科教版学年下学期七年级道德与法治试题卷JD期中D卷Word下载.docx

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C.①②③④ 

D.①②③ 

12.（2分）进入青春期，长了一脸青春痘，受到了同学们的讥笑，这成了许多同学的烦恼，对此现象我们应该（）

A.集中精力刻苦学习，转移别人的注意力 

B.寻找别人的缺陷，以牙还牙 

C.坦然面对，因为这是青春期出现的正常生理现象 

D.减少外出交往的机会，避免被人嘲笑 

13.（2分）进入青春期，我们的思维逐渐具有独立性。

下列关于思维独立，理解错误的是（）

A.思维独立就是追求穿着标新立异 

B.思维独立指有自己独到的见解 

C.思维独立指能接纳他人合理的意见 

D.思维独立意味着不人云亦云，不一味追求独特 

14.（2分）如图漫画体现了青春期学生________的矛盾心理。

（）

A.闭锁与开放 

B.独立与依赖 

C.半成熟与半不成熟 

D.顺从与叛逆 

15.（2分）随着韩剧《太阳的后裔》红透亚洲的男明星宋仲基，从小学就是个学霸，但是他的梦想一直是当个运动员，一次偶然的受伤，使其梦想中断。

后来发现自己对表演有兴趣，发挥自己的特长，成为一名出色的演员。

这一事例说明（）

①理想中的我和现实中的我会发生冲突

②梦想中断，就自我否定

③我们应在自我接纳与欣赏的基础上主动谋求发展

④我们需要发现并充分利用自己拥有的资源

A.①②③ 

C.①③④ 

D.②③④ 

16.（2分）女生小雅性格大大咧咧，与人相处宽容大气，大家都很喜欢与她交朋友。

但小萌却说小雅不像女生，太粗犷豪放，而女生应该温柔内敛。

对此，下列认识正确的是（）

①在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响

②学会发现、欣赏他人的优势，有助于我们不断完善自己

③女生性格就应该是温柔内敛、大方端庄，不能大大咧咧

④我们在接受生理性别的同时，要对性别角色有正确认识

A.①②④ 

B.①②③ 

C.①④ 

D.③④ 

17.（2分）生活中，我们经常听到类似这样的说法：

“他不像男孩”或“她像个假小”“男人是棵树，女人是根藤”“她就是个女强人”……在这里，其实就是在用________来衡量某个男性或女性。

A.兴趣爱好 

B.性别刻板印象 

C.习惯 

D.生理性别特征 

18.（2分）如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季。

“春季”是人生最美好的年华，它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。

因此，我们应该（）

①秘密地与异性交往，避免被别人发现

②做到内心坦荡，发展美好的友谊

③慎重对待，用理智来控制自己的情感和行为

④通过交往，学习彼此性别优势，学习对方优秀品质

B.②③④ 

D.①②③④ 

19.（2分）对如图所反映的问题，作为中学生，我们应（）

①学会当自己的心理医生，进行自我调节

②主动向父母和老师寻找帮助

③找心理医生咨询，进行治疗

④独自承受，以免别人知道而“难为情”

C.②③④ 

D.①③④ 

20.（2分）小茜和同桌小明互相帮助，关系很好，经常一同进出教室，于是有同学议论他俩“早恋”，小茜为此非常苦恼和困惑。

你认为下列观点正确的是（）

①男女生交往，要慎重对待，理智处理

②男女生之间要少说话，保持一定的距离

③早恋有坏处也有好处，不应提倡也不必反对

④异性同学纯真的友谊，利于我们健康成长

A.①③ 

B.②③ 

C.③④ 

D.①④ 

21.（2分）2018年3月18日晚，“北京八分钟”在平昌冬残奥会闭幕式上震撼上演，一名坐轮椅的女孩在歌曲《我要飞》中领舞出场，其余16名听障女演员通过舞蹈把残障人士自强不息、追逐梦想的面貌展现给世界。

