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校园之声广播稿范文3篇Word格式文档下载.docx

  直到有一天,一件事情改变了他对自我和世界的看法。

那是莱恩神甫告诉他的一句话:

  “世界上每个人都是被上帝咬过的苹果,都是有缺陷的。

有的人缺陷比较大,因为上帝个性喜爱他的芬芳。

  “我真的是上帝咬过的苹果吗”他怀疑地问莱恩神甫。

  “是的,你不是上帝的弃儿。

但是上帝肯定不愿意看到他喜欢的苹果,在自卑和悲观失望中度过他的一生。

”莱恩神甫轻轻地回答。

  “多谢你,神甫,你让我找到了力量。

”彼得高兴地对神甫说道。

从此他把失明看做是上帝对自我的特殊钟爱,于是开始振作起来。

  若干年后,他成了当地著名的德艺双馨的盲人推拿师,被人们广为传颂。

  上帝明白了这件事后,笑着说:

  “我很喜欢这个美丽而睿智的比喻。

我从没有放下过任何苹果。

”彼得是身体有缺陷的孩子,他不能像正常人那样看到美丽的风景。

刚开始的时候,他对自我失去了信心,悲观地认为自我的世界会一向黑暗下去。

当他听了神甫的话后,深受启发,认识到自我并不是一个被丢弃的孩子,就应勇敢地振作起来。

重新找到信心的彼得最终成为一个对社会对世界有用的人,度过了一个有价值的成功人生。

其实,在我们生活的周围,还有许多像彼得这样的人,他们虽然眼睛看不见,或者不能走路,或者不能说话,但是这些勇敢的人始终相信自我的潜力,他们奋斗着,甚至做出了比健全的人更出色的成绩。

他们的精神感动了许多人,激励了大家一齐努力。

这些人,不正像我们经常说的”是金子总会发光”吗

  虽然我们每个人身上都有一些不足之处,但你要相信我们就是那些闪闪发光的“金子”,你要永远相信自我是最棒的。

  以前有个小女孩感到自卑,因为她的耳朵上有个小疤痕。

女孩去找心理医生咨询,医生问她疤痕有多大,别人看得到吗女孩回答说疤痕不大,而且已经被她用长发盖住了。

  医生感到不可理解,便问她:

  “既然盖住了,为什么还耿耿于怀呢”

  女孩很无奈地回答说:

  “我比别人多了一块疤,怎能不自卑和苦恼呢”

  这个女孩就因为这么一个小疤痕而长期被自卑和苦恼困扰,觉得自我处处不如别人,做什么事情都没有信心,当然,她的生活也就一向是黯淡的。

其实,这个女孩的小疤痕和拿破仑的矮孝林肯的丑陋、罗斯福的瘫痪比起来,又算得了什么呢该自卑的是他们才对吧!

但他们没有因此而自卑,反倒各自都闯出一番辉煌的成就!

  所以说,自卑就像是加在心灵上的一把锁,它锁住了人的开朗与勇敢,也锁住了人的前途。

没有自信,便没有成功。

一个获得了巨大成功的人,首先是因为他自信。

自信使不可能成为可能,使不可能成为毫无期望。

一分自信,一分成功;

十分自信,十分成功。

当你满怀信心地对自我说“我必须能行”时,无论多大的困难都会迎刃而解。

  当然,值得提醒大家的是,自信不是那种盲目的乐观,更不是虚弱的骄傲。

这种虚无缥缈的自信是建立在周围的人不如自我的基础上的,一旦有人超过自我,而自我无法再持续领先地位,自信心便轰然倒塌。

  所以,如果你想过一种灿烂的日子,如果你想结交更多的朋友,那就记住:

抛开心灵上自卑的枷锁,主动走向阳光,用行动证明自我的自信。

  最后我要感谢大家的收听,下期再见,拜拜!

