高二语文第五单元检测题.docx
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高二语文第五单元检测题
第四册第五单元检测题
（一）
一、共57分，每题3分
1.下列词语的读音和字形全都正确的一项是
A.船棹（zhào）智者乐水（yào）孤苦伶仃生当殒首，死当结草
B.省亲（xǐng）戛然而止（jiá）正襟危坐茕茕孑立，形影相吊
C.窈窕（yǎo）一叶扁舟（piān）皇天厚土近朱者赤，近墨者黑
D.船舷（xuán）怙恶不悛（hù）杯盘狼藉余音袅袅，不绝如缕
2.下列句子中加点字的解释有误的一项是
A.乃能衔哀致诚（表达）B.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃（严重）
C.抑别有疾而至斯乎？
（或者）D.又买居之，为愚泉（居住）
3.下列句子中，加点词不是古今异义的一项是
A.欲苟顺私情，则告诉不许B.几何不从汝而死也
C.日薄西山，气息奄奄D.如此孩提者又可冀其成立邪
4.下列句子中加点的“以”字意义和用法不同于其他三项的是
A.其竟以此而殒其生乎？
B.予以愚触罪,谪潇水上C.臣以险衅，夙遭悯凶D.亦颇以文墨自慰
5.下列句子中加点的“以”字意义和用法与例句相同的一项是
例：
谨拜表以闻
A.猥以微贱B.伏惟圣朝以孝治天下C.使者妄称以应之乎？
D.汝殁以六月二日
6.下列句子中加点的“焉”字意义和用法与例句相同的一项是
例：
咸以愚辱焉
A.灌水之阳有溪焉B.得其尤绝者家焉C.予得专而名焉D.自愚丘东北行六十步，得泉焉
7.下列句子中加点的“而”字意义和用法与例句相同的一项是
例：
孰谓少者殁而长者存，强者夭而病者全乎！
A.吾年未四十，而视茫茫，而发苍苍，而齿牙动摇B.所谓天者诚难测，而神者诚难明矣。
C.死而有知，其几何离？
D.将成家而致汝
8.下列句子中加点的“其”字意义和用法与例句相同的一项是
例：
如吾之衰者，其能久存乎？
A.其然乎？
其不然乎？
B.吾年十九，始来京城。
其后四年，又归视汝
C.其无知，悲不几时，而不悲者无穷期矣D.其竟以此而殒其生乎？
9.下列句子中加点的“其”字意义和用法与例句相同的一项是
例：
吾兄之盛德而夭其嗣矣
A.其信然邪？
其梦耶？
其传之非其真邪？
B.吾时虽能记忆，亦未知其言之悲也
C.敛不凭其棺，窆不临其穴D.诚知其如此，虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也
10.下列句子中，加点词在用法上不同于其他三项的一项是
A.予得专而名焉B.外无期功强近之亲C.今予家是溪D.东亦客也
11.下列句子中，加点词在用法上不同于其他三项的一项是
A.自愚丘东北行六十步B.汝之纯明宜业其家者C.名之以其能D.合流屈曲而南
12.下列句子中，加点词在用法上不同于其他三项的一项是
A.将成家而致汝B.长吾女与汝女，待其嫁C.咸以愚辱焉D.侣鱼虾而友麋鹿
13.下列句子中，加点词在用法上不同于其他三项的一项是
A.图久远者，莫如西归B.臣不胜犬马怖惧之情C.毛血日益衰，志气日益微D.顺流而东也
14.下列句子中，加点词在用法上不同于其他三项的一项是
A.吾兄之盛德而夭其嗣乎B.凡在故老C.舞幽壑之潜蛟D.谨拜表以闻
15.下列句子中加点字的用法与例句相同的一项是
例：
猥以微贱
A.宁武子“邦无道则愚”B.无以利世C.遂负土累石，塞其隘D.其竟以此而殒其生乎
16.下列句子根据句式特点分类正确的一项是
①今臣亡国贱俘②名之以其能③今是溪独见辱于愚
④寂寥而莫我知也⑤宁武子“邦无道则愚”，智而为愚者也⑥惟兄嫂是依
⑦吾佐董丞相于汴州⑧夫水，智者乐也⑨吾实为之，其又何尤？
⑩是造物者之无尽藏也
A.⑤⑧⑩/①②⑦/④⑥⑨/③B.⑤⑧⑩/①②③⑦/④⑥⑨
C.①⑤⑧/②③⑦/④⑥⑨⑩D.①⑤⑧⑩/②⑦/④⑥⑨/③
17.下列句子中加点字的解释有误的一项是
A.贾余庆等以祈请使诣北（到）B.攀栖鹘之危巢（高）
C.负土而出，争为奇状者，殆不可数（几乎）D.余怜而售之（卖）
18.下列句子中，加点词在用法上不同于其他三项的一项是
A.寻山口西北道二百步B.变姓名，诡踪迹，草行露宿
C.可以笼而有之D.羽衣翩跹，过临皋之下
19.对下列句子中加点字意义和用法判断正确的一组是
①以小舟涉鲸波②至高邮，制府檄下，几以捕系死
③众谓予一行为可以纾祸④贾家庄几为巡徼所陵迫死
A.①②相同，③④不同B.①②不同，③④相同
