社会工作基础知识考试试题含答案to.docx

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社会工作基础知识考试试题含答案to

社会工作基础知识试题(含答案)

一、单项选择题

1.某机构于春节前在A社区托儿所开办了日间托老所。

3个月来很少有人入住。

在评估项目时,居民们反映托老所收费太贵,还不如住在家里舒服。

根据居民反映的意见,该项目在策划过程中存在的主要问题是()。

342

A.开办时间不合理

B.服务内容不明确

C.服务地方不舒适

D.服务与需求不匹配

【答案】D

解析:

服务(活动)策划的过程中的第一步是确认社区需求。

即可以通过规范性的需求、感受性的需求、表达性的需求和比较性的需求来界定社区需求。

题中,项目策划过程中存在的主要问题就是服务与需求不匹配。

2.社会工作者小王在社区走访家庭时,有几位家长反映想让他们刚上大学的孩子趁暑假期间多了解大学生活,为未来的学习做好准备,小王决定运用个人需求取向的政策开展青少年活动。

他适宜采取的做法是()。

97

A.邀请这些学生到社区活动中心,让他讨论具体的活动计划

B.邀请有关专家进一步了解这些学生需求,策划具体的活动

C.组织大学生志愿者帮助这些学生

D.自主设计适合这些学生特点的游戏活动

【答案】A

解析:

个人需求取向,主要是指服务方案的设计是回应服务对象的需要,因此在整个服务方案的策划过程中,社会工作者是发起者和推动者,通过与服务对象建立关系,然后发动服务对象挖掘自己的需求,社会工作者和服务对象应共同收集各类服务信息,并在对各类信息进行分析的基础上形成符合服务对象需要的各类服务方案。

在该类活动策划工作中,服务对象需求的自我发现、自我挖掘和改变是第一位的,服务对象是整个活动方案策划的主体,服务对象在整个策划过程中的参与所获得的收获,大于最终活动方案的形成。

个人需求为取向的活动策划,是服务对象自主意识提升和能力增强的过程。

题中,小王最适宜的做法是A项。

3.小赵因丈夫经常在酗酒后殴打她向社会工作者小张求助。

小张与小赵夫妇多次会谈后发现,小赵有一个刚满周岁的儿子,但她与丈夫的沟通处于相互指责、相互抱怨的不良循环中。

小张计划让夫妻双方看到丈夫的恶习与他们之间的沟通方式密切相关,并设法打破这样的沟通方式。

小张的做法依据的是()理论。

281\282

A.家庭系统

B.生态系统

C.家庭抗逆力

D.家庭生命周期

【答案】A

解析:

家庭系统理论是家庭社会工作中运用最广、最受欢迎的理论,它已成为很多家庭社会工作服务模式的理论基础,为家庭社会工作者提供了评估和干预家庭功能的基本框架。

家庭成员的“问题”是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的。

所有的家庭者都是一个社会系统,家庭成员之间相互依赖、相互影响。

题中,小张的做法依据的是家庭系统理论。

4.某光荣院的荣养伤残军人大多年事已高,活动不便,很少外出,他们觉得每天有吃有喝就行了。

针对这种情况,社会工作者准备运用动机激发小组活动来提高他们的主动性,提升生活质量。

下列小组活动内容中最适宜的是()。

236

A.让小组成员听熟悉的音乐

B.请护理人员开设老人健康教育讲座

C.请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案

D.让小组成员观看最新的娱乐电影

【答案】C

解析:

动机激发小组瞄准的是仍然有良好的辨识能力,但是却对现在和将来的事情失去了兴趣的服务对象。

通过刺激他们的感官,帮助他们建立社会关系,在现有能力的基础上学习新技能,如此,可以使服务对象焕发活力,重新加入到主流生活中。

题中,最适宜的活动是请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案。

5.社会工作者小王发现矫正对象小芳情绪不稳定,常常前言不搭后语,幻想有人要害她,躲在家里不敢出门。

小芳的丈夫因在外地工作,不常回家。

小王察觉到小芳的精神状况有异常后,首先要做的工作是()。

201

A.运用理性情绪疗法开展治疗,改善小芳的情绪问题

B.转介给社区精神科医生,由医生做出评估

C.送小芳到丈夫工作地,由其丈夫照顾

D.向小芳所在社区的司法所工作人员报告小芳目前情况

【答案】A

解析:

理性情绪治疗模式指出,服务对象的认知、情绪和行为的反应受到服务对象的信念系统的影响。

如果服务对象用一些非理性的信念看待引发事件,这种非理性信念就会促使服务对象情绪和行为上出现困扰。

因此,社会工作者发现小芳不理性的认为有人要害她时,应该对她情绪进行治疗,改变她的思考方式

6.儿童的心理成长,很大程度上取决于其所处的环境,包括社会环境和抚养环境。

因此,对这些环境中的要素进行调整,在一定程度上将影响儿童的心理成长。

这说明儿童的心理具有(C)。

A.发展性B.探索性C.可塑性D.模仿性 

7.儿童的神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨骼组织等都处于成长之中。

这样全方面的发展,只发生在儿童期。

这说明儿童具有(B)特点。

A.基础性B.成长性C.发展性D.可塑性 

8.黄吉在开展青少年社会工作时,不仅探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式,还提供青少年父母亲职教育机会,提高父母教导青少年的技巧。

黄吉的这些工作属于(A)的青少年社会工作。

A.预防性B.教育性C.发展性D.支持性 

 

9.因父母工作调动,王飞在高一下学期转学至父母工作所在城市。

由于没有了玩伴,王飞只能到网吧玩游戏,却没想到这一玩就上了瘾。

从此,王飞从最初的逃一节课发展到后来的整天不去学校。

为了解决王飞的“厌学症”,父母想尽了办法,做思想工作,甚至打骂都无济于事。

于是,父母只能求助于社会工作者。

社会工作者的下列做法中属于家庭层面社会工作方法的运用的是( D)。

A.协助王飞接受戒除网瘾的心理辅导B.建议王飞父母和王飞都到相关心理辅导机构进行咨询

C.与老师进行沟通,通过相关活动增加王飞与同学沟通交流的机会

D.改善王飞与父母的沟通方式,让王飞的父母学习如何处理家庭冲突

10.青少年( B)层面的社会工作即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。

A.微观B.中观C.宏观D.混合

11.小明妈妈因小明上课不遵守纪律而向社会工作者小秦寻求帮助,以下的对话:

小明妈妈:

“我家小明真是太笨了,成绩一直是年级最差,上课不好好听讲,常常变着法和老师捣乱,我真不知道怎么办才好!

小秦:

“听了您的介绍,我感觉,小明没有把聪明用在学习上,如果小明把聪明用在学习上,您说一说他的学习会有什么不同?

在上述提问中,小秦采用的家庭干预技巧是()。

294

A.观察

B.对质

C.再标签

D.例子使用

【答案】C

解析:

再标签技巧则是指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题,改变受助家庭成员以往的消极态度和认识,从而促使受助家庭成员产生新的积极的行为。

题中,小秦采用的家庭干预技巧是再标签。

12.某社区服务机构为该社区残障人士及其特困家庭提供服务。

下列工作中属于时间进度管理方法的是()。

A.计算该活动中政府拨款和社会捐赠资金总额

B.3个月内教会30名智障人士手工制作肥皂技能

C.提供联系方式以便服务对象能随时找到社会工作者

D.通过张贴光荣榜等形式表彰优秀志愿者

【答案】B

解析:

时间进度管理,首先是整个服务(活动)安排的期限管理,如在一周完成或在一个月内完成,其次是服务(活动)各个阶段的进展时间管理,再次是服务(活动)进行环节的时间管理,如志愿者精神培训要求45分钟完成,其中热身游戏要求3分钟完成等。

B项符合时间进度管理方法。

13.针对目前白血病多发和社会对白血病缺乏了解的状况,儿童医院的社会工作者走进附近的社区和学校,开展有关白血病知识的讲座和宣传,社会工作者的这项服务属于医院社会工作中的()。

A.家庭照顾

B.日间照顾

C.外展服务

D.倡导工作

【答案】C

解析:

外展服务是指,医务社会工作者扩展医院的有关服务,走进社区开展活动,如肿瘤科的社会工作者到学校开展教育性活动,帮助学校理解患肿瘤学生的需求,从而改善学校的管理。

社会工作者也可以为烧伤儿童、癌症儿童在医院外组织夏令营等休闲活动,协助他们增进同辈的交往,提高其社会适应能力。

题中,社会工作者的这项服务属于医院社会工作中的外展服务。

14.新蕾社会工作服务中心主要从事儿童服务。

该中心的社会工作者近期在社区开展了“预防儿童性侵害”和“0~3岁儿童的早期教养”等活动。

在上述专业活动中,社会工作者可以担当很多角色,其中特殊的角色是(D)。

A.支持者B.教育者

C.服务者D.保护者

15.社会工作者小陈一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补偿标准与开发商进行谈判。

在小陈的协助下,社区居民组成了维权小组,他们参与了社区重建规划的修改,社区居民的归属感得到了增强。

此时小陈因工作调动结束了在C社区的工作。

在结束与C社区的工作关系前,小陈需要做的工作之一是(A)。

A.肯定社区居民的能力,增强其信心B.告诉社区居民自己与他们不再有关系

C.向居民承诺随叫随到,减轻居民的忧虑D.悄悄离开,免得社区居民伤心

16.某社区地处城乡结合部,有大量外来人口租住在社区内。

一段时期以来,社区内居民财物被盗事件不断发生,社区治安成为社区居民反映强烈的问题,有些当地居民甚至提出不允许外来人口在社区内居住,社区居民间相互不信任的气氛弥漫在社区内。

为此,社会工作者小何深入到社区居民中,通过社区居委会召开居民大会,经居民讨论成立了由本地和外来居民共同组成的治安巡逻队。

此案例中,社会工作者所做的工作达到的效果是()。

A.促进社区居民团结互助。

加强社区治安防范

B.通过调解社区居民纠纷,促进邻里和睦

C.通过矫正社区居民错误想法,防止违法犯罪行为

D.借助制定规章制度,维护社区秩序

【答案】A

17.近年来,生活小区内养狗的居民越来越多,其中部分居民遛狗时不系绳子,草地上随处可见狗粪,引发了一些社区居民间的矛盾。

社会工作者为帮助社区居民采取的介入行动中,不适当的做法是()

A.进行社区探访,了解养狗引起的问题

B.与居民沟通,疏导他们的不满情绪

C.制定“宠物粪便污染环境罚款制度”

D.组织居民共同商讨,制订“养狗行为准则”

【答案】C

18.为促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,矫正社会工作者通过介人行动,主要是满足矫正对象()的需要。

A.基本生活保障B.教育权益保障

C.就业培训D.再社会化

【答案】D

19.某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童,父母双双下岗,家境贫困,无钱支付高昂的康复医疗费,也无力送孩子读书,长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向,存在较严重的心理问题。

社会工作者小刘经过需求评估,认为()需要不是该残疾儿童当前的主要需要。

A.医疗康复B.基本生存

C.接受教育D.价值实现

【答案】D

20.由于矫正对象是一些曾对社会和他人造成伤害的人.其行为在法律和道德的范围内是受到惩罚和谴责的,一般人对他们很难接受,因而(D)这一价值理念在矫正社会工作领域显得尤为重要。

A.帮教B.案主自决C.自由D.接纳E.协助

21.在政府的福利政策和公共财政扶持下,在社会资源支持帮助下,依靠社区居民的组织参与,动员社区内在的资源力量,向社区居民提供的各种服务活动统称为(C)。

A.社区教育

B.社区动员

C.社区服务

D.社区行动

E.社区自治

22.由于小组工作与其他工作方法相比较有更大的不稳定性和情境性,医此要求小组工作计划要具有(A)。

A.灵活性

B.稳定性

C.情境性

D.变化性

E.发展性

23.主管安置社会工作的是(B)。

A.卫生部门

B.民政部门

C.部队

D.干休所

E.人民政府

24.在我国的香港地区,矫正社会工作也称作(C)工作。

A.治疗

B.康复

C.感化

D.感动

E.保护

25.某社会工作服务队,在震后的一个临时板房社区开展救助服务,他们根据居民的需要和特点,引导青年人成立于“手拉手服务队”,在社区开展志愿服务。

另外,他们还组织居民开展了“缘来一家人”的系列社区活动,使新社区的邻里关系有了较大改善,社区面容大为好转。

在此过程中,社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于(B)。

A.制定灾区救助政策

B.建立社区支持网络

C.整合驻区单位资源

D.发挥社区社会组织的力量

26.某社区社会工作者在寒假期间,筹划开展了“七彩假日”活动,组织青少年参加“社区公益课堂”“社会实践快乐成长”“迎新年才艺展示”等一系列丰富多彩的活动,有12名孩子在争当“文明小使者”“环保小卫士”活动中被评为“社区七彩之星”。

