幼儿园保育员工作计划范文(通用3篇)文档格式.docx

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在户外活动的过程中，细心的护理好幼儿，随时提醒幼儿注意安全，整理好幼儿的衣服，避免有露肚皮的现象，并系好鞋带。

户外活动后要整理好活动器械，协助教师整队将幼儿带回，并要提醒幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯。

　　三、做好一日生活常规的加强工作通过培养，幼儿的各项能力有了提高，班中大部分的幼儿能遵守一日生活常规，有较好的卫生生活习惯，及初步的生活自理能力。

只有个别的幼儿需要老师的提醒，而中班下需要学习一些新的常规，做为保育员要耐心细致的培养幼儿的一日生活常规，并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规，使幼儿养成良好的习惯。

　　四、做好配合班中的老师搞好各项活动的工作在平时的工作中，我会和班中的其他教师团结协作，除了完成好卫生工作外，在教育活动中尽可能地参与，在班内老师准备活动的过程中，我一定尽心尽力地看护好班中的幼儿，使老师能够顺利的进行教育活动，并放心地全力以赴地开展好本学年幼儿园内准备开展的各项活动。

　　在本学年的工作中，我还会认真参加每一次的培训学习，并且继续向工作经验丰富的老师请教和学习，不断进行知识的更新与积累，不断调整自己的知识结构，以便不断地提高自己的工作能力，努力工作，把这学年的工作完成好。

　　幼儿园保育员工作计划2为孩子提供优质的保教服务，培养孩子全面发展是孩子教育的根本任务。

我园历来重视保教质量，在过去的工作中得到了社会的认可，社会声誉越来越好。

本学期，我们将在上级主管部门的领导下继续抓好本园的保教工作，使保教质量更进一步提高，积极争创民乐县示范性乡镇中心幼儿园。

　　一、指导思想：

坚持以《幼儿园教育指导纲要》为指导，进一步学《纲要》，用《纲要》，认真学习上级教育行政主管部门对孩子教育工作的意见，结合本园实际，尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使孩子在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教质量继续呈良好的.发展态势，较好地促进儿童富有个性的发展。

　　二、幼儿园保教现状分析：

我园教师队伍整体素质比较好，年轻教师居多，相当一部分都是小学班中的优异者，大多数都对孩子有耐心、富有爱心。

通过传帮带、培训及自身的学习与实践，基本具备了幼教工作的理论及经验。

但是。

　　随着幼教改革的不断深入，幼儿园的保教工作跟不上形势的发展，新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去。

我们只有抓住机遇，解决困惑，才能让全园保教质量越来越高。

　　三、本期幼儿园保教主要目标：

规范一日保教活动；

制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度，落实保教常规管理；

拓展教研工作思路，达到以研促教的目的；

提高教师综合能力，培养一专多能的教师；

培养孩子富有个性的发展。

　　四、具体目标与措施：

对幼儿园保教常规制度进行修改完善，落实现有的《幼儿园保教常规制度》和《幼儿园保教常规检查制度》，规范优化一日活动。

　　1、修改完善保教常规制度。

　　本学期，我们将结合实际修改完善保教常规检查制度，使其更具有操作性。

要解决的问题是：

幼儿园一部分教职工既有教师工作又有保育工作，一部分只有保育工作或者只有教师工作，怎样来规范一日保教常规，也就是怎样将《规程》中的一日保教常规体现在我们的保教每一线和保教管理中，怎样进行有效的检查与评价，既能对保教工作进行有效的引导与监督，又能通过制度的落实调动教师积极性。

这学期将结合实际，解决这一问题，修改制度，预计在下一学期实行修改后的教学常规制度。

　　2、搞好教师和保育员两条线的保教常规，规范优化一日保教常规。

　　本学期的教学常规制度和常规检查制度仍按照学期初制定的实行。

首先，我们将利用业务学习时间对教师或保育员进行相关的理论学习，明确教师职责与保育员职责，使大家做到分工明确而又相互配合。

开展现场研讨，思考怎样做才是优良的一日保教常规。

第二，每位教师应该将常规制度融入到幼儿园的保教工作中，多研读《纲要》上所讲的各领域的教学目标、要求与指导要点，同时注重孩子一日活动各环节的具体内容、要求，根据孩子生长发育规律、年龄特点来安排活动，做到动静交替，并以游戏为主。

