八年级数学轴对称知识点总结.doc

八年级数学轴对称知识点总结.doc

《八年级数学轴对称知识点总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学轴对称知识点总结.doc（3页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

轴对称

【知识脉络】

【基础知识】

Ⅰ.轴对称  

（1）轴对称图形 

如果一个图形沿着某一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图

形，这条直线就是它的对称轴.

轴对称图形的性质：

轴对称图形的对称轴，是任何一对对应点所连线段的垂直平分线. 

（2）轴对称 

  定义：

把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线对称，这条直线叫做对称轴.成轴对称的两个图形的性质：

①关于某条直线对称的两个图形形状相同，大小相等，是全等形； 

②如果两个图形关于某条直线对称，则对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线； 

③两个图形关于某条直线对称，如果它们的对应线段或延长线相交，那么它们的交点在对称轴上.

（3）轴对称图形与轴对称的区别和联系 

区别：

轴对称是指两个图形的位置关系，轴对称图形是指具有特殊形状的一个图形；轴对称涉

及两个图形，而轴对称图形是对一个图形来说的.

联系：

如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形，那么这两个图形关于这条轴对称；如果

把成轴对称的两个图形看成一个整体，那么它就是一个轴对称图形． 

（4）线段的垂直平分线 

线段的垂直平分线的性质：

线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.

反过来，与一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上.

Ⅱ.作轴对称图形  

1.作轴对称图形 

（1）几何图形都可以看作由点组成，我们只要分别作出这些点关于对称轴的对应点，再连接这些点，就可以得到原图形的轴对称图形； 

（2）对于一些由直线、线段或射线组成的图形，只要作出图形中的一些特殊点（如线段端点）的对称点，连接这些对称点，就可以得到原图形的轴对称图形. 

2.用坐标表示轴对称 

点（x,y）关于x轴对称的点的坐标为（x,－y）；点（x,y）关于y轴对称的点的坐标为（－x,y）；点（x,y）关于原点对称的点的坐标为（－x,－y）.

Ⅲ.等腰三角形  

1.等腰三角形

（1）定义：

有两边相等的三角形，叫做等腰三角形. 

（2）等腰三角形性质 

  ①等腰三角形的两个底角相等，即“等边对等角”； 

②等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线与底边上的高线互相重合（简称“三线合一”）.特别地，等腰直角三角形的每个底角都等于45°. 

（3）等腰三角形的判定 

如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（即“等角对等边”）. 

2.等边三角形 

（1）定义：

三条边都相等的三角形，叫做等边三角形. 

（2）等边三角形性质：

等边三角形的三个角相等，并且每个角都等于60°.   

（3）等边三角形的判定：

 ①三条边都相等的三角形是等边三角形；  ②三个角都相等的三角形是等边三角形； 

 ③有一个角为 60°的等腰三角形是等边三角形. 

3.直角三角形的性质定理：

在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半. 

Ⅳ.最短路径

3