育婴员初级模拟试题Word格式.docx
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13．抬头，翻身，（）等组成了婴儿大动作技能训练的基本内容。
A、坐，抓，爬，走，敲，插，拼B、爬，坐，走，跑，跳，攀登
C、坐，爬，走，看，听，说投掷D、爬，走，敲，抓，跑，跳，攀投掷
14．人体消化，吸收都离不开水，健康婴儿一日内约消耗占体重的（）的水分。
A、15%左右B、25%C、35%D、45%
15．婴儿常用（）表达他们的感知和需求。
A、发音B、手势C、口语D、面部表情，肢体动作和哭、笑
16．（）可以促进婴儿发育
A、让婴儿模仿成人的口型练习发音B、让婴儿大哭
C、家长多多的满足婴儿的要求D、让婴儿多进行追视游戏的训练
17．要从两方面与婴儿进行沟通（）。
A、懂话和说话B、语言沟通与非语言沟通C、倾听与交流D、观察和理解
18．成人可以用微笑，抚摸（）方式体现对婴儿尊重，关心和爱护。
A、搂抱，蹲下来与婴儿交流B、懂话和说话
C、做了伤害被人的事也不批评D、满足婴儿的一切要求
19．我们要尊重，关心和爱护婴儿，在与婴儿交流是语调尽量要（）。
A、用儿语B、声调要高，声音要洪亮
C、自然，音量适当，重要的话加强语气D、尽量大声说话
20．不宜太重，（）等都是玩具安全性的要求。
A、注意玩具的多功能性，多层次性B、1岁之前可选择拼图类，剪贴类的玩具
C、不宜太小，注意防火D、买漂亮的，新奇的玩具
21．可以用球类游戏来训练婴儿（）等方面的基本能力。
A、滚、接、扔、拍、投B、滚、跑、爬、拍、跳
C、跑、跨越障碍、攀爬D、跨越障碍、滚、接、扔
22．使宝宝感受到成功的乐趣，（）等都是大动作训练时的注意事项。
A、教会宝宝多做组合玩具、拼图、画画
B、确定合理的强度、时间、频率和类型
C、可以随时随地无限制的进行
D、在地上、墙上画一些明显的标志
23．宝宝的精细动作是指宝宝在（）等方面的活动能力。
A、手指、手掌、脚掌、脚趾B、手指、手掌、手腕
C、手指、脚趾、舌头D、手指、手腕、脚趾、脚踩
24．婴儿大脑神经，骨骼肌肉，感觉统合的成熟可以通过观察（）等方面的变化了解得知。
A、从满手抓握进入食指与拇指对握
B、从满手抓握到食指与拇指对握，再到拇指与其它四指对握
C、从满手抓握到拇指与其它四指对握，再到食指与拇指对握
D、从食指与拇指对捏，再到拇指与其它四指对握
25．婴儿学习翻书可以通过（）的梯度来进行训练。
A、开始不会反，能翻好几页，反复训练至翻单页
B、反复训练至熟练，能翻好几页，反复训练至翻单页
C、开始翻好几页，成人协助翻单页，反复训练至熟练
D、开始不会翻，成人协助翻单页，反复训练至熟练
26．婴儿左右手动作协调发展的训练方法是（）。
A、2-3个月双手对蹭，4-5个月双手抱瓶，然后双手对捏，鼓掌欢迎，双手搬等
B、2-3个月双手对蹭，4-5个月双手鼓掌欢迎，然后双手抱瓶，对捏，双手搬等
C、2-3个月双手对蹭，4-5个月双手对捏，然后双手抱瓶，鼓掌欢迎，双手搬等
D、2-3个月双手抱瓶，4-5个月双手对蹭，然后双手对捏，鼓掌欢迎，双手搬等
27．婴儿饮用水应以适宜温度的白开水为主，同时还可以辅助制作（）以补充水分。
A、用水，蛋花汤等B、碳酸饮料，绿豆汤等
C、蜂蜜水，米汤等D、西瓜汁，绿豆汤等
28．为婴幼儿自制果水的方法应注意（）。
A、水果要新鲜，放开水B、水果要新鲜，放冷水
C、水果要切碎，放冷水D、水果可不切，放开水
29．不同月龄的婴儿每日睡眠的次数有很大差异，正常的是（）
A、婴儿初生时，每日可有20个小时左右的睡眠时间B、2个月婴儿每日要睡5次左右
C、7个月的婴儿每日约睡4次D、3岁的幼儿每日可睡2-3次
30．（ ）是为婴儿选择纸尿裤时应注意的事项。
A、尺码要大一些B、尺码要小一些
C、只要是名牌大小均可D、尺码不能过大或过小
31.（ ）是截止2004年我国0-6岁儿童的数量。
A、1亿B、2千万C、1亿3千万D、2亿1千万
32．（ ）是劳动合同的种类。
A、口头劳动合同，短时劳动合同
B、定期劳动合同，不定期劳动合同，以完成一定工作为期限的劳动合同
C、有法律顾问效力的劳动合同，无法律顾问效力的劳动合同，协议劳动合同
