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实习一周心得体会

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实习一周心得体会

  篇一:

第一周实习心得与体会

  第一周实习心得与体会

  通过本周实习,学到了在书本上、之前工作中学不到和不理解的财务知识、会计岗位。

与之前的工作相比,感触最深刻的是正规的单位,实际会计操作的分工越是细致,这也让我从新的角度看待自己未来可能在的岗位。

通过对公司企业文化的了解,慢慢意识到夯实的基本会计、财管、税务等理论知识虽是必不可缺的,但政府、企业、个人三者的会计联系也是密不可分的。

  本周印象最深刻和难忘的两件事,深深地感受到同事间的融洽相处,也给实习生活增添了许多生气与色彩,同时也让我更快的适应了财务科这个大集体。

在讨论交流学习会中,大家各抒己见,互相学习、分享彼此的会计知识与经验,能够更多的提升自己、增进交流。

第二件事是财务总监带领我们一起做的“赢得越多越好”游戏,通过游戏体会设计这个游戏的目的,让参加者思考这样一个问题:

是情愿两败俱伤也不相信别人,还是冒输的危险给对方一个机会,力争双赢。

同时这个游戏也更加拉近了与同事之间的距离。

  希望下周月前结账的工作中,能够快速融入大集体,更加全面的了解掌握熟悉公司的财务工作。

  篇二:

第一周实习心得

  第一周实习心得

  在第一周的实习当中,我主要是熟悉一些班主任工作以及听课。

这也是我第一次以实习生的身份去听老师的课,当了近十几年学生,第一次转换了角色,以一名老师的身份去学习、去体验,任务不同了,视角不同了,因此感受也不同了。

以前上课时为了学习课本知识,而现在上课是为了学习如何教授课本的知识。

在学校的时候,虽然我们也进行了多次的试讲,但是和自己真正去教授学生感觉是不一样的。

而在这周我也是主要去学习有经验的老师是如何去授课的,感觉真的学到了在学校学不到的很多技巧。

子在学校的时候,我们试讲主要是面对高中生,而我这次实习的学校是初中,所以从听老师的课中,我也注意到了教授不同年级学生的区别。

特别是对于刚接触历史的初中生,在上课的时候,主要注意的问题有很多,比如

  1.注意用词。

初中生的知识储备还不够,很多词他们还不懂,所以上课时尽量用通俗易懂的用词。

  2.注意强调生僻字的读音和写法。

在上课的时候要提醒学生生僻字的读音和写法,最好是在黑板上写一次并强调应该注意怎么去写。

  3.强调本节课的重点内容。

对于一节课的重点内容,最好是在上课时多次强调并让学生齐声朗读,再布置课后背诵。

  4.对于课本中的难点内容。

在上课时对于专业名词最好进行通俗易懂的描述让学生理解。

  5.板书整理以及划书。

最好是将板书写在黑板上,方便学生记笔记。

对于书中需要掌握理解的部分画出来,以此便于学生学习。

  这就是我这一周的主要听课的心得体会,希望在接下来的实习和上课中能够加以灵活运用。

  与学生关系处理体会

  还没实训之前,不管是学校的老师还是实习学校的老师,都告诉我们实训的时候究竟要不要跟小孩子那么亲近。

当时几乎每个人都认为要跟孩子保持距离,树立老师的形象。

  但是通过实训后,我彻底的认为实训期间是应该跟学生亲近点,因为在学生的心里,实训老师根本就不是真正的老师,只是年龄比他们大一点的哥哥姐姐。

所以他们都不怎么“听话”,上课都比较吵,下课却很想跟你玩。

所以,实训期间就应该更好的把握住怎么跟学生跟亲近的玩。

只有实训老师才能跟孩子玩得那么的亲近,从而更深入的了解学生,对以后的工作有一定的帮助,而真正的老师呢?

