军事理论复习提纲 含答案解析文档格式.docx
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A．“飞鱼”导弹B．“响尾蛇”导弹C．“战斧”导弹D．“鱼叉”导弹
15、“哈姆”导弹打击的主要目标是（B）。
A．坦克B．雷达C．机场D．桥梁
16、可见光的波长范围在（B）微米。
A．0.3～1.3B．0.4～0.76C．1.4～2.5D．3～6
17、推动战争形态演变的关键因素是（D）。
A．战略B．战役C．战术D．科学技术
18、声纳属（D）侦察探测设备。
A．地面B．水上C．舰上D．水下
19、科索沃战争中，北约袭击我驻南大使馆使用的是（B）。
A．防区外攻击武器B．联合直接攻击弹药
C．“战斧”式巡航导弹D．AGM-86空射型导弹
20、美国准备部署的TMD系统的原意是指（C）。
A．导弹防御系统B．国家导弹防御系统（NMD）
C．战区导弹防御系统D．全球防御系统
21、机械化战争与（C）技术相对应。
A．农业B．火药C．电力和内燃机技术D．坦克
22、信息化战争与（C）相适应。
A．网络技术B．计算机技术C．通信技术D．IC技术
23、海湾战争中多国部队的独立空中作战持续了（A）。
A．42天B．38天C．17天D．78天
24、海湾战争中惟一能够进入巴格达上空执行任务的战斗机是（A）。
A．F-117AB．F-16C．B-52D．阿帕奇
25、飞机释放的红外诱饵属于（A）。
A．雷达对抗B．计算机对抗C．光电对抗D．通信对抗
26、伊拉克战争于2003年3月20日爆发，比原计划提前了24小时，其原因是（C）。
A．美国发现了大规模杀伤性武器B．在伊拉克发现的本·
拉登
C．有情报说萨达姆在某处开会D．美国兵器走火了
27、战争是交战双方科学技术力量的竞争，（D）是战争胜利之魂。
A．武器装备的质量B．社会高智能群体
C．指挥员的素质D．制信息
28、C4ISR系统中，R代表（D）。
A．通信系统B．情报系统C．监视系统D．侦察系统
29、我国新时期军事战略方针强调把未来军事斗争准备的基点放在（C）。
A．打赢可能发生的现代技术条件下的局部战争上
B．打赢可能发生的高技术条件下的局部战争上
C．打赢可能发生的现代技术特别是高技术条件下的局部战争上
D．以台军为目标的局部战争上
30、热兵器战争的标志是（D）的运用。
A．指南针B．飞机C．火枪D．火药
31、高技术战争是以（A）的运用为主要标志的。
A．精确制导武器B．飞机C．航空母舰D．无线电通信
32、海湾战争中美军地面作战行动的代号为（D）。
A．沙漠盾牌B．沙漠风暴C．沙漠之狐D．沙漠军刀
33、海湾战争中被多国部队拦截的伊拉克导弹是（D）。
A．爱国者B．战斧C．萨姆-2D．飞毛腿
34、“9·
11”之后美国发动了（B）战争。
A．自由B．反恐C．民主D．干涉
35、伊拉克战争斩首行动是由（B）打响的。
A．坦克B．巡航导弹C．大炮D．F-16战斗机
36、伊拉克战争的发生是在海湾战争发生后的（C）年。
A．4B．2C．12D．11
37、我国武装力量的最高领导权和指挥权属于（B）。
A、中央军委B、中共中央和中央军委
C、国务院D、国家主席
38、全民国防教育日是（B）。
A、每年3月14日B、每年9月第3个星期六
C、每年10月第3个星期日D、每年9月19日
39、毛泽东军事思想内容中最核心的内容是（C）
A、人民军队思想B、国防建设思想
C、人民战争思想D、战争观与方法论
40、2005年3月14日十届人大三次会议通过了（D）
A、《对台斗争政策》B、《国防白皮书》
C、《战争与和平法》D、《反分裂国家法》
41、1991年1月17日发生的标志着高技术信息化战争的形成。
（D）
A、科索沃战争B、伊拉克战争C、越南战争D、海湾战争
42、下面哪个不是精确制导武器的特点（D）。
A、高精度B、高效能C、射程远D、反追踪
43、高空侦察机飞行距离4800千米，值勤时间（B）小时，每小时监视能力达38.9万平方千米。
A、9小时B、12小时C、20小时D、24小时
44、声波是一种弹性波，声波在不同的介质中的传播速度不同，空气声波传播速度每秒（C）米左右。
A、300米B、560米C、340米D、280米
45、下列关于指挥信息系统概述错误的是（D）。
A、“耳目”-----情报、监视、侦查系统
B、“大脑”-----电子计算机系统
C、“神经脉络”-----通信系统
D、“神经中枢”-----控制系统
46、巡航导弹的打击距离可达（D）千米以上。
A、800B、900C、1000D、1500
47、战略是筹划和指导战争（A）的方略。
A.全局B.局部
C.规律D.艺术
48、军事战略把国家的（C）利益作为其基本的历史使命.
