学期学习计划汇总5篇Word文件下载.docx

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设计“拼搭”操作性实践活动课，让学生利用学具，开展“拼一拼，搭一搭，说一说”等系列活动，使学生在直观认识长方体、正方体、圆柱和球的基础上，通过经历活动过程加深对其特征认识。

通过观察、触摸等形式，体会平面和曲面的区别发展初步的空间观念和判断能力。

培养学生观察形体特征的兴趣和意识，提高学习数学的兴趣。

这样易于发展学生的形象思维，培养学生的想象力和动手实践能力；

另外应鼓励学生拼出不同图形，让学生在求异、求新中培养审美情趣和创新能力。

　　三、教学目标：

　　1、使学生获得亲生参与研究、探索的体验，形成善于质疑、乐于探究、努力求知的积极态度和情感。

　　2、培养学生自主发现和提出问题，收集、分析和利用信息，以及解答问题等多方面的探究能力。

　　3、使学生学会交流，学会分享研究的信息、创意及成果，发展乐于合作的团队精神和合作技能。

　　4、培养学生严谨、求实的科学态度，不断追求的进取精神，不怕吃苦、勇于克服困难的意志品质以及追求真理的科学理念。

　　5、使学生了解科学对于自然、社会和人类的意义与价值，学会关心国家和社会进步，学会关注人类与环境的和谐发展，增强对社会的责任心和使命感。

　　四、方法措施：

　　1、指导学生的主动探究，活动中注意发挥学生的自主性。

教师充分地尊重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思考、讨论，鼓励学生说真话、展示自己的个性。

尊重学生的个性和经验，允许学生节外生枝，鼓励学生提出新问题、新思路、新观点，变教师传授为引导、帮助、促进，切实转变教师角色，和学生一起成长。

　　2、积极探索多种实施模式，体现学科特点。

把交流与指导密切结合，互相渗透，灵活运用，注意组织活动的周密性，减少预设性，增强对生成性的关注与把握。

注重课程活动设计的容量与难度，符合本年级学生的特点与兴趣。

注重发挥小组合作的优势，发挥合作中的探索、分享效应，提升与扩展活动的内涵。

　　3、争取多方面的支持，建立有利于综合实践课实施的支持网络，打破学校界限，争取家庭与社会的支持，更加充分地利用社会与家庭资源。

更多地和少先队活动、班主任搞的活动、学校的有关活动相结合，以整合的观点看待问题、发挥他们的作用。

　　五、本学期活动安排：

周活动安排1---2：

阐述研究性学习课程的出台背景、目的、意义，了解研究性学习课程的一般步骤。

　　3—-9：

网络对小学生学习、生活的影响研究10--15：

小学生消费透视调查报告”15—18：

良好的学习习惯对小学生的影响”19—20：

小学生应养成的良好习惯学期学习计划篇2有人说大学生最不缺的就是时间，时间观念的淡薄，使得大多数的人都把制定学习计划的事抛之脑后，仔细想想，从进入大学到现在，我们浪费了多少时间？

到了大三下学期，面对学习课业和下半年实习就业的压力，才知道好好制定和落实本学期的学习计划是非常必要的。

　　一、学习计划这学期学习的主要科目有：

高级英语、现代实用文体写作、汉译英翻译课程、初级日本语、词汇学、英美文学史、英美概况共7门科目。

　　顾好学习科目的同时，本学期要参加的考试有：

　　1.全国计算机二级考试

　　2.英语专业4级TEM-4

　　3.大学英语6级CET-6这学期的学科和考试都较多，必须合理分配学习和生活的时间，以达到最理想的效果。

　　二、计划中的具体时间分配对于学习科目和考试我做了以下时间分配：

周一：

①预习现代实用文体写作②复习全国计算机二级考试笔试部分③背英语单词周二：

①预习词汇学、英美文学史②上机操作：

复习全国计算机二级机试部分③做四级阅读周三：

①预习现代实用文体写作、日语、英美概况②听四级听力、fastreading

　　周四：

①预习高级英语②背英语单词③六级cloze周五：

①复习高级英语、日语②做

　　四、六级真题

　　周六：

去上计算机培训课周日：

做一周总结、整理笔记、复习一周功课

　　三、计划采用的主要学习方法：

　　1.合理安排时间，抽出时间网上学习，进行网上历年真题自测等。

　　2.如果遇到问题及时咨询老师和同学，制定一本自己的错题本，把错题记录下来，方便复习。

　　3.多和老师进行沟通，请教学习方法。

　　4.每天坚持早睡早起，坚持早上进行早读；

养成良好的学习习惯，坚持正确的学习方法。

　　5、认真按时完成作业做好一周整理。

　　四、注意事项：

　　1.提高学习效率切记以下几点：

①要对自己有信心②善于利用时间③把握好选题做题技巧④静下心来,排除干扰

　　2.三月份主要投入时间和精力在全国计算机二级考试上；

四月份主要准备英语专业四级TEM-4考试；

五月及六月份主要准备大学英语6级CET-6考试。

　　3.多关注时事，多看书看报，开阔视野。

　　以上各项便是我对于本学期的大体计划。

仅仅制定一个计划是不够的，关键还是执行计划的能力，既然制定了计划，就要增强自己实行计划的勇气。

新学期，新打算，也为新的目标努力。

不留遗憾地过有计划的大学生活。

　　学期学习计划篇3刚刚跨入初中大门的我，会有些不习惯，比如：

作业量增多了，压力增大了，还有就是来到一个新集体，没有熟人，会有些陌生。

不过，我想只要时间一长，我就能克服这些困难!