他们都不怎么跟真正的老师那么亲近,所以真正的老师了解他们的都比较表面。

  就像我在实习学习经历的一样,在第一周的时候,就想着与学生保持距离,尽量以严肃的样子出现在他们面前。

但是后来发生了一件事让我改变了这种看法,当时有个老师没来然后我就去守自习课,那个班的学生根本就没有你当老师,在他们看来,你只是个与他们年龄相仿的老师,没有任何威望。

所以让我们起来自习之后,他们并没有在学习,反而是在毫无忌惮地说话,就算我多次强调并批评

  学生也是不济于事,最可气的是他们既然还顶嘴。

后来我想了想,我一开始就臭着一张脸去面对他们,他们也不会对我有什么好印象。

所以在守第二班的时候,我就以比较宽容的态度去面对,反而他们安静了下来。

  所以老师们强调的与学生保持距离,不应该是说以一种高高在上的态度去面对学生,而是保持一种适当的距离,老师强调的应该是不要和学生在私底下有太多的接触,而在课堂上,以一种什么样的形态去面对学生才是需要把握的。

  第三周心得体会

  在前两周的实习中,我主要是去听了不同老师的课,去学习他们的教学方法,感觉真的是受益匪浅。

不同的老师上课有着不同的风格,比如说少恭老师,我去听的那节课他没有用ppt,他讲课的风格也是比较特别,对于讲课的重点内容他会让学生朗读并当堂背诵,会教学生怎么样去巧妙的记住知识点。

我觉得这点很好,也是我值得学习的地方。

  在这一周,我也是第一次以老师的身份去上课,感觉特别兴奋。

为了上好这一节课,我也参考了很多资料,并和指导老师沟通,反复推敲老师教案,认真熟悉教材。

虽然不会很紧张,因为在学校的时候已经进行了多次试讲,可是讲课的过程中会暴露很多缺点。

  1.时间把握不好,前松后紧。

因为之前在学校讲的一直高中的课,与初中的课程内容和上课时间是有很大区别的,所以在时间的把握上不是很好,导致拖堂,没有安排好重难点内容的时间,这也是我第一次讲课中出现的最严重的问题。

  2.口头语。

在讲课的过程中口头语“对”太多。

  3.没有注重和学生的眼神交流。

上课的时候老是看着ppt,没有面向学生,太过于关注ppt。

  4.没有注重学生的纪律问题。

在上课的时候一直想着上课,没有去关注下面学生的纪律问题,导致课堂纪律有点混乱,学生一直在将一些和课堂不相关的东西。

  结束之后,老师们给我提了很多宝贵的建议。

我认真听着,积极总结,并及时予以修改。

我对教师,教学有了新的认识。

教学并不是一项简单的任务,它涉及多方面的内容,需要教师认真专心的对待,而要把教学任务完成好。

  实习心得体会

  光阴似箭,日月如梭.转眼间,愉快而又艰辛的实训工作快要结束了,在这一个两个月里,我们经历了从学生到教师的角色转换。

在这一个两个月的时间里,在教案的准备和书写上,在课堂的布置上,在课时的掌握上,都有了很大的提高。

一个两个月的时间不长,但感受颇多。

现将在实训中的心得总结

  一.教师要有自己独到之处

  虽然实训之前,我们在学校里也有过代课的实践,但是面对中学的体育教学还是没底。

随着二期课改的实施,赋予我们教师的要求。

这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式,大胆创新,不要老是束缚于老的教学方法中,在教学中要有自己独到之处,有新意。

