乌鸦用吸管喝水作文Word格式.docx

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乌鸦用吸管喝水作文Word格式.docx

否则,只有打破陈旧的“套路”,不按牌理出牌,才能给社会带来生机!

【范文展示】

做好吃的三明治

江苏省盐城市景山中学高三年级刘沁怡

一片飘着香气的面包,依次在上面放上煎鸡蛋、火腿和黄油,最后盖上一片反面涂着果酱的软面包,一只可口的三明治便完成了——这是一个套路,大多数人都是这样做的。

但很少有人知道,将黄油和火腿的位置调换一下,此时的三明治会更加好吃。

原因是原先位于上层的黄油先入口,油腻感会遮盖住火腿的咸香味——可见,要做出更好吃的三明治只需在制作套路上做一个小小的修改就行。

生活中很多事情就像做三明治一样,我们习惯了某种口感,可在突破常规后,你会发现一个更奇妙的味蕾世界。

万花筒是孩子们百玩不腻的玩具,每每转动一个角度,眼前的世界也会随之改变,这就攫住了孩子们的新鲜感——因为它打破了一般玩具的常规套路,一遍一遍重复地玩,却没有重复的画面出现,因而也就成为最受孩子们欢迎的玩具之一。

日本的明治维新使日本走上了近代化的道路,摆脱了列强的侵略,成为世界强国——是改革铸就了强盛的日本。

曾经在国际上叱咤风云的苏联施行了斯大林模式,迅速成为工业强国,但是高度集权的政治经济体制使斯大林模式逐渐僵化,虽然后面几任领导人作出了一些微调,但始终没有改变斯大林模式的本质。

最终,屹立了69年的红色帝国在1991年轰然坍塌。

历史教训告诫我们:

不能墨守成规。

成规是一种固定的思维模式,就像数学上的定理一样,只能套用和模仿,而不能灵活改变。

随着时代的发展与进步,原来的那套与当时时代相适应的模式不再适合需求,这时就需要不按常规出牌。

当大多数人都视大学为通向成功的最佳路径时,全美最好的音乐学院的一位女生却毅然退学,做起了自己喜欢的音乐,她那怪异的音乐风格,瞬间风靡全世界。

她就是当今最著名的音乐人之一——ladygaga。

当然,打破常规并不意味着一切都要推到重来。

如果将火腿、黄油都放在面包的最上面或者干脆不加面包,那就不是三明治了,更谈不上好吃或不好吃了。

常规终究是通向目标的最易于行走的道路,尽管有时行不通,有时还要走弯路,但其所指的方向是不错的。

四川某中学的4名

改变两种食材的位置,便可改变三明治的口味。

其实,在社会生活中也是如此。

当你在生活中撞上瓶颈、遭遇困境的时候,换种方式思考,不按套路出牌,另辟蹊径,或许你会做出最好吃的三明治。

这就像乌鸦喝瓶子里的水,其实固定的套路是没有的,用成本最低、最便捷的方法喝到水才是最值得称道的。

【魅力点评】

本文从生活小事(吃和玩)入手,点出了“不按套路出牌”的意义,再列举日本明治维新和苏联斯大林模式的例子,从正反两方面证明改革才能带来活力,僵化必将自取灭亡的道理。

最后告诫人们改革注重的是内容,而不是形式上的改头换面。

这样,文章完成了由浅入深、由表及里的论证。

写作议论文最忌讳空洞的、浮泛的说教,采用生活中常见的事例、大家耳熟能详的名言论证往往更具有一种打动人心的力量。

本文并未过多点出漫画材料的内容,但处处紧扣其主旨——放弃传统套路,敢于不按牌理出牌——论证这一主旨在现实社会中的意义,且正反结合,将漫画中的内容加以拓展和延伸,受到了深入浅出的效果。