D、长期劳动合同，短期劳动合同，分期劳动合同
33．市场经济条件下，职业道德最终将对企业起到（ ）的作用。
A、决策科学化B、提高竞争力C、决定经济效益D、决定前途与命运
34．职业道德对企业起到（ ）的作用。
A、增强员工独立意识B、磨合企业上级与员工关系
C、使员工规矩做事情D、增强企业凝聚力
35．市场经济条件下（ ）不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求。
A、通过诚实合法劳动，实现利益最大化B、打进对手内部，增强竞争优势
C、根据服务对象来决定是否遵守承诺D、凡有利于增大企业利益的行为就做
36．（ ）是摄入水分过量而引起的。
A、食欲差，精神不振，恶心，呕吐，腹胀，惊厥，昏迷
B、消化液被稀释，引起消化不良，发生水中毒
C、干眼症，夜盲，角膜溃疡，皮肤干燥，毛发枯干等
D、红斑琅疮
37．（ ）是对合理营养的意义不正确的描述。
A、治疗急慢性疾病B、提高婴儿的免疫力
C、提高机体应激能力D、促进婴儿的生长发育和身心潜能的发展
38．（ ）是儿童言语发展的关键期。
A、0－6岁B、0－8岁C、0－10岁D、0－3岁
39．（ ）是儿童自我意识形成的关键期。
A、3岁左右B、4岁左右C、6岁左右D、8岁左右
40．判断最初教育是否成功的标准是（ ）。
A、看它是否提供了有助于终身继续学习的动力和基础
B、看它是否使婴儿学到了各种技能
C、看它是否使婴儿学到了解决问题的能力
D、看它是否使婴儿学到了做人的道理
41．（）可以同称为婴儿期。
A、0－3岁B、0－6岁C、0－1岁D、0－18岁
42．乳牙出齐后共有（）。
A、16B、18C、21D、22
43．（）是1-3岁婴儿走路不稳易摔跤的主要原因。
A、植物神经发育不全B、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘
C、小脑发育较晚，平衡能力差D、身体比例失调
44．（）是1-3婴儿产生人类低级思维形式。
A、具体形象思维B、感知动作思维C、抽象逻辑思维D、直接行动思维
45．（）是注意的两个类别。
A、长时注意和瞬间注意B、有意注意和随意注意
C、有意注意和无意注意D、瞬时注意和持续注意
46．混合喂养的概念是（）。
A、代乳品和果蔬水同进喂养B、用配方奶与乳品混合喂
C、在喂母乳的同时增加泥糊状食物D、母乳不够时，增加代乳品
47．混合喂养方法的原则（）
A、要先吃母乳，坚持母乳优先的原则B、根据母亲的时间安排
C、先喂代乳品，再喂母乳D、吃母乳时，添加代乳品
48．婴儿创造性地反映生活的游戏有（）等。
A、创造性游戏、语言游戏B、操作性游戏，抽象游戏
C、教学游戏，思考性游戏D、操作性游戏，创作性游戏
49．安排游戏教学需要遵从的原则有（）等。
A、目标适当，动静结合，教师中心原则B、游戏即教学，自由原则
C、安全原则，自由原则D、游戏即教学，目标恰当，动静结合
50．游戏教学需要遵从的安全原则有（）等的安全设置与检查。
A、目标适当，动静结合，教师中心原则B、游戏的环境、设备、材料、玩具的摆放
C、游戏即教学，目标恰当，心理安全D、游戏即教学，教学内容，教学目标
51．（）是亲子阅读的注意事项。
A、使用戏剧化的语言读书B、尽量使用通俗的，婴儿听得懂的语言
C、大声朗读给婴儿听D、为养成最好的阅读习惯，要强制婴儿阅读
52．（）是培养婴儿良好睡眠习惯不正确的表述。
A、可以保证婴儿生长激素的分泌B、促进婴儿身高，体重的增长
C、帮助婴儿调节情绪D、促进婴儿的语言能力的提高
53．不属于婴儿语言准备区的是（）。
A、3-5个月B、0-3个月C、7-9个月D、0-2岁
54．练习跪，（ ）等游戏是婴儿爬行训练中的下肢训练。
A、两腿交叉训练，四肢协调爬行训练
B、两手交叉训练、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练
C、单臂支撑训练、双手交叉训练
D、俯卧抬头、爬行游戏
55．训练婴儿学站主要是训练（）
A、宝宝的社会交往能力B、婴儿的上肢的协调能力
C、宝宝的认知能力D、使身体克服地心引力的肌肉力量与前庭平衡系统的整合能力
