小学数学各单元知识点总结上册46年级Word文档格式.docx

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不能延伸,有两个端点,线段是直线的一部分。

2、直线、射线与线段有什么联系和区别?

①、直线和射线都可以无限延伸,因此无法量出长短。

②、线段可以量出长度。

③、线段有两个端点,直线没有端点,射线只有一个端点。

名称

形状

端点

延伸

线段

直的

2

不能

射线

1

一端

直线

两端

3、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。

4、角的计量单位是“度”,用符号“°

”表示。

将圆平均分成360份,每一份所对的角的大小是l度,记做1°

5、角的大小与角两边的长短没关系。

角的大小与叉开的大小有关系,叉开得越大,角越大。

6、度量角的工具叫量角器。

7、量角的步骤:

①把量角器的中心与角的顶点重合,0°

刻度线与角的一条边重合。

②角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。

8、角可以看作由一条射线绕着它的端点,从一个位置旋转到另一个位置所成的图形。

9、一条射线绕它的端点旋转半周,形成的角叫做平角。

1平角=180°

10、一条射线绕它的端点旋转一周,形成的角叫做周角。

1周角=360°

1周角=2平角=4直角1直角=90°

11、小于90度的角叫做锐角,大于90度而小于180度的角叫做钝角。

锐角<直角<钝角<平角<周角

12、画角的步骤:

(1)画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0°

刻度线和射线重合。

(2)在量角器上找到要画的角的度数(如65°

)的地方,并点一个点。

(3)以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点再画一条射线。

13、经过一点可以画无数条直线;

经过两个点,只能画一条直线。

14、用三角板可以画的角:

180°

165°

150°

135°

120°

105°

90°

75°

60°

45°

30°

15°

第四单元三位数乘两位数

1、三位数乘两位数的笔算方法:

先用两位数个位上的数去乘三位数,积的末位和两位数的个位对齐;

再用两位数十位上的数去乘三位数,积的末位和两位数的十位对齐;

最后把两次乘得的积加起来。

2、积的变化规律:

一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几(0除外),积也乘(或除以)几。

3、每件商品的价钱,叫做单价;

买了多少,叫做数量;

一共用的价钱,叫做总价。

单价×

数量=总价

单价=总价÷

数量

数量=总价÷

单价

4、一共行了多长的路,叫做路程;

每小时(或每分钟等)行的路程,叫做速度;

行了几小时(或几分钟等),叫做时间。

速度×

时间=路程

速度=路程÷

时间

时间=路程÷

速度

5、速度单位通常有:

千米/时、米/分、米/秒等。

第五单元平行四边形和梯形

1、在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。

记作:

a∥b读作:

a平行于b

2、两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。

a⊥b读作:

a垂直于b

3、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做这点到直线的距离。

4、与两条平行线互相垂直的线段长度都相等。

或者说:

两条平行线之间的距离处处相等。

经过直线上一点(或外一点)作垂线,可以画一条。

5、同一平面内,与同一条直线平行(或垂直)的两条直线也互相平行。

6、从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底。

7、一个长方形,用两手捏住长方形的两个对角,向相反方向拉,可以拉成不同形状的平行四边形,但是周长不变。

8、平行四边形的特点:

容易变形。

例如:

伸缩门、升降机

9、平行四边形和梯形有无数条高。

10、两腰相等的梯形叫做等腰梯形。

特点:

两腰相等,两底角相等。

11、有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。

有一条腰就是梯形的高。

12、从梯形上底任取一个点,向下底引一条垂线,这个点和垂足之间的线段叫做梯形的高。

13、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。

两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。

两个完全一样的直角梯形可以拼成一个长方形或平行四边形。

14、长方形是特殊的平行四边形,正方形是特殊的平行四边形。

正方形是特殊的长方形。

15、三角形三个内角的和是180°

,四边形四个内角的和是360°

16、四边形小结:

两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形;

