郑州市中招理化生实验考试题一文档格式.docx
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实验提示：
1.本实验要求两次成的实像均为缩小的实像，两次的物距均应大于2倍的焦距，两次的像距均应小于2倍的焦距，但是大于1倍的焦距。
2.做透镜成像实验，一定要调节烛焰、透镜和光屏的中心大致在同一高度。
3.记录物距和像距时，注意带单位。
2.量筒的使用（3分）
量筒（10mL）、胶头滴管（放在烧杯中）、水（盛放在烧杯中）、抹布。
（1）倒液：
在量筒中倒入接近6mL的水。
（2）量取：
用胶头滴管滴水至量筒6mL处。
（3）正确读数并请老师过目。
3.制作番茄果肉细胞临时装片（3分）
载玻片、盖玻片、纱布、滴管、镊子、解剖针（或牙签）、番茄、黄瓜、单面刀片、清水。
具体操作及要求：
（1）准备（1分）：
用干净的纱布擦盖玻片、载玻片，在载玻片上滴加清水。
（2）取材（1分）：
用解剖针挑取少许番茄果肉，置于载玻片上的水滴中。
（3）盖盖玻片（1分）：
用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。
（盖玻片平放扣1分.）
（4）染色（1分）：
把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
（要求异侧滴吸。
）
4.整理仪器（1分）
2011年河南省中招实验操作考试试卷
（二）
1.用天平和量筒测量小蜡块的密度（8分）
器材：
托盘天平砝码、量筒、蜡、细线、玻璃杯、水、抹布或吸水纸、滴管，细长针状物体
【过程与记录】：
（1）检查器材，游码归零，调平（1分）
（2）测质量（3分）
（3）测蜡块体积（2分）
（4）蜡块取出放毛巾上，记录并计算蜡块体积和密度（2分）
（5）擦干石块，整理器材。
小蜡块质量m/g
水的体积V1/cm3
水和小蜡块的总体积（蜡块完全进入）V2/cm3
小蜡块的体积V/cm3
小石块的密度ρ/g.cm-3
2.仪器的连接及装置气密性检查（单孔塞）（3分）
实验用品：
试管、导气管（带单孔橡皮塞的导管）、试管架、烧杯（盛水）、酒精灯、污物杯、抹布
（1）连接仪器。
将带橡皮塞的导管和试管连接起来（要有转动动作）（1分）
（2）检查装置的气密。
将导管的一端伸入盛有水的烧杯中，然后双手紧握试管外壁，冒泡（2分）
3.制作叶下表皮细胞临时装片（3分）
载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、清水、稀碘液、菠菜叶。
方法步骤
实验过程：
操作要求
（1）准备：
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
用滴管在载玻片中央滴一滴清水。
（2）取材：
取菠菜叶片，从背面向里面折叠，然后从折叠处轻轻撕拉，折断处有白色薄膜（即下表皮）用镊子撕取一小片白色薄膜（即叶的下表皮）；
用镊子夹取，放在载玻片的水滴中，并展平。
（3）盖盖玻片：
（4）染色：
2011年河南省中招实验操作考试试卷（三）
1.探究杠杆的平衡条件（8分）
（1）检查器材（1分）
（2）安装杠杆（1分）
（3）调平杠杆（1分）
（4）挂钩码，实验并记录（4分）
实验次数
动力F1/N
动力臂l1/cm
F1×
l1
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
F2×
l2
1
2
（5）实验结论（1分）：
杠杆的平衡条件是。
整理器材，恢复到实验前的状态。
2.探究氢氧化钠溶液和稀盐酸的中和反应（3分）
氢氧化钠溶液、稀盐酸（放在滴瓶中）、酚酞试液、试管、试管架、试管刷、污物杯、抹布。
（1）取NaOH溶液（1分）
（2）滴加指示剂（1分）
（3）中和（1分）（4）整理清洗仪器。
胶头滴管不能伸入试管中滴加液体。
