考研英语阅读理解Word格式.docx

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②Whatcanyouinferfromthepassage?

③Itcanbeinferredfromthepassagethat…..

④Wecanconcludethat….

⑤Thepassageimplies/suggeststhat…...

⑥Whydoestheauthormention…..?

3.语义理解题

语义理解题考查的是考生是否具有根据上下文推测阅读材料中某个单词或者短语意思的能力。

重点仍是基于对语篇的理解，尤其是对该单词或短语前后出现的内容的理解，因为其语义经常会在上下文通过解释或者举例等方式给予暗示。

最初，语义理解题多以推测词汇含义为主，近年来，更多考查的是某个表达形式（如句子的一部分）的含义。

该题型在历年考题中所占比重较小，在近十年的考题中所占比例为10%左右。

、此题型的主要命题方式如下：

①Theword（phrase）“…..”mostprobablymeans…..

②Theword（phrase）“……”probablyrefersto…..

③Theword“…..”refersto…….

④Theauthorusestheword“…..”toindicate…..

⑤Asusedinthepassage,theexpression/phrase“….”suggests…..

4.主旨大意题

主旨大意题考查的是考生对阅读材料内容的整体把握能力以及对重点的概括能力。

该题型要求考生对文章有一个宏观把握，并且能够抓住其中的重点。

在近十年的考题中，每年都有主旨大意题出现，比例在10%以上。

此题型的主要考查方式如下：

①What’sthemainideaofthepassage?

②Thispassageismainlyabout…..

③Whatdoesthepassagemainlydiscuss?

④Whatisthemainsubjectofthepassage?

⑤Thetextintendstoexpresstheideathat….

⑥Paragraph…..ismainlyabout…..

⑦Asuitabletitleforthispassagewouldbe…..

⑧Whichoffollowingwouldbethebesttitleforthepassage?

5.观点态度题

观点态度题考查的是考生在整体理解文章内容的基础上，对作者的观点、看法等作出判断的能力。

做对这类题目的关键是找出表示态度（赞成、反对、客观或主观等）的词语。

如果作者的看法很客观，就会既有赞成又有反对，这时要注意全面把握文章的主旨大意，尤其注意表示态度变化的连词。

这种类型的题目近几年也经常出现，在近十年的考题中出现比例为10%以下。

此类题型的命题方式如下：

①Theauthor’sattitudetowards……is…….

②Thetoneofthepassageis……

③What’sthetoneofthepassage?

④Theauthor’sviewis……

⑤Thewriter’sattitudeofthispassageisapparently…..

二、答题步骤

第一步：

浏览题干，明确阅读重点。

花一分钟时间把后面的题目看一下，分析考的是什么题型。

如果题目看得透彻，印象深刻，接下来阅读时就会对阅读重点非常明确，有时甚至可以跳过一些不必要的信息以提高阅读速度。

反之，过度依赖猜测选项的正误，会形成先入为主的主观印象，从而影响做题思维。

第二步：

细读文章，主旨大意与细节并重。

看完题干后就可以看文章了。

用四分钟左右的时间把文章看一遍。

重点是掌握文章中心主旨及各段落大意，注意要仔细阅读各段的首句。

不要拘泥于生词，对于短时记忆较差的考生，可在阅读过程中暂停阅读一到两次，快速对已读信息进行总结和确认。

而对于文章细节，我们可以对重要信息做适当的标记，这样可以更迅速地找到与答题相关的细节。

第三步：

确定题干关键词，根据题型特点答题

看完文章就可以做题了。

先确定题干中的关键词，然后找到关键词在文章中的所在位置，阅读上下文确定答案。

这一步的关键是每一道题都必须回到原文中找到出处，即能够证明选项正确的部分，千万不要凭印象或经验做题，更不能主观臆断。

三、解题策略

各题型解题策略、相应题型干扰项的特点及排除技巧如下：

1.细节辨识题

细节辨识题所占比例很大，但有时与其他许多题型很相似，很难划分清楚，往往都是对同一问题不同角度的理解。

例如，针对文章细节的推断题也可以称做细节题；

针对某一具体事情的主旨题也可称做细节题。

所以，对此类题型的划分不必过于绝对，做题时应遵循以下规律：

在解答此类题目时，首先要抓住文章的主旨大意，看准题干，找出题干关键词或短语，然后再寻读文章时注意寻找与题干关键词或短语相对应的词或短语。

最后，在充分理解原文的基础上排除干扰，找出正确答案。

有的细节辨识题涉及正误的判断，这时要先看选项，根据选项提供的线索定位文中的相应部分，最后选出答案。

总之，做细节辨识题一定要紧扣文章内容，找到答案的出处，切记主观臆断。

⑴细节辨识题解题策略

a.题干关键词定位法

许多细节辨识题的题干中有明显的关键词或短语，题目考查的细节与此关键词有直接的必然联系。

只要能通过寻读的方法在原文中定位其出处，便可找到相关信息并得出答案。

常见的关键词包括题干中的普通名词、专有名词以及表达时间的名词等；

在涉及正误判断的细节辨识题中，要找出各选项的关键词确认原文出处。

注意：

关键词不一定是题干的中心词，但必须是与解题有必然联系的词，即答案出处一定会出现的词。

b.同义转述法

细节辨识题的正确选项往往转述原文中相应的信息。

同义转述不一定使用同义词或同义短语也可能是反义词或反义结构，例如：

原文信息“It’snormal”在选项中可能转换成“It’snotuncommon”。

另外，同义转述也可以体现为对原文长难句及意群的概括或推理解释。

c.结合中心法

细节辨识题虽然考查的是对局部信息的理解，但因为细节都是为中心服务的，所以正确选项必须符合原文出处所在段的中心，甚至全文的中心。

d.干扰项排除法

有时，细节辨识题的四个选项无法从正面确认答案，也就是说，在众多细节的干扰下，没有哪一个选项完全符合原文信息，那么，我们可以从反面确定那些与原文肯定不符的选项，并加以排除，最终选出最佳答案。

此外，判断判断正误类型和完全开放类型的细节辨识题也非常适合用这种方法。

⑵细节辨识题干扰项特点及排除技巧

a.合理常识

利用与文章中心相关的生活常识编造选项，该选项看似合理，但文章中并未提及。

排除技巧：

考生要明确考研阅读文章经常涉及的各题材的最新发展或新生事物往往不完全符合常识。

在很多情况下，合理的反而不一定是正确选项。

因此，我们一定要注意：

不能主观臆断，一定要在原文中找到出处再确定答案。

b.断章取义

选项与原文部分吻合，部分相悖；

选项几乎与原文相同，但在诸如频度、程度、范围等细节上有所改动；

选项是文章中提到的次要信息，无法说明主要问题。

将选项与原文对照时要仔细、全面。

c.原文原词

选项与原文完全吻合或只是改变了少数无关紧要的词

正确选项应为原文的同义转述，通常，原词越多的选项正确的可能性就越小。

d.张冠李戴

逻辑关系倒置，人物与观点错位，事物与特征交叉等，这种干扰会给人一种“似曾相识，符合原文”的错误印象。

不要轻信通读文章时留下的印象，一定要回原文出处确认有关细节。

e.答非所问

选项符合原文信息，甚至是同义转述，但并非针对题干要求回答问题。

明确题干所指，确定答案与问题的逻辑关系。

近年来，推理判断题在真题中所占的比例呈逐年上升的趋势。

它常与细节辨识题结合，在确认细节的基础上，对细节进行有理有据地推断或引申。

做题时应遵循以下规律：

首先要看准题干，找出题干关键词或短语，然后在阅读文章时定位相应的关键词或短语，确定推理依据的位置或范围。

另外，在充分理解原文细节的基础上，结合上下文、段落或文章主题，根据文章中隐含的线索，抓住其中的含义，作出合理的判断。

（1）推理判断题解题策略

a正向推理法

此类推理判断题与细节辨识题非常相似，并无本质差别，只不过题干常用infer,imply,conclude等字眼发问，它是从正向对推理依据进行同义转述。

这种转述并不是对原文信息的简单重述，而是进行了总结和概括。

b逆向推理题

此类推理判断题是从反面对推理依据进行同义转述，也就是说正确选项是由原文信息逆向思考推断所得。

例如：

原文信息是“Sleepisnecessaryforgoodhealth”，正确选项是“Notgettingenoughsleepmightmakeyousufferfrompoorhealth”。

c结合中心推理法

此类推理判断题需要在理解全文意思的基础上，整合与题目相关的有用信息，综合进行推理判断，确定最佳答案。

d结合褒贬性推理法

考研阅读的语境一般都有褒贬性，这种褒贬性反映了作者的写作意图，要在把握文章主旨大意的基础上进行正确的推理判断。

（2）推理判断题干扰项特点及排除技巧

a凭空推测

选项不是基于文章内容或上下文逻辑的推理，而是基于经验或常识的推理。

一定要在文章中找到推理依据。

b过度推断

选项的推理结论虽以文章内容为基础，但超出推理依据甚至全文的范围，即过度推断。

明确段落中心和文章主旨，并在此基础上进行合理的推理判断。

c简单重述

选项是推理依据的简单同义重述，没有经过任何推理或概括。

要记住，简单同义重述的选项不一定是答案。

d偏离主题

选项看似是基于原文的推理，但与文章的主旨大意不符。

根据推理依据，结合文章的主旨大意进行推理判断。

3、语义理解题

语义理解题的考查形式有两种：

一是对超纲词或短语含义的理解；

二是对大纲单词或短语生僻含义的理解。

此题型并不是考查词汇量，而是考查考生对文章的理解。

只有根据上下文推断被考单词或短语在语境中的合理词义，才能得出正确答案。

首先，要定位词汇或短语的出处，确定推理依据的位置或范围，然后，认真阅读被考词汇或短语的所在句、前后的句子以及所在段落，在读懂上下文的基础上，根据语境推断词义。

（1）语义理解题解题策略

a定义猜词法

如果被考词或短语是语境所解释的中心词或短语，即语境是被考词或短语的定义，那么理解语境本身就可以推断其含义。

b同位语猜词法

如果被考词或短语有同位语，那么理解同位语的含义就可以推断该词或短语的含义。

c定语从句猜词法

定语从句往往是对被修饰词的解释说明。

如果被考词或短语由定语从句修饰，那么，通过理解定语从句的含义就可以推断该词或短语的含义。

d例证猜词法

如果语境中用例子说明被考词或短语的含义，那么，我们可以通过总结例子中所提供的线索来推断该词或短语的含义。

e排除猜词法

当根据语境很难推断被考词或短语的含义时，我们可以将各选项逐一放在被考词或短语的位置上进行替换，分别验证哪个选项能使上下文的语义更顺畅，且符合文章的主旨大意，最终得出正确答案。

（2）语义理解题干扰项特点及排除技巧

字面意思：

选项只是被考词或短语的字面意思。

联系上下文，体会语境含义。

4、主旨大意题

主旨大意题考查对“中心思想、段落中心和谈论话题”的总结和概括能力。

首先，要确定文章的主题段或者段落的主题句，然后抓住文章各段大意，从而概括出文章的主旨大意。

在归纳文章主旨大意时，要把握文章的主线和关键词。

（1）主旨大意题解题策略

a首段定位法

文章的首段，甚至首段的首句常常起点题的作用，是对文章主要内容或信息的概括，而下文往往接着对主题所涉及的内容进行具体阐述。

有时文章的前两段共同表明主题，所以当无法在首段确定主题时，就要阅读下一段。

另外，还有少数文章在叙述完某件事情或某个话题之后，用一句或几句话交代事情的结果或对前面的叙述进行归纳，所以末段也可能是中心主旨段。

b总结归纳法

有些文章没有明显的主题句，或很难找到完整的概括全文中心的文字，这就需要对全文进行总结、归纳。

归纳这类文章的主旨大意要建立在寻找具体段落中心的基础之上，各段落中心句的整体归纳便是文章的主旨大意。

在这个过程中，考生应该观察全文的结构安排，理解文章重点描述的内容，并思考文章的细节服务于何种观点。

c关键词定位法

观察文章或段落中有没有反复出现的词或短语，如果有，则很可能与文章的主旨大意有密切联系。

d关联词定位法

观察文章或段落中有没有诸如but,yet,however,in,fact这种表转折的关联词，或诸如inbrief,aboveall,inconclude,tosumup这种表总结的关联词。

如果有，其后面往往是主题句。

（2）主旨大意题干扰项特点及排除技巧

a扩大主题

选项内容的覆盖面太大、太笼统，远远超出了文章论述的范围。

明确核心主题。

b缩小主题

选项内容的覆盖面太窄，只涉及文章的一部分或若干要点。

明确主题与细节的关系。

5、观点态度题

每一篇文章都包含作者的某种观点或态度，只不过有的直截了当，有的含而不露，有的通过所用词语道德褒贬来体现，有的通过全文来体现。

在解答此类题目时，切记把自己的态度揉入作者的态度之中，另外，还要注意区分哪些是作者的态度，哪些是被引用人的态度。

近几年的考题中出现了新的变化：

第一，不仅提问作者的态度，还提问文中某人对某事的态度；

第二，选项不再都是明确地表示否定或肯定的词，而往往是带有程度限定的词，如reserved（保留的）、qualified（有条件的，有限制的）、tempered（温和的）、guarded（慎重的）等。

（1）观点态度题解题策略

a感情色彩词定态度

观点态度往往可以根据文章中表达感情色彩的词或短语来判断。

b总结归纳定态度

当文章没有明显的表达感情色彩的词或短语时，我们要从整体上对文章的观点态度进行判断，切记从局部推断，妄下结论，这就要求考生一定要根据文章各段大意归纳总结。

（2）观点态度题干扰项特点及排除技巧

①某一件事是好是坏，作者对它是支持还是反对，态度一般都很明确，而带中立色彩的最不可能是正确答案。

②既然作者写了文章，态度就不可能是漠不关心的。

因此，indifferent,uninterested,unconcerned等这些词可以首先排除。

我的一己之见：

1、每天都要有计划的背记单词。

（词汇书每天背记几单元要作好计划，此一直要坚持到考试前一天或前夕几天，即一遍遍的重复，因为单词毕竟是最基础的内容。

）

2、我感觉以上所述的做阅读理解的方法和技巧还是很有指导意义的，所以去按照一种较为客观科学且适合自己实际情况的方法每天都坚持不懈地做真题阅读理解（当然，真题其他部分也要去做，只是说阅读理解的分量较重，所以在此着重强调一下）。

同时还要把文章中出现的一些陌生单词用词典查出来，做好笔记；

还要去分析一下文章中的一些长难句，要是用的黄皮书或考研真相或其他的一些英语真题参考书，这些书都会把文中的一些长难句给列出来分析的，这时要尝试着去理解思考和分析。

3、（第二天）及时去复习巩固（前一天）所做真题的成果，把阅读理解中出现的在当时做完后已用词典查出的陌生单词，去重点背记，同时再去读一读文中的一些长难句。

读长难句时，最好再去熟悉一下它的相应结构等等。

4、英语是慢工，千万勿着急，做好计划，脚踏实地一步一步来。

要始终相信这句话——坚持就是胜利！

相信自己，加油吧！