A.经济利益B.政治利益
C.安全利益D.文化利益
49、（C）对国际战略环境的基本面貌有决定性的影响。
A.国际间战略利益的矛盾及其发展
B.政治在世界范围内的分布与配置
C.时代的特征
D.战争的进程和结局
50、国际战略格局的构成要素是（A）。
A.国际战略力量B.国际行为主体
C.国际组织D.跨国公司
51、二战后，作为两极格局发源地和终结地的地区是（B）。
A.中东地区B.欧洲地区
C.南亚地区D.东北亚地区
52、当前国际战略格局框架结构中的“一超”指的是（A）。
A.美国B.中国
C.俄罗斯D.日本
53、从根本上讲，国际关系演变的终极原因在于（A）。
A.经济B.文化
C.政治D.军事
54、欧盟的独立防务在较长的时间内不可能摆脱（D）集体防卫的影响。
A.G8B.北约
C.华约D.联合国
55、日本在防卫方针上，已经转向（C）。
A.“立足本土、专守防卫”
B.“立足本土、攻防兼备”
C.“立足亚太、攻防兼备”
D.“立足亚太、转守防卫”
56、与中国直接接壤的邻国有（C）。
A.8个B.13个
C.14个D.15个
57、中国的海岸线长约（B）公里。
A.1.2万B.1.8万
C.2.2万D.3.2万
58、1895年在（A）条约中，日本逼迫清政府将钓鱼岛群岛随同台湾一起割让给了日本。
A.《马关条约》
B.《辛丑条约》
C.《东三省事宜条约》
D.“二十一条”
59、南海诸岛中距离我国大陆最远、分布面积最广、包括岛礁最多的群岛是（D）。
A.东沙群岛B.西沙群岛
C.中沙群岛D.南沙群岛
60、美军将作战空间区分为三域，其中认知域指（C）。
A.陆B.海
C.人的心理空间D.空
二、填空题
1、国防要素包括国防的主体、国防的对象、国防的目的、国防的手段四个方面。
2、现行有国防法规中，属法律层面的有《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》和《防空法》四部法律。
3、根据《兵役法》和国家、军队的有关政策规定，应届大学毕业生入伍通常有三种形式：
即作为义务兵应征入伍、按军官待遇入伍和作为士官入伍。
4、我国规定，每年九月的第3个星期六作为法定的全民国防教育日。
2011年国防教育日的主题是：
富国强军、共筑长城。
5、高技术在军事上的应用主要有精确制导技术、伪装与隐身技术、侦察监视技术、
航天技术、电子对抗技术、指挥信息系统、等。
6、目前我国坚持与邻为善、与邻为伴的周边外交方针。
7、军事战略由战略目的和任务、___战略方针_______、___战略手段_______等几个基本的要素构成。
8、战略环境是一个国家制定和实施国家战略的客观依据，它包括_____世界战略格局_____、_____国际战略形势_____，尤其是周边安全和国内稳定的基本状况。
9、世界总体_____和平_____与局部战争、总体___缓和_______与局部紧张、总体________稳定__与局部动荡相伴。
10、局部战争和武装冲突将呈现新的形态，______高技术____、_____高强度_____、__高消耗_______的特性更加明显。
11、只靠传统军事手段已不足以对付变化的安全形势，树立__新的综合观________将是21世纪各国制定国家安全战略时强调的重点。
12、从力量结构上看，__一超多强________是当前乃至今后相当长时期内世界主要军事力量对比的总体态势和总体特征。
13、美国“先发制人”安全战略在筹划的基点上，由基于威胁转向基于___能力___。
14、2006年美国国防部发布《四年防务评估报告》，将战略重点从常规战争转向_____恐怖主义____、大规模杀伤性武器和____新兴战略对手______等3个新领域。
15、开展___协商谈判_______，是实现两岸关系和平发展的必由之路。
16、在人类战争史上，____主战兵器______一直是决定战争样式的根本因素。