让学校在快乐的心情下上好每一节体育课,也方便于我毕业论文的研究。

  二.初为人师,为人师表

  教育实训开始以前,院领导对我院的全体实训生进行了动员,并结合以往教育实训的经验和教训,向实训生进行了热爱教育事业,为人师表的教育培训,调动了同学们的积极性。

因为教师可以说是学生的榜样,他的一举一动,都在影响着学生的身心。

在教育实训中,我尽量做到为人师表,主要表现

  1.投身于教育实训中。

虽然,在实训前也有过一些试教活动,但是真正的中学教学对我来说,这还是第一次。

从学生转变为实训老师,这之间需要付储一定的努力。

首先,在实训第一周,听了带队教师及其他教师的一些课,为第二周正式上课做了一些必要的准备。

为了上好第一堂课,我深钻教材,备好第一堂课,勇于创新,进行新教法尝试。

然后,开始上课,而在这期间,我又与其他实训生进行交流,吸取经验弥补自己的不足。

  2.在实训中,我不仅仅只限于教学工作,而且根据中学生的特点及实训学校的实际情况,开展了大量有益的活动,丰富了实训生活。

我们和学生,我们即是实训老师,又是学生的知心朋友,但这两者之间的距离保持适当。

我与学生交朋友,空余时间和学生一起玩,做好学生的思想工作。

与学生打成一片,加强了与学生之间的感情,而在上课、考试时,对他们提出了很高的要求,又要有一定的严肃度,这样在学生面前保持了一定的威信。

  三.做老师容易,做好老师难

  做一名老师容易,做一名好老师的确很难。

教学工作复杂而又繁琐。

首先,要管理好整个班集体,提高整体教学水平。

然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍。

这就要求教师不能只凑为了完成教学任务,还要多关心、留意学生,经常与学生进行交流,给予学生帮助。

做学生学习上的良师,生活中的益友。

  在班主任这一块教育实训,对我们来说有着一种不一样的感受,当你和真实的三尺讲台零距离接触时,好似有点不可思议的感觉,我们怀着几分新鲜和激动的心情,本着学习和了解中学的目的踏上了实训之路。

还夹杂着一丝忐忑的心情来到这样的陌生环境,走进了蓝天中学的大门,开始我们为期两个月的实训学习工作。

  蓝天中学其实是一所不错的现代化中学,它的每个教室里都有现代化的多媒体教学工具、投影机、投影幕和电脑等,这就方便了教师利用多媒体教学,使课

  堂教学更加直观、形象,教师教得轻松、生动,学生学得主动、活泼,同时也激发了学生对现代教育技术的浓厚兴趣。

  其实,在新课标下的中学教学和我们以前上中学的时候有很多不同之处,那时即没有电脑、网络,也没有教学道具等内容,在总的看来他们好象比我们快活多了,其实,他们的课后负担还是很重的。

这也给我们在以后的学习过程中更注意教师技能方向的选定。

  古人云:

“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。

”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。

兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。

那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?

其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐心,这是做位一名老师应该具备的。

激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。

其实,不管在哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的。

在我看来那些学生非常的快乐、活泼,而且素质还很高知识水平不错。

  在听课的过程中我们主要做的就是坐在教室后面听老师上课。

这种听课和我们以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间等。

这期间我发现中学里的课真的很难上好。

既要活跃起课堂气氛,抓住学生的注意力,又要凌驾学生,使得课堂教学在自己的计划之中;又要融入学生和他们共同参与学习。

这使得老师需要一会儿笑一会儿凶,比演员轻松不了多少。

而且在课后,老师还需要批改作业试卷,这是一项枯燥而繁重的工作,然而这也是检验课堂效果不可或缺的一个环节,需要的是教师的耐心、细心与责任心。

  篇三:

一周实训心得体会

  四川警安职业学院汽运一班专周实训心得体会

  班级:

汽车运用技术一班姓名:

吴修浪经过短短一周的专业实训,使我对汽车发动机拆装以及工具的使用有了更深层次的理解,

  在培训的过程中,同时也让我更进一步的了解汽车发动机的构造,增强了自身的专业知识。

  同时也使我深深体会到了自己在专业知识方面的欠缺和不足;也意识到了自己做为汽车专业

  的学生,要想在以后的职业中崭露头角,除了要有过硬的理论知识,健康的体魄外,还必须

  具备良好的心理素质,过硬的操作技能,使自己在以后的路途中无论经历什么样的困难,都

  能立于不败之地。

  在这次班级实训的过程中,我严格遵守实训安全操作流程,并同时与同学们进行了明确

  的分工合作,老师也为我们合理的安排实训时间以及实训内容,才使得我能够顺利的完成这

  一周的实训内容。

  在正式实训之前,汽车系主任对我们进行了实训安全操作的教育,然后我在分的组中依

  次进行实训内容,首先张巍艺老师为我们介绍了汽车拆装的常用工具及其使用方法,然后为

  我们介绍了汽车发动机的基本构造,让我们有了对汽车发动机其中的一些零部件的基本工作

  原理的了解,对一些需要拆装实训的零部件,张巍艺老师首先为我们做了讲解与示范,在示

  范拆装的过程中,张巍艺老师还为我们讲解其零部件的功用和要拆装时该注意的事项以及拆

  装的先后顺序,并看好正时记号。

并让我们进行了长时间的拆装实践。

通过张巍艺老师这样的讲授方式,不光使我们加强了自身基本功的训练,同时还增加了

  我们对汽车发动机的更深层次的了解,让我们明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!

