由一副三角板生成的中考题.doc
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由一副三角板生成的中考数学题
1.将一副直角三角板按如图1所示叠放在一起,则图中∠α的度数是( )。
A.45° B.60° C.75° D.90°
2。
如图
(1),将一副三角板的直角顶点重合,摆放在桌面上,若∠AOD=145°,则∠BOC=_________度。
3.如图
(2),将一副直角三角板叠在一起,使直角顶点重合于O点,则∠AOB+∠DOC=_________度。
4..(2011龙岩市)一副直角三角板叠放如图2所示,现将含45°角的三角板ADE固定不动,把含30°角的三角板ABC绕顶点A顺时针旋转∠α(∠α=∠BAD且0°<α<180°),使两块三角板至少有一组边平行。
(1)如图①,∠α=______°时,BC∥DE。
(2)请你分别在图②、图③的指定框内,各画一种符合要求的图形,标出α,并完成各项填空:
图②中∠α=______°时,______∥______;图③中∠α=_____°时,_____∥_____。
5.(2012鄂州市)小明是一位善于思考的学生,在一次数学活动课上,他将一副直角三角板如图3位置摆放,A、B、D在同一直线上,EF∥AD,∠CAB=∠EDF=90°,∠C=45°,∠E=60°,量得DE=8,试求BD的长。
6.(2005年长春)用两块相同的含30°角的三角尺如图(3)放置,若AD=,求三角尺各边的长。
7.将两块三角板如图(4)放置,其中∠C=∠EDB=90°,∠A=45o,∠E=30°,AB=DE=6,求重叠部分四边形DBCF的面积。
8.(2010年淄博市)将一副三角尺如图8拼接,含30°角的三角尺(△ABC)的长直角边与含45°角的三角尺(△ACD)的斜边恰好重合。
已知AB=2,P是AC上的一个动点。
(1)当点P运动到∠ABC的平分线上时,连接DP,求DP的长。
(2)当点P在运动过程中出现PD=BC时,求此时∠PDA的度数。
(3)当点P运动到什么位置时,以D、P、B、Q为顶点的平行四边形的顶点Q恰好在边BC上?
求出此时平行四边形DPBQ的面积。
9.(2013•威海)见优化训练81页
10.(2012年南充市)在Rt△POQ中,OP=OQ=4,M是PQ中点,把一三角尺的直角顶点放在点M处,以M为旋转中心旋转三角尺,三角尺的两直角边与△POQ的两直角边分别交于点A、B。
(1)求证:
MA=MB。
(2)连接AB,探究:
在旋转三角尺的过程中,△AOB的周长是否存在最小值?
若存在,求出最小值;若不存在,请说明理由。
11.将一副三角尺如图(5)摆放在一起,连结AD,试求∠ADB的余切值。
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