课题研究的基本思路和实施步骤Word下载.doc

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本课题研究拟用年完成，一般分四个阶段进行：

第一阶段（准备阶段）（2013、、------2013、、）

1、成立课题研究小组。

2、制定切实可行的课题研究实施方案与计划。

方案计划从研究目标、研究内容、组织机构及职责、任务分解落实、实验工作要求等方面做出详细的安排，把任务从时间与人员方面进行具体落实。

3、组织课题组成员研究相关教育教学理论，全面系统准确地掌握各类情况，制定前期调查问卷。

4、申报立项（论证--申报）

5、完成第一阶段研究工作总结。

第二阶段：

（实施阶段）（2013------2013）

1、前期调查问卷，写好调查报告，拟定有针对性的具体的研究实施内容与方式。

（2011、10、1---2011、11、1）

（1）向教师下发问卷，向学生下发问卷。

（2）根据问卷调查，分类撰写出相应的调查报告。

（3）根据以上调查报告中存在的问题，提出具体的研究实验内容与方式。

2、开展有针对性的研究活动，兼顾好个案研究。

（2013---2013）

针对调查报告中存在的问题，深入地进行实验研究，尤其要做好个案的跟踪研究，并对取得的经验或成果进行验证。

同时做好研究记录，撰写成果论文与个案分析。

3、进行中期成果测评问卷调查，写好调查报告，总结经验，找出问题，修正研究实验内容与方式。

（2013—2013）

4、深入开展有针对性的研究活动，跟踪好个案研究，进一步完善成果论文与个案分析。

（2013—2013）

5、对研究成果进行终结性问卷测评，完成第二阶段研究工作总结。

第三阶段（成果汇集阶段）（2013—2013）

1、收集整理各类研究资料。

2、认真分析、研讨和总结，初步形成结论。

3、写好调查报告。

4撰写结题研究报告与工作报告。

第四阶段（成果鉴定阶段）（2012、7、1—2012、7、2）

1、邀请县市省专家进行成果鉴定。

2、将研究经验（成果）与他校交流完善。

2013年1月21日

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