  同时让我们知道了在一个团队中各成员合作的重要性,教会我们要善于团队合作,善于利用

  别人的智慧。

靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要耐心听

  取每个成员的意见,使我们的组合达到更加完美,让工作更加的得心应手。

通过这次拆装实习,让我深刻的体会到做任何事情都必须认真对待,都必须付出汗水和

  努力。

人非生而知之,虽然我们现在的知识结构还很差、动手能力还不强,但是我知道只要

  肯学、肯付出,总有一天我们会收获到我们想要的一切。

同时通过这次实训使我明白我们不

  可能永远呆在父母的怀抱中,过着一种无忧无虑的生活,我们总是要走上社会的,而社会,

  就是要靠我们这些年轻的一代来推动。

而要有足够的力量来推动,我们就该要有足够推动的

  力量,而这些力量是要靠平时的积累获得的,所以我现在要好好经营自己的时间,充实自己、

  完善自我,我不要让自己的人生留下任何遗憾!

篇二:

第一周实习心得新进实习生实习心得周报1请在每周一提交上周的实习心得,实习心得签核顺序:

实习生----实习生单位辅导老师

  ----实习单位主管---

  部门主管----人资主管-----事业部主管。

2

  篇三:

带薪实习第一周心得体会胡带薪实习心得体会

  虽然说我们的大学生活丰富多彩,但是无论是在学习、生活、交往乃至认识社会和人生

  的过程中,依然需要我们依靠自己独立去思考、判断、选择和行动。

从某种意义上说,进入

  大学就意味着独立的走向社会,走向生活。

在这个新的起点上,为了给自己的人生理想奠定

  基础,改变自己的一些缺点,树立自信、自立、自强的精神,养成在困难条件下勇敢面对社

  会和生活的良好心态,所以这次我有幸的参加了学院举行的暑假带薪实习活动。

20XX年7月11日,这一天对我们来说特别重要,同时也很期待。

为了能在实习的第一

  天给工作单位留个好印象,所以早上我7点就起了床,身为小组长的我便联系了其它组员,

  组员到齐后,我们便坐上了到达曾家的公交车。

一路上,我的心情就像平静的湖面掉了一颗

  小石子,荡起圈圈涟漪,久久不能平静。

不一会,我们顺利的来到了工作单位沙坪坝区曾家

  镇政府,由于来得比较早,相关部门都还没开门,这时的我们在门外静静的等待着。

趁这段

  时间,我给组员们讲了工作中的注意事项和一些要求、、、9点钟,我们终于等来了组织部委

  员王主任,也就是给我们分配工作岗位的负责人。

她给我们说了工作上的一些基本要求。

  后,我们迅速的都被分到了不同的部门,做起了不同的工作。

我被分到了农业服务中心,刚到办公室,张主任便安排我随他一起下乡,我当时一脸茫

  然,于是我匆匆的拿起桌上的文件随他坐上了下乡的车,说实话,我当时心里很忐忑,因为

  我不知道接下来会发生什么事情?

在车上,我看了看手中拿的文件,文件都是与深林防火相关的,于是我心里

  便有了底。

一眨眼功夫,来到了目的地重庆市沙坪坝区曾家镇虎峰山社区,听张主任说:

“市

  领导一会要来视察社区近期的一些工作情况,由于最近天气持续高温,主要是抓深林防火这

  块工作。

来到社区大厅,社区里面的工作人员热情的招呼了我,这时,我的心顿时平静了下

  来,在这里,我通过在社区里和里面工作人员的交谈中,大概了解了当地的一些基本信息。

  我仔细阅读了森林防火的一些工作职责,主要是要加强森林防火工作的检查、督查工作,要

  求熟悉本站辖区山林的山形地貌和林区交通道路情况。

要经常大力宣传防范措施,落实森林

  防火的各项工作,加强防火检查,强化火源管理,严禁违章用火。

大概10点40的样子,市

  领导们纷纷踏来,这时,张主任安排我在社区里呆着,他和镇长负责去接待,时间一分一分

  的过去了,虎峰山社区给我的印象尤为深刻,我觉得这个社区的组织性特别强,为人民服务

  的意识很强,从大厅正对面墙上的几个大字可以看出:

