六年级语文下册毕业考点知识综合复习专项训练部编人教版含答案.docx
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六年级语文下册毕业考点知识综合复习专项训练部编人教版含答案
六年级语文下册毕业考点知识综合复习专项训练部编人教版含答案
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音基础
1.看拼音,写词语。
dànshēnghuāpǔyánsuānshíruǐsōují
qiūyǐnwěidùjiēduànlǐngyùjīyù
2.读拼音,写词语。
duànliànbiānpàofěicuìhūnàn
jūliúróngyùkǒngbùdànshēng
3.看拼音,写词语。
sǎtuōjūshùrìkòugēda
sùjìngcēncīdǐyùkūwěi
4.看拼音写词语。
cēncīxuányápáoxiàotuírán
jiàngyóudàngyàngtáozuìkāngkǎi
正确读音选一选
5.给加点字选择正确的读音,打“√”。
晶莹(yínyínɡ)搁板(ɡēɡé)威胁(xiéxué)运载(zǎizài)
刚劲(jìnɡjìn)忧虑(lǜlù)唱和(héhè)血液(xuěxiě)
6.为加点字选择正确的读音,用“√”标出来。
迂回(yúyū)花蕾(léilěi)入场券(juànquàn)
叱咤(chàzhà)奴婢(bìpí)蒙汉情深(méngměng)
7.选择加线字正确的读音,画“√”。
暴露无遗(yíwài)参差(chācī)斩钉截铁(jiējié)
豁(huō huò)开叉(chā chǎ)腿咚锵(qiāng jiāng)
8.给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
渺小(miǎomiào)附庸(yōngyǒng)鼻涕(tìdì)
搔痒(yǎngyáng)窈窕(yáoyǎo)秽物(huìsuì)
选词填空
9.选择恰当的关联词填入句子中。
虽……但……直到……才……只要……就……
1.(_______)有一个人做了一件新鲜玩意,大家看了有趣,很快(_______)能风靡全班,以至全校。
2.我跟同桌相视一笑,(_______)两手空空,(_______)心满意足,轻手轻脚地溜了。
3.(_______)今天,我(_______)知道这件事的前因后果。
10.选择恰当的词语填入句中的括号里。
违背 违抗
1.我们说话做事,都不能(____)自己的良心。
2.大敌当前,谁敢(____)命令?
因为……所以…… 虽然……但是…… 不是……而是……
3.普罗米修斯拿取火种(____)为了自己,(____)为了地球上的人类。
4.(____)中国孩子生活在和平环境中,(____)世界并不太平。
11.选词填空。
平静安静宁静
1.房间里非常(___),只听见钟表的嘀哒声。
2.几只小船飘荡在(___)的湖面上。
3.夜晚,(___)的乡间小路上连一个人影都没有。
12.选词填空。
爱惜爱护爱抚爱戴
1.鲁迅先生是深受众人(______)的著名作家。
2.不论是大人还是孩子大都养成了(______)花草树木的习惯。
3.真正的读书人大都(______)各种书籍,不会损坏玷污它。
不仅……还……即使……也……如果……就……不是……而是……
4.(______)对地球上的矿产资源不加节制地开采,(______)必将加速其枯竭的程度。
5.矿产资源(______)上帝的恩赐,(______)经过几万年的地质变化才形成的。
6.(______)桑娜和丈夫从早到晚地干活,(______)只能勉强填饱肚子。
形近字词
13.比一比,再组词。
蜡(_________)烟(_________)历(_________)辨(_________)
腊(_________)咽(_________)厉(_________)辩(_________)
14.形近字组词。
限(_________)核(_________)讯(_________)磁(_________)
狠(_________)该(_________)迅(_________)滋(_________)
15.比一比,再组词。
镜(_________)裳(_________)涩(_________)红(_________)
境(_________)常(_________)湿(_________)虹(_________)
16.形近字组词。
拙(______)溜(______)豁(______)迷(______)屉(______)
础(______)榴(______)割(______)谜(______)泄(______)
句子强化
17.句子练习。
1.地球是有生命存在的唯一天体。
(改为反问句)
_____________________________________________
2.为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。
(修改病句)
_______________________________
3.故宫博物院是明清两代的皇宫。
故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。
(用恰当的关联词语合成一句话)
____________________________________________
4.偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。
(写一个人入迷的样子)
____________________________________________
18.把下列句子改成第三人称转述句。
1.贝多芬说:
“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”
____________________________________________
2.小红军对陈赓说:
“我还要等我的同伴呢。
”
____________________________________________
3.他微笑着说:
“我们到延安来,专门赶来采槐花蜜。
”
_________________________________________________
4.妈妈对我说:
“我想看看你洗的衣服干净不干净。
”
_______________________________________________
19.按要求写句子。
1.规模宏大的故宫集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
(缩句)
_____________________________________
2.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
改为反问句:
________________________________
改为陈述句:
