第四单元综合评估能力提高卷Word文档格式.docx
《第四单元综合评估能力提高卷Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第四单元综合评估能力提高卷Word文档格式.docx（20页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
同样是为了更精确地抵达奔月口。
1．下面与“奔月口”相关的说法符合原文意思的一项是（ ）
A．“奔月口”是可以凭肉眼看见的天空中的一个点，“嫦娥”一号从那里出发飞向奔月轨道。
B．科学家认为奔月口定位准确，才能防止卫星运行出现很大的误差。
C．探月卫星升空后，在做环地运动时将进行两次变轨，才能进入奔月口。
D．卫星从奔月口出发的同时，还要确立35分钟的发射窗口，这样才能更好地保证卫星精确地到达奔月点。
解析：
根据是对高速公路的比喻的理解。
A.“奔月口”只是指地球上空的某个空间位置，而并非是“可以凭肉眼看见的天空中的一个点”；
C.共有三次变轨。
一次小的变轨，两次大的变轨；
D.“发射窗口”指的是“火箭发射”的时间段，在卫星从奔月口出发的时间之前，不可能“同时”。
答案：
B
2．不属于“嫦娥”一号探月卫星在进入探月口之前所做的一系列变轨动作的意图的一项是（ ）
A．缩短发动机运转时间，节省燃料，保护卫星的发动机。
B．改变卫星相对于地球的位置，使重要的变轨点拓展到中国测控视野覆盖范围外。
C．在我国测控能力有限的条件下，以较多的绕地飞行帮助对卫星的测控。
D．提高对“嫦娥”一号的测控精度，增强技术上的可靠性。
“卫星相对于地球的位置基本不变”，使“重要的变轨点争取都在中国的测控视野覆盖范围内，便于测控”。
3．根据原文内容，下列推断不正确的一项是（ ）
A．奔月口是探月卫星由绕地轨道转入环月轨道的一个至关重要的空间区域。
B．只要我国的测控视野覆盖范围进一步扩大，就可以减少探月卫星的变轨次数。
C．如果不能精确找到奔月口的位置，卫星将不可能精确抵达环月轨道。
D．确立火箭发射窗口的时间长度是为了控制卫星抵达奔月口的空间范围。
根据第4段内容可知，卫星变轨次数不仅与测控视野覆盖范围有关，还和调整卫星误差有关。
测控范围扩大并不一定就可以减少卫星变轨次数。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4—7题。
朱敬则字少连，亳州永城人。
以孝义世被旌星，一门六阙①相望。
敬则志尚恢博，好学，重节义然诺，善与人交，振其急难，不责报于人。
与左史江融、左仆射魏元忠善。
咸亨中，高宗闻其名，召见，异之，为中书令李敬玄所毁，故授洹水尉。
久之，除右补阙。
初，武后称制，天下颇流言，遂开告密罗织之路，兴大狱，诛将相大臣。
至是，已革命，事益宁。
敬则谏曰：
臣闻李斯之相秦也，行申商之法，重刑名之家，杜私门，张公室，弃无用之费，损不急之官，惜日爱功，亟战疾耕。
既庶而富，遂屠诸侯。
此救弊之术也。
故曰：
“刻薄可施于进趋，变诈可陈于攻战。
”天下已平，故可易之以宽简，润之以淳和。
秦乃不然，淫虐滋甚，往而不反，卒至土崩。
此不知变之祸也。
陆贾、叔孙通事汉祖，当荥阳、成皋间，粮饷穷，智勇困，未尝敢开一说，效一奇，唯进豪猾贪暴之人。
及区宇适定，乃陈《诗》、《书》，说礼、乐，开王道。
高帝忿然曰：
“吾以马上得之，安事《诗》、《书》？
”对曰：
“马上得之，可马上治之乎？
”帝默然。
于是贾著《新语》，通定礼仪。
此知变之善也。
