江苏省常州市届高三上学期期末考试语文试题 Word版含答案.docx

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江苏省常州市届高三上学期期末考试语文试题Word版含答案

江苏省常州市2019届高三上学期期末考试

语文

一、语言文字运用(12分)

1.在下面一段文字横线处依次填入词语,最恰当的一项是(3分)()

莎士比亚说:

“富有升平喂养懦夫,坚苦是意志之母。

”但生为现代人,既不能________,

沦为物质的奴仆,也不能为了理想不顾生计,如何选择一个精神与物质都不贫乏的局面,不

________,能有栖身之所,维持生计,进一步追求精神的富足,这样的社会才能达到________

的尺度。

A.浑浑噩噩醉生梦死安贫乐道

B.无所事事锦衣玉食安贫乐道

C.无所事事醉生梦死安居乐业

D.浑浑噩噩锦衣玉食安居乐业

2.下列各句中,运用了相同修辞手法的一项是(3分)()

①越是浮躁的时代,越需要沉潜味道,变化气质。

在生存压力下不改志趣,于碌碌风

尘中毋忘诗心。

②在公演完自我介绍环节,杨超越突然表示要为粉丝再清唱一遍。

结果这一清唱,唱

出了一个大型车祸现场!

③重要的是,居民和政府快把自家的“门前雪”打扫干净吧!

各负其责,各尽其力,

形成合力,垃圾分类前景可期。

④山谷轻轻推开燠热的晚云与水气,适时让蝉声鸟声浮升上来,次第溶化在迷幻的暮

色中。

山里的黄昏,竟不是想象中那样宁静。

A.①②B.②③

C.③④D.②④

3.在下面一段文字横线处依次填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)()

太阳太崇高尊严了,它只能垂顾保育隶属于大自然的万物,无暇及于人为的事物,于是

________,________,________,________,________,________;为什么?

因为日光能深

入,月光灯光只照在事物的浮面,不但不暴露它们的弱点,反而替它们加了一层光彩,蒙了

一层轻纱,日光给人清晰的理解,可是它把想象围住了。

①在日光中只觉得陈旧破敝②在灯光下显得娇艳欲滴的美人

③在日光中每见得脂粉狼藉④在月光下显得神秘艳异的装饰

⑤在日光中只觉得荒谬可笑⑥在朦胧中显得古色古香的点缀

A.②⑤④③⑥①B.④⑤⑥③②①

C.⑥①④⑤②③D.⑥⑤④③②①

4.下列交际用语使用得体的一项是(3分)()

A.以上仅是鄙人的一家之言,权作抛砖引玉,感谢各位的聆听。

B.这张照片是我俩艰难打拼时互相扶持的见证,我一定好好惠存。

C.我才疏学浅,说话办事考虑不周,如果无意中冒犯了您,还望海涵。

D.学生会调查后将提出改进食堂服务质量的意见,责成校方尽快落实。

二、文言文阅读(20分)

阅读下面的文言文,完成5~8题。

方汤夫传

何白

吾友方汤夫,陈义甚高,乃以善弈特闻,遂掩其生平。

余采其行谊,以俟后之考汤夫者

知不独以一技传也。

汤夫名日新,世居吾郡龙首桥里。

汤夫父讳道言,以资雄于里,好行其德,不幸早夭。

时汤夫尚在腹,长兄日升甫离襁褓也。

汤夫及髫,而母严亦逝,兄弟茕茕,依外大父严翁家。

时汤夫与长兄子谦治博士家言,具通敏绝人。

独汤夫善病,尝在床褥间,智虑无所寄,

乃于床头置一枰,以指画方罫而沉思之,深得其解。

乃呼邻之善弈者,每对局辄诎.其技。

闻前辈有鲍涧泉者为国朝国手冠,深以不及见为恨,乃从故老觅鲍所藏秘录及鲍同时周源、

徐希圣所传图势,日精研复核,尽得其蕴。

时李小山年七十余,弈家宿将,雅自负足对垒鲍君,周、徐以下弗论也。

汤夫往与角,

李遂北;已再试,再北。

李嚼齿掷局于地大呼曰:

“神哉!