________________________________
3.我们在窗外没找到竹节人。
我们一点儿都不沮丧。
(用上合适的关联词语把两个句子合成一句话。
)
___________________________________________
4.一位台湾同胞说:
“我是中国人,我爱中国。
”(改为转述句)
____________________________________________
20.按要求写句子。
1.把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。
①我们精心地保护地球的生态环境。
②地球会更好地造福于我们的子孙后代。
____________________________
2.长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。
(改成反问句)
____________________________
3.有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生。
”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语,你会写:
__________________________。
阅读理解
21.课外阅读。
深山秋韵
清晨起来,简单地洗漱后,接过房东老人热情地递给我的一杯自采的山野茶,顿时,一股清香扑鼻而来,轻轻地喝一口,立刻感到神清气爽,浑身有着说不出的舒畅。
于是,我拿着茶杯,出门信步走进这深秋清晨的山野中,举目四望,仿佛置身于一个梦幻般的仙境。
一树树的枫叶高举着燃烧的火炬,一棵棵的乌桕树招展着鲜艳的旗帜。
露珠在草丛间闪烁出灿烂的珠光。
小鸟欢叫着,从这个枝头跳到另一个枝头,炫耀着这里的充分自由。
层层梯田铺展开丰腴的成热,片片果林悬挂着成熟的丰腴。
我不知不觉地在一块被露水洗净的山石上坐下来,欣赏着色彩斑斓的深山特有的秋韵,聆听着幽雅迷人的深山独创的秋歌,任思绪在这纯净无尘的天空中自由自在地飞翔……
这时,空气中缓缓飘来一阵草木特有的清香,我看到缕缕乳白色的炊烟在小村的上空蔓廷又集聚,集聚又蔓延。
灵巧地编织成一幅洁白而又透明的纱幔,轻轻地覆盖在小村的上空,从而隔住了外界的烦躁和喧嚣对这里的骚扰,保护着这里的安逸和宁静。
一条小溪从远处时而急促时而舒缓地飘来,在小村前面迁回成一泓明净透彻的池塘,
又从另一方悄悄地绕过,走向远方。
姑娘们在池塘边浣洗着,那节奏均匀的捣衣声,在这深山里回荡出一曲清纯古朴的歌谣。
我想,她们洗去的可能是一个枯燥而烦闷的季节,迎来的一定是一个新的清爽而丰厚的希望。
几声悠扬的鸡鸣和一阵铿锵的犬吠,将我从遐想的幻境中唤回到现实的人间。
一回头,猛然发现房东老人正在我身旁祥和地微笑着。
我知道,他已经在这里陪我很久了。
他是来叫我回去吃早餐的。
于是,我随着他踏上这条枫叶和乌桕叶铺就的海绵一样柔软的山路时,心情就像当年走过红地毯时一样的激动,是的,我想我已经与这里结下了深厚的情感之缘啊!
1.写出下列词语的近义词。
舒畅——(__________)丰腴——(__________)集聚——(__________)
2.第二自然段描写的景物有:
________、________、________、_________、________、__________。
3.文中画“___”的句子把_______比作______,_________比作_______,生动形象地写出了秋天美丽的景色。
4.联系上下文,画“﹏﹏”句子中“枯燥而烦闷的季节”指的是______________,“崭新的清爽而丰厚的希望”指的是_____________________________________。
5.选文表达了作者()
A.对房东老人的感激之情
B.对自由生活的向往之情
C.对深山秋韵的喜爱和赞美之情
6.我积累的描写秋景的古诗名句是:
______________。
22.阅读知识与积累。
我爱家乡的秋夜
家乡的秋夜素雅、幽静。
我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。
柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。
叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。
走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。
黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。
瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。
田野里的小艺术家们也不甘示弱:
蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。
这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰……
夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。
风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。
柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。
在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。
那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。
1.在括号里填上恰当的修饰词语。
(__________)的月光 (__________)的翡翠 (__________)的交响曲
(__________)的山野 (__________)的柿子 (__________)的水墨画
2.根据下列解释,从文中找出相对应的词语。
1.不愿意显得比别人差。
(____________)
2.馋得口水都快要流下来。
形容非常馋或眼红。
(____________)
3.指边唱歌,边跳舞。
形容尽情欢乐。
(____________)
4.一眼望不到边。
形容十分辽阔。
(____________)
3.按要求从文中摘抄句子。
(各一句)
比喻句:
_______________________________
拟人句:
_______________________________
排比句:
_______________________________
4.缩写下面的句子。
柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。
______________________________________
5.作者说:
“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的?