向若高帝斥二子，置《诗》、《书》，重攻战，尊首级，则复道争功，拔剑击柱，晷漏之不保，何十二帝二百年乎？
仁义者，圣人之蘧庐；
礼者，先王之陈迹。
祠祝毕，刍狗②捐；
淳精流，糟粕弃。
仁义尚尔，况其轻乎？
后善其言，迁正谏大夫，兼修国史。
以老疾还政事，俄改成均祭酒、冬官侍郎。
易之等集名儒撰《三教珠英》，又绘武三思、李峤、苏味道、李迥秀、王绍宗等十八人像以为图，欲引敬则，固辞不与，世絜③其为人。
出为郑州刺史。
侍御史冉祖雍诬奏与王同皎善，贬涪州刺史。
既明其非罪，改庐州。
代还④，无淮南一物，所乘止一马，子曹步从以归。
卒年七十五。
注：
①阙：
仕宦之家门前所建的用以表彰的建筑物。
②刍狗：
祭祀时用的用草扎成的狗。
③絜：
通“洁”。
④代还：
朝臣出任外官者重新被调回朝廷任职。
4．下列各项中加点的虚词，用法和意义相同的一项是（3分）（ ）
A．秦乃不然，淫虐滋甚
良乃入，具告沛公
B．向若高帝斥二子
怒而飞，其翼若垂天之云
C．晷漏之不保
句读之不知，惑之不解
D．以老疾还政事
不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士
助词，宾语前置的标志。
A项副词，却/连词，于是；
B项连词，如果/动词，像；
D项介词，因为/连词，表目的，来。
C
5．下列各句都有实词活用现象，与其他三项不同类的一项是（3分）（ ）
A．高宗闻其名，召见，异之 B．往而不反，卒至土崩
C．后善其言，迁正谏大夫D．固辞不与，世絜其为人
“土”，名词作状语。
A项的“异”，C项的“善”，D项的“絜”，都是意动用法。
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（ ）
A．朱敬则志向远大，品行高洁。
高宗跟他谈话以后，非常欣赏他，尽管有人说他坏话，但他还是被高宗委以重任。
B．朱敬则认为，李斯为相，严刑峻法，富国强兵，使秦国得以一统天下。
但此后秦国没有及时调整国策，施行仁政，最终导致亡国。
C．武后执政之初立足未稳，鼓励告密大施酷刑，朱敬则当时没有提出批评。
在武后政权稳定之后，朱敬则便提出仁厚平和等政策有时的确可以丢开，但有时却必须实行。
D．朱敬则为人正直，对张易之等奸佞权臣采取拒不合作的态度，受到世人的称赞。
出任地方官，廉洁自律，回京时只有一匹马随行，家人甚至步行跟随。
“委以重任”错，洹水尉是很小的官，这是遭到李敬玄诽谤的结果。
A
7．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）善与人交，振其急难，不责报于人。
译文：
________________________________________________
（2）既庶而富，遂屠诸侯。
_______________________________________________
（3）既明其非罪，改庐州。
______________________________________________
（1）善于与人交往，解救他人的急难，不向人要求报答。
（2）等到人多且富有之后，就开始消灭诸侯割据势力。
这才是纠正弊病的办法。
（3）等到弄清他没有罪过之后，又改任庐州刺史。
参考译文：
朱敬则，字少连，亳州永城人。
他的家族因为孝义世代受到表彰，家门外就有六个阙相对而立。
敬则志向远大，爱好学习，重视节义和承诺，善于与人交往，解救他人的急难，不向人要求报答。
与左史江融、左仆射魏元忠有交情。
咸亨年间，高宗听说了他的名声，召见他，觉得他非同一般，但是他被中书令李敬玄诽谤，所以高宗只授予他洹水县尉的官职。