”遂敛膺叹服,于是“永嘉小方”

之名满天下。

汤夫故名家子,每恨与伯氏治帖括皆不售,坠.先绪而又耻以一技鸣,乃挈妻子居焦坑山

中,刻志读书。

及为诗歌,极力摹写,即数易稿不已也。

篇什虽寡,而兴寄自足。

每过予,

辄袖以相示,且字字乞予抨射。

予感其意直,为商订不少假.。

读书暇,则抱瓮灌园、种豆沤

麻以自给,室中无闲言,终日泄泄如也。

时四明刘公志选以比部郎左迁福宁州佐,雅慕汤夫名,遣骑敦请汤夫往,温麻一见,刘

公遂定交。

居久之,公擢合淝令,复邀汤夫偕。

公念汤夫贫,无以具粥,剩为汤夫置买山

资,而汤夫未尝有所干.也。

汤夫久容刘公署,郁郁不自得,会刘公入计北上,汤夫以病不能

归。

及刘公还,而汤夫病已亟,浃旬而奄然长逝矣。

刘公为敛赙甚厚,伺其仲子履吉护丧归。

异哉,汤夫岂霍霍与石火俱灭者乎!

(节选自《汲古堂集》卷二十六,有删改)

注:

①何白:

浙江永嘉人,明末布衣诗人。

5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)()

A.每对局辄诎.其技诎:

使⋯⋯屈服

B.坠先绪.而又耻以一技鸣绪:

头绪

C.为商订不少假.假:

宽容

D.汤夫未尝有所干.也干:

求取

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()

A.本文作者与方汤夫亦师亦友,他认为汤夫不仅棋艺高超,品行也很高尚。

B.方汤夫尚未成年,父母便先后离世了,他和哥哥只能投靠外祖父家生活。

C.方汤夫凭棋艺名满天下,但一直把科举上的不得意视为自己的人生憾事。

D.好友刘志选建议方汤夫北上,方汤夫因病未能成行,最后在刘府郁郁而终。

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)余采其行谊,以俟后之考汤夫者知不独以一技传也。

(5分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)每过予,辄袖以相示,且字字乞予抨射。

(5分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

8.根据三、四两段,概括方汤夫赢得“永嘉小方”之名的过程。

(4分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

三、古代诗歌鉴赏(11分)

阅读下面这首宋诗,完成9~10题。

正月二十一日病后,述古

①邀往城外寻春

宋·苏轼

屋上山禽苦唤人,槛前冰沼忽生鳞。

老来厌逐红裙醉,病起空惊白发新。

卧听使君鸣鼓角,试呼稚子整冠巾。

曲栏幽榭终寒窘,一看郊原浩荡春。

注:

①述古:

杭州知州陈襄,字述古。

9.请简要分析本诗的构思脉络。

(6分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

10.概括本诗的情感内涵。

(5分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

四、名句名篇默写(8分)

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)________________,以望复关。

(《诗经·卫风·氓》)

(2)蟹六跪而二螯,________________,用心躁也。

(荀子《劝学》

(3)________________,又重之以修能。

(屈原《离骚》)

(4)青泥何盘盘,________________。

(李白《蜀道难》)

(5)弟走从军阿姨死,________________。

(白居易《琵琶行》)

(6)________________,吾未见其明也。

(韩愈《师说》)

(7)辘辘远听,________________。

(杜牧《阿房宫赋》

(8)舞榭歌台,________________。

(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

五、文学类文本阅读(15分)

阅读下面的作品,完成12~14题。

皮克休的公事包

[法]都德

十月的一个早晨,我正在进早餐,一个人走进了我的家。

一身陈旧不堪的衣服,罗圈儿

腿,满鞋帮的泥块,佝偻着脊梁,两条长腿强支着身子直哆嗦,活像一只拔了羽毛的鹭鸶。

原来是皮克休。

是的,那个又凶狠又可爱的皮克休。

这位著名的皮克休径直走到屋子中间,撞在我的桌上,然后用悲哀的音调说道:

“可怜可怜一个穷苦的瞎子吧⋯⋯”

他模仿得那么像,我不禁大笑起来。

“你以为我闹着玩⋯⋯看看我的眼睛吧。

他跟着就转过来让我看他那两只白的没有光的眼珠。

“我瞎了,我的亲爱的,这一辈子都是瞎子了。

用硝镪水写字,就落得这个下场。

干这

个好行当,把我的眼烧坏了;你看,烧穿了底⋯⋯连眼边都烧坏了。

”一面说一面让我看他

那被烧得眼睫毛影子都没有的眼皮。

我感动得什么话也想不起来对他说。

我的沉默使他不放心了。

“你正在工作?