伸入者不得分。
3.制作人的口腔上皮细胞临时装片（3分）
载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、稀碘液、生理盐水（0.9%氯化钠溶液）、消毒牙签（一端尖，一端钝）、一次性杯子、擦镜纸（备用）、垃圾桶。
用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水。
清水漱口后，用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下，把牙签上的碎屑涂抹在载玻片上的生理盐水中。
提示：
用牙签钝端刮取容易观察。
用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。
2011年河南省中招实验操作考试试卷（四）
1.测量小灯泡发光时的功率（8分）
两节干电池串联已经连成的电池组、滑动变阻器、电流表、电压表、开关、2.5V的小灯泡、灯座、导线。
（1）检查器材（1分）：
（2）连接电路（3分）。
电压U/V
电流I/A
电功率P/W
（3）检查电路（1分）
（4）闭合开关，调节滑片位置，使灯泡基本正常发光，读出并记录此时的电压和电流值，算出灯泡功率，（3分）
（5）先断开开关，再整理器材。
实验中连接正确，灯不亮、表没示数，向监考老师说明不扣分。
2.实验探究氢氧化钠溶液是否变质（3分）
氢氧化钠溶液（可能全部变质或部分变质）、稀盐酸（1︰2，放在滴瓶中）、饱和石灰水（放在细口瓶中）、氯化钡溶液（放在滴瓶中）、试管、试管架、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、试管刷、酒精灯、火柴、抹布。
过程与记录
⑴向试管中倒入少量氢氧化钠溶液。
⑵再向试管中加入要自选物质，让老师过目。
3.观察菜豆种子的结构（3分）
浸软的菜豆种子（或黄豆种子）、单面刀片、镊子、解剖针、培养皿。
（1）解剖菜豆种子（1分）：
取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子外面的种皮，分开合拢着的子叶。
（2）观察（2分）：
用解剖针正确指示出子叶、胚芽、胚轴和胚根。
（指错一个扣1分，指错3个以上扣2分）
2011年河南省中招实验操作考试试卷（五）
1.用电流表和电压表测量小灯泡发光时的电阻（8分）
（2）连接电路（3分）
电阻R/Ω
（3）检查电路（1分）
（4）闭合开关，调节变阻器，测量记录并完成下表（3分）。
实验中连接正确，表没示数，向监考老师说明不扣分。
2.测定未知溶液的酸碱度（3分）（未知溶液）
未知溶液、玻璃棒、pH试纸、玻璃片、污物杯、抹布等。
（1）用纸擦玻璃片和玻璃棒（1分）
（2）取一张pH试纸，放在干净的玻璃片上，用玻璃棒沾取待测溶液滴在pH试纸上，片刻和标准比色卡比色，（1分）pH为，溶液显性。
（填写在试卷上（1分））（3）清洗并整理仪器。
3.探究人体呼出与吸入气体中二氧化碳含量的变化（3分）
方法一：
实验器材及设置：
澄清的石灰水、试管2支、塑料吸管、洗耳球、试管架、量筒（20ml左右）。
用上述材料用具，探究人体呼出与吸入气体中二氧化碳含量的变化。
（1）取两支清洁的试管，分别加入等量（5ml左右）的澄清石灰水。
（2）用塑料吸管，向其中一支试管的澄清石灰水中吹气；
用洗耳球对准塑料吸管，向另一支试管的澄清石灰水中打气。
（3）结果将两支试管放在一起，比较试管中石灰水的混浊程度，得出结论：
人体呼出气体中二氧化碳的含量增高。
方法二:
澄清的石灰水、塑料吸管、广口瓶2个（带盖，200mL左右）、量筒（20ml左右）。
（1）打开其中一个广口瓶的瓶盖，置于空气中几秒钟后盖上瓶盖；
用塑料吸管，向另一个广口瓶中连续吹气数次，然后盖上瓶盖。
（2）用量筒量取等量（10-15ml左右）的澄清的石灰水，分别倒入两个广口瓶中，轻轻晃动。