过了很长时间，被授予右补阙的官职。
当初，武后代行皇帝的职权，天下有很多议论，武后就大开告密罗织罪名的渠道，制造大案，诛杀将相大臣。
到朱敬则做右补阙的时候，武后已经称帝，社会很安定了。
朱敬则进谏说：
我听说李斯做秦国丞相的时候，实行申不害、商鞅的法令，重视以申不害为代表的学派的学说，堵塞行私请托的门路，扩大诸侯的权势，杜绝没有实效的花费，减少并不急需的官职，珍惜时间讲究功效，积极备战致力农耕。
等到人多且富有之后，就开始消灭诸侯割据势力。
所以说：
“严酷可以用于努力向上时期，机变诡诈可以用在攻城野战方面。
”天下已经太平，所以可以用宽大代替严酷，用仁厚平和的政策来润泽百姓。
秦朝却不是这样，荒淫暴虐更加厉害，实行下去就不再改变，最后导致了土崩瓦解的结局。
这是不懂得变通造成的祸患。
陆贾、叔孙通侍奉汉高祖，在荥阳、成皋一带打仗的时候，粮饷匮乏，智穷力竭，他们不曾敢提出一种主张，进献一个奇谋，只是推荐一些狡猾残暴的人。
等到社会刚安定下来，就摆出《诗》《书》，宣扬礼制，开辟仁政之道。
高帝生气地说：
“我是从马上得到天下的，哪里用得上《诗》《书》呢？
”他们回答说：
“在马上得到天下，就可以在马上治理天下吗？
”高帝默然不语。
于是陆贾编著《新语》，叔孙通制定礼仪。
这是懂得变通的好处。
那个时候，如果高帝排斥这两个人，抛弃《诗》《书》，一味重视攻城野战，看重杀敌数量，那么满路都是争功的人，为争功闹得剑拔弩张，国家连片刻时间都不能保有，哪来的十二个皇帝二百年的江山呢？
仁义是圣人暂住的旅馆；
礼乐，是先王遗留的旧迹。
祭祀祷告结束了，刍狗就应该抛弃；
醇酒已经流出来了，糟粕就要丢掉。
仁义尚且这样，何况那些没有它重要的东西呢？
武后觉得他的意见很好，提拔他做正谏大夫，同时主持编修国史的工作。
后来因为年老有病辞去了职务，不久又改成均祭酒、冬官侍郎。
张易之等人召集有名望的学者编撰《三教珠英》，又绘制武三思、李峤、苏味道、李迥秀、王绍宗等十八人的画像作为插图，他们想邀请朱敬则，朱敬则坚决拒绝，不肯参与，世人都认为他品行高洁。
后来被外派担任郑州刺史。
侍御史冉祖雍诬告他和王同皎关系很好，他被贬为涪州刺史。
等到弄清他没有罪过之后，又改任庐州刺史。
再次被召回朝廷时，没有带淮南的一件东西，所乘坐的只有一匹马，子女都跟着他步行而回。
去世的时候七十五岁。
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋词，然后回答8—9题。
如梦令
秦观
遥夜沉沉如水，风紧驿亭深闭。
梦破鼠窥灯，霜送晓寒侵被。
无寐，无寐，门外马嘶人起。
8．词中的“窥”字用得传神，请说说它的妙处及所用的表现手法。
（6分）
答：
“鼠窥灯”的“窥”字，用得十分传神。
老鼠目光闪烁，既惶恐，又贪婪，昏暗灯光之下这一景象，直叫人毛骨悚然。
“窥”字写出整个驿舍的简陋。
用了细节描写和衬托的表现手法。
9．这首词抒发了作者怎样的情怀？
（5分）
_________________________________________________
此词不直写心境，而是写一夜难寐的所见、所闻、所感。
长夜沉沉，驿亭风紧，饥鼠窥灯，晓寒侵被，驿马长嘶，这些景象充分展现了谪徙羁旅的苦境与凄情。
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）吾尝终日而思矣，____________；
____________，不如登高之博见也。
（荀子《劝学》）