村民、群众的“柴米油盐酱醋茶”就

  是我们的国家大事。

这一天虽然很短,同时我也收获颇多。

第二天,一如既往早早的来到办公室,打开门之后,整理了办公桌上的资料,打扫了一

  下卫生,便看着桌上的报纸,等待着张主任来安排今天的工作。

不一会,张主任来到了办公

  室,便说:

“他马上会下乡视察工作,然后下午会去渝北区那边去办事,叫我留在办公室负责

  整理一些资料和服从其他相关部门的安排。

”于是我便着手整理起来,整理完之后,闲着没事

  做的我,看了曾家镇莲花湖景观大道东延伸段道路工程初步设计概算书和施工联系图设计(道路、排水及招工、照明工程),看着

  这些资料,我的兴趣舒展开来,因为这与我学的专业是挂钩的,之前我也学过预算,所以略

  知一点,通过翻阅图纸,使得我更加明白了什么叫做作图规范。

这一天的结束,意味着我们

  已经实习了一周了,虽然只有两天,时间很短暂,但在实习的过程中,使得我受益匪浅,感

  受颇多,领悟极深。

现在的大学生就像温室里的花朵,经不起狂风暴雨的击打,我们要想成

  为参天大树,就要坚定地选择社会实践活动,勇敢的走进社会生活,在纷繁复杂的生活中搏

  击,朝着正确的方向茁壮成长。

彭著彬

  20XX年7月13日篇四:

实习一周总结报告尊敬的各位领导:

  您们好!

  转眼间,我已经渡过了在青港货运的第一周,虽然只有短短的一周,作为初到公司的我

  来说,却是具有特殊意义的一周。

置身于一个新的环境,面对新的工作模式,身边的各种陌

  生,等待我的也是各种学习与挑战。

万幸的是,青港货运是一个十分温暖、和谐的团队,在

  领导的热切关心和同事的热情帮助下,我很快的适应了环境,开始了我的实习工作。

现将本

  周的工作情况总结如下:

  1.熟悉公司环境。

了解公司的组织架构。

鞠经理等首先向我介绍了部门的内部结构以及

  分工。

大体介绍了进口操作、海铁联运、内贸、现场、船代的基本情况。

在刚刚开始工作的

  几天里,我对环境很不熟悉。

多亏了这种介绍,不仅大体知道公司的主营业务和分工,也让

  自己对公司有了最基本的了解。

  2.从周三开始在进口操作王吉秀老师处学习,了解了进口入库拆箱送货的流程,受益匪

  浅。

王姐首先讲了一下整个进口入库拆箱的基本流程:

从报关、报检到码头提箱入库,最后

  分批出库。

从王姐这了解到仓库是分为报税库和拼箱库,其联系人和费用也是不同的。

接到

  客户(北京阳光)的提货计划后,首先根据入库编号确认货物是在报税库还是拼箱库,然后

  通知仓库放货并代收出库费及仓储费。

在公司的这几天,感受到公司这种朝气蓬勃的发展劲头。

通过这几天的学习,从中也感

  受到现在的工作与天津之间的些许业务差异。

比如押箱换单,在天津中远那边都是先  

押箱后

  换单,再报关,产生的滞箱费都是最后核联的时候统一交纳;而这边大多数是先换单,再报

  关,而后再押箱,如果报关慢,产生的滞箱费就要先交纳一遍,最后核联的时候还要在交纳

  剩余的滞箱费。

天津的模式最大程度的方便了货代,而青岛这边的模式则是加大了海关的监

  管力度,保证没有报关的箱子不会提出码头。

第二个不同——码头报提箱计划。

天津那边是

  拿着海关的放行d/o去码头报纸质计划,并约定提箱时间,一般是2个小时一个计划;青岛

  这边是报计划时拿提箱卡,用提箱卡去码头提箱,不用提前约定时间。

再比如,在天津,只

  要符合海关要求的堆场就可以发送出口运抵报告,而这边只能由码头发送,这样就会保证不

  会存在虚假运抵报告,杜绝了场站为满足客户通关需要而发送虚假运抵报告。

虽然之前有天津那边的工作经验,但是步入新的环境,这一周的工作也让我意识到了我

  现在还有许多不足,还需要不断的充实自己。

所以接下来在工作上,感觉自己需要学习的东

  西很多。

  首先尽快熟悉环境,完成角色转换。

之前由于在天津的船公司工作,形成了一定的工作

  习惯和思维方式,对现有工作的认知造成一定的障碍。

所以要尽快熟悉部门及所处的环境,

  并迅速步入角色。

不仅要了解部门内部的具体职能,还要了解公司作为港方从事货运业的各

  种特色,以及跟公司有业务联系的单位、职能及联系方式。

并完成与天津时认知差异的比较,

  更好更快的适应现在的工作环境。

其次,虽然目前我所学到的操作知识只是凤毛麟角,但是希望自己能够以点带面,进行

  全面了解。

因此以后我会努力多问多想多做。

遇到自己不明白的地方,坚决打破砂锅问到底。

  希望下一步也能够对公司的其他业务进行了解,以便在整体上对公司进行更好的理解,更快

  的步入角色。

最后,脚踏实地,努力工作。

我对自己的要求是:

不要急于求成,要脚踏实地,

  一步一个脚印,才能走得更稳更远。

在接下来得工作时间里,我一定会珍惜这些优良的资源,

  努力认真的做好每一天的工作,虚心的向领导同事请教学习。

再次对各位领导及同事表示感

  谢!

篇五:

一星期实习实习心得体会一星期实习实习心得体会一个礼拜的机修生活过去了只有一个字——累,修机的时候有感觉爽的时候同样也难免

  会有郁闷的时候。

有成就感的时候也有失败感的时候。

我的心里只装了一个心态,那就是去

  修好自己遇到的每一台的坏机器,虽然有时候会遇到之前没有遇到的情况,当自己摸索不出

  来的时候,可能会有点郁闷,但我会去问那些老师傅,同样我也感到很荣幸,因为只有遇到

  新的问题自己的技术才会一步步上升,只有这样当遇到机器坏了时,才可以迎刃而解。

我相

  信每一个机修并不万能的,他们之所以能够很快修好机器,那是因为40%经验+60%的细心才=

  成功!

虽然机修生活有点累,但修好机器的时候心里还是会甜甜的;有时候和产线员工聊天谈

  话的时候,有的员工很向往做一名机修,机器好的时候可以到处走走,感觉挺自由好玩的;

  其实他们的理解是错误的,至少对于一个合格的机修来说他们的理解是错误的。

机器坏了的

  时候我们要发现问题,要想办法解决问题,在解决问题的时候可能会出现工伤,这个并不排

  除,因为这样的例子已经不少了。

如果一个问题弄了个把小时还没弄好,我想我们每一个机

  修心里都是有压力的。

然而有时候我会发现产线的员工好像不是很相信机修,我有旁听到过

  产线员工水某某机修或储干的时候。

我希望产线的员工能够理解机修和储干,理解他们的能力,因为每一个去修机的员工,

  不管是机修还是储干,他们都想把机修好,有时候是由于经验不足所以不能解决问题,我很

  清楚的记得,我在组装组的时候第一次下产线看看,因为是穿白衣服和戴着红帽子(机修的标

  志),有个大姐叫我修机,我真的不敢去,因为我都没修过,没接触过,根本就不知道如何处

  理。

所以我胆怯的说出了我不会。

其实我很佩服个别储干的,因为他们本来不会修但他们有

  时候并不会说出“不”,而是勇敢的去尝试,懂就修,不懂就问比自己懂的师傅。

这一点其实

  是很值得学习的。

所以并不要嘲笑他们,因为每一个人都是从不会到会的。

有时候我也很歧

  视一些老师傅(资历老),自认为比新员工,比储干懂很多,就随便刁人,而且装得好像别人

  看不出来他技术好一样,当然我只是说说。

在这里我最敬佩的师傅就是杨师傅(xxx),记得和

  他一起装机时候,他从来不会刁你,也不会骂你,只是教你如何去做好。

我相信跟他一起装

  过机器的人都知道吧。

同在一个屋檐下,就应该和睦相处,如果徒弟出了错,你们认为罪魁

  祸首是谁——师父。

  

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