C.①②相同，③④也相同D.①②不同，③④也不同
二、共18分，每题3分
阅读下面的文言文，完成20—22题。
丰乐亭记欧阳修
修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。
问诸滁人，得于州南百步之远。
其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃然而仰出。
俯仰左右，顾而乐之。
于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。
滁于五代干戈之际，用武之地也。
昔太祖皇帝，尝以周师破李景兵十五万于清流山下，生擒其皇甫晖、姚凤于滁东门之外，遂以平滁。
修尝考其山川，按其图记，升高以望清流之关，欲求晖、凤就擒之所。
而故老皆无在也，盖天下之平久矣。
自唐失其政，海内分裂，豪杰并起而争，所在为敌国者，何可胜数？
及宋受天命，圣人出而四海一。
向之凭恃险阻，铲削消磨，百年之间，漠然徒见山高而水清。
欲问其事，而遗老尽矣。
今滁介江淮之间，舟车商贾。
四方宾客之所不至，民生不见外事，而安于畎亩衣食，以乐生送死。
而孰知上之功德，休养生息，涵煦于百年之深也！
修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。
既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉；掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。
又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也，因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
夫宣上恩德以与民共乐，刺史之事也。
遂书以名其亭焉。
20．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A.修既治滁之明年治：
治理B.俯仰左右，顾而乐之顾：
看
C.按其图记按：
按照D.圣人出而四海一一：
统一
21．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A．漠然徒见山高而水清扣舷而歌之B.又爱其俗之安闲吾其无意于人世矣
C.窈然而深藏何为其然也D.遂书以名其亭焉谨拜表以闻
22.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A.作者认为滁州人民的安定生活应归功于宋朝的休养生息政策，也表明自己有“宣上恩德，以与民共乐”的职责。
B.此文除记述建丰乐亭的经过及与滁人共游之乐外，还描绘了滁州从战乱到和平的变迁，从而寄托了作者安定来之不易，应予珍惜的意愿。
C.无论是记述还是描绘，全文都是围绕“乐”而写。
写出了作者遭贬谪到滁州后，在与自然山水的对话之中领悟到只有摒弃一切俗世生活投身山水，才能得到心灵的永恒快乐。
D.文章描写山泉景色之美，叙述建亭游赏之乐，文笔简洁生动。
如用“耸然”“窃然”“滃然”点出了山水的独特情貌；用“掇”“荫”表现出了游赏之乐。
阅读下面的文言文，完成23—25题。
张雄飞，字鹏举，琅琊临沂人。
至元二年，廉希宪荐之于世祖，召见，陈当世之务，世祖大说，授同知平阳路转运司事。
十六年，拜御史中丞，行御史台事。
阿合马以子忽辛为中书右丞，行省江淮，恐不为所容，改陕西汉中道提刑按察使。
未行，阿合马死，朝臣皆以罪去。
拜参知政事。
阿合马用事日久，卖官鬻狱，纪纲大坏，雄飞乃先自降一阶，于是侥幸超躐者皆降之。
忽辛有罪，敕中贵人及中书杂问，忽辛历指宰执曰：
“汝曾使我家钱物，何得问我！
”雄飞曰：
“我曾受汝家钱物否？
”曰：
“惟公独否。
”雄飞曰：
“如是，则我当问汝矣。
”忽辛遂伏辜。
雄飞刚直廉慎，始终不易其节。
尝坐省中，诏趣召之，见于便殿，谓雄飞曰：
“若卿可谓真廉者矣。
闻卿贫甚，今特赐卿银二千五百两、钞二千五百贯。
”雄飞拜谢，将出，又诏加赐金五十两及金酒器。
雄飞受赐，封识藏于家。
后阿合马之党以雄飞罢政，诣省乞追夺赐物，裕宗在东宫闻之，命参政温迪罕谕丞相安童曰：
“上所以赐张雄飞者，旌其廉也，毋为小人所诈。
”塔即古阿散请检核前省钱谷，复用阿合马之党，竞矫诏追夺之。
塔即古阿散等俄以罪诛，帝虑校核失当，命近臣伯颜阅之。
