小升初英语阅读理解及解析10题.docx

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小升初英语阅读理解及解析10题

小升初英语阅读理解及解析【10题】

1．Peopleeatdifferentthingsindifferentcountries.

Insomecountries,peopleeatriceeveryday.Sometimestheyeatittwiceorthreetimesadayforbreakfast,lunchandsupper.Somepeopledonoteatsomekindsofmeat.Muslims,forexample,donoteatpork.

Japaneseeatlotsoffish.Theyarenearthesea.Soitiseasyforthemtogetfish.

IntheWest,suchasEnglandandtheUSA,themostimportantfoodispotatoes.Peopletherecancookpotatoesinmanydifferentways.

Somepeopleeatonlyfruitandvegetables.Theydonoteatmeatorfishoranythingelsefromanimals.Theyeatfoodonlyfromplants（植物）.Theysaythefoodfromplantsisbetterforusthanmeat.Thesepeoplearecalledvegetarians.

1．Insomecountries,peopleeat_____everyday.

A．fishB．vegetables

C．fruitD．rice

2．WhydoJapaneseeatlotsoffish?

A．Becausetheylikefishbetterthantheotherfood.

B．Becauseitiseasyforthemtogetfish.

C．Becausefishcangivethemlotsofcalories.

D．Becausethereisnootherfood.

3．WhatisthemostimportantfoodinsomeWesterncountries?

A．FishB．Potatoes

C．VegetablesD．Fruitandvegetables

4．Theunderlinedword“vegetarians”means“_____”inChinese.

A．只吃素食的人B．只吃荤食的人

C．研究素食的人D．种植蔬菜的人

5．WhichofthefollowingisTRUE?

A．Peopleindifferentcountrieseatdifferentfood.

B．Foodfromplantsisbetterforusthanmeat.

C．Muslimsarevegetarians.

D．PeopleinsomeWesterncountriescancooktomatoesinmanyways.

【答案】

1．D

2．B

3．B

4．A

5．A

【解析】

【分析】

试题分析：

本篇文章主要讲述了不同的人们在不同的国家吃不同的东西，在一些国家里人们每天吃许多米饭；在日本人们吃许多的鱼；还有一些人们吃许多蔬菜和水果。

1．细节理解题。

根据文中Insomecountries,peopleeatriceeveryday在一些国家里人们每天吃米饭；;可知选D

2．细节理解题。

根据文中Japaneseeatlotsoffish.Theyarenearthesea可知日本人吃许多的鱼肉，因为他们住在海边,可知选B

3．细节理解题。

根据文中IntheWest,suchasEnglandandtheUSA,themostimportantfoodispotatoes.可知选B

4．细节理解题。

根据文中Thesepeoplearecalledvegetarians句意是这些人们是素食主义者.可知故选A。

5．细节理解题。

通读全文可知本篇文章主要讲述的是不同国家的人们吃不同的食物，故选A

考点：

文化类短文阅读。

2．VII.阅读理解

HegivesMr.LiteachesChineseintheUSA．HecomesbacktoChinaeveryyear.Hegivesusatalk.Hesays,“K-DayintheUSAisveryinteresting.Allchildrenlikeitverymuch.ItisonMarch7th.Whenyougooutthatday,youcanseechildrenrunningwithkitesintheopenair.Whenyoulookup,youcanseemanydiiferentkitesinthesky.Someareverybig,andsomearesmall.Theyaredifferentcolours.Everykitehasalongstring.Thechildrenbegintorunwhentheygetthekitesup.Theyletoutthestringfromtheballinthetheirhandsandrunwithit.”

1．Mr.Liisa_______.HeworksintheUSA.

A．workerB．EnglishteacherC．doctorD．Chineseteacher

2．Mr.Litellsthestudentssomethingabout_______.

A．howtostudyhardB．thechildrenintheUSA

C．hisworkintheUSAD．K-Day

3．March7this_______.

A．Children’sDayB．ThanksgivingDay

C．K-DayD．Mid-AutumnDay

4．Thereare_______kitesintheskyonthatday.

A．manykindsofB．onekindof

C．threekindsofD．kindsof

5．ChildrenintheUSA_______onMarch7theveryyear.