校园之声广播稿范文2

  一、开场白男1:

有一朵花开的时光需要去等待于等待中细听花开的声音男2:

有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮女1:

花开花落茶沉茶浮;

女2:

情绪积蓄味道几何停顿20秒男1:

伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,校园之声又如期和你见面了,尊敬的老师,亲爱的同学们。

  合:

大家下午好!

男2:

我是播音员1234停顿10秒——音乐停

  二、点歌送祝福女1:

英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道:

  “冬天来了,春天还会远吗?

”而许多人不了解其写作背景,就说那但是是句废话。

其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

  女2:

是的!

因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!

既然这样,这天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里,为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》,期望我们的未来辉煌灿烂!

播放音乐——明天会更好歌曲播放完毕,紧接——

  三、学法指导女1:

经常有同学反映英语的阅读理解怎样那么难,其实在英语的学习中,勤奋是一回事,同样重要的是有适合自我的学习方法,这天的《快乐学习法》将给打家介绍:

如何改变阅读习惯,提高分数。

  男1:

由于没有掌握正确的阅读方法,同学们习惯于在不加限定的时光内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读理解信息的习惯。

  你明白是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读潜力吗?

除了掌握超多的词汇量之外,你有没有注意到自我的`阅读速度,你的方法正确、合理吗?

检查一下你有没有以下的阅读习惯,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

一,“指读”,即为了“集中注意力”,用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。

一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。

也影响整句或整段的意思的理解。

二、“唇读”,即有的学生在阅读中喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇蠕动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。

  女1:

三、“回读”,也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,回到句首甚至段首重读;

还有相当多的学生对阅读产生心理定势,即认为自已第一遍肯定读不懂,因此反复多遍,浪费很多时光。

  男1;

  四、“译读”,即在阅读过程中,不断地进行单词逐句的翻译,透过译成母语来辅助理解。

听了以上介绍,大家有没有什么启发呢?

期望每一位同学都能够从中学到自我所需要的学习方法,不断提高自我。

  停顿5秒

  四、佳作欣赏女1:

在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;

伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方?

大家好,“佳作欣赏”栏目又跟您见面了停顿5秒女2:

青春是仅属于你一次的花季,让你在幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,细心地采撷每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳,这天我们带给大家的是散文《青春?

理想》:

男1;

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。

青春,让我们

  肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。

因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。

托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。

当你听到那里,同学们,你是否想到了自我的理想?

  男2:

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。

作为一名大学生就就应在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自我的天空。

青年是祖国的期望,民族的未来。

每个人主宰着自我的明天。

有一位哲人说过:

  “梦里走了许多路,醒来还是在床上。

”它形象地告诉我们一个道理:

人不能躺在梦幻式的理想中生活。

是的,人不仅仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。

  同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自我的蓝图构画得再完美,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。

同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

梁启超说过:

  “少年智则国智,少年富则国富,少年强

  则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。

”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;

愿每一位青年都怀抱着自我的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

  音乐继续,停顿30秒,播放“初雪”男1:

常有人问“应对命运我该如何选取,命运究竟是失败者的借口,还是无法抗拒的结局。

”接下来的这首诗就能告诉你答案,请欣赏诗歌《命运》。

命运,是一个人,他随时随地在你身旁,他想让你干什么你就得干什么。

命运,是能够掌握的,在每个人的心中,有着不一样的对命运的设想。

命运,你看不见他,但你的命运只有两个人明白。

一是上天,另一个就是你的命运。

命运,是很难读懂的。

时不时,命运还会被别人误解。

给我一次困难,让我懂得克服;

给我一次挫折,让我经受磨练;

给我一次失败,让我学会承受;

给我一次耻辱,让我理解振作。

女1:

命运,就是这样,困难、挫折、失败、耻辱,五味俱全;

克服、磨练、承受、振作,懂得人生的真谛。

命运,就像是写作时手中的笔,只有自我能够掌握。

  五、结束:

这天,我们阐述了对青春、理想以及命运,讲述了一个个的故事。

时光像指尖划过的细沙,在不经意间悄然逝去。

转眼,这天的广播已接近尾声,欢迎您下次聆听,继续我们的心路旅程。

老师、同学们下周再见!