（3）将两个广口瓶放在一起，比较瓶中石灰水的混浊程度，得出结论：
2011年河南省中招实验操作考试试卷（六）
1.用电流表探究并联电路的电流规律（8分）
两节干电池组成的串联电池组、两个小灯泡（一个是3.8V,一个是2.5V）、两个灯座、开关、电流表一只、导线若干。
（2）连电路（2分）
I1/A
I2/A
I3/A
结论：
（3）检查电路。
（4）实验测量，记数据。
（3分）
（5）结论正确（1分）
先断开开关，再整理器材。
【实验提示】：
1.先测量L1中的电流，再动一根线测总电流，最后动一根线测量L2中的电流。
2.在测量过程中，改变电流表位置时，开关必先断开。
3.接线麻烦时，可试触时读数
2.给试管内液体加热（3分）
试管、试管架、酒精灯、试管夹、火柴、水（盛放在细口瓶中）、污物杯、抹布等
（1）向试管内倒入约1/4水。
（2）用试管夹夹持上述试管在酒精灯上加热一会（方法正确，不用加热到沸腾）。
有预热动作即可。
（3）实验完毕，熄灭酒精灯。
（4）整理仪器。
将试管中的水倒掉，试管倒扣放在试管架的木柱上。
3.探究食物中是否含有能量（3分）
试管（20mm×
200mm）1支、铁架台、酒精灯、温度计、带孔橡皮塞、解剖针、火柴、花生种子、清水。
用上述材料用具，设计并实施实验，探究食物中是否含有能量。
方法步骤：
1、用铁架台固定试管
2、向试管内注入30ml水（1分）
3、用带孔橡胶塞将温度计固定在水层中，不要接触到底部（1分）
4、把花生种子置于解剖针的尖端，用火柴点燃使其充分燃烧。
5.结论：
水温升高了30---60度。
说明食物中含有能量。
2011年河南省中招实验操作考试试卷（七）
1.配制40g溶质质量分数为5％的氯化钠溶液（8分）
蒸馏水、食盐、托盘天平、镊子、烧杯2个（100mL）、量筒（10mL、50mL各一个）、药匙、玻璃棒、试管刷、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、贴有6%氯化钠溶液标签的试剂瓶、白纸（大小质量相同）、抹布、污物杯。
（1）计算：
计算配制40g质量分数为5%的氯化钠溶液所需NaCl的质量g；
水的质量g。
填写正确1分
（2）称量（2分）：
用托盘天平称取氯化钠的质量（食盐要放在纸上称量），倒入烧杯中。
用镊子调游码，放纸上称1分，称完后倒入烧杯，游码用镊子归零1分
（3）用量筒量取所需水（2分）。
正确从细口瓶中取用水1分，正确使用量筒1分。
（4）共3分把量好的水倒入盛有氯化钠的烧杯里1分，用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解1分。
将配制好的溶液倒入贴有5%氯化钠溶液标签的试剂瓶中，放回原处1分。
（5）整理并洗刷仪器。
2.用电压表测量干电池两端的电压（3分）
一节干电池（带电池盒）、电压表、开关、导线若干。
（1）连电路（2分）
（2）检查电路：
电路连好后，进行检查，确保无误后，再试触开关。
（3）闭合开关，读电压表的示数，并记录。
（1分）
（4）先断开开关，再整理器材。
（1）电压表应该选用3V的量程，正负接线柱不能接反。
（2）连接电路时，开关必须处于断开状态。
（3）读出的结果应该带单位。
3.练习显微镜的对光（3分）
显微镜
[附]显微镜状态:
目镜已安装好，最大光圈对准通光孔，转换器上两个物镜位于通光孔两侧，呈外八字形，镜筒降到最低处。
（1）取镜与安放（1分）：
一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在实验台中央略偏左，距实验台边缘约7cm。
（2）对光（1分）：
上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；
一只眼注视目镜，另一只眼睁开，同时转动反光镜，使视野明亮。
（3）让老师过目（1分）