17、______科学技术的发展____是信息化战争发展阶段的最主要的依据。
18、信息化战争的独立发展将经历_____数字化_____、____网络化______、智能化阶段。
19、______信息化____是信息时代战争的根本标志和主要特征。
20、______制天权____成为信息化战争致胜的根本条件。
21、C4ISR系统是指挥、控制、_通信_________、____计算机和杀伤______、__情报_____、侦察、监视系统的简称。
22、我国的国防后备力量，主要指军队的后备力量，即__民兵_____和预备役人员。
23、电子战主要包括____无线电通信对抗______、__雷达对抗________、____光电对抗和水声对抗等______。
24、军事高技术的三层含义：
＿＿一方或双方大量使用高技术武器装备＿＿、＿＿使用与高技术武器装备性能相适应的作战理论指导下的新颖作战方式＿、使用的高技术武器装备和新的作战方式极大的影响战争的进步和影响＿＿＿。
25、先进的军事技术与武器系统＿＿、创新的军事学说＿、＿部队编成＿是军事变革的三要素，要发生军事变革，三者缺一不可。
26、航天技术由运载器技术＿＿＿、＿＿航天器技术＿＿＿＿＿＿＿、＿地面测控技术＿＿＿＿＿＿＿三部分组成。
27、隐身技术的分类有＿雷达隐身技术＿＿、＿＿＿＿红外隐身技术＿＿＿＿＿、＿＿＿＿电子隐身技术＿＿＿＿＿、＿＿可见光隐身技术＿＿＿＿＿＿＿、＿声波隐身技术＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
28、现代侦查技术按所保障的军事目的可分为＿＿地面＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿海上＿＿＿＿、＿＿航空航天＿＿＿＿＿＿＿。
29、国防的基本类型有中立型国防、防御型国防、联盟型国防、扩张型国防；
30、综合国力的基本要素包括领土、资源、人口；
（经济实力、国防实力、外交影响力）
31、中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度；
32、中国人民解放军由陆军、海军、空军和第二炮兵组成；
33、影响我国解决台湾问题的外部因素是美国干涉；
34、维护国家安全的综合手段是军事手段，外交手段，经济手段，
科技手段和教育手段。
35、我国的武装力量由中国人民解放军、中国人民武装警察部队、民兵组成。
36、国防的对象，是指国防所要防备、抵抗和制止的行为，国防的对象，一是“侵略”，二是“_________武装颠覆____________”
37、《兵役法》规定“中华人民共和国实行__义务兵与志愿兵_______________相结合、__________民兵与预备役_____相结合的兵役制度”。
38、《国防教育法》规定，高等学校应设置适当的国防教育课程，实行课堂教学与____________军事训练____相结合。
39、国防教育的方针有：
_____全民参与___________
、长期坚持、讲究实效。
40、中国古代军事理论成熟的主要标志是现存最早、举世公认的“世界第一兵书”_________《孙子兵法》___________
41、中外军事家认为孙子军事思想中“不战而屈人之兵”是战争的最高境界。
42、毛泽东同志在三十年代革命战争初期最著名的论断：
“枪杆子里出政权”
和“走农村包围城市的道路”。
43、抗日战争中毛泽东最重要的军事著作是《论持久战》
44、毛泽东军事思想的内容有五个方面，其核心内容是：
人民战争思想。
45、在江泽民国防和军队建设思想中提出解决好人民军队“打得赢、不变质”两个历史性课题。
对军队建设总要求的五句话是：
政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力