（2）____________，____________！
今宵酒醒何处？
杨柳岸晓风残月。
（柳永《雨霖铃》）
（3）____________，来者犹可追。
（《论语·
微子》）
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，____________，渔人甚异之。
（陶渊明《桃花源记》）
（1）不如须臾之所学也 吾尝跂而望矣
（2）多情自古伤离别 更那堪冷落清秋节 （3）往者不可谏 落英缤纷
乙 选考题
本题为选做题。
请从第三、四两大题中任选一大题作答。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成
（1）—（4）题。
雪夜
石评梅
北京城落了这样大这样厚的雪，我也没有兴趣和机缘出去鉴赏，只在绿屋给受伤倒卧的朋友煮药煎茶。
寂静的黄昏，窗外飞舞着雪花，一阵紧似一阵，低垂的帐帷中传出的苦痛呻吟，一声惨似一声！
黑暗中我坐在火炉旁，望着药壶的蒸汽而沉思。
如抽乱丝般，我想到许多关乎雪的事和关乎许多病友的事，绞思着陷入了一种不堪说的情状；
推开门我看着雪，又回来揭起帐门看看病友，我真不知心境为什么这样不安定而彷徨。
我该诅咒谁呢？
是世界还是人类？
我赞美这世界，我又诅咒这世界。
我们都是负着创痛倒了又挣扎，失败中还希冀胜利的战士。
这世界虽冷酷无情，然而我们还奢望用我们的热情去温暖；
这世界虽残毒狠辣，而我们总祷告用我们的善良心灵去改换。
如今，我们在战场上又受了重创，我们微小的力量，只赚来这无限的忧伤！
何时是我们重新挣扎的时候？
何时是我们凯旋的时候？
我只向熊熊的火炉祷祝它给予我们力量，使这一剂药能医治我病友霍然使她能驰驱赴敌再扫阴霾！
黄昏去了，夜又来临。
给她吃了药后，我离开绿屋，离开时我曾想到她这一夜辗转哀泣的呻吟，明天朝霞照临时她惨白的面靥一定又瘦削了不少！
爱怜，同情，我真不愿再提到了。
我不敢诅咒人类，然而我又何能轻信人类……所以我在这种情境中，绝不敢以这些好听的名词来市恩于我的病友。
我只求赐她以愚钝，因为愚钝的人，或许是幸福的人，然而天又赋她以伶俐聪慧以自戕残。
出了绿屋，我徘徊在静白的十字街头，就是这平时热闹的十字街头，也另有一种雪后的幽韵，整天被灰尘蒙蔽了的北京，我落魄在这里许多年，四周只有层层黑暗的罗网束缚着，重重罪恶的铁闸紧压着，空气里那样干燥，生活里那样枯涩，心境里那样苦闷，更何必再提到金迷沉醉的大厦外，啼饥号寒的呻吟。
然而我终于在这梦中惊醒，睁眼看见了这样幽美神妙的世界，我只为了一层转瞬即消逝的雪幕而感到欣慰，由欣慰中我又发现了许多年未有的惊叹，纵然是只如磷火在黑暗中细微地闪烁，然而我也认识了宇宙尚有这一刹那的改换和遮蔽，我希望，我愿一切的人情世事都有这样刹那的发现，改正我这对世界浮薄的评判。
过了宣武门洞，一片白地上，远远望见万盏灯火，人影蠕动的单牌楼，真美，雪遮掩了一切污浊和丑恶。
这里是十字街头了，不少和我一样爱好雪的朋友们，你们在这清白皎洁的雪光下，映出来的影子，践踏下的足踪，是多么光明和伟大！
今夜我投身到这白茫茫的雪镜中，我只照见了自己的渺小和阴暗，身心的四周何尝能如雪的透明纯洁。
因为雪才反映出我自己的黑暗和污浊，我认识自己只是一个和罪恶的人类一样的影子，我又哪能以轻薄的心理去责备人类和这本来不清明的世界呢！
朋友，我知所忏悔了！
爱恋着雪夜，爱恋着这刹那的雪景，我虽然因夜深不能去陶然亭、什刹海、北海公园，然而我禁不住自己的意志，忽然走向天安门。