中书左丞耶律老哥劝雄飞诣伯颜自辨，雄飞曰：
“上以老臣廉，故赐臣，然臣未尝敢轻用，而封识以俟者，正虞今日耳，又可自辨乎？
”
二十一年，卢世荣以言利进用，雄飞与诸执政同日皆罢。
二十三年，起为燕南河北道宣慰使，决壅滞，黜奸贪，政化大行。
卒于官。
（选自《元史·张雄飞传》有删节）
23.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A.诣省乞追夺赐物乞：
请求B.旌其廉也旌：
表彰
C.阿合马用事日久用事：
掌权D.始终不易其节易：
轻视
24.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A.陈当世之务然则虽辱而愚之B.朝臣皆以罪去但以刘日薄西山
C.封识藏于家州司临门，急于星火D.雄飞乃先自降一阶乃能衔哀致诚
25.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A.张雄飞受廉希宪推荐，世祖召见他，他陈述了当时国家要做的最重要的事情，世祖很高兴，授予他同知平阳路转运司的职务。
B.阿合马让自己的儿子忽辛担任中书右丞，巡视管理江淮一带的事务，但因其不被张雄飞容纳，遂令其改任陕西汉中道提刑按察使。
C.忽辛犯罪，中贵人和中书省官员一起审问，忽辛说审问的官员都曾经收受过忽辛家的钱物，只有张雄飞没有收过。
D.塔即古阿散等人因犯罪被杀后，皇帝考虑到阿合马的余党检查核实有误，命令伯颜复查。
张雄飞没有听从耶律老哥的建议辨白。
三、默写（共10分，每空1分）
1.但以刘日薄西山，气息奄奄，，。
（李密《陈情表》）
2.，愿乞终养。
（李密《陈情表》）
3.纵一苇之所如，。
（苏轼《赤壁赋》）
4.寄蜉蝣于天地，。
（苏轼《赤壁赋》）
5.，羡长江之无穷。
（苏轼《赤壁赋》）
6.，抱明月而长终。
（苏轼《赤壁赋》）
7.臣心一片磁针石，。
（文天祥《渡扬子江》）
8.业精于勤而荒于嬉，。
（韩愈《进学解》）
9.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？
!
（苏轼《定风波》）
四、翻译（共15分）
1.灌水之阳有溪焉，东流入于潇水。
或曰：
冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。
（4分）
2.使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
（5分）
3.上以老臣廉，故赐臣，然臣未尝敢轻用，而封识以俟者，正虞今日耳，又可自辨乎？
（6分）
高二语文四册五单元试题
（二）
一、语文基础及其运用（共7个小题，每小题3分，共21分）
1.选出下列加点词的注音没有错误的一项是（）
A.盘桓huán床蓐rù门衰祚zuò薄犹蒙矜jīn育除臣洗xiǎn马
B.舳舻zhúlú沟壑hè桂棹zhuó兰桨倚歌和hè之酾shī酒临江
C.睿ruì智贬谪zhé锵jiāng鸣金石负土累lěi石余音袅袅niǎn
D.祭奠diàn尚飨xiǎng不省xǐng所怙辍chuò汝而就遽去而殁mù
2.选出下列各组词语中错别字最少的一组是（）
A．遐迩鸿蒙成群结对横槊赋诗初生牛犊不怕虎
B．罗嗦精典心有旁鹜正襟危坐一年之际在于春
C．坍塌精萃声名雀起沧海一粟男儿有泪不轻掸
D．掮客札记常年累月衔哀致诚冒天下之大不违
3.选出下面填入下文横线处的词语最恰当的—组是（）
小康，最早_____《诗经》：
“民亦劳止，汔可小康。
”而作为一种社会模式，小康最早在西汉《札记·记道》中得到系统阐述，成为仅次于“大同”的理想社会模式。
党的十六大提出，我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设_____十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展，民主更加_____，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加____,人民生活更加____。
A.原出惠及健全和睦殷富B.源出惠顾发达和谐殷富
C.原出惠顾发达和睦殷实 D.源出惠及健全和谐殷实
4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）
A.传达新闻信息的责任让记者柳涛做了一个忠实的记录者，但他遭到了“缺少公德心”的指责：