46、中国周边安全环境的特点是：
缓和；
稳定。
47、中国和俄罗斯开展的国家年活动是具有里程碑意义。
48、目前中日两国间矛盾的焦点集中在历史问题、台湾问题、钓鱼岛和东海大陆架以及东海油气资源开发等问题上。
49、中印两国之间最大问题是边界争议面积有12.55万平方公里。
50、中国应该成为周边国家的好邻居、好朋友、好伙伴；
中国致力于周边国家合作的方针是“与邻为善、与邻为伴”；
政策是：
“睦邻、安邻、富邻”六字诀。
51、中美两国现在是建设性合作关系；
美国对我国采取遏制和合作的
两手政策，中美关系的展望是总体缓和、未来不会一帆风顺。
52、台湾问题之所以到现在没有解决，最大因素是美国因素。
53、解决台湾问题的原则是：
“世界只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的领土和主权不容分割”；
方针是和平统一，一国两制，措施是力争和、立足战。
54、2005年3月14日十届人大三次会议通过了《反分裂国家法》
55、1991年1月17日发生的海湾战争标志着现代高技术信息化战争的形成。
56、严重威胁我国的国家安全与地区稳定的三股恶势力是国际恐怖主义、民族分裂主义、宗教极端主义
三、简答题：
1、什么是国防？
答：
国防是指“国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动”。
2、中华人民共和国国防法有哪些基本特征？
明确了中国共产党对武装力量的领导；
完善了我国的国防领导体制；
确立了我国国防的职能任务；
贯彻了新时期军事战略方针；
正确处理了国防建设与经济建设的关系；
对国防建设做了前瞻性的规定。
3、应届大学毕业生入伍有哪几种形式？
作为义务兵应征入伍；
按军官待遇入伍；
作为士官应征入伍。
4、什么是军事高技术？
人们把应用于军事领域或从军事领域直接产生的高技术称为军事高技术。
具体地说，军事高技术是建立在现代科学技术成就的基础上，处于当代科学技术前沿，对国防科技和武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。
5、什么是新军事变革？
所谓新军事变革是特指在工业社会走向信息社会的时代，以信息技术为核心并得以广泛应用，从而引起军事领域武器装备、军事理论和组织体制等一系列的根本变革，导致彻底改变战争形态和军队建设模式的一场革命。
其基本内容可概括为四个“革新”、一个“转变”。
四个“革新”就是：
革新军事技术，推进武器装备的信息化；
革新体制编制，重新编组军队的结构；
革新作战方法，以发挥信息化装备的优势；
革新军事思想，以新的理念谋划作战与军队建设。
一个转变就是通过上述四个方面的革新，推动战争形态从机械化战争向信息化战争的方向演变。
6、决定不同时期各国战略的内容和特点的因素包括哪些方面？
国内战略需求；
国内政治经济军事格局；
世界政治经济军事格局；
周边国家双边关系；
与其他国家的军事合作战略。
7、当前国际战略环境的主要特征有哪些？
答:
局部战争已成为主要战争形态；
军事安全更加突出；
世界新军事变革进程加快；
非传统安全威胁日益突出。
8、为什么说周边安全环境在我国外交全局中的重要性更加突出？
从政治上看，周边是我国维护主权权益、发挥国际作用的首要依托。
周边多为发展中国家，在重大的国际和地区问题上与我国有较多共识。
很多国家长期奉行对华友好政策，在国际舞台上一直与我国相互支持、相互配合。
从经济上看，周边是我国开展对外开放，开展互利合作的重要伙伴。
我国与周边国家和地区的贸易额始终占外贸总额的60％以上，从周边国家和地区获得的投资多年来占吸引外资总额的70％以上。
中国的发展首先给周边带来机遇；
周边的繁荣也使中国受益。
我们与周边国家的相互依存日益加强，周边正在成为我国实施“走出去”战略的重要地区。