走向前，走向前，“丁丁当当”的电车过去了，我只望着它车轮底的火花微笑！
我骄傲，我是冒着雪花走向前去的，我未曾借助于什么而达到我的目的，我只是走向前，走向前。
进了西长安街的大森林，我远远看见天边四周都现着浅红，疏疏的枝丫上堆着雪花，风过处纷纷地飞落下来，和我的眼泪滴在这地上。
过了三门洞，呵！
这伟大庄严的天安门，只有白，只有白，只有白，漫天漫地一片皆白，我一步一步像拜佛一般虔诚地走到了石狮龙柱之前，我抬头望着红墙碧瓦巍然高耸的天安门，我怪想着往日帝王的尊严和这故宫中遗留下的荒凉。
踏上了无人践踏的石桥，立在桥上远望灯光明灭的正阳门，我傲然立了多时，我觉着心境逐渐冷静沉默。
下了桥我又一直向前去，那新栽的小松上，满缀了雪花，一列一列远望去好像撑着白裙的舞女。
前面有一盏光明的灯照着，我向前去了几步，到了中山先生铜像旁便折回来。
灯光雪光照映在我面上，这时我觉得心很洁白纯真，毫无阴翳遮蔽。
因为我已不是在这世界上，我脱了一切人间的衣裳，至少我也是初来到这世界上。
我自己不免受人间一切翳蒙，我才爱白雪，而雪真能洗涤我心灵至于如雪冷洁；
我还奢望着，奢望人间一切的事物和主持世界的人类，也能给雪以洗涤的机会。
（选自2009年第11期《散文选刊》有删改）
【注】'
石评梅（1902—1928），中国现代女作家，深受“五四运动”影响，思想进步。
其小说、散文、诗歌等，受到鲁迅先生的好评与重视。
她曾在刘和珍烈士遇害后写过《痛哭和珍》一文揭露时局的险恶、反动派的凶残。
（1）从全文看，作者为什么说“我赞美这世界，我又诅咒这世界”？
（2）解释下面两句话在文中的含意。
①我只求赐她以愚钝，因为愚钝的人，或许是幸福的人，然而天又赋她以伶俐聪慧以自戕残。
__________________________________________________
②因为我已不是在这世界上，我脱了一切人间的衣裳，至少我也是初来到这世界上。
（3）请简要分析本文的结构。
（4）曾有评论家说：
“在我读到的石评梅的散文中，似乎总流动着一泓温情的春水，常有伤恸凄婉的波纹浮闪在上面。
”请从思想内容的角度，结合《雪夜》谈谈你的理解。
（8分）
___________________________________________________
（1）“我赞美这世界，我又诅咒这世界”尽管出现在文章的第二段，但要回答这个问题必须着眼于全文。
在文中，作者赞美了雪，希望雪能洗涤“我”的心灵，能洗涤黑暗和罪恶，雪是包括“我”的朋友在内的正义力量的象征，这使“我”留恋这个世界，赞美这个世界；
但是，这个世界又非常黑暗，冷酷无情，正义力量遭到扼杀，因而，“我又诅咒这世界”。
（2）理解重要句子的含意要做到“句不离段，段不离篇”，结合具体语境进行分析。
在文中，作者写了朋友因伶俐聪慧而走上反抗黑暗社会的道路，这也使朋友遭受了种种痛苦，于是作者突发奇想，希望朋友是个愚钝的人，这样就不会走上反抗之路，就不会有痛苦了。
结合这个语境，就能准确理解第①句话的含意。
理解第②句话的含意时要结合“灯光雪光照映在我面上，这时我觉得心很洁白纯真，毫无阴翳遮蔽”这一语境。
雪使世界变得洁白，使作者认为“脱了一切人间的衣裳”，这表达了作者对理想社会的追求。
在文章中，找出“出了绿屋，我徘徊在静白的十字街头”“过了宣武门洞”“进了西长安街的大森林”“过了三门洞”等语句，就可知道这篇文章采用了移步换景的写法；
同时，在文中，作者的感情抒发都围绕着“雪”进行，因而“雪”又是全文的线索。
（4）解答此题的关键是理解题干中的“温情的春水”“伤恸凄婉的波纹”指的是什么，然后在文中找到与之对应的内容进行分析。