2011年河南省中招实验操作考试试卷（八）
1.探究二氧化碳的制取、收集和检验（8分）
石灰石（或大理石）、20%盐酸、饱和石灰水、烧杯100mL、集气瓶125mL、试管架、带单孔橡皮塞的导管、铁架台（带铁夹）、酒精灯、镊子、药匙、火柴、玻璃片、污物杯、废液缸、抹布。
（提醒同学们，中招考试时试管架上有三支试管，直接选用最粗的那个）
（1）连接装置、检查装置的气密性。
（2）用药匙取几小块石灰石和适量的稀盐酸于大试管中。
固定试管，（3分）
（正确取用固体1分正确取用液体1分正确固定在铁架台上1分）
（3）正确收集一瓶二氧化碳气体（1分）验满（1分），（燃着的木条要放在集气瓶口）
（4）检验二氧化碳气体。
倒石灰水（1分）振荡，观察现象（1分）
（洗刷仪器时，试管内液体倒在废液缸，固体放在培养皿中）
2.用刻度尺测量1元硬币的厚度
毫米刻度尺一把、1元硬币10枚。
用刻度尺测量1元硬币的厚度。
1、观察所用的刻度尺的分度值为_________；
2、用刻度尺测出10枚一元硬币的厚度h,算出一枚硬币的厚度________（2分）
注意刻度尺的使用。
3.用显微镜观察根尖永久纵切装片（3分）
显微镜、玻片标本、纱布、擦镜纸（备用）。
（1）对光：
（2）安放玻片：
将玻片轻放载物台上，标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端（1分）
（3）调焦观察：
双手转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片；
一只眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清晰。
移动玻片，将物像移到视野中央，在低倍镜下观察物像。
（4）让监考老师过目。
2011年河南省中招实验操作考试试卷（九）
1.探究碳酸钠的性质（8分）
碳酸钠粉末（盛放在广口瓶中）、饱和碳酸钠溶液（盛放在细口瓶中）、稀盐酸（1:
4，盛放在细口瓶中）、酚酞试液（盛放在滴瓶中）、澄清石灰水（盛放在细口瓶中）、蒸馏水（盛放在细口瓶中）、试管（20×
200mm）、试管架、胶头滴管（放在烧杯中），试管刷、药匙、干净的纸片（擦试药匙用）、纸槽、火柴、污物杯、废液缸、抹布等。
（1）碳酸钠溶液与指示剂的作用。
（3分）
取少量碳酸钠粉末于试管内，向上述试管内倒入约2mL蒸馏水后振荡，观察溶解情况。
然后滴加2-3滴酚酞试液，观察颜色的变化。
碳酸钠溶液显性。
（2）碳酸钠溶液与氢氧化钙反应。
（2分）
向试管内倒入约2mL的碳酸钠溶液，然后向试管内倒入少量的澄清石灰水，观察现象有。
（3）碳酸钠溶液与稀盐酸的反应。
向试管内倒入约2mL的碳酸钠溶液，然后用胶头滴管向试管内滴加稀盐酸，有产生。
（4）将废液倒入废液缸并洗刷仪器。
2.电路的转换
两节干电池组成的串联电池组、两个2.5V的小灯泡、两个灯座、一个开关、导线若干。
如图所示的串联（或并联）电路已经连成，请把两个灯泡的串联（或并联）关系，转换为并联（或串联）关系，开关能控制两个灯泡。
（1）检查电路：
检查电路是串联还是并联？
并闭合开关，观察两个灯泡的发光情况。
（2）转化电路：
若两个灯泡串联，请变为并联；
若两个灯泡并联，请转换为并联。
闭合开关，观察两个灯泡的发光情况。
（3）实验结束，保持变更后的状态不变。
1.转换电路前，要先检查已给电路的串并联关系，并闭合开关，检验你的判断是否正确。
并联时灯泡比较亮。
2.若原来是串联关系，请转换为并联；
若原来是并联，请转换为串联。
3.实验结束，不必恢复到原来的状态。
（1分）4.整理仪器（1分）
2011年河南省中招实验操作考试试卷（十）
2.考生应独立操作，接要求完成实验，考生除了完成试题要求的实验操作外，还要完成试
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