56．牛奶奶粉都是较好的代乳品，因为（ ）。
A、牛奶、奶粉的营养成分能满足婴儿生长发育的需要B、喂婴儿比较方便
C、牛奶、奶粉等都是婴儿喜欢吃的食物C、牛奶、奶粉卫生
57．婴儿换乳期时的特点（）。
A、拒绝吃母乳B、逐渐减少吃母乳的次数
C、不情愿吃代乳品D、会拒绝吃代乳品
58．水是生命的源泉，因为（）。
A、水能够为人体提供很多热量B、水对自然界的作用决定的
C、水是永远不会枯竭的D、水在人体中具有极为重要的生理功能
59．人体内含量岁年龄的增加而减少，年龄越小，水分的比例越大，婴儿体内含水量正确的比例是（）。
A、是成人的一倍B、占身体重量的60%
C、占身体重量的70%--75%D、占身体重量的80%--85%
60．维生素主要有（）等多种。
A、维生素A，维生素B1，维生素B2，维生素C，维生素D
B、维生素H，维生素A1，维生素A2，维生素D1，维生素F
C、维生素A，维生素F1，维生素A2，维生素D1，维生素F
D、维生素E，维生素C，维生素G，维生素H，维生素F
61．（）是生物体的能量来源。
A、社会和生活B、自然界和人类生产劳动
C、自然界和周围环境D、人类生产和生活
62．（）是维持人类生存的主要物质。
A、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和维生素五大类
B、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和水五大类
C、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、维生素和水六大类
D、蛋白质、脂肪、碳水化合物、糖和水五大类
63．职业纪律是从事这一项职业的员工应该共同遵纪的行为准则，它包括的内容有（）。
A、交往规则B、操作程序C、群众观念D、外事纪律
64．企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是（）
A、互利互惠、加强协作B、加强交流，平等对话
C、只要合作，不要竞争D、人心叵测，谨慎行事
65．企业创新要求员工努力做到（）
A、不能墨守成规，但也不能标新立异B、大胆地破除现有的结论，自创理论体系
C、大胆地尝试闯，敢于冲动和情感D、激发人的灵感，遏制冲动和情感
66．（）是婴儿在学习过程中，逐渐拥有的一些新能力。
A、学会了认识自身器官和有关性别的行为B、好奇、好问及生理上出现恒齿
C、学会了与人交往和控制情绪D、学会了走路
67．婴儿卫生的范围包括（）。
A、居室卫生、个人卫生B、个人卫生、用具卫生
C、个人卫生、家长卫生、居室卫生D、居室卫生，四具卫生、个人卫生
68．保持婴儿室内空气良好的方法（）。
A、开窗通风，多种植物B、注意绿化，多种植物
C、定期扫除并多种植物D、开窗通风，定期扫除
69．在室内中一些绿色植物，可以（）。
A、提高室内含氧量B、促进婴儿自理能力
C、调节空气温度D、利于眼睛卫生
70．婴儿四具包括（）。
A、家里的餐具，卧具和婴儿使用的玩具和清洁具
B、婴儿使用的餐具、玩具、和家里的卧具、炊具
C、婴儿使用卧具、玩具、家具和餐具
D、婴儿使用的玩具、餐具和家里其他的家具、炊具
71．儿童（）主要是缺乏维生素D而引起的。
A、夜盲
B、佝偻病
C、食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等
D、干眼病、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等
72．（）是社会保险的主要内容。
A、养老保险、意外保险、医疗保险和航运保险
B、养老保险、工伤保险、医疗保险和失业保险
C、养老保险、工伤保险、分红保险和失业保险
D、旅游保险、商业保险、医疗保险和社会保险
73．处理婴儿气管支气管异物的正确方法是（）。
A、将婴儿倒置，头向下，拍击后背，边急救边送医院B、拍婴儿后背
C、用手刺激咽部，使婴儿呕吐D、等待有经验的人来处理
74．（）止血法是先用消毒纱布盖在伤口上，再用绷带缠紧。
A、加压包扎B、冷敷C、手指压迫D、创可贴粘贴