下列说法不正确的是（）

A.自强是活出尊严，实现人生价值的必备 

B.只要是身体残疾的人，都具备自强品质 

C.自强能使人勇敢地面对生活中的困难 

D.自强的人意志更加坚定，更能通向成功 

22.（2分）梁启超曾说，少年强则国强。

我们要成长，我们更要成功。

只有自律，才能自立，才能自强，才能成功。

这对我们的启示有（）

①战胜自我、超越自己，不断走向自强

②有信心尝试与坚持，不辜负青春年华

③靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持，开创青春美好未来

④培养良好的行为习惯，持之以恒，善始善终

B.①③④ 

C.①②④ 

23.（2分）高尔基说：

“要爱惜自己的青春，世界上没有比青春更好的了，没有比青春更珍贵的了！

”这句话提醒我们呵护青春要认识到（）

①青春是一道独特的风景，不可复制，无法重来

②青春时期能否抓住机遇，对人的一生至关重要

③青春是活力的象征，青春时期能战胜一切

④要珍惜青春，青春才能无悔

24.（2分）2019年2月13日上午，由北流乡贤捐资建设的清湾镇“侯山天美小学”举行开工仪式。

广西天美企业集团李向东董事长传承了北流优良传统，捐资1000万元建设侯山天美小学。

对此，认识正确的是（）

①是“止于至善”的体现

②好的榜样昭示着做人做事的基本态度，我们要汲取榜样的力量

③只要寻找身边的榜样，就能完善自我

④生活中一味追求名利

C.①② 

25.（2分）下列关于“止于至善”的认识，不正确的是（）

A.“止于至善”是人的一种精神境界 

B.“止于至善”是一种“虽不能至、心向往之”的实践过程 

C.“止于至善”，是一种向往美好，永不言弃的精神状态 

D.“止于至善”只要求“独善其身”，不要求”兼济天下” 

26.（2分）《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾"

的记载，这启示我们（）

①喜怒哀乐是人之常情 

②情绪与人的身心健康有关

③要积极主动调控情绪 

④同一情绪对人的影响相同

A.①② 

B.①④ 

C.②③ 

27.（2分）下图《生气的后果》告诉我们（）

A.人的基本情绪有喜、怒、哀、惧 

B.人与人之间的情绪会相互感染 

C.应学会调节情绪，做情绪的主人 

D.任何情况下都不能生气 

28.（2分）情绪的微妙之处已经大大超越了人类语言能够形容的范围。

情绪不可能被完全消灭，但可以进行有效疏导、有效管理、适度控制。

下列对此问题认识正确的是（）

①善于激发正面情绪感受

②了解并接受自己的情绪，学会恰当方式表达情绪

③学会合理调适情绪，掌握情绪调节方法

④有效的情绪管理与良好性格的“塑造”关系不大

29.（2分）如今，越来越多的“路怒症”（见下图）引起社会的关注。

对于易怒的人，应该（）

A.承担全部责任 

B.把责任推卸给他人 

C.不管不顾，尽情发泄 

D.合理调节和控制自己的情绪 

30.（2分）《三国演义》中的周瑜，才华出众，机智过人但诸葛亮利用周瑜气量狭小的弱点，巧设计谋，气得周瑜断送了性命。

这说明（）

A.情绪是不稳定的，也是不可调适的 

B.要学会调节和控制自己的情绪 

C.情绪是人们一种外在的体验 

D.人的情绪丰富多样，无法控制 

31.（2分）孟子曰：

“我善养吾浩然之气。

”“浩然之气”就是一股刚正宏大的正能量，就是一种促进社会和谐的美好情感。

请回答问题。

（1）上图行为中，属于传递“浩然之气”这种情感正能量的是（）

A.①③④ 

（2）能够培养青少年这种“浩然之气”美好情感的途径有（）

①闭门苦读，两耳不闻窗外事 

②走进博物馆，感受古人情怀

③结交伙伴，展现“哥们义气” 