“不,皮克休,我在用早餐。

你也吃点?

他不回答,只是扇动着鼻翼。

我抓住他的一只手,让他坐在我的身边。

在人们给他端吃的的时候,这个可怜虫不住地嗅桌上的东西,面带微笑地说:

“这些都像是好吃的东西。

我要好好地饱餐一顿,有好多日子我没坐下来用早餐了!

天早上带着一个铜子儿的面包在各衙门奔走⋯⋯你知道,这成了我目前唯一的职业了。

我总

想弄个公卖烟店在手里⋯⋯有什么办法呢!

一家大小都要吃饭。

我不能画了,不能写了⋯⋯

我的职业原是看了巴黎的种种鬼脸,把这些鬼脸描摹下来;现在是办不到了⋯⋯我因此想到

公卖烟草的小店;我只想弄一个外省的小卖烟店,远远的,不管在哪儿,伏日山中的一个偏

僻地方也行。

到那时候,我嘴里叼着瓷的大烟斗,改名换姓叫汉斯,用我的同代人的著作一

包一包地包烟叶,来安慰不能写作的苦闷。

“这便是我的余生要求。

所望并不算太奢侈,是不是⋯⋯不过要想到手却比登天还

难⋯⋯按理说人情势力可不应该缺少。

当初我是红得发紫的人。

经常在元帅、王爷、各部部

长家里做座上客。

因为我能叫他们开心,或者叫他们害怕。

现在谁也不怕我了。

哎哟,我这

一对眼睛呀!

我的可怜的眼睛呀!

现在无论在哪儿也没有人请了。

饭桌上坐着一个瞎眼人是

多么凄惨。

请把面包递给⋯⋯啊,这些狗强盗啊!

为了这个倒霉的公卖烟店,不知他们要叫

我吃多少苦头呢!

六个月来,我夹着呈文跑遍了所有的衙门。

一清早,他们生炉子的时候,

他们在院子沙地上让部长老爷的马遛弯儿的时候,我就到了。

走呢,非等到黑夜,人们送来

了大的高脚灯,厨房里开始发出香味来,才走⋯⋯”

说到这儿,他低下头,鼻尖几乎碰到盘子,狼吞虎咽地吃起来,不再开口。

伸手摸酒杯,

就找不着面包或叉子,每分钟要来这么一次。

这个可怜的人呀!

他还没有习惯瞎眼。

过了一会,他又开了口:

“你知道吗?

还有更惨痛的事情呢!

那就是再也不能读报纸了。

不干我们这行是体会不

到这个的。

有时候,回家的时候,我买上它一张,不为别的,只为闻闻这种油墨未干的纸香

和新鲜新闻的味道⋯⋯可是没有人替我念一念。

我的老婆是会念的,但是她不肯⋯⋯我的女

儿如果在家,她是会给我读报的,但是自从我眼瞎以后,为了少一个人的吃喝,我便把她送

进了‘美术圣母’修道院。

“提起她,这又是个叫我伤心的人儿。

到世上来还没有九年,所有的病痛她都得过了⋯⋯

又愁眉苦脸,又长得奇丑⋯⋯有什么办法呢!

我从来就只会创造废物⋯⋯啊,我老给你讲我

家庭的琐事。

算了,不谈了,你把那烧酒再给我一点。

我需要打打气。

从这儿出去,我要到

教育部去,那里的传达,是不容易叫他们露笑脸的。

他向我打听了时间,告辞的话都不说,就匆匆走了⋯⋯

在瞎子坐过的椅子旁边留着一个东西。

弯腰一看,原来是他的公事包,一个油光光、四

角磨坏的大公事包,他从来也不离开这个包,常常笑着称它为他的毒药囊。

这只毒药囊,在

我们的圈子里很出名。

据说这里面有很可怕的东西⋯⋯这只旧公事包装得太满,拎起来的时

候裂开了,里边的所有文件都撒在地毯上,我只好一张一张地拾起来。

先是一束写在刻花纸上的信,每封信的开头都是“我的亲爱的爸爸”,末尾具名是“塞

丽娜·皮克休,寄自马利亚孤儿院”。

还有许多是医小儿病的陈年药方,什么病都有:

支气管炎、抽风、猩红热、麻疹⋯⋯

最后是一个大的信封,封着口,有两三根黄色打着卷儿的硬头发,跟女孩子软帽下面露

着几根发似的支出在外面。

在信封上有瞎眼人写的字,上面颤颤巍巍地写着:

“塞丽娜的头发,剪于五月十三日,进那儿去的那一天。

(选自《外国短篇小说卷〈上〉》,有删改)

12.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()

A.小说开头对皮克休的外貌描写和“又凶狠又可爱”“著名”这样的介绍,形成了强烈

的反差,给读者营造了悬念。

B.小说的主人公皮克休是一位不留情面地揭露批评丑陋现状的漫画家和讽刺作家,曾

经让那些达官贵人又开心又害怕。

C.原先元帅、王爷、各部部长家里的座上客,现在为了一张公卖烟草小店的许可证疲

于奔命,体现了世态炎凉和官僚的势利嘴脸。

D.皮克休把女儿送进孤儿院,谎称是“美术圣母”修道院,还说女儿是他创造的废物,

表现了他贫困潦倒后的心灵扭曲。

13.结合情节,简要分析皮克休的生活状态。

(6分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

14.一个传说中装着“很可怕的东西”的“毒药囊”,里面竟然全是关于女儿的东西。

请探究小说结尾的表达效果。

(6分)

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六、论述类文本阅读(12分)

阅读下面的作品,完成15~16题。

中国人的2018

杨丹旭

什么字最能代表2018?

中国网民近日推举了一个上“穷”下“丑”的“汉字”,读音为

“qiou”,仔细看里面还有一个“土”字。

这个“汉字”登上了微博的热搜榜单,被中国网

民热烈转发。

岁末盘点,很多使用汉字的地区都会选出一个反映全年焦点的年度汉字,言简意赅地概

括即将过去的一年。

在中国,这件事通常由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、新

浪网操办,每年选出两个汉字分别总结国内和国外的一年。

去年官方选出的国内年度汉字为

“享”(代表共享),国际年度汉字为“智”(代表人工智能)。

今年的官选汉字还未出炉,“qiou”

字就已经刷屏互联网。

有语言文字专家对此严厉批驳,称这是网民胡编乱造的“恶搞字”,

“严重玷污年度汉字评选的权威性”。

虽然不如官方选出的年度汉字具有严谨性和科学性,但很多人认为,这个民间智慧自创

的“汉字”引发那么大的共鸣,说明它在普通人中有一定代表性,能投射出人们对当下世态

和对过去一年最直观的感受。

所以,中国人的2018真的又穷又丑又土?

先说说“穷”。

回想这一年,中国经济确实少了点热气腾腾的蓬勃感。

尽管增速放缓最

终可能只有零点几个百分点,但股市每况愈下、物价蒸蒸日上、P2P频频爆仓、民营企业陷

入债务困境,这些负面的气氛多少让人感到一种压抑感。

到年底再一算,花红少了、股市亏

了钱、明年的加薪不乐观,哭穷的人自然一大片。

但话说回来,虽然中国还是存在庞大的贫穷群体,但哭穷的也不一定真穷,一边哭喊“穷

到吃土”,一边在朋友圈晒美食晒旅游也是大有人在。

有人开玩笑说,哭穷在中国是一种潮

流,只要有炫富党,总少不了哭穷族。

哭穷的背后往往是人们对生活压力的焦虑,这其中有

经济世道不景气的现实诱发,也反映出中国人的基本生活及格线已发生巨大变化,大家对生

活有了更高的追求。

再来看看“丑”和“土”。

2018年的中国的确给这两个字赋予了新的定义,有一种“丑

着、土着就潮起来”的魔幻感。

今年上半年,网络综艺《创造101》在满屏“白美瘦”的娱

乐圈捧红了一名“黑土壮”的90后女生,在中国社交媒体掀起了一阵“审丑潮”。

中国短视

频直播平台今年更是吹起了一阵“土味风”,乡镇青年把乡土生活搬上互联网,创造“土味

情话”“土味文化”“土味营销”,瞬间让“土”变成了新时尚。

“审丑”和“土味”的崛起,一方面是因为互联网给中国乡镇青年带去了表现自我的舞

台,让社会无法忽略他们的存在,让外界看到一个更广阔的中国。

另一方面,这当中也看得

出许多中国人对标榜“白富美”和“高富帅”的社会文化感到疲累,开始向往接近自我和不

再矫揉造作的真实感。

“qiou”字的诞生是网民自娱自乐的创造,做不到全面、严谨、科学地概括中国人的

2018,但不得不说,这个“恶搞字”的背后多少还是有一抹真实的中国。

(选自《联合早报》,2018年12月5日)

15.本文从民间自创的“恶搞字”出发,对中国人2018的“又穷又丑又土”做了怎样

的解读?