75．用手将耳廓提起，头歪向异物侧，单脚跳是处理耳中进入体积小（）异物的方法。
A、动物B、植物性C、金属D、纸片
76．（）不是学习意外伤害的主要目的。
A、掌握个别化教学的方法B、掌握婴儿意外伤害的预防
C、掌握意外伤害的处理方法D、识别意外伤害的危险因素
77．关于婴儿阅读时材料的选择下面描述正确的是（）。
A、分为图片和图书两大类B、主题以婴儿熟悉的自然科学或生活事物为主
C、色彩鲜艳，形象，线条逼真图形简单D、图片的内容要丰富，人物、动物越多越好
79．（）不属于婴儿社会行为及人格培养的内容。
A、培养婴儿生活自理能力B、促使婴儿智力的快速发展
C、保持良好的情绪D、社会交往能力
80．（ ）是在喂奶时期增加母婴之间交流的不正确方法。
A、喂奶时用亲切的语言与婴儿交流B、一边喂奶，一边抚摸婴儿
C、让婴儿尽快吃完，尽快入睡D、可以将婴儿的手放在母亲的脸或乳房上
81．我们在与婴儿交流时用词尽量要（）
A、多B、单一C、生活化、形象化D、用儿语
82．促进婴儿的个性发展，（）等是玩具的主要功能。
A、促进婴儿动作技能的发展B、多功能性、多层次性
C、帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性D、阻碍婴儿心理的发展
83．（）是按照婴儿的年龄特点来选择玩具的正确的做法。
A、1----2岁可增加拖拉玩具、推行玩具
B、1岁内可以选择跳绳玩具
C、2---3岁可增加柔软的绒毛玩具、可悬挂的视觉玩具
D、1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具
84．下面关于音乐训练描述正确的是（）。
A、任何音乐都适合婴儿听
B、婴儿听音乐时声音要放大避免听不清
C、可在日常生活随机环节中进行
D、在固定的时间播放节奏明快、旋律优美的音乐，可增强婴儿的音乐记忆力，帮助婴儿建立良好的行为习惯。
85．触觉训练的常见方法（）。
A、学习弹奏钢琴B、追寻声源C、模仿发音D、皮肤按摩，触摸自然
86．（）是皮肤按摩的正确方法。
A、敲、拍、打、捏、抓
B、拉、撞、拍、掐、打
C、揉、抓、拉、压、弹
D、敲、撞、打、踢、拧
87．婴儿患病期间食欲不振，不正确的饮食方式是（）。
A、多喝水B、吃婴儿自己喜欢吃的各种食物
C、让婴儿吃不喜欢的食物D、适当的补充各种营养食品
88．食物中的铅可能来自下面几个方面，其中不正确的是（）。
A、大气中的铅直接沉积到谷物和蔬菜中B、室内铅尘污染厨房中的食物
C、汽车排放的尾气D、以含铅釉彩器皿储存食物造成污染过
89．儿童铅代谢的特点是（）。
A、吸收多，排泄少B、排泄多，吸收少C、吸收多，排泄多D、吸收少，排泄少
90．骨骼内的铅其生物半衰期约为（）年。
A、1年B、5年C、10年D、15年
91．婴儿被（），成人应及时送去医院。
A、鱼刺嵌入扁桃体B、吞下枣核C、大块的菜D、吞下小球
92．婴儿食道异物对于较小而光滑或球形异物，多能通过消化道由肛门排出，可多吃些增进（）蠕动的长纤维食物。
A、肠B、胃C、肝脏D、肾
93．学习生长监测的目的是为了掌握测量婴儿的（），身长的方法。
A、体重B、头围C、胸围D、臀围
94．生长监测相关知识与工作内容中不包括（）。
A、人体测量学定义B、测量学用具C、空气湿度D、测量的时间
95．患儿的（）是反映病情轻重的重要指标。
A、心理状态B、认知能力C、精神状态D、愉快玩耍
96．给婴儿滴眼药水不正确的方法是（）。
A、让婴儿躺下来B、让婴儿站着C、按照一般的方法，滴入药水D、头偏向一侧
97．测体温前，检查温度表是否将水银柱甩至（）以下。
A、31摄氏度B、32摄氏度C、33摄氏度D、35摄氏度
98．婴儿（）分别接受右、左手传来的感受并支配右、左手的运动。
A、右脑、左脑B、小脑、丘脑C、左脑、右脑D、丘脑、小脑
99．成人可以（）来启发婴儿的自主学习。
A、用大量的训练形成学习习惯B、让婴儿自己摸索学习的方法
C、创设丰富环境，引发婴幼儿的探索兴趣D、讲解每种学习方法让婴儿记住
100．（ ）是关于追视活动的正确描述。
A、给婴儿变换不同的方法及位置
B、玩具应放在婴儿眼前10-15公分