播放音乐校园之声广播稿范文3

  1、前奏曲

  2、前言各位同学,大家下午好!

这天是我们校园广播开播了日子,我是播音员木易。

往后的日子,我们校园广播将由七八年级每一个班轮流主办一期。

资料能够是关注校园、关注成长、关注青春、关注未来……等。

广播时光为午间15分钟,期望这短暂而完美的时光能给你带来完美的情绪。

  这天首播第一期是由我们701班带来的。

首先我们放送的是一篇散文《总有一天,我会足够优秀》,期望大家能喜欢:

  3、总有一天,我会足够优秀把脸一向向着阳光的方向,这样就不会见到阴影。

  我期望,我是一株向日葵,永远追逐着太阳的方向,当黑夜湮没了视线,便静静地思念阳光的暖,它的香。

如此,不遗忘,也不被遗忘。

  如果日光碎成一面湖,春风乍起,拂动点点的光影,细腻,温暖,骑着单车走过,醉了所有年少的岁月,那时,日光倾城,幻变的恋与念。

  我,爱运动,爱汗水在日光下晶莹,挑战,从没有极限,永不停歇,恣意张扬,当所有的疲惫袭来,欣喜也在日光下蒸腾,仰望蓝天,白云,纯净如孩提时代,自恋自我的小惬意,期盼着还未到的完美。

  我想,阳光的味道,便是幸福之味,幸福总是不言而喻,若即若离,却难以割舍。

  我,疯狂的爱上了徜徉在日光下的快感,天地之间,我如此渺小,却又如此的高大,顶天而立地。

当暖意席卷全身的每一个细胞,竟然遗忘了世间还有什么事情能让我忧愁的了,有人说,快乐的人都是记性不好的人,我想,我是一只鱼吧,短短的7秒记忆力,足以让我的心中满满的,都是幸福。

我更加渴望的,是日光,给予我生命的呼吸,依靠……

  谁都无法定义别人,也很难诠释自我,你眼中的快乐,却常常忽略了我隐隐的忧伤,于是,我爱上了,在音乐间放逐,让音符去敲击耳膜,去聆听生命的脉动。

行云流水,温婉暖心,细细听,细细想,感受情意绵绵,哼着,念着,于是慢慢的洒脱了。

  也许多愁善感,却不愿将忧伤向他人倾诉,他人无法忧伤你的忧伤,也不该,我选取,用大大的笑容,去暖化他人,让快乐在眼眸见流转,会心,会意。

  指引我方向的,永远是心,我无法操控自我的未来,但至少,我不会违心,我明白,一切的力量来源于我的心,我的意志,我不愿,被他人强迫,那会剥夺了我的快乐,而这比一切都要残酷。

  虽然我普通,普通到不被他人所熟记,我从未因此而停歇脚步,我能做的是,平凡却不平庸,努力,永远比别人多一点。

  有首歌中说“不喜欢别人说我幸运,他们不懂我有多么努力。

”是的,我在努力,即使我的努力他人不知,我不怕,宝贵的东西都需要很费心,长路漫漫,每一个目的地我都要风雨兼程。

  有时我却羡慕那不怕嘲笑,慢慢在葡萄架上爬的蜗牛,即使对它来说路途遥远,但是它很早便启程,也终会品尝到香甜。

若是它去旅行,慢慢穿行,在泥土与青草间,背负着岁月的壁垒,在喧闹间沉睡,停靠,下一站,幸福。

  我想,我也能够,像它一样,做一只爬上金字塔的蜗牛,少索求,多追求,全力向前,终会迎接到属于我的日光。

  我在成长,总有一天,我会足够优秀。

  4、结尾好了,同学们,第一期校园广播就到此结束了。

相信我们的文字与音乐会给你带来一个下午的完美情绪,带给你继续前行的力量。

  再见。

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