请分条概括。

(6分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

16.专家和本文作者对待网民推举的2018年度汉字的态度有什么不同?

这反映了他们

各自怎样的立场?

(6分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

七、实用类文本阅读(12分)

阅读下面的材料,完成17~19题。

材料一:

11月26日,来自中国深圳的科学家贺建奎在第二届国际人类基因组编辑峰会召开前一

天宣布,一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿于11月在中囯健康诞生。

这对双胞胎的一个

基因经过修改,使她们出生后即能天然抵抗艾滋病。

这是世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴

儿,也意味着中囯在基因编辑技术用于疾病预防领域实现历史性突破。

据贺建奎介绍,基因编辑手术比常规试管婴儿多一个步骤,即在受精卵时期,把Cas9

蛋白和特定的引导序列,用5微米、约头发二十分之一细的针注射到还处于单细胞的受精卵

里。

他的团队采用“CRISPRCas9”基因编辑技术,这种技术能够精确定位并修改基因,也

被称为“基因手术刀”。

(摘编自《世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿在中国诞生》,人民网,2018年11月26

日)

材料二:

CRISPRCas9技术可完成对基因定点突变、敲入、多位点同时突变和小片段的删除,并

已成功应用于人类细胞、小鼠以及细菌的基因組精确修饰。

采用CRISPRCas9基因编辑技术

能迅速地对细胞中的基因加以改造,由此治疗一些遗传性疾病,甚至可望攻克艾滋病等现在

无法治愈的疾病。

CRISPRCas9基因编辑技术依旧潜伏不小的隐患,其中最大的问题就是脱

靶效应。

这是因为基因编辑一旦开始就无法中断,只能等待整个过程自然结束,就好像一辆

汽车只有油门却没有刹车,使车辆处于失控的状态。

而在修复了错误基因后,细胞里的基因

编辑工具很可能会继续修改本来正常的基因。

(摘编自黄志伟《打造基因编辑的“刹车系统”》,《健康报》,2018年6月28日)

材料三:

三大基因编辑技术(TALEN/ZFN/CRISPR)专利年度申请情况

(数据ThomsonInnovation专利数据库)

材料四:

“法律能禁止人类编辑基因,但人性无法抵挡诱惑。

”技术可控,人心难测。

恰如人言,

技术应用存在一个限制,但它不是来自于技术本身,而是来自于人本身。

限制人的除了伦理,

还有法律。

西方国家严格禁止基因编辑在人体的试验,我国也有相关规定。

但我们的法律法

规还有很多需要完善之处,科学伦理的监管、审查机制也有不少漏洞,都亟待亡羊补牢。

(摘编自晁星《基因编辑的伦理之门谁来守》,《北京日报》,2018年11月28日)

17.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)()

A.娜娜和露露能天然抵抗艾滋病,因为当她们还是受精卵时被修改了某个基因。

B.基因编辑技术目前已经成功应用于人类细胞、小鼠及细菌的基因组精确修饰。

C.基因编辑技术潜伏着的最大隐患是,一旦启动就无法中断它修改正常的基因。

D.“基因手术刀”能把Cas9蛋白和特定的引导序列注射到单细胞状态的受精卵里。

18.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()

A.科学家们正尝试将基因编辑用于治疗遗传性疾病,攻克目前无法治愈的疾病。

B.基因编辑背后存在的巨大商业利益,使得科学家不顾法律的禁令用于人体试验。

C.CRISPR技术虽然起步较晚,但在三大基因编辑技术中的发展势头最为迅猛。

D.在禁止基因编辑在人体的试验方面,我国的监管和审查不如西方国家严格。

19.材料一、二、四报道的侧重点有什么不同?

请简要概括。

(6分)

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