从社区教育的角度看:

上述活动属于(A)。

A.公民教育

B.健康教育

C.补偿式教育

D.控制式教育

27.基本生活救助是社会救助的核心内容。

下列社会工作服务中,不属于基本生活救助的内容的是(D)。

A.协助申请最低生活保障金

B.挖掘就业资源,提供就业机会

C.参与社会救助政策的制定、实施与评估

D.协助救助对象加入城镇企业职工基本养老保险

28.小燕和小丽抱着美好的理想来到城里打工。

城里人的生活使她们越来越自卑,甚至认为生活没有意思。

在老乡的介绍下,她们来到一个专门为进城务工人员提供服务的机构参加了打工妹小组的活动,小燕和小丽一下子就喜欢上了这个小组,在社会工作者小张的帮助下,她们在小组中学习了许多以前没有接触过的知识,结识了许多大学生志愿者和打工姐妹,开阔了眼界,使他们越来越自信。

那么,在这个机构中,社会工作者为她们提供的是(B)服务。

A.家庭社会工作B.妇女社会工作C矫治社会工作

D.康复社会工作E.优抚安置社会工作

29.“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的(答案:

A预估的基本步骤有:

①探究服务对象的情况、问题与需要。

②分析服务对象的资料并做出预估摘要。

后者包括:

对服务对象的问题与需要做出解释;列出解决问题的目标及先后次序;决定介入的策略;撰写预估摘要)阶段。

A.预估B.介入C.计划D.接案

30.光荣院社会工作服务对象的问题不包括(答案:

A光荣院社会工作服务对象的问题包括:

①老化问题;②老年慢性病增加与生活质量受损;③心理失衡;④社会地位下降;⑤社会隔离)。

A.家庭婚姻障碍B.社会隔离C.社会地位下降D.老化问题

31.我国优抚工作中的抚恤对象不包括(答案:

C抚恤一般是指国家对因公伤残人员、因公死亡以及病故人员家属所采取的一种物质抚慰形式。

我国优抚工作中的抚恤是指对残疾军人、烈士遗属、因公牺牲军人遗属,按照国家规定的标准给予的抚恤金优待,分死亡抚恤和残疾抚恤两类)。

A.烈士遗属B.残疾军人C.退役军人D.因公牺牲军人遗属

32.在优抚医院和光荣院社会工作中的(答案:

B在优抚医院和光荣院社会工作中的动机激发小组里,社会工作者要体谅服务对象尝试新事物时的犹豫不决,但也要鼓励服务对象,其角色类似调动积极性的教练),社会工作者的角色类似调动积极性的教练。

A.现实辨识小组B.动机激发小组C.社交与娱乐小组D.支持小组

33.当前复员退伍军人的需要主要集中在(答案:

C当前,复员退伍军人的需要主要集中在就业方面。

随着与复员退伍军人安置密切相关的各项改革逐步深入,政府可控安置复员退伍军人就业的空间越来越小、渠道越来越窄,造成了复员退伍军人待分配时间越来越长,在岗时间越来越短,安置后的上岗率越来越低,上岗后的福利待遇保障越来越难)。

A.婚姻家庭方面B.健康方面C.就业方面D.心理调适需要

34.文静的父母在机构改革中下了岗,全家仅靠每个月的低保生活。

文静在学校中不和同学攀比,学习也很认真,但成绩却不是很好,父母很着急,向社会工作者王欣求助。

王欣与文静的父母一起分析造成这种情况的原因,讨论提高文静学习成绩的方法。

王欣发现,虽然文静在学习新知识时领会能力较差,但是她一旦理解就能很好地掌握,以此来增强父母对文静学习的信心。

王欣进一步指出,父母应该培养文静独立思考和自主学习的能力。

王欣的服务体现了家庭社会工作中的(答案:

D帮助家庭成员增能原则假设每个家庭成员都有自己解决困难的能力,有效帮助家庭成员克服困难的方式是增强他们克服困难的能力。

帮助家庭成员增能原则要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中,鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程,增强家庭成员自身的能力,提高他们的自信力和独立能力)原则。

A.家庭处境B.家庭个别化C.满足家庭成员需要D.帮助家庭成员增能

35.在处理医患关系时,医务社会工作者扮演(答案:

D尽管医务社会工作者是医疗团队中的一员,但其专业价值的要求决定了医务社会工作者需要为患者服务,在医患关系的处理上要充分考虑患者的需求和利益。

因此,由医务社会工作者扮演调解者的角色来处理医患关系,这样的安排会更加恰当,更能保证患者利益)的角色。

A.使能者B.管理者C.教育者D.调解者

36.下列各项为流浪乞讨人员提供全天候救助的是(答案:

B为流浪乞讨人员提供个别化服务包括主动救助和机构救助。

其中,主动救助包括街头救助和全天候救助。

街头救助是指借助救助巡逻车和救助亭对街头流浪人员实施救助。

全天候救助就是各个城市的救助站24小时开放接待流浪人员)。

A.福利院B.救助站C.救助巡逻车D.救助亭

37.对一些因特殊原因,如暴力、歧视等造成的流浪儿童,救助机构和社会工作者要坚持(答案:

B对一些因特殊原因,如暴力、歧视等造成的流浪儿童,救助机构和社会工作者要坚持跟踪服务,切实为儿童创造安全和健康的生活环境),切实为儿童创造安全和健康的生活环境。

A.安置服务B.跟踪服务C.救助服务D.外展服务

38.社会救助社会工作的核心概念是(答案:

C社会救助的主旨是反贫困,贫困理论成为社会救助的理论基础。

社会工作的起源从“济贫”开始,因此,贫困救助是社会救助社会工作的核心概念。

)。

A.教育救助B.医疗救助C.贫困救助D.灾害救助

39.社会工作者针对救助对象无力、无助、无望的心情给予辅导和增能,使他们能够有

信心掌握自己的命运和未来,这属于(答案]D社会救助的服务对象大多是社会弱势群体,没有权力,缺少资源,充满无力感。

增能理论有助于社会工作者更有效地实施社会救助。

增能理论认为,每位服务对象都拥有自己的权力,但是可能自身没有意识到,或者没有行使的机会。

社会工作者需要创造机会,提升服务对象的意识,赋予其自我改变贫困状况的权力)。

A.就业辅导和职业训练中的心里疏导策略B.就业辅导和职业训练中的宣传策略C.就业辅导和职业训练中的长期策略D.就业辅导和职业训练之前的增能策略

40.小欣的父母整天迷恋于赌博,不务正业,对小欣的学习和生活不闻不问。

因此,小欣从小由奶奶抚养,而奶奶对她又百依百顺。

这样的家庭环境和教养方式导致了小欣不喜欢学习,经常与不良青少年混在一起。

面对小欣这样的孩子,社会工作者提供服务应坚持(答案:

B青少年偏差行为的产生很多是缘于家庭缺失。

处于社会边缘的这些青少年也特别需要成人的关爱、接纳和理解。

面对本题案例中小欣这样的青少年,社会工作者要坚持接纳与关爱青少年的服务原则)的服务原则。

A.严加管教B.接纳与关爱青少年C.以人为本D.注重青少年的个别需求

41.青少年(答案:

B青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。

中观层面是指家庭和小组层面的社会工作,即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务)层面的社会工作即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。

A.微观B.中观C.宏观D.混合

42.崇礼中学很多学生父母都是农民工,家庭条件都不是很好,于是学校社会工作者专门为这些贫困学生申请支付基金,以支付他们在学校的伙食和住宿费用。

这属于(答案:

B治疗性的青少年社会工作主要包括以下内容:

①提供就学或生活补助,以帮助有困难家庭的青少年正常成长;②提供被忽略或虐待的青少年的保护服务;③提供安全保护、收容服务及不适合家庭居住的青少年安置服务;④提供在身体、情绪、精神等方面功能失调,以及社会人际适应不良等方面的治疗性服务;⑤提供犯罪青少年及过失青少年的矫正服务,尤其注重社区层面的服务提供)的青少年社会工作。

A.教育性B.治疗性C.支持性D.发展性

43.社会工作者设计了一个“职业规划”小组,招募到15名在家待业的社区青少年参加。

通过3个多月的小组活动,这些青少年的自信心明显增强,每个人都制订了详细的个人职业发展规划,并开始付诸实施。

社会工作者在这个小组活动中扮演的角色是(答案:

D社会化小组的目的是改变组员的态度和行为,使其更易被社会接受,发展基本的社会技巧,增强自信心,为将来制订发展规划等。

在这类小组中,小组领导者常常由社会工作者担任,领导者要有较强的运用小组韵技巧和知识来促进个人成长和转变的能力)。

A.协助者B.咨询者C.鼓励者D.领导者

44.谢慧在为社区孤寡老人提供服务时,总是把他们当成自己的父母来照顾。

面对这些无儿无女的老人,她总会潸然泪下。

显然,在她心里这些孤寡老人也是自己的亲人。

谢慧的这种现象属于(答案:

D做老年人工作会面临许多艰难的人生问题,如疾病、伤残、死亡等,社会工作者会不由自主地想到自己的晚年,对处理这些问题感到焦虑、沉重。

而个人以往与老年人打交道的经历,特别是跟家中老年人的交往也可能会让自己对老年服务对象抱有特殊的感情,这种现象称为对老年人的反移情现象。

有可能会表现为对老年人特别不好,缺乏耐心和关怀;也有可能表现为对老年人过度保护,想要“拯救”老年人。

)。

A.移情现象B.情感转移C.透支现象D.反移情现象

45.许多达到退休年龄的老年人,还有继续工作的愿望和需要,希望发挥专长;也有许多老年人过去忙于事业而无暇休闲9现在闲下来打算好好享受生活,因此养花、养宠物、书法绘画、外出旅游等成为他们的新需要。

以上这些需要属于老年人需要中的(答案:

B许多达到退休年龄的老年人,还有继续工作的愿望和需要,希望发挥专长,这属于就业需要;也有许多老年人过去忙于事业无暇休闲,现在闲下来打算好好享受生活,因此养花、养宠物、书法绘画、外出旅游等成为他们的新需要,这属于休闲需要。

两者符合老年人需要中就业休闲的特点,所以正确答案为B。

随着老年人群体物质文化水平的提高,老年人群体的兴趣呈现出多样性)。

A.经济保障B.就业休闲C.居家安全D.健康维护

46.下列各项社会工作服务中,属于治疗性青少年社会工作内容的是( C)。

A.提供就业信息和就业指导服务,以拓展青少年的就业能力

B.倡导有效的青少年服务,促进青少年政策的发展

C.提供安全保护、收容服务及不适合在家庭居住的青少年的安置服务

D.设计并举办各种活动,帮助青少年建立正确的人生目标

47.社会工作者唐倩在对社区9岁的小女孩慧慧开展个案辅导时发现,慧慧的手背和眼角都起了大包,背上也是青一块紫一块的。

发现这种情况后,唐倩首先应该(答案:

C儿童自我保护能力差,社会工作者要特别注意保护儿童。

在本题案例中,慧慧的手背和眼角都起了大包,背部还青一块紫一块的,在这种情况下,社会工作者首先也是最重要的工作就是先辨别慧慧是否有受到虐待的危险,以保护慧慧)。

A.向公安机关举报B.通知慧慧的监护人到场C.辨别慧慧是否有受到虐待的危险D.继续按计划进行个案辅导

48.残疾人社会工作的核心是(答案:

A残疾人社会工作,是专业社会工作者帮助残疾人所开展的社会福利服务性质的工作,其核心和主要内容是康复社会工作)。

A.康复社会工作B.医疗社会工作C.救助社会工作D.帮扶社会工作

49.不同类型的残疾人具有不同特点,肢体残疾人出行需要使用轮椅、假肢等。

该情况表明肢体残疾人(答案:

C改善和提高残疾人的生活质量,为他们提供必需的用品器具十分重要。

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