初三几何4角平分线辅助线.拔高(2014-2015)教师.doc
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2015年中考解决方案
角平分线辅助线拔高
学生姓名:
×××
上课时间:
2014.××.××
角平分线辅助线拔高
自检自查必考点
知识点一角平分线性质
(1)角平分线上的点到角的两边的距离相等;
(2)到角的两边距离相等的点在角的平分线上.
(3)天然的轴对称模型,三线合一模型
知识点二角平分线辅助线
秘籍一:
往角两边作垂线
解读:
用角平分线上的点往角两边作垂线,这是常用的辅助线,可以利用边角边构造全等
秘籍二:
往角两边截取相等的线段
解读:
在角两边截取相等的线段,这也是角平分线常用的辅助线,常用于解决线段和差问题
秘籍三:
过角平分线上的点作垂线
解读:
过角平分线上的点作垂线,常用于构造三线合一,构造等腰三角形
秘籍四:
过角平分线上的点作角一边的平行线
解读:
可以构造等腰三角形,可以记作口诀:
“角平分线+平行线,等角三角形现。
总结:
往角两边作垂线或平行线、及截取等线段,或用四点共圆
知识点三角平分线模型
模型一两角平分线相交模型
解读:
这些是三角形角平分线的经典题型,必须让学生掌握这些证明过程
类型一:
在中,如图1,为和的角平分线,与为
推理方法:
如图①,可得,,化简可得
类型二:
如图2,为和的角平分线,求与之间的关系为
推理方法:
如图②,可得,,化简可得
类型三:
如图3,为和的角平分线,则与之间的关系为
推理方法:
如图③,,,化简可得
模型二对角互补模型
条件:
①,②∠AOB+∠DCE=180°
结论:
①
②
③
难度较大,记得经常复习(庆功独家提供,见几何小秘籍)
中考满分必做题
【练1】在中,平分,,为垂足,为的中点,求证:
.
【答案】延长交于,则得,所以为中点,所以,所以
含有角平分线的题目,常以角平分线为对称轴作出全等三角形.
【练1】如图所示,在中,,为的中点,是的平分线,若且交的延长线于,求证.
【答案】题目中有角平分线和垂直的条件,
因此可以考虑将图形补成等腰,
之后再证明是的中位线即可.
如图所示,延长、相交于点,
在和中,,
,,
故,从而,.
而,故是的中位线,
从而.
【练2】如图,在中,,、分别是、的平分线,,.
求证:
.
【答案】如图,作,交于,交于.
∵为等腰三角形,且平分
∴为中点,且
∵平分,且
∴为等腰三角形,且为的中点
又∵
∴,且为中点,即
可以发现四边形为矩形,于是
∴
【练3】在中,,的平分线交于,过作,为垂足,
求证:
.
【答案】延长交的延长线于,
过作交于,
容易证得,
且为之中点,
故易得.
【练1】如图所示,在中,是的平分线,是的中点,且交的延长线于,,求证.
【答案】如图所示,延长到,使,连接、.
因为,故,则.
因为,故.
因为,,故.
因为,故.
因为平分,故.
在和中,,,,
故,从而,因此.
【点评】实质上,本题还是利用了“见到角平分线,考虑对称图形”的思想.
【练2】如图,在中,是角平分线,,垂足为.求证:
.
【答案】如图,延长交于于.
因为,,,
所以.
于是.
因为,
所以.
【练3】如图,已知,,,.求证:
.
【答案】解法一:
如图,取的中点,连接、.
∵,,
∴.
∵,,公共,
∴.
∴.
∴.
解法二:
如图,延长到,使,.
∵,,公共,
∴,.
∵,
∴,
∴是等腰三角形底边上的中线,
∴.
解法四:
如图,取、的中点、,
连接、,∴,故.
∵,
∴,
∴,
∴.
∵,,
∴.而,公共,
∴.
∴,,
∴是直角三角形.∴.
【练4】如图,在中,,的平分线交于,过作,垂足为,
求证:
.
【答案】解法一(角分线加中位线):
如图,延长、交于.
∵,,
∴,.
过作,交于,
则,,.
∴,∴.
解法二(角分线加中位线):
如图,延长、
交于,过作交于.
∵,,
∴,.故有.
∵,∴.
∵,∴.
解法三(直角三角形斜边中线):
如图,取的中点,
连接交于,则是斜边上的中线.