跨越千年的美丽

江苏省盐城市景山中学高三年级张欣雨

悠悠千年的中国封建时代,一直没有形成如欧洲中世纪那样的漫漫长夜,这是因为有一道明媚的阳光不断洞穿那片黑暗的夜空。

阳光与黑暗相互倾轧,虽说阳光时明时暗,但始终没有让中国社会陷入永夜——这道阳光就是中华民族生生不息的创意。

道德的创新如茫茫大海上竖起一座灯塔,用长盛不衰的光芒照耀出人们前行的航道。

政治的黑夜是可怕的。

它是可能导致社会长夜的根源所在。

自从商鞅变法建立起真正意义上的封建制度以来,历朝历代都未曾停止过对封建制度的思索和改革。

从秦到唐,新兴的封建制度

使国家逐步兴盛,如一轮朝阳灿烂了东方的天空。

唐代以后,渐趋衰落的社会得到了各种虽然治标不治本但总归取得了一定效果的改良。

从宋代王安石开始的改革派,用他们微弱但绵延不绝的光芒阻挡着长夜渐近的步伐,他们的创新意识成为中国历史车轮滚滚前行的不竭动力。

中国封建时代政治的创新犹如一辆破旧的纺车,吱吱呀呀地摇出了千年静谧而又动荡,但却并非暗无天日的时光。

文学的黑夜是阴冷的。

在汉代,由于受到楚辞的影响,形成了华而不实的“赋”。

在这个时候,司马迁用朴素无华、灵活自如、摇曳生姿的语言,如夏日的一缕清风扫去了文学园地的浮华。

到了唐代,浮华、铺张的文风又一次兴起,文学的创作跌入格式化的深渊。

此时出现了韩愈、柳宗元,他们敢于打破常规,发起“古文运动”,重新唤回朴素的文风。

这种古朴的文风由此形成气候,虽然之后浮华之风也曾沉滓泛起,但朴素终为主流。

文学的创新如一株蓬勃葳蕤的吊兰,生动自然,从而保证了中华文化生生不息的绿意。

正是这种创新造就了中华民族的辉煌与美丽,一代代的智者们用生命与智慧造就了中华民族的光辉历史。

这种创新精神,保证了中华民族不陷入欧洲中世纪那种漫漫长夜,保持了中华民族的香火不断,代代相传。

只有发现与创造之花才是永开不败的花朵,也正是这种创新精神,造就了中华民族跨越千年的美丽!

文章从道德、政治、文学三个方面阐述了创新对于中国文明、中华民族和中华文化发展的巨大意义。

举例贴切,论据充实,论证有力,文笔老练。

尤其是将中国封建社会与欧洲中世纪进行比较鉴别和因果推定,很有创意,也很见功底。

作者的看法未必都很准确,但作为一名中学生能有如此见解,足见其阅读的广度和思考的深处,这一点是很值得嘉许的。

【篇二:

小学作文:

新乌鸦喝水】

新乌鸦喝水

一天,太阳火辣辣的当头照,乌鸦绮绮受不了这无情的炙烤,热得“嘎嘎”直叫,扇动着翅膀,启程了。

绮绮在一望无垠的蓝天中找寻着,终于,它眼睛一亮,落在了一条小河边,顿时,它呆住了,原先那股高兴劲儿早已抛到了九霄云外。

一股臭味熏得绮绮喘不过气来,河水脏得发黑,看不见河底。

原来,这条美丽又纯洁的小河被人类污染了。

大大小小,花花绿绿的垃圾骄傲的躺在河面上漂浮着,哼着歌儿,完全不理会那只绝望透顶的绮绮。

绮绮揉了揉双眼,简直不敢相信眼前的景象是真的,它狠狠地打了自己一下嘴巴呀,还真疼!

那就表示这景象是真的,而不是在梦里。

看着看着,泪水不禁夺眶而出,绮绮便放声大哭起来。

这时,一只年迈的老兔子刚好路过这儿,忽然听到了断断续续的哭泣声,便拄着拐杖,一瘸一拐地来到了绮绮身旁,亲切的问:

“怎么了?

绮绮,什么事儿让你这么伤心欲绝?

”满脸泪水、鼻涕纵横的绮绮哽咽着说:

“我口渴了,去找水喝,找了半天,好不容易才找到了一条小河,没想到,河水却又脏又臭,被人类污染了,你说,我们以后怎样生存下去?

听了绮绮的诉苦之后,气得不得了,用布满皱纹的老手用力捶在身旁的一棵高大的树上,树经它一打,几片叶子也随之落了下来。

它摸着被打痛的手,愤愤地说:

“对呀,咱们以前的森林是多么的美丽呀!

可爱的野生动物到处可见。

可是,这几年来,人类开始乱丢垃

圾了,垃圾越聚越多,使森林变成了垃圾王国了。

我们受不了这恶劣的环境,变得又吃,又愁喝,日子简直无法过下去。

到了最后,我们死的死,逃的逃,使森林变得死寂沉沉的,没有了一点生机!

”绮绮望了望老兔子,心中不禁来了灵感,想到了一个妙计…

绮绮回到森林里敲锣打鼓,引来了森林里所有的成员都赶来这里聚会。

等它们全部到齐了,绮绮便登上高处,大声地对动物们说:

“同伴们,为了我们的生存,我们应该振作和团结起来。

我们动物界里的所有成员都制作一个红底的长方形牌子,在全世界的每一个村庄、每一条马路都插上我们制造的牌子,写上:

人类们,我们动物的今天就是你们人类的明天!

保护地球,大家有责!