对孩子的要求做到细致、具体，督促孩子，规范孩子的行为。

教师和保育员在工作中要注重保教并重，共同配合，协调组织好孩子的一日学习、生活。

　　计划的制定是执行常规的一个重点，本学期，大家要认真及时制定各种计划。

教案本期仍以书面形式呈现。

教师们根据我们每天所要组织的活动、结合本班孩子的发展状况来整理好自己的教案，要突出活动的重难点，做到有的放矢，教学的时候针对性才会更强，每周还要及时写出教学反思。

在听其他教师的上课后也应该把它与自己的教学相结合，思考怎样来更好的组织活动。

　　幼儿园保育员工作计划3

　　一、指导思想以《幼儿园指导纲要》为工作指南，对照卫生保健的要求，围绕幼儿园中心工作，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡最优化管理，提高保教质量。

　　二、工作目标

　　1、把安全卫生工作放在首位，强化安全防范意识，确保幼儿安全。

　　2、抓好食品卫生工作，把好食品卫生关、教育幼儿不买零食。

　　3、根据幼儿身心发展的特点，加强安全健康教育，提高幼儿对安全健康的认识，把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。

　　4、严格按照《卫生保健工作标准》的要求，规范各项卫生保健工作，建立健全卫生保健制度。

　　三、主要工作安全工作细致化

　　1、加强对师幼的安全教育，利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能。

　　2、抓好安全工作的日常管理，严格执行幼儿接送制度，保证幼儿安全、有序地离开幼儿园，防止幼儿走失。

　　3、如实做好事故登记工作，一旦发生意外事故，及时做出反应，妥善处理，并向家长做好解释工作，减少影响。

日常工作中做好防范工作，确保无重大事故发生。

　　4、坚持执行安全卫生检查制度，双周一次。

发现隐患，及时处理。

　　保教措施经常化

　　1、保健教师要加强业务学习，专研业务，提高服务于人的水平，提高卫生保健的业务知识和技能，熟练地为幼儿服务。

　　2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。

按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒，控制疾病发生率。

　　3、加强体弱儿的日常管理，对他们给予特别照顾和护理。

　　4、落实健康教育的内容，心理保健、生理保健并重。

　　5、全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作。

提高保育管理的水平。

　　膳食多样化

　　1、抓好幼儿用餐管理。

为幼儿创设愉快宽松的进餐环境，鼓励幼儿吃饱吃好。

　　2、教育幼儿荤素合理搭配。

　　3、各班教师加强教育，教育幼儿不剩饭菜，样样都吃身体好。

　　做好饮水供给工作，保证幼儿口渴时喝到开水。

　　四、具体工作安排4月份：

组织各班为幼儿测身高、体重，做好评价、分析、汇总。

　　停止供暖以后为幼儿普服板兰根冲剂，预防呼吸道疾病。

　　各班加强对幼儿进行安全、生活、卫生教育，建立良好习惯。

特

　　别是中班幼儿，各教师尤其要重视他们的卫生习惯培养。

　　加强晨间检查，教师填写全日观察记录，控制春季流行病。

　　安全工作及晨间卫生检查。

　　充分利用保健宣传栏，给家长宣传有关保健知识。

　　5月份：

坚持消毒，控制流行病常见病的发生，每天晨检时注意每个幼儿

　　的身体状况，并及时做好观察与记录。

　　天气转暖，各班要教育幼儿注意个人卫生。

　　各保育员要严格遵守消毒原则，定时消毒并有记录。

　　6月份：

继续认真仔细地做好晨检工作。

　　经常及时地检查洗手毛巾、杯子、教室等的消毒记录情况。

　　7月份：

天气转热，晨检工作认真细致，发现异常幼儿及时处理。

　　各班继续加强幼儿午睡习惯的培养。

　　安全工作，卫生检查。

　　8月份；

总结本学期的卫生保健工作。