从安全上看，周边是我国维护社会稳定、民族和睦的直接外部屏障。
周边环境历来对我国国内形势以及发展战略有直接牵动作用。
维护周边安全是我国外交工作的重要内容。
一个和平、稳定的周边是我国社会主义现代化事业顺利进行的重要条件。
如果周边动荡，则不可避免会对我国经济建设和社会稳定造成干扰。
9、信息化战争与高技术战争有哪些联系与区别？
P169
10、如何增强打赢信息化战争的能力？
P194-197
11、中国古、近代国防历史的启示有哪些？
P15
12、我国颁布的国防法规有哪些？
P18
13、什么是武装力量？
我国的武装力量有哪几部分组成？
武装力量，是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的总称。
一般以军队为主体，由军队和其他正规的、非正规的武装组织结合构成。
通常由国家或政治集团的最高领导人统帅。
我国的武装力量由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成。
14、《孙子兵法》有哪十三篇？
《计》《作战》《谋攻》《形》《势》《虚实》《军争》《九变》《行军》《地形》《九地》《火攻》《用间》
15、毛泽东军事思想的历史地位和现实意义是什么？
P86
16、毛泽东军事思想的战略战术有哪些？
战争的直接目的是保存自己、消灭敌人；
战略上藐视敌人、战术上重视敌人；
承认积极防御，反对消极防御；
集中优势兵力，各个歼灭敌人；
适时进行战略转变，灵活运用各种作战形式；
不打无准备之仗，不打无把握之仗；
执行有利决战，避免不利决战；
力争战争的主动权，正确把握灵活性和计划性。
17、我国国防的主要成就
铸造了一支现代化人民军队；
建立了比较完善的国防动员体制；
形成了门类齐全、综合配套的国防科技工业体系；
维护了国家统一和安全；
为维护世界和平作出了积极贡献。
18、世界主要军事力量对比总体态势和总体特征
答：
“一超多强”是当前乃至今后相当长时期内世界主要战略力量对比的总体态势和总体特征。
“一超”是指美国，“多强”包括俄罗斯、英法为代表的欧洲国家和日本、中国、印度等。
19、信息化战争的含义P168
20、信息化战争的基本特征P174-183六点
21、指挥自动化系统C4ISR指什么
即指挥（Command）、控制（Control）、通信（Communication）、计算机（computer）、情报（Intelligence）、监视（Surveillance）、侦察（Reconnaissance）系统的简称。
22、当前国际战略环境的主要特征答：
同7
23、我国国防的主要成就答：
同17
24、国防教育的含义、内容和目的
含义：
国防教育，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。
国防教育是国防建设的重要组成部分。
内容：
国防教育主要包括：
国防理论。
国防理论教育是较高层次的国防教育，大体上包括国防地位和作用、国防构成、国防建设等三个方面的理论。
国防历史。
任何一个国家和民族的历史都有灿烂和曲折两个方面，正确运用正反两个方面的历史经验对后人进行教育，可以起到激励精神、催人奋进的作用，国防历史教育最有震憾力和影响力。
国防常识。
国防常识是指国民应该了解的国防方面的一些基本知识，包括国家防卫知识，如领土、领海、领空的基本概念，防卫的重要意义及基本原则等。
现代战争的基本特点、战时动员对国民的要求，以及形势战备、国防建设等方面的一些知识，如人民解放军、武装警察部队、民兵、预备役部队的主要职责任务，国防科普知识等。
国防精神。
国防精神教育是国防教育的中心内容，主要包括爱国主义精神教育、尚武精神教育和革命英雄主义精神教育等三个方面。
此外
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