④帮助他人，体现自我价值

A.①④ 

B.①② 

D.②④ 

32.（2分）我们要在实践中培养情感互动，让孩子们在与人的交往中逐渐懂得有意识地理解情感，有意识地表达情感，有意识地调控情感。

这段话说明（）

①与人交往，可增加对情感的体验

②情感伴随着我们的生活经历不断积累，发展

③情感与情绪紧密相连

④情感是在人的社会交往、互动中引发的

A.①②③④ 

D.①②④ 

33.（2分）热心追问迷路老人信息并拨打家人电话；

为累得满头大汗的快递小哥送上一瓶水；

在装有玻璃碴儿的垃圾袋上特意贴上提示纸条……这些凡人善举（）

①反映了一个人的道德境界 

②传递了社会正能量 

③有助于形成自由的价值去向 

④有利于形成良好的社会风尚

34.（2分）中学时，我和朋友一起看了《谁动了我的奶酪》这本书。

它告诉我们：

人只有不断奋斗，才能有更多收获。

从这个故事中，我深切体会到了奋斗使人进步，依赖使人堕落。

我获得的美好情感体验的方式属于（）

A.阅读 

B.与人交往 

C.社会活动 

D.交流 

35.（2分）针对漫画《扶？

不扶？

》，同学们展开了激烈的辩论。

回答问题。

（1）正方观点：

应该扶起老人。

下面说法不能支持正方观点的是（）

A.扶起老人是真善美的行为 

B.扶起老人可能会付出代价，但必定会有所回报 

C.扶起老人有利于弘扬社会正气 

D.扶起老人是尊老扶弱的表现 

（2）对漫画中的“不扶者”，你的劝诫是（）

①要用自己的热情和行动来影响周围环境

②止于至善，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求

③我们要积极行动起来，与人为善，传递正能量

④这次扶一下吧，下次别扶了

三、非选择题（36－39小题均10分，共40分）（共4题；

共40分）

36.（10.0分）阅读漫画，回答问题。

（1）上图反映了张军和李兰在青春期的哪些表现？

（2）为帮助他们排除烦恼，你根据所学的知识至少开出“四味药”？

（3）成长的不仅仅是身体，还有思想和精神的变化，青春期的我们，如何让思想日渐成熟？

37.（10.0分）材料：

晓悦认为：

男生女生和谐相处，能够构成亮丽的青春风景线；

浩然认为：

男生女生有性格上的差异，会发生矛盾，应该减少男生和女生之间的交往。

你赞同哪一种观点？

请说说你的理由。

38.（10.0分）阅读材料，运用相关知识，回答下列问题。

材料一：

1919年，在民族危难之际，古老的中国发出青春的呐喊，五四运动爆发，一代青年以生命和热血挽于狂澜于既倒，扶大厦之将倾，救国家于危亡。

百年来，无数青年为民族解放奋不顾身、赴汤蹈火，为建设新中国筚路蓝缕、胼手胝足，为改革开放击水中流、开拓创新……用青春之我创造青春之中华、青春之民族。

材料二：

青少年正值青春年华，如何绽放青春，他们做出了回答：

爱心姑娘谢伊连续数年前往青海玉树为藏族孩子送“爱心餐”、救助脊柱侧弯患儿；

“科技小达人”俞果9岁就申请了“袜子固定架”“多用挂钩”等国家专利；

贵州女孩文敏悉心照料患病养母；

“环保小卫士”张晓茹组织同学护卫南水北调干渠……

（1）请列举两位中国近一百年来涌现出来的青年榜样，并简述其事迹。

示例：

雷锋，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

（2）结合材料，谈谈你准备如何让自己的青春绽放精彩。

39.（10.0分）[情景一]儿子:

“班上有位女同学，她要我跟她兄妹相称,做你们干女儿，您说我该怎样办?

”妈妈:

“你觉得她是个很优秀的女孩子，对吗?

”

儿子:

“是，她是我们班老师和同学都很喜欢一个女孩子，我要有这样妹妹也是一件很好的事情......

妈妈看得出来，最近这一段时间里儿子对自己克满了自信与骄傲，儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。

她想了想，说:

......

[情景二]周二上午第一节课，学生小强的心情糟透了。

由于前一天晚上看电视看到很晚，早晨起床起得迟了，偏偏路上又遇到堵车，结果上课迟到受到老师的批评。

同时也耽误了值日，受到同学们的理怨。

他委屈、懊恼、生气。

叮铃铃......下课了，小强想到教室外放松一下，摆脫不良情绪。

于是，就快步向门口走去，突然脚下一个趔趄，差点跌个嘴啃泥。

小强感觉很没面子，偏偏这时教室后面又传来一阵怪笑声，小强非常生气，回头一看，班上不讲理的小建正朝着他坏笑呢......

下午第二节课进行的1000米长跑测试結束了,一向要强的小林同学没及格，心里很难过，晚饭也不去吃。

而小强则兴奋地对小林说:

“我妈妈说过，只要我通过了，就请我吃大餐......

分析以上情景并结合所学知识，回答下列问题:

（1）如何正确看待男女生的情感问题?

（2）男生和女生的交往有什么好处?

（3）请你为小强如何尽快宣泄因迟到而引发不良情绪支招。

并请你说说情绪调节的方法有哪些?

（4）小林和小强的情绪表达合适吗?

为什么?

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

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13-1、

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30-1、

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