∴,.
∴.故,,,
有,故是的重心.
∴为的中线,故.
解法四(角平分线定理与面积比例):
如图,延长、交于.
∵,,
∴.∴.
而,∴.
∵平分,∴,,
∴.
故,∴.
【练1】是的角平分线,交的延长线于,交于.求证:
.
【答案】由“角平分线+垂直”联想到等腰三角形的“三线合一”,
故恢复等腰三角形.延长交的延长线于点,
易证得,所以为的中点,
又,所以为的中位线,故.
这道题目是典型的“补图”,凸显题目中的条件.
【练2】如图所示,是中的外角平分线,于,是的中点,求证且.
【答案】如图所示,延长到,使,
连接.在和中,,
,,故,
从而、、三点共线,
且是的中点,是的中位线,
故,且
【练3】如图所示,在中,平分,,于,求证.
【答案】如图所示,延长、相交于.
取的中点,连接,则,
故,则.
容易证明,故.
因此.
【练5】已知在中,,的平分线交于,交边上的高于,过作交于,求证:
.
【答案】解法一:
如图,由向作垂线,垂足为,连接.
又∵,,
∴,,公共.
∴,.
又∵,,
∴,故,
∴.而,
∴为平行四边形,故.
又∵,∴.
而,故,
∴.而,∴.
解法二:
如图,作,交于.
∵,,∴.
又∵,,∴.
而,故.∴,.
又∵,∴.∴,
∴,即.∴.
解法三:
如图,过作,垂足为.
过作,垂足为.
又∵,,
∴,∴.
∵,,
∴,∴,∴.
又∵,,而.
∴,,故.
解法四:
如图,延长到,使,连接,
过作交于,显然.
∴,.
又,公共,
∴,,.
显然为平行四边形,
∴.
由另证1可知,故.
【练1】如图所示,在中,,于,的角平分线交与,交于,平行于交于.,,则______.
【解析】角平分线、直角.
过作垂直交于点,易证;
由角度分析易知,即;则有;
又可证,则,则.
【答案】4
【练2】如图,在△中,,平分交于,于交于,∥交于,连接.求证:
【答案】先证△≌△,再证△≌△
【练2】如图所示,在中,于,平分,交于,交于,在上取,连接,证明:
是直角三角形.
【答案】过做垂直于;
由角的关系易得,即;
易证;;
,;
综合得到,,得证.
【练3】在直角三角形中,,的平分线交于.自作交于,交于.自作于,求证:
.
【答案】解法一(四点共圆+垂径定理):
如图.,4点共圆,.
又,,,故.
解法二(证菱形):
如图,连接
是的平分线,,,
,.,,
,,,
,四边形是菱形..
解法三(三线合一):
如图.
,,公共,
.,.
是的中垂线,故.
解法四(截长补短):
如图,延长交于,连接.
,,,.
显然,.
又,4点共圆,
为等腰梯形,为等腰三角形.
,.而,.
【拓展】如图,在中,是斜边上的高,是的平分线,交于,于,求证:
.
【答案】解法一:
如图,过作,
交于,垂足为,连接.
∵,,
,,
∴.∴是的中垂线.
又∵,∴,
∴是菱形(对角线互相垂直且平分的四边形是菱形),
∴,,,
∴.∴.
解法二:
如图,过作.
∵,,∴.
∵,,
∴.而,
∴,∴.
∵,∴.
∵,,
∴,故.
∴,,∴.
中考真题拔高
注:
中考题和模拟题的几何压轴题经常把角平分线的基本性质和对称性,和垂直平分线基本性质结合起来考。
可以根据全等得到角等推出对角互补,从而推导出四个角相等,经常和相似结合起来出相似比,也会和圆结合起来考。
【练6】已知,是的平分线.将一个直角的直角顶点在射线上移动,点不与点重合.
(1)如图,当直角的两边分别与射线、交于点、时,请判断与的数量关系,并证明你的结论;
(2)如图,在
(1)的条件下,设与的交点为点,且,求的值;
(3)若直角的一边与射线交于点,另一边与直线、直线分别交于点、,且以、、为顶点的三角形与相似,请画出示意图;当时,直接写出的长.
(09年昌平一模)
【答案】
(1)与的数量关系是相等
过点作,,垂足分别为点.
∵,易得.