关键时刻，记者传达新闻的义务和公德心应如何取舍？
有没有较好的平衡点？
B.据悉，5月17日，由北京市市长王岐山在人民大会堂举办的欢迎各国代表们的晚宴──“北京之夜”，有可能改在天坛祈年殿进行。
C.5月15日晚，在第九届“苏迪曼杯决赛”中，中国队凭借强大的整体实力，轻取印尼队，夺取奖杯，让羽毛球“三大杯”（苏迪曼杯、汤姆斯杯、尤伯杯）都留在了中国。
D.为进一步规范游览参观点门票价格管理工作，制止游览参观点门票价格竞相涨价的现象，国家5月16日发展改革委员会日前下发了《关于进一步规范游览参观点门票价格管理的通知》。
（以下简称《通知》）
5.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（）
A．我是自然界最伟大的奇迹，不可能象动物一样容易满足，我心中燃烧着代代相传的火焰，我要使这团火越烧越旺，向世界宣布我的出类拔萃。
B．她们是—个个高智商的知识分子，饱学多识，受过良好的高等教育，然而一旦踏入纷纭复杂的社会，却犹如盲人瞎马。
C某中学一位不愿意透露姓名的老师说，经过整整一学期的紧张忙碌，师生们都应该有一个时间养精蓄锐。
D．2004年6月7日，赵某两次向同组监考老师塞钱被拒绝。
8日上午数学科目考试，当离交卷还有20余分钟时，赵某又曲突徙薪。
6．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．事故调查结论表明，施工单位指挥不当和现场管理人员的违章施工，导致了这起事故的直接发生。
B．领导干部素质是否优秀、能力很强还是很弱，领导机关结构是否合理、运转是否良好,都直接决定和反应着执政能力。
C．古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材，它象征了中华民族坚定顽强、不卑不亢的气慨。
D．事实告诉我们，生态危机和环境灾难是没有国界的，是不受时空局限的。
在生态问题上，任何国家都不可能“独善其身”。
7.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）
A．表，文体名，就是“奏表”，又称“表文”，是臣属给君王的奏疏，如诸葛亮的《出师表》，李密的《陈情表》。
B．韩愈，字退之，世称韩昌黎，唐代古文运动的领袖，著有《昌黎先生文集》。
C．柳宗元，祖籍河东；因参加政治革新失败，被贬为永州司马，又迁柳州刺史，所以又被称为柳柳州，与韩愈倡导古文运动，列为“唐宋八大家”之首。
D．苏轼，号东坡居士，他的文章富于变化，语言晓畅，有很强的感染力；诗歌则清新豪健，对后世有很大影响。
代表作有《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》等。
二.阅读理解（共26分）
（一）课内阅读（每小题2分共12分）
8.下列句中加点字与“舞幽壑的潜蛟”的“舞”用法相同的一项是（）
A.范增数目项王B.侣鱼虾而友麋鹿C.左右欲刃相如D.泣孤舟之嫠妇
9.下列各句中没有宾语前置的一项是（）
A．况吾与子渔樵于江渚之上 B．而又何羡乎C．寂寥而莫我知也 D．惟兄嫂是依
阅读李密的《陈情表》选段，完成10——13题。
臣密言：
臣以险衅，夙遭闵凶。
生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。
祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。
臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
既无叔伯，终鲜兄弟。
门衰祚薄，晚有儿息。
外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕孑立，形影相吊。
而刘夙婴疾病，常在床褥。
臣侍汤药，未尝废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。
前太守臣逵，察臣孝廉。
后刺史臣荣，举臣秀才。
臣以供养无主，辞不赴命。
诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
臣具以表闻，辞不就职。
诏书切峻，责臣逋慢，郡县逼迫，催臣上道。
州司临门，急于星火。
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。