　　在这个学期中，我还是一如既往地为我自己定了一份计划书:

　　一.我会在课堂上做好笔记，并利用课余时间背出;

　　二.我要在新的班集体中与同学和睦相处，结交更多新朋友;

　　三.我要做好宣传委员应该做的事，不让老师，同学们失望;

　　四.我要在学习方面更加努力，争取每次测验在90分以上，在班里中上水平;

　　五.周一至周五的晚上不准看电视，不准玩电脑;

　　六.一定一定要在课堂上，认真听老师说的每一句话，不开小差;

　　七.做到不撒谎，有错就改，虚心接受别人的批评;

　　八.每次作业都要自己完成，不能抄袭。

并且在课本上不乱图乱改，保持清洁;

　　九.得好好改改我的脾气，不能太暴躁，太没耐心了。

　　这九条法则是我对我自己最想说的话，也是自己最想做的是。

我会争取把以上的全部做到，作出一个全新的.自己，把以前的缺点渐渐转变成优点。

学期学习计划篇4本学期共17周时间，是近年来时间最短的学期。

初四学生6月18号就要进行初中学业水平测试，再加上本学期尚有

　　五一、清明、端午三个假期，学生还有在本学期穿插进行体育测试、理化生实验测试等等，综合算起来，学生能够在校学习的时间大约不到13周时间，可以说是时间紧任务重，所以未雨绸缪，特作如下计划。

　　1、学情分析：

从期末考试来看，初四学生在经过期中期末两次考试前的专题复习之后，成绩上均有一定程度的提升。

从各专题来看，基础知识部分上有可提升的空间；

古诗背诵默写尚有丢分现象；

文言文课外阅读和现代文阅读也存在较大的提升空间，在阅读理解能力和答题思路、方法以及规范上，尚有进一步提高的可能；

在写作上，学生可改进的地方也有不少，比如写字的问题，形式创新的问题，语言的问题等等，只要用心，学生应该还有提高的余地。

　　2、学习内容分析：

由于上学期已经将所有课程进行完毕，并且利用期末考试前的复习时间将六上、六下、七上、九下这四册书的内容复习了一遍，所以这个学期面临的学习内容就是七下、八上、八下、九上等四册书，以及针对学生学习中的弱项进行的各专题复习，如语言的实际运用专题、诗词鉴赏专题、课外文言文阅读专题、现代文阅读与写作专题等等。

还有就是根据中考的考点以及题型进行大量的训练，以及由此各种技巧与方法的训练等等。

　　3、教学计划安排：

1-4周，将剩余的四册内容复习完成，主要完成课内的字词及成语、文学常识与名著阅读、课内文言文的字词解释及名句理解方面的内容。

从第5周开始，穿插进行各专题的复习训练，其中重点突出文言文阅读、现代文阅读与写作训练等专题。

约用7-8周的时间。

期间贯穿始终的应该是古诗文的背诵默写、文言文化常识与名著阅读的记忆、练字的要求等等，各地中考试题及模拟题目的考试测验可适当穿插在这一过程中。

最后1-2周进行综合提升训练。

　　4、实施措施：

常规措施：

①加强每天中午15分钟时间的练字指导，保证学生书写有较大改观。

②加强诗词背默检查，要求人人默写过关。

③加强学生写作训练，进行周记随笔的监督检查指导。

　　、对课外文言文的学习，一方面强化每天的阅读，加大阅读量；

另一方面，在阅读中强化学生的语感，以读、说、感等形式培养提高学生的阅读理解能力。

　　、现代文阅读的训练以提高学生理解感悟能力为主，结合强化训练，在研究考点及题型的基础上，专项突破。

如对考点进行概括，总结答题技巧和方法，选择典型文章，让学生出题并制定标准答案的形式进行训练。

　　、作文教学以练为主。

以教师整体批阅，学生互改作文的形式，强化学生对考场作文特点的把握。

在审题、结构、语言、主题、形式等方面力争在上一个台阶。

对个别学生作文进行单独辅导，消灭不写作文或严重不符合要求作文的现象。

　　学期学习计划篇5为了切实搞好我院学生的学习，今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动，以充分调动大家学习的热情，为大家营造一个良好的学习氛围。

学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理，相信在大家的共同努力下，我院的学习成绩定会迈上一个新台阶！

为使学习部工作更顺利的开展，现将工作计划拟订如下：

　　一、为了新生更好的了解学校的规章制度，我们部门继往届的惯例举行《学生手册》学习，并进行考试。

　　二、军训感想演讲比赛。

　　三、做好招新工作，把真正有用的人才招进学习部。

　　四、文学社会共同组织征文比赛，增强学院的学习气氛。

　　五、与应用外语系和英语协会共同组织举办“英语大比拼”，内容包括听力，口语，演讲，翻译，朗诵等比赛。

　　六、配合院学生会开展好其它一系列的工作

　　七、临近期末，通过宣传板、征集漫画等方式，举行签名活动，加强考风考纪建设，坚决杜绝考试作弊。

　　八、本学期我部门想向学生会申请添加一项内容。

每周各系的考勤情况都交一份表到院学习部，本部门会进行一个统计定期公布各系考勤情况，必要时可以进行一定的评比，对各系表现好的进行一定奖励。

　　以上几点是本学期的活动计划大纲。

每个活动实施前我部会交一份更完整的企划案到学生会。

现在暂提交一份初步的方案。

我部将依实际情况逐步展开工作，努力做出新的成绩！