【篇三:

乌鸦喝水:

材料作文之漫画类作文导写】

乌鸦喝水:

材料作文之漫画类作文导写悟画中蕴含之意,道画中未尽之言

——材料作文之漫画类作文导写

【风向导析】

漫画类材料作文,是材料作文的重要组成部分,也是高考作文的重要命题形式之一。

早在1983年,高考全国卷就曾以《找水》这幅漫画为材料,要求学生写一段300字左右的说明性文字,向没有看过这幅画的人介绍画面内容;

并根据这幅漫画的内容,自拟题目写一篇议论文。

1996年,全国卷以《截错了》和《给六指做整形手术》这两幅漫画为材料,要求考生向别人介绍两幅漫画的内容,并对两幅漫画欣赏比较,写一篇议论文,说明自己更喜欢其中哪一幅。

2005年和2006年的高考命题中,涉及到漫画内容的考题掀起了一个小小的高潮:

2005年,湖北卷、天津卷和浙江卷上各出了一道由漫画构成的“图文换题”;

2006年的高考试卷中,也有3份试卷出现了漫画题,分别是辽宁卷、山东卷和重庆卷。

这些考题也不是以作文题的形式出现的——有的让考生谈漫画内容,有的让考生拟漫画标题。

这类“图文换题”(属于“语言表达题”中的一种)虽说不是严格意义上的作文题,但在审题和表达上与作文的要求非常接近。

2007年的全国卷作文题又是以漫画《摔了一跤》为材料。

2008年,高考江西卷作文题是以漫画《助鼠为患》为材料,且命题很有创意——要求考生以田鼠的口吻向人类写一封信,角度颇为新颖。

2010年全国卷作文以漫画《啥年月了,有鱼吃还捉老鼠》作为作文材料,同年的江西省高考试卷上还出了一道图文换的漫画题,这幅画以纪念逝世不久的萨马兰奇为主旨,是高考漫画材料作文中绝无仅有的非讽刺性漫画。

高考作文以漫画作为命题材料,无论对高考、还是对漫画来说,都是有益的尝试。

对高考来说,优秀的漫画中蕴藏着文本有时难以表达的深意,在充满文字的语文卷上出现一道漫画题,能有效减轻考生的压抑感,同时也增加了高考与社会问题的关联度;

对漫画而言,虽然我国有一定的欣赏讽刺漫画的传统,但对当今青年人来说,他们接受得更多的还是日本的故事漫画,借助全国、全社会对高考的关注,讽刺漫画文化可以得到更广泛的普及。

漫画类材料作文的审题和写作,一般要做到以下4个步骤:

一是要读懂画意、画旨。

考生在作文之前,要先仔细读图,细心审阅,包括标题和图中文字。

二是要抓住形象特征。

抓住特征,把握本质,就能找到写作材料,顺利地谋篇布局。

三是要联系生活实际,展开联想和想象,揣摩画中之话和话外之音。

联想和想象不但可以加深对画旨的理解,且能获得大量写作材料。

四是要根据题目要求,结合画旨,综合构思成文。

考生要确定适合自己阅历和写作能力的内容和文体,一般适合写成观点鲜明的议论文,做到有理有据,分析辩证。

【题目例析】

阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

漫画中的两只乌鸦,可能会引发你产生一些联想和感悟,请据此写一篇作文。

要求:

选准角度,明确立意,不要脱离材料内容及含意的范围作文;

自选文体,自拟标题;

不要套作,不得抄袭。

【写作指导】

相信很多人都读过《伊索寓言》中的那则“乌鸦喝水”的故事:

“一只乌鸦口渴了,到处找水喝。

乌鸦看见一只瓶子,瓶子里有水。

可是瓶子里的水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。

怎么办呢?

乌鸦看见旁边有许多的小石子,它想出办法来了——把小石子一个一个地衔进了瓶子里。

瓶子里的水位渐渐升高,乌鸦终于喝着水了。

”这则故事旨在告诫人们:

在遇到困难的时候,要善于思考,善于想办法,再困难的事情也会迎刃而解的。

而这篇作文所提

供的漫画材料,正是脱胎于这则“乌鸦喝水”的故事,但是翻出了新意:

一只挥汗如雨不停地朝瓶里衔着石子的乌鸦忽然发现,身边的另一只乌鸦正优哉游哉地将一根吸管探入水中喝水。

大为惊讶的它冲着那只用吸管喝水的乌鸦叫道:

“你这家伙怎么不按套路出牌?

要写好这篇作文,第一步便是读懂这则漫画。

在《伊索寓言》中,那只通过衔石子投入水中而喝到了水的乌鸦正是一位富有创意的智者形象。

再先进的方法,终究会有落伍的时候;

我们只有不拘泥于固有的套路,勤于思考,努力创新,才会打造出前无古人的全新生活。

否则,只有打破陈旧的“套路”,不按牌理出牌,才能给社会带来生机!

万花筒是孩子们百玩不腻的玩具,每每动一个角度,眼前的世界也会随之改变,这就攫住了孩子们的新鲜感——因为它打破了一般玩具的常规套路,一遍一遍重复地玩,却没有重复的画面出现,因而也就成为最受孩子们欢迎的玩具之一。

她就是当今最著名的音乐人之一——ladygaga。

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