只有一组对边平行的四边形叫梯形。

两腰相等的梯形叫做等腰梯形。

有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。

四个角都是直角的四边形叫长方形。

四个角都是直角,并且四条边都相等的四边形叫正方形。

第六单元除数是两位数的除法

1、去0法:

被除数和除数的末尾同时去掉相同个数的0,商不变。

2、除数是两位数的除法的计算方法:

从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,再试除前三位数。

除到被除数的哪一位,就在那一位上写商。

ƒ求出每一位商,余下的数必须比除数小。

3、商的变化规律:

被除数和商的变化相同。

除数和商的变化相反。

ƒ商不变的性质:

被除数和除数同时乘(或除以)一个相同的数(0除外),商不变。

除数×

商+余数=被除数

(被除数-余数)÷

商=除数

第七单元条形统计图

1、条形统计图的特点:

能直观的看出各种数量的大小,便于比较。

2、在绘制条形统计图时,条形图一格表示几,要根据具体情况来确定。

第八单元数学广角--优化

1、沏茶问题:

合理安排时间的过程:

(1)明确完成一项工作要做哪些事情;

(2)明确每项事情各需要多少时间;

(3)合理安排工作的顺序,明确先做什么,后做什么,哪些事情可以同时做。

2、烙饼问题:

烙饼的最优方案是每一次尽可能的让锅里按要求放最多的饼,这样既没有浪费资源,又节省时间。

3、对策论问题:

解决同一个问题有不同的策略,要学会寻找最优方案。

可以用列举法选择最优方案。

五年级上

第一单元小数乘法

1、小数乘整数:

意义——求几个相同加数的和的简便运算。

1.5×

3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。

计算方法:

先把小数扩大成整数;

按整数乘法的法则算出积;

再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。

2、小数乘小数:

意义——就是求这个数的几分之几是多少。

0.8(整数部分是0)就是求1.5的十分之八是多少。

1.8(整数部分不是0)就是求1.5的1.8倍是多少。

注意:

计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;

小数部分位数不够时,要用0占位。

3、规律:

一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;

一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。

4、求近似数的方法一般有三种:

⑴四舍五入法;

⑵进一法;

⑶去尾法

5、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。

保留一位小数,表示计算到角。

6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。

7、运算定律和性质:

加法:

加法交换律:

a+b=b+a加法结合律:

(a+b)+c=a+(b+c)

乘法:

乘法交换律:

b=b×

a

乘法结合律:

(a×

b)×

c=a×

(b×

c)乘法分配律:

(a+b)×

c+b×

c或a×

c=(a+b)×

c(b=1时,省略b)

变式:

(a-b)×

c-b×

c=(a-b)×

c

减法:

减法性质:

a-b-c=a-(b+c)

除法:

除法性质:

c=a÷

c)

第二单元位置

8、确定物体的位置,要用到数对(先列:

即竖,后行即横排)。

用数对要能解决两个问题:

一是给出一对数对,要能在坐标途中标出物体所在位置的点。

二是给出坐标中的一个点,要能用数对表示。

第三单元小数除法

10、小数除法的意义:

已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。

0.6÷

0.3表示已知两个因数的积0.6,一个因数是0.3,求另一个因数是多少。

11、小数除以整数的计算方法:

小数除以整数,按整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。

整数部分不够除,商0,点上小数点。

如果有余数,要添0再除。

11、除数是小数的除法的计算方法:

先将除数和被除数扩大相同的倍数,使除数变成整数,再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。

如果被除数的位数不够,在被除数的末尾用0补足。

12、在实际应用中,小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出商的近似数。

13、除法中的变化规律:

①商不变性质:

被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。

②除数不变,被除数扩大(缩小),商随着扩大(缩小)。

③被除数不变,除数缩小,商反而扩大;

被除数不变,除数扩大,商反而缩小。

14、循环小数:

一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。

循环节:

一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字。

如6.3232……的循环节是32.简写作6.32

15、小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。

小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。

小数分为有限小数和无限小数。

第四单元可能性

16、事件发生有三种情况:

可能发生、不可能发生、一定发生。

17、可能发生的事件,可能性大小。

把几种可能的情况的份数相加做分母,单一的这种可能性做分子,就可求出相应事件发生可能性大小。

第五单元简易方程

18、在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“·

”,也可以省略不写。

加号、减号除号以及数与数之间的乘号不能省略。

19、a×

a可以写作a·

a或a,a读作a的平方2a表示a+a

特别地1a=a这里的:

“1“我们不写

20、方程:

含有未知数的等式称为方程(★方程必须满足的条件:

必须是等式必须有未知数两者缺一不可)。

使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。

求方程的解的过程叫做解方程。

21、解方程原理:

天平平衡。

等式左右两边同时加、减、乘、除相同的数(0除外),等式依然成立。

22、10个数量关系式:

和=加数+加数一个加数=和-另一个加数

差=被减数-减数被减数=差+减数减数=被减数-差

积=因数×

因数一个因数=积÷

另一个因数

商=被除数÷

除数被除数=商×

除数除数=被除数÷

23、所有的方程都是等式,但等式不一定都是等式。

24、方程的检验过程:

方程左边=……

25、方程的解是一个数;

解方程式一个计算过程。

=方程右边所以,X=…是方程的解。

第六单元多边形的面积

26、公式:

多边形

面积公式

面积公式的变式

正方形

正方形的面积=边长X边长S正=aXa=a2

已知:

正方形的面积,求边长

长方形

长方形的面积=长X宽

S长=aXb

长方形的面积和长,求宽

平行四边形

平行四边形的面积=底X高

S平=aXh

平行四边形的面积和底,求高h=S平÷

三角形

三角形的面积=底X宽高÷

S三=aXh÷

三角形的面积和底,求高

H=S三X2÷

梯形

梯形形的面积=(上底+下底)X高÷

S梯=(a+b)X2

梯形的面积与上下底之和,求高

高=面积×

(上底+下底)

上底=面积×

高-下底

组合图形

当组合图形是凸出的,用两种或三种简单图形面积相加进行计算。

当组合图形是凹陷的,用一种最大的简单图形面积减较小的简单图形面积进行计算。

27、平行四边形面积公式推导:

剪拼、平移

平行四边形可以转化成一个长方形;

长方形的长相当于平行四边形的底;

长方形的宽相当于平行四边形的高;

长方形的面积等于平行四边形的面积,因为长方形面积=长×

宽,所以平行四边形面积=底×

高。

28、三角形面积公式推导:

旋转

两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,平行四边形的底相当于三角形的底;

平行四边形的高相当于三角形的高;

平行四边形的面积等于三角形面积的2倍,因为平行四边形面积=底×

高,所以三角形面积=底×

高÷

29、梯形面积公式推导:

30、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。

平行四边形的底相当于梯形的上下底之和;

平行四边形的高相当于梯形的高;

平行四边形面积等于梯形面积的2倍,因为平行四边形面积=底×

高,所以梯形面积=(上底+下底)×

31、等底等高的平行四边形面积相等;

等底等高的三角形面积相等;

等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍。

32、长方形框架拉成平行四边形,周长不变,面积变小。

33、组合图形面积计算:

必须转化成已学的简单图形。

当组合图形是凸出的,用虚线分割成几种简单图形,把简单图形面积相加计算。

当组合图形是凹陷的,用虚线补齐成一种最大的简单图形,用最大简单图形面积减几个较小的简单图形面积进行计算。

第七单元植树问题

34、不封闭栽树问题:

(1)一条路的一边两端都栽树=路长÷

间隔+1;

已知间隔数,树的棵树,求路长。

路长=间隔数×

(树的棵树-1)

(2)一条路的两边两端都栽树=(路长÷

间隔+1)×

(3)一条路的一边两端不栽树=路长÷

间隔-1

(4)一条路的两边两端不栽树=(路长÷

间隔-1)×

(5)锯木头时间问题:

锯一段木头时间=总时间÷

(段数-1)

35、封闭图形四周栽树问题:

栽树棵树=周长÷

间隔

36、鸡兔同笼问题:

(龟鹤问题、大船小船问题)

(1)算术假设法1:

假设几只都是兔子,(都是脚多的兔子),先求鸡的只数

鸡的只数:

(总头数×

4-总脚数)÷

(4-2即一只兔的脚数减去一只鸡的脚数)

兔的只数:

总头数-鸡的只数

算术假设法2:

假设几只都是鸡,(都是脚少的鸡),先求兔子的只数

兔子的只数:

(总脚数-总头数×

2)÷

总头数-兔子的只数

(2)方程法:

设兔子有x只,则兔子脚有2x只。

那么鸡有(总头数-x)只

根据“兔子脚+鸡脚=总脚数”列方程解答先求兔子只数,再算出鸡的只数。

即:

4x+2×

(总头数-x)=总脚数

------补充内容:

观察物体------

37、从不同的角度观察物体,看到的形状可能是不同的;

观察长方体或正方体时,从固定位置最多能看到三个面。

(习惯上我们从左面、正面、上面看,把这三种视图统称三视图)

38、图形的运动:

轴对称图形。

(1)沿一条直线对折后,两边完全重合的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。

圆有无数条对称轴。

正方形有4条对称轴。

等边三角形有3条对称轴。

长方形有2条对称轴。

等腰三角形和等腰梯形有1条对称轴。

(2)轴对称图形的特点:

?

沿对称轴对折,两边完全重合。

‚每一组对应点到对称轴距离度相等。

对应点之间的连线与对称轴互相垂直。

(3)要能根据对称轴画出对称图形的另一半。

39、数字编码:

(1)数不仅可以用来表示数量和顺序,还可以用来编码。

(2)邮政编码由6位数字组成,前2位表示省;

前3位表示邮区,前4位表示县市,最后2位表示投递局(大地基乡投递局)

(3)身份证18位:

第7至14位表示出生年月日倒数第二位的数字表示性别,单数-男,双数-女

(4)根据卡号信息、运动员编号信息、门牌信息填写编码规律。

六年级上

第一单元分数乘法

(一)分数乘法意义:

1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。

“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分数。

2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。

“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数,不能是整数。

(第一个因数是什么都可以)

(二)分数乘法计算法则:

1、分数乘整数的运算法则是:

分子与整数相乘,分母不变。

(1)为了计算简便能约分的可先约分再计算。

(整数和分母约分)

(2)约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数。

(整数千万不能与分母相乘,计算结果必须是最简分数)。

2、分数乘分数的运算法则是:

用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。

(分子乘分子,分母乘分母)

(1)如果分数乘法算式中含有带分数,要先把带分数化成假分数再计算。

(2)分数化简的方法是:

分子、分母同时除以它们的最大公因数。

(3)在乘的过程中约分,是把分子、分母中,两个可以约分的数先划去,再分别在它们的上、下方写出约分后的数。

(约分后分子和分母必须不再含有公因数,这样计算后的结果才是最简单分数)。

(4)分数的基本性质:

分子、分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。

(三)积与因数的关系:

一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。

b=c,当b>

1时,c>

a。

一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数。

b=c,当b<

1时,c<

a(b≠0)。

<

p="

"

>

一个数(0除外)乘等于1的数,积等于这个数。

b=c,当b=1时,c=a。

在进行因数与积的大小比较时,要注意因数为0时的特殊情况。

(四)分数乘法混合运算

1、分数乘法混合运算顺序与整数相同,先乘、除后加、减,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的。

2、整数乘法运算定律对分数乘法同样适用;

运算定律可以使一些计算简便。

a乘法结合律:

乘法分配律:

(b±

c)=a×

(五)倒数的意义:

乘积为1的两个数互为倒数。

1、倒数是两个数的关系,它们互相依存,不能单独存在。

单独一个数不能称为倒数。

(必须说清谁是谁的倒数)

2、判断两个数是否互为倒数的唯一标准是:

两数相乘的积是否为“1”。

b=1则a、b互为倒数。

3、求倒数的方法:

①求分数的倒数:

交换分子、分母的位置。

②求整数的倒数:

整数分之1。

③求带分数的倒数:

先化成假分数,再求倒数。

④求小数的倒数:

先化成分数再求倒数。

4、1的倒数是它本身,因为1×

1=1

0没有倒数,因为任何数乘0积都是0,且0不能作分母。

5、真分数的倒数是假分数,真分数的倒数大于1,也大于它本身。

假分数的倒数小于或等于1。

带分数的倒数小于1。

(六)分数乘法应用题——用分数乘法解决问题

1、求一个数的几分之几是多少?

(用乘法)

已知单位“1”的量,求单位“1”的量的几分之几是多少,用单位“1”的量与分数相乘。

2、巧找单位“1”的量:

在含有分数(分率)的语句中,分率前面的量就是单位“1”对应的量,或者“占”“是”“比”字后面的量是单位“1”。

3、什么是速度?

速度是单位时间内行驶的路程。

速度=路程÷

时间时间=路程÷

速度路程=速度×

单位时间指的是1小时1分钟1秒等这样的大小为1的时间单位,每分钟、每小时、每秒钟等。

4、求甲比乙多(少)几分之几?

多:

(甲-乙)÷

乙少:

(乙-甲)÷

第二单元位置与方向

1、什么是数对?

数对:

由两个数组成,中间用逗号隔开,用括号括起来。

括号里面的数由左至右为列数和行数,即“先列后行”。

数对的作用:

确定一个点的位置。

经度和纬度就是这个原理。

2、确定物体位置的方法:

(1)、先找观测点;

(2)、再定方向(看方向夹角的度数);

(3)、最后确定距离(看比例尺)。

描绘路线图的关键是选好观测点,建立方向标,确定方向和路程。

位置关系的相对性:

两地的位置具有相对性在叙述两地的位置关系时,观测点不同,叙述的方向正好相反,而度数和距离正好相等。

相对位置:

东--西;

南--北;

南偏东--北偏西。

第三单元分数的除法

一、分数除法的意义:

分数除法是分数乘法的逆运算,已知两个数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。

二、分数除法计算法则:

除以一个数(0除外),等于乘上这个数的倒数。

1、被除数÷

除数=被除数×

除数的倒数。

2、除法转化成乘法时,被除数一定不能变,“÷

”变成“×

”,除数变成它的倒数。

3、分数除法算式中出现小数、带分数时要先化成分数、假分数再计算。

4、被除数与商的变化规律:

①除以大于1的数,商小于被除数:

b=c当b>

1时,c

②除以小于1的数,商大于被除数:

b=c当b<

a(a≠0b≠0)

③除以等于1的数,商等于被除数:

b=c当b=1时,c=a

三、分数除法混合运算

1、混合运算用梯等式计算,等号写在第一个数字的左下角。

2、运算顺序:

①连除:

同级运算,按照从左往右的顺序进行计算;

或者先把所有除法转化成乘法再计算;

或者依据“除以几个数,等于乘上这几个数的积”的简便方法计算。

加、减法为一级运算,乘、除法为二级运算。

②混合运算:

没有括号的先乘、除后加、减,有括号的先算括号里面,再算括号外面。

(a±

b)÷

第四单元比

比:

两个数相除也叫两个数的比

1、比式中,比号(∶)前面的数叫前项,比号后面的项叫做后项,比号相当于除号,比的前项除以后项的商叫做比值。

连比如:

3:

4:

5读作:

3比4比5

2、比表示的是两个数的关系,可以用分数表示,写成分数的形式,读作几比几。

例:

12∶20==12÷

20==0.61

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