,
而,
.
∵是的平分线,
,
又∵,
.
.
(2),,
,
∵,
.
又∵,
∽.
.
∵,
.
(3)如图1所示,若与射线相交,则;
如图2所示,若与直线的交点与点在点的两侧,则.
【练7】
(1)如图1,为的角平分线,于,于,,请补全图形,并求与的面积的比值;
(2)如图2,分别以的边、为边向外作等边三角形和等边三角
形,与相交于点,判断与的数量关系,并证明;
(3)在四边形中,已知,且,对角线平分,
请直接写出和的数量关系.
(10年昌平二模)
【答案】
(1)解:
如图1所示.
∵为的角平分线,于,于,∴.
∵,,,
∴.
(2)答:
与的数量关系为相等.
证明:
如图2,过点作⊥于,⊥于,
∵和都是等边三角形,
∴.
∵,
∴.
∴≌.
∴,
∵,,
∴.∴点在的角平分线上.
∴.
(3)答:
.
【练8】已知,点P是∠MON的平分线上的一动点,射线PA交射线OM于点A,将射线PA绕点P逆时针旋转交射线ON于点B,且使∠APB+∠MON=180°.
(1)利用图1,求证:
PA=PB;
(2)如图2,若点是与的交点,当时,求PB与PC的比值;
(3)若∠MON=60°,OB=2,射线AP交ON于点,且满足且,请借助图3补全图形,并求的长.
图2
图1
图3
(2011昌平一模)
【答案】
(1)
在上截取,连接,
∵∴
又∵
∴
∵∴,∵∴
∴∴
(2)
∵
∵且
∴∴∵,∴
∴.
(3)
作交于,∵且平分∴
∵∴
∵∴
∵∴
∵在中∴,∴
∴在中,∴
【练9】已知:
如图,为锐角,平分,点,点分别在射线和上,.
(1)若点在线段上,线段的垂直平分线交直线于点,直线交直线
于点,求证:
;
(2)若
(1)中的点运动到线段的延长线上,
(1)中的其它条件不变,猜想
的数量关系并证明你的结论.
(1)证明:
备用图1
备用图2
(2)
(2014年1月西城八年级期末试题—附加题)
【练10】已知和关于直线对称(点的对称点是点),点、分别是线段和线段上的点,且点在线段的垂直平分线上,联结、,交于点.
(1)如图
(1),求证:
;
(2)如图
(2),当时,是线段上一点,联结、、,的延长线交于点,,,试探究线段和之间的数量关系,并证明你的结论.
图
(1)图
(2)
(2014年1月丰台九年级期末试题)
【答案】
(1)证明:
如图1连接
∵点在线段的垂直平分线上,
∵和关于直线对称
∵图1
(2)解:
证明:
如图2,由
(1)可知
∵AB=AD∴∠ADB=∠ABD=∠EAF
图2
∴.∴,设,则
过点F作FQ∥ED交AE于Q,
∴GQ=EG=.∴QE=,MQ=MG+GQ=3k+=
∵FQ∥ED,.∴FM=FN
【练11】在中,,是的中点,是线段上的动点,将线段绕点顺时针旋转得到线段。
(1)若且点与点重合(如图1),线段的延长线交射线于点,请补全图形,并写出的度数;
(2)在图2中,点不与点重合,线段的延长线与射线交于点,猜想的大小(用含的代数式表示),并加以证明;
(3)对于适当大小的,当点在线段上运动到某一位置(不与点,重合)时,能使得线段的延长线与射线交于点,且,请直接写出的范围。
(2012年北京中考试题)
【答案】
(1)补全图形,见图1;
;
(2)猜想:
.
证明:
如图2,连结.
是的中点,
.
点在直线上,
.
又为公共边,
.
又,
.
在四边形中,.
(3)的范围是.
【练12】在,为锐角,平分交于点
(1)如图1,若是等腰直角三角形,直接写出线段之间的数量关系;
(2)的垂直平分线交延长线于点,交于点.
①如图2,若,判断之间有怎样的数量关系并加以证明;
②如图3,若,求的度数.
(2014年西城二模)
【答案】
(1)
(2)①
证明:
在线段上截取,连接.
平分.又
又,∴是等边三角形.∴.
∴.
②在线段上截取,连接,作于点.
易证是等腰三角形、
,.
在中,
.