A．allkindsofB．onekindofC．threekindsofD．three

【答案】

1．D

2．D

3．C

4．A

5．A

【解析】

【分析】

本文是李先生给孩子们讲述关于美国的风筝节的事。

1．D

细节理解题。

根据Mr.LiteachesChineseintheUSA.可知李先生是我们的汉语老师，故选D。

2．D

推理判断题。

根据Hesays,“K-DayintheUSAisveryinteresting.可知李先生告诉孩子们一些关于风筝节的事，故选D。

3．C

细节理解题。

根据Hesays,“K-DayintheUSAisveryinteresting.Allchildrenlikeitverymuch.ItisonMarch7th.可知在3月7日是美国的风筝节。

故选C。

4．A

细节理解题。

根据Whenyoulookup,youcanseemanydiiferentkitesinthesky.可知在那天，天上有很多不同的风筝，故选A。

5．A

细节理解题。

根据Whenyougooutthatday,youcanseechildrenrunningwithkitesintheopenair.可知在那一天，在美国孩子们在野外带着风筝跑，故选A。

点睛：

根据题干要求，在文中寻找答案所在的语句，进行分析理解，词义猜测，推理判断和概括归纳，选出正确的选项。

例如小题3，根据Hesays,“K-DayintheUSAisveryinteresting.Allchildrenlikeitverymuch.ItisonMarch7th.可知在3月7日是美国的风筝节。

故选C。

3．（题文）阅读理解。

Alice:

Goodmorning,Bob.

Bob:

Goodmorning,Alice.

Alice:

Bob,thisisGrace.

Bob:

Hi,Grace.

Grace:

Hi,Bob.

Alice:

Oh,whatisthat?

Bob:

It’smygreenkey.

Alice:

What’sthis?

Bob:

Itisaruler.

Alice:

Isityour（你的）ruler?

Bob:

No.Myrulerisred.Thisrulerisblue.

Alice:

Grace,isityourruler?

Grace:

Ohno.ItisFrank’sruler.

Alice:

40.

1．（小题1）AliceandBobmeet（遇见）________.

A．inthemorningB．intheafternoon

C．intheeveningD．atnight（在夜里）

2．（小题2）Bob’s________isgreen.

A．keyB．pen

C．mapD．jacket

3．（小题3）Theruleris______.

A．redandblueB．whiteandblack

C．blueD．black

4．（小题4）Theruleris________.

A．Alice’sB．Bob’s

C．Grace’sD．Frank’s

5．（小题5）"40"处应该填________.

A．It’syourruler.B．Thankyou.

C．No,it’smyruler.D．It’sapen.

【答案】

1．2．A

3．4．A

5．【小题3】C

【小题4】【小题4】D

【小题5】【小题5】B

【解析】

【分析】

试题分析：

这篇文章主要讲了早上鲍勃和爱丽丝在早上相遇了，他们询问物品的归属。

1．2．细节理解题。

根据Goodmorning,Bob.可知他们是在早上见面的。

可知选A。

3．4．细节理解题。

根据It’smygreenkey.鲍勃的钥匙是绿色的。

可知应选A。

5．【小题3】细节理解题。

根据Thisrulerisblue.这把尺子是蓝色的。

故选C。

【小题4】【小题4】细节理解题。

根据ItisFrank’sruler.这把尺子是弗兰克的。

可知故选D。

【小题5】【小题5】归纳理解题。

通过ItisFrank’sruler.应回答谢谢。

故选B。

考点：

日常生活类阅读。

4．Mr.andMrs.Sudon’toftengooutintheevening,buttodaytheygooutforawalkaftersupper.Theygototheparkandhaveagoodtimethere.Ontheirwayhome,Mr.SusaystoMr.Su,“Look!

Awomanisrunninginthestreetandamanisrunningafterher.”Mr.Susays,“What’sthematter?

Let’sgoandhelpher.”

Nowthewomangetsnearthem.Mr.Suasks,“Shallwehelpyou?

”“No,thankyou,”thewomansays,“Myhusband（丈夫）andIarerunninghome,andtheslower（较慢的）onedoesthehousework.”

1．Intheevening,Mr.andMrs.Suoften__________.

A．gooutforawalk

B．gooutandwatchpeoplerunning

C．stayathome

D．stayathomeanddohousework

2．Mr.andMrs.Suhaveagoodtime__________.

A．athomeB．inthepark

C．inthestreetD．today

3．Theysee__________arerunninginthestreet.

A．awomanB．aman

C．amanandawomanD．manypeople

4．Thewomanisrunning__________theman.

A．beforeB．afterC．besideD．behind

5．Houseworkis__________.

A．homework

B．exercisespeopledointheirhouses

C．stayinginthehouse

D．cleaning,washingandcooking

【答案】

1．C

2．B

3．C

4．A

5．D

【解析】试题分析：

本文讲述了苏夫妇在晚上去公园散步时遇见一个男人和一个女人在大街上跑步原来是跑的慢的回家做家务的事情。

1．C细节理解题。

根据MrandMrsSudon’toftengooutintheevening,buttodaytheygooutforawalkaftersupper.可知苏夫妇晚上经常不出门，故选C。

2．B细节理解题。

根据heygototheparkandhaveagoodtimethere.故选B。

3．C细节理解题。

根据Ontheirwayhome,MrsSusaystoMrSu,“Look!