C、让婴儿快速的记忆玩具的名称
D、将玩具放在婴儿眼前30公分的地方注视后变换方向和位置来回移动，并讲出其名称
101．培养婴儿良好的卫生习惯，下面描述不正确的是（）。
A、饭前便后洗手，便后冲洗厕所B、每天洗脸，勤洗手
C、小手不脏就不用洗D、勤洗澡，勤剪指甲
102．训练婴儿自己开始刷牙，（）是恰当时机。
A、2岁左右B、1岁左右C、5岁左右D、半岁左右
103．（）是开始训练婴儿大小便自理的前提条件。
A、A、只要婴儿会走就可以了
B、控制大小便排泄的中枢神经是否发育成熟并且是否有接受训练的心理愿景
C、婴儿是否会自己擦干净
D、婴儿长的身高是否够标准
104．（）不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项。
A、让婴儿养成自己的事情自己做、不依赖他人的意识
B、可以采取分解难度、多示范、有简到繁的形式
C、根据婴儿的年龄特点明确培养的目标
D、婴儿很难配合，家长就要斥责婴儿并强制婴儿完成
105．婴儿与成人合作玩游戏的常用方法是（）。
A、婴儿自己玩，成人在一边看就可以B、让婴儿跟随成人的意愿游戏
C、成人玩，婴儿在一边看就可以D、婴儿骑在成人的肩膀上
106．（）是角色游戏的指导方法。
A、家长在一边看着婴儿玩游戏
B、角色游戏不用指导，婴儿随意玩
C、家长分配角色，婴儿一切听指挥
D、家长可以扮演角色与婴儿共同游戏
107．婴儿（），是学会与人沟通的最佳时期。
A、6岁以前B、3岁到5岁C、3岁之前D、3岁以后
108．情绪是（）。
A、情感的外在表现，情感是情绪的本质内容B、情绪就是情感
C、情感是情绪的体现D、情绪的情感的内在表现
109．一对一入户教学在时间上安排的注意事项是（）。
A、要在家长下班之后，以避开家长工作时间
B、将白天的入户工作时间安排满，不要留有空余，以提高工作效率
C、约定时间准时到达婴儿家庭，注意避开婴儿睡眠时间
D、避开家庭中亲子交流的时间
110．只有（），才能使小组与团体教学的安排上更合理。
A、考虑到不同婴儿的发展水平及训练目标B、安排好课后家庭练习内容的安排
C、个别化教学安排D、与家长进行交流
111．在小组与团体教学课中适当（ ）是实现一对一教学的技巧。
A、组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导
B、所有的学习内容在限定时间内同时进行练习
C、做统一的团队游戏训练
D、课下补习
112．与婴儿沟通是通过（）两种主要形式来实现的。
A、语言沟通与非语言沟通B、游戏交流与生活协助
C、观察与思考D、抚摸与微笑
113．俯卧抬头训练、（）等组成了婴儿爬行训练中上肢训练的基本内容。
A、双手交叉训练、提举物品训练
B、双手交叉训练、单臂支撑训练
C、两腿交叉训练、双手交叉训练
D、手指操纵训练、双手交叉训练
114．防止婴儿行走时经常摔倒的方法有（）等。
A、推小车走路、扶东西走路、走坡路
B、练习跨越障碍、用脚尖走路、走坡路
C、训练蹲下站起来、左右晃动头部、走坡路
D、推小车走路、练习跨越障碍、训练蹲下站起来、走坡路
115．防止婴儿跑不稳主要是采用（）等几种方法来进行训练的。
A、成人抱着跑、牵手跑、放手跑、自动停稳跑
B、成人抱着跑、推小车走、跨域障碍、自动停稳跑
C、练习跨越障碍、移动行走、扶东西走
D、走坡路、牵手跑、逗着跑、自动停稳跑
116．增加固定食物的原则是（）。
A、婴儿4个月以后，消化能力增强能吃一些固体食物
B、婴儿6个月以后，消化能力增强已能吃一些固体食物
C、婴儿8个月以后，消化能力增强已能吃一些固体食物
D、婴儿12个月以后，消化能力增强已能吃一些固体食物
117．2-3岁婴儿固体食物的正确选择（）。
A、烂米饭、碎末豆腐干B、鸡、鸭、鱼去骨去刺，面食可以选择包子、饺子
C、肉虾剁成碎末状D、鲜豆、土豆剁成泥状
118．1-3岁婴儿固体食物制作的原则（）。
A、应由“软”、“烂”为主，逐渐增加硬度B、食物不能软，以免影响婴儿咀嚼功能
C、制作时应以婴儿喜欢吃为原则D、可多吃
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