个著名游览胜地，与范蠡、西施的故事有着很深的渊源。
传说当年范蠡与西施就是隐居于此，因范蠡、西施泛舟湖上而得名的蠡湖，原名“五里湖”，是太湖东北岸的一个内湖。
三面环水，远眺翠嶂连绵，近闻长浪拍岸；
南堤春晓，桃红柳绿；
枕水长廊，步移景换；
假山耸翠，曲折盘旋；
亭台楼阁，层波叠影。
后人在蠡湖之滨又建造了蠡园，园以湖名，湖因园胜，曲岸枕水，秀丽明媚。
当代大文豪郭沫若咏有佳句：
“欲识蠡园趣，崖头问少年。
”蠡园的假山就水而叠，因水而活，尽显山水交融之“假山真水”的无限情趣。
⑤这里还有江南独秀的太湖鼋头渚，有以自然景观著称的梅梁胜迹，有乾隆皇帝下江南钦命的“天下第二泉”，有江南名园“寄畅园”、惠山祠堂群、惠山古街、龙光塔等数不胜数的胜迹，堪称“露天历史博物馆”。
古城墙下的花红柳绿，荡漾着盎然春意，成为春日里踏青的最好去处。
⑥太湖佳绝处，毕竟在鼋头。
江南的太湖风光，融淡雅清秀与雄奇壮阔于一体，碧水辽阔，烟波浩渺，峰峦隐现，气象万千。
独占鳌头的江南太湖风景鼋头渚，山清水秀，天然胜景。
赵朴初赞道“鼋头渚景色胜天堂”，一代大师的瑰丽诗句，更使鼋头渚的风韵名扬境内海外。
春风吹来，吹开了鼋头渚畔的万树樱花，长春桥两旁的百余株单瓣早樱，远望如雪花飞絮，近看浓淡相宜，花枝水影，相互映衬，美不胜收。
从山下俯视，感觉那阵阵春风吹皱了湖水，吹绿了山野。
在春日姹紫嫣红中，在苍翠绵延的山峰里，忽见樱花的粉红、雪白，铺天盖地缀满枝头，那种明快的青春气息和撼人的气氛，让人屏住呼吸，让人心潮涌动，让人过目难忘。
⑦醉在江南的旖旎风光之间，坐下来喝茶聊天让人醉意更浓。
“太湖翠竹韵飘香，壶中清友自芬芳。
”最美江南，春茶最好。
江南茶品种很多，除了太湖翠竹还有洞庭碧螺春、无锡毫茶、西湖龙井、安吉白茶、黄山毛峰、君山银针等。
“洞庭无处不飞翠，碧螺春香万里醉。
”太湖洞庭山所产的碧螺春集吴越山水的灵气和精华于一身，以形美、色艳、香浓、味醇“四绝”闻名于中外。
这套茶艺共12道程序，碧螺春沉入水中后，杯中的热水溶解了茶里的营养物质，逐渐变为绿色，整个茶杯好像盛满了春天的气息。
太湖毫茶外形纹紧而卷曲，肥壮翠绿，身披茸毫，香高持久，滋味鲜醇，汤色绿而明亮，茶汤晶莹隐翠，叶底嫩匀。
冲泡后白毫显见，汤色碧绿澄清，别具风味。
若以二泉水冲泡，相得益彰，则更得毫茶之真味。
⑧在这高速旋转的生活节奏中，不妨独坐春山，一壶茶、一卷诗，让生活节奏慢下来，细细感受一下春的诗意，调整好自己的心态，不过激、不当真、不生气，调心安适，通透人生，处处美景也。
（选自《华夏散文》，有删改）
19．第①段在文中有何作用？
请简要分析。
（4分）
20．结合上下文，赏析文中画横线句子。
（5分）
21．第四段讲述关于范蠡和西施的传说有何用意？
22．概括文章主旨，并联系现实谈谈你的看法。
（6分）
三、古诗文默写。
23．层层的叶子中间，____________________，有袅娜地开着的，____________________。
24．是以蓼洲周公，___________________，___________________，显荣于身后。
25．故余与同社诸君子，_________________，而为之记，亦以明死生之大，_______________。
四、写作题。
（40分）
26．阅读下面文字，根据要求作文。
有人说，青春是不朽的。
也有人说，青春是速朽的。
对此你有什么感悟？
请写一篇文章。
【要求】①角度自选，自拟题目。
②明确文体，但不得写成诗歌。
③不少于600字。
2017学年第二学期温州新力量联盟期中联考
高一年级语文学科参考答案
1．答案：
D解析：
A潜藏qiá
nB鬈曲quá
n癖好pǐC趿tā
2．答案：
C解析：
A礼尚往来B粗制滥造D赋予
3．答案：
B“一齐”是表时间的副词，表示同时，强调的是时间上的一致性。
如：
队伍一齐出动。
“一起”有三个意思，1表示人或物同一处所，如：
人们都坐在一起；
2人（或者动物）一同去做什么，如：
你和张大叔一起去吧；
3一共，如：
这两样东西一起多少钱？
“一起”强调的是处所相同或动作的一致性。