_____________________________________
23.阅读短文,完成练习。
回忆鲁迅先生(节选)
鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。
①若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生会笑得连烟卷部拿不住,常常是笑得咳嗽起来。
鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。
//
我常到鲁迅先生家里做客。
有一天下午,鲁迅先生正在校对着瞿秋白的《海上述林》,我一走进卧室,鲁迅先生就从那圆转椅上转过来,向着我,还微微站起来一点。
“好久不见,好久不见。
”他一边说着一边向我点头。
我不是才来过了吗?
怎么会好久不见?
就算上午我来的那次先生忘记了,可是我也每天来……怎么都忘记了吗?
②先生转身坐在躺椅上自己笑起夹,他是在开玩笑。
梅雨季节,很少有晴天。
一天上午,天刚一放晴,我高兴极了,就到鲁迅先生家去,跑上楼还喘着气。
鲁迅先生说:
“来啦?
”
我说:
“来啦!
”
我喘得连茶也喝不下。
鲁迅先生就问我:
“有什么事吗?
”
我说:
“天晴啦,太阳出来啦。
”
③鲁迅先生和他的夫人都笑了,一种对于冲破忧郁心境的崭然的会心的笑。
//
青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝的。
“字不一定要写得好,但必须得使人一看就认识,年轻人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少工夫,他不管。
反正这费的工夫不是他的。
这存心是不太好的。
”
但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。
1.从“先生转身坐在躺椅上自己笑起来,他是在开玩笑”可以看出鲁迅先生_____的特点。
2.文中“写得太草率”指的是___________。
3.根据文中所划分的层次,概括第三部分的大意。
______________________
4.短文中画“”的句子与鲁迅先生的哪句名言相契合?
()
A.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
B.时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
C.时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。
5.选文多次写到了鲁迅先生的“笑”,细读文中画“”的句子,写出鲁迅先生这几处“笑”的原因:
①__________;②__________;③_________。
6.下面对“天晴啦,太阳出来啦”这句话理解不正确的一项是()
A.这是一个双关语,暗含着对光明的新社会的向往。
B.联系上下文可知,这句话除了写天气,没有其他方面的含义。
C.这句话表达了“我”由于天放晴而心生喜悦。
7.与课文《我的伯父鲁迅先生》相比,短文所介绍的鲁迅先生给你留下了什么不同的印象?
结合短文内容说说你的理由。
_______________
24.阅读短文,回答问题。
我爱乡村的夜晚
6月里的一天,我回到阔别已久的山村故乡,上午,一场大雨把乡村里的山川原野冲洗的一尘不染。
傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山岗。
我美美地吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的夜景!
眺望远处,啊,视线尽头多像一幅画,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过:
一层山水一层人。
我望着群山遐想:
大山背后又是一层怎样的山水?
怎样的人?
这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。
近处,是一片金色的稻田。
一阵晚风吹来,稻田一起一伏的,使我仿佛置身于一个金色的海洋中。
稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。
辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌,一边采蜜。
丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌,却有着丰收的喜悦。
瞧!
一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,躺在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。
在我身边的山坡,则是另一番景象:
三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时地还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声,抒发自己快乐的情怀。
那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。
1.作者是按____________的顺序记述所见情景的,请摘录最能体现这种顺序的三个词语。
__________________________________
2.这篇文章的主要内容是什么?
表达了作者的怎样的情感?
_________________________
3.读第三段,用“”画出写实的句子,用“﹏﹏”画出联想的句子。
作文
25.作文。
题目:
最让我难忘的一句名言
要求:
1.请你选一句自己最难忘的名言,然后运用具体的事例来说明这句名言对你所起的作用,把难忘的原因写具体。
2.字数要求450字左右,语句通顺,无错别字。
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26.习作。
良好的习惯有助于成长。
六年的学习生活中你一定养成了不少好习惯。
请围绕“习惯”自拟题目,写一篇不少于450字的习作。
提示:
1.可以写这个习惯是怎么养成的,对你有什么帮助。
在养成这个习惯的过程中发生了哪些印象深刻的事。
2.也可以写你对某种习惯的看法和认识,尝试用具体事例说明观点。
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