（1）作者说“我赞美这世界”是因为这世界有洗涤黑暗、罪恶的力量，有正在奋勇抗争的进步力量，还能给人以希望。
作者说“我又诅咒这世界”是因为这个世界冷酷无情。
（2）①朋友因为伶俐聪慧而走上反抗黑暗社会的道路，而这又给她带来了痛苦。
如果她是一个愚钝的人，就会安于现实，麻木不仁，也就没有这么痛苦了。
这句话是反语，表达了作者对黑暗社会的强烈不满。
②雪遮蔽了现实世界的污浊，让“我”仿佛来到了美好的理想社会，自己也变得洁白纯真，这句话写出了作者对理想社会的追求。
（3）全文用移步换景的写法，以雪为线索，把文章内容连缀起来，层次清楚。
在文中，作者写自己为排遣悲伤的情感，信步来到街道上，观看了雪景。
依次写了十字街头、宣武门洞、三门洞、天安门等，每到一个地点，就以“雪”为媒介，展开联想和想象，抒发感情。
（4）《雪夜》写了作者对光明的向往，对美好纯真的社会理想的追求，作者希望一场大雪能荡涤现实世界的污浊，这给人奋发向上的力量，犹如“温情的春水”。
但是，现实是如此黑暗污浊、冷酷无情，作者深感力量不足，生活的苦涩、心情的抑郁又在文中体现得很充分，正如评论家所说“常有伤恸凄婉的波纹浮闪在上面”。
四、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面文章，完成
（1）—（4）题。
一个人的精彩
——周洋勇夺女子1500米短道速滑金牌速写
“就剩下你自己了，你要全力去拼！
中国短道速滑队主教练李琰拍拍自己弟子周洋的肩膀，叮嘱她如何独自面对女子1500米决赛。
这是李琰赛前最不愿看到的结果。
因为有了周洋的存在，中国女子短道速滑队非常有希望冲击中国队冬奥会女子1500米短道速滑金牌，毕竟周洋在近两年的国际大赛上表现非常抢眼，连续两个赛季女子1500米世界排名第一位，但在比赛中也往往陷入韩国选手的包围圈屡遭暗算。
只是，如果有王濛和她配合，冠军从来就没落到他人手中，两人构成了中国队在这个项目上的“双保险”。
天不遂人愿。
半决赛中，第二组出场的王濛被美国选手罗伊特撞倒，却被裁判判罚犯规，彻底无缘1500米决赛。
看着王濛摔倒爬起来后无奈地在赛场外道绕圈，周洋有些揪心。
半决赛前队长王濛告诉过她别看自己比赛，怕她紧张，周洋没当回事。
但看到王濛真的摔了，她一下子就觉得像缺了主心骨，心里不踏实起来。
随后在第三组出战，周洋就有点缩手缩脚，好在还是顺利进入决赛。
决赛中，18岁的周洋必须一个人孤军奋战，独自面对三名韩国选手的“围剿”，上届都灵冬奥会王濛曾因此落败仅获铜牌，难道这一幕又要上演吗？
此刻，教练李琰心里也没有把握。
虽然这种最坏的情况中国队赛前已经考虑到，她刚刚也告诉周洋在场上的应对策略，要她拼尽全力，不管拿第几都没关系。
但平日里说话轻声细语、被大家叫做“乖宝宝”的周洋，第一次站在奥运会决赛赛场，究竟会有怎样的表现？
“这就是一场比赛，不要把它想成奥运会。
周洋可以！
周洋一定要相信自己！
”站在起跑线前，周洋在心里把这句话念了好几遍。
队长王濛摔倒的一幕还在她脑子里重演，她知道自己有些紧张，但从8岁起学习滑冰，不就是为了这一次机会吗？
起跑后，半决赛中超越了王濛的罗伊特又在决赛中制造“混乱”，与领先的韩国选手发生身体接触，紧随其后的周洋被挤到第四、第五的位置，身为世界纪录保持者的周洋离这枚金牌似乎越来越远。
但周洋稳住身体，开始加速滑行，并在不断变换位置的过程中寻找机会。
教练席上观战的李琰有点不敢相信自己的眼睛，她看得出周洋是按照赛前既定的战术去滑，但是
升级会员 