“原形”指原来的形状，本来的面目，贬义，如“政务一公开，这伙人原形毕露了”。
“原型”指原来的类型或模型，特指叙事性文学作品塑造人物形象所依据的现实生活中的人，如“这可能就是作者的创作原型”。
作客：
寄居在别处：
作客他乡。
做客：
访问别人，自己当客人：
到亲戚家做客。
“田家占气候，共说此年丰”盼望新年丰收；
“寒灯短烬方烧腊，画角残声已报春”指辞旧迎新。
4．答案：
A意为最先受到攻击或遭到灾难。
5．答案：
C解析A应为又“隐约听到”，状语错放定语位置。
B项，搭配不当，提高改为增强D项缺介词，在“政府”前加“由”。
6．答案：
A解析：
B“下端开了裂”后应为冒号；
C“可搬进来了”后应为问号；
D两个引号之间不能用顿号。
7．答案：
③紧跟前一句《说文解字》里没有饺这个字由此排除CD．④紧承最后的娇耳，由此选出答案。
8．答案：
B例句：
通感解析：
A夸张C比喻D夸张、拟人
9．答案：
A故事大意是苦思不得的情况下，由于偶然的事情而找到了答案。
A项重在说对事情的执着，与故事的理趣不符。
10．答案：
C“拿来主义者应有博大的胸怀和兼收并蓄的态度”误。
拿来主义者应该有批判、有选择地“拿来”于我们有用有益的东西。
11．答案：
B解析：
A按：
追究、查办C痛心：
痛恨D金：
银子
12．答案：
A穷：
困窘B遗体：
赠送的身体C微：
没有
13．答案：
①④介宾结构后置句②③⑫被动句⑤⑧定语后置句⑥⑩省略句⑦⑨宾语前置句⑪判断句
14．答案：
A至于：
到了利害偏向害B慷慨：
意气激昂可以：
可以凭借
C物色：
盘查徘徊：
走来走去，犹豫不决D古今一样无辜：
清白无罪有为：
有所作为
15．答案：
B介词，因为A代词，这；
副词，多么C：
取独；
助词，的D连词，表承接；
表转折
16．答案：
名作状，按理A使……屈服B在表面上C名作动，取道D形作名，远近的人
17．答案：
B（原文“民歌是我们传统文化最重要的组成部分”）
18．答案：
A（B原文为“仅仅靠GDP不能够充分体现中华民族的伟大和先进性”；
C《三十里铺》错；
D原文中“同时”表示前后为并列关系，选项中“不仅……而且……”表递进关系，与原文不符）
19．文章第①段描绘了一幅万木葱茏、百花怒放、多姿多彩的绚烂春景图，（1分）既表达了作者对美好春天的喜爱之情，（1分）又为后文具体描写江南春天做了铺垫。
（2分）
解析赏析第①段在文中的作用，应从内容和结构两方面入手。
内容上：
描绘了一幅“万木葱茏”“百花怒放，并蒂串连”“多彩多姿”的“绚烂”春景图，表达了作者对春天的感情——喜爱。
结构上：
巧妙地引出下文对“江南春”的描写。
20．运用拟人、排比、引用的修辞方法（2分，写出2种即可），生动形象地写出了蝴蝶、蜜蜂和游人共乐的场面（1分）以及江南春风的醉人和花开时节的繁华（1分），增添了文句意蕴，丰富了文章内容（1分）。
解析作答本题时，首先要明确常见的修辞方法有哪些，具有怎样的特点，能起到什么样的表达效果，然后回到原文，结合文章具体内容分析。
21．点明了蠡湖名字的由来，表明江南的春天自古以来就美丽迷人，所以他们才会隐居于此（2分）；
丰富了文章内容（1分），增添了江南春天神奇迷人的色彩（1分），表达了作者对江南春天的热爱之情（1分）。
解析作答本题，可以从内容和情感两方面入手。
内容上——一是点明了蠡湖名字的由来，写出了江南春天的美丽；
二是丰富了文章内容。
情感上——借范蠡和西施对江南春天的喜爱，表达了自己对江南春天的喜爱。
22．主旨：
珍爱春天，热爱生活。
看法：
①春光难觅，值得珍惜。
我们应该珍爱春天，热爱生活。
②自然的春天易逝，生命的春光应该永驻奋斗者的年华中。
③生活中，不要汲汲于功名利禄，要学会偶尔，停下自己匆忙的脚步，去体味自然和人生的春天的美好纯净，去顿悟生命的可贵，去思考生命的价值和意义，这是一种勇敢，也是一种境界。
（写出2点得4分，言之有理即可）
解析主旨：
“珍爱春天”——全文均在透露这一信息，“珍爱生活”——由文章最后一段可以看出。
应该包括三点，一是热爱自然界的春天，二是热爱生命的春天，三是热爱生活，懂得体味生活。
23．零星地点缀着些白花有
升级会员 