Awomanisrunninginthestreetandamanisrunningafter（追赶）her.故选C。

4．A细节理解题。

根据Awomanisrunninginthestreetandamanisrunningafter（追赶）her.故选A。

5．D细节理解题。

根据housework的意思是家务劳动的意思，故选D。

考点：

考查日常生活类短文。

5．阅读理解。

Hello,I’mJack.Pleaselookatthepictureofmyclassroom.Onthefrontwall,thereisablackboard.It’sverybig.Infrontoftheblackboard,thereisayellowdesk.It’sforourteachers.Thereisacomputeronit.OntherightwallthereisamapofChina.Ontheblack（后面）wallofourclassroomisablackboard.Wecanwriteanddrawonit.Therearefortystudentsinmyclass.Everyonehasadeskandachair.

Inmyclassroom,mydeskisnexttoLiFang’sdesk.Sheisonmyleft.AndTimisonmyright.InfrontofmeisJohn.Whoisbehindme?

It’sagirl,Amy.Theyaremygoodfriends.

1．ThisisapictureofJack’s______.

A.FamilyB.classroom

C.friendsD.school

2．Howmanyblackboardsarethereintheclassroom?

A.OneB.Two

C.ThreeD.Four

3．What’sontherightwall?

A.AclockB.AmapofChina

C.AmapoftheworldD.Apicture

4．Thereare_____desksinJack’sclassroom.

A.20B.21

C.40D.41

5．WhereisJackintheclassroom?

A.HeisonLiFang’sleft.

B.HeisinfrontofJohn.

C.HeisbehindAmy.

D.HeisbetweenTimandLiFang.

【答案】

1．B

2．B

3．B

4．D

5．D

【解析】

【分析】

试题分析：

本文叙述了杰克教室的情况，在教室的前后墙上都有一块黑板，有40个学生，每人一张桌子，黑板前面还有一张桌子，约翰的座位在李芳和Tim的中间。

1．细节理解题。

根据Pleaselookatthepictureofmyclassroom.可知，这是教室的照片，故选B。

2．细节理解题。

根据Onthefrontwall,thereisablackboard.Ontheblack（后面）wallofourclassroomisablackboard.可知，在教室的前后墙上都有一块黑板，故选B。

3．细节理解题。

根据OntherightwallthereisamapofChina.在右边的墙上有一张中国地图，故选B。

4．细节理解题。

根据Therearefortystudentsinmyclass.Everyonehasadeskandachair.

Infrontoftheblackboard,thereisayellowdesk.有40个学生，每人一张桌子，黑板前面还有一张桌子，共41张课桌，故选D。

5．细节理解题。

根据mydeskisnexttoLiFang’sdesk.Sheisonmyleft.AndTimisonmyright.可知约翰在李芳和Tim的中间，故选D。

考点：

日常生活类短文。

6．MiddleschoolstudentsinAmericahearabouttwentybells（铃声）everyday.Thefirstbellisthetardy（迟到的）bell.Ifthetardybellrings（响）butstudentsarenotintheirseats（座位）,theyknowtheyarelate.Anotherbellringsattheend（结尾）ofeachclass.Everyoneleavestheclassroomquicklyandplaysfortenminutes.Thenthebellringsandtheygotothenextclass.

Whenstudentshaveahardclass,theyareoftenhappytohearthebellring.Iftheclassisinteresting,theydonotwantthebelltoring.Moststudentslikethelunchbellbest,becauseitistimetojointheirfriendsforlunch.Theybuysomefoodintheschooldininghallortheybringtheirlunchfromhome.

Afteranicelunch,anotherbelliscomingsoon（不久）,andthenanotherbell...

1．Americanstudentsinmiddleschoolshearabout________bellseveryday.

A.twoB.tenC.twelveD.twenty

2．Thestudentsarelateifthey________．

A.hearthebellring

B.arenotintheirseatswhentheyhearthefirstbell

C.hearthesecondbellintheclassroom

D.areintheirseatsbeforethefirstbellrings

3．Thestudentsarehappytohave________．

A.easyclassesB.hardclasses

C.alltheclassesD.interestingclasses

4．Whydomoststudentslikethelunchbellbest?

A.Becausetheydon'tliketheirclassesatall.

B.Becausetheywanttohaveanotherclass.

C.Becausetheycanjointheirfriendsforlunch.

D.Becausetheycanhavelotsoffoodtoeat.

5．Thestudentsusuallyhavetheirlunch________．

A.atschoolB.inthe