臣之进退，实为狼狈。
10．下面句子中加点字的解释，错误的一项是（）
A．慈父见背见：
看见。
B．舅夺母志夺：
改变。
C．除臣洗马除：
除去。
D．责臣逋慢逋：
逃脱。
11．下面各句中“以”的意思与其他三句不相同的一句是（）
A．臣以险衅，夙遭闵凶。
B．臣以供养无主，辞不赴命。
C．臣具以表闻，辞不就职。
D．是以区区不能废远。
12．下面加点的词语跟现代汉语意义最接近的两项是（）
A．九岁不行，零丁孤苦B．至于成立。
既无叔伯
C．欲苟顺私情，则告诉不许D．是以区区不能废
13．以下说法不符合短文意思的一项是（）
A．李密六个月的时候，父亲就去世了，到了四岁，母亲被迫改嫁，李密是被祖母带大的。
B．李密小时候常生病，九岁的时候差点不行了，以后一直孤苦零丁，过着少有兄弟的生活。
C．李密反复陈述不能应诏是因为祖母染病，而且他感到了祖母的病一天比一天重。
D．尽管朝廷催促非常急迫，但李密仍以亲情为由坚持不就，“欲苟顺私情”委婉地表达了他对这一做法的坚持。
（二）课外阅读阅读下面一篇小说，完成文后14——16题（共14分）
对一朵花微笑刘亮程
①我一回头，身后的草全开花了。
一大片。
好像谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了。
②我正躺在山坡上想事情。
是否我想的事情——一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑，在微风中笑得前仰后合。
有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。
靠近我身边的两朵，一朵面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有吟吟笑声入耳；另一朵则扭头掩面，仍不能遮住笑颜。
我禁不住也笑了起来。
先是微笑，继而哈哈大笑。
③这是我第一次在荒野中，一个人笑出声来。
④还有一次，我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。
我太喜欢这片绿草了，墨绿墨绿，和周围的枯黄野地形成鲜明对比。
⑤我想大概是一个月前，浇灌麦地的人没看好水，或许他把水放进麦田后睡觉去了。
水漫过田埂，顺这条干沟漫漶而下。
枯萎多年的荒草终于等来一次生机。
那种绿，是积攒了多少年的，一如我目光中的饥渴。
我虽不能像一头牛一样扑过去，猛吃一顿，但我可以在绿草中睡一觉。
和我喜爱的东西一起睡，做一个梦，也是满足。
⑥一个在枯黄田野上劳忙半世的人，终于等来草木青青的一年。
而这一小片的草木会不会等到我出人头地的一天？
⑦这些简单地长几片叶、伸几条枝、开几瓣小花的草木，从没长高长大、没有茂盛过的草木，每年每年，从我少有笑容的脸和无精打采的行走中，看到的是否全是不景气？
⑧我活得太严肃，呆板的脸似乎对生存已经麻木，忘了对一朵花微笑，为一片新叶欢欣和激动。
这不容易开一次的花朵，难得长出的一片叶子，在荒野中，我的微笑可能是对一个卑小生命的欢迎和鼓励，就像青青芳草让我看到一生中那些还未到来的美好前景。
⑨以后我觉得，我成了荒野中的一个。
真正进入一片荒野其实不容易，荒野旷敞着，这个巨大的门让你努力进入时不经意已经走出来，成为外面人。
它的细部永远对你紧闭着。
⑩走进一株草、一滴水、一粒小虫的路可能更远。
弄懂一棵草，并不仅限于把草喂到嘴里嚼嚼，尝尝味道。
挖一个坑，把自己栽进去，浇点水，直愣愣站上半天，感觉到可能只是腿酸脚麻和腰疼，并不能断定草木长在土里也是这般情景。
人没有草木那样深的根，无法知道土深处的事情。
人埋在自己的事情里，埋得暗无天日。
人把一件件事情干完，干好，人就渐渐出来了。
⑾我从草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。
我自以为弄懂了它们，其实我弄懂了自己。
我不懂它们。
14．文章开头写了“我”两次在荒野草地上的感受。
①“我”为什么“笑了起来”？
②“我”为什么感到“满足”？
（4分）
答：
。
。
15．⑴第⑥⑦这两段在文章中有哪些作用？
⑵第⑨段和第⑩段分别使用了“出来”一词，其含义一样吗？
为什么？
（4分）
答：
⑴
⑵
。
16．在第⑾段中，作者说：
“我从草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。
我自以为弄懂了它们，其实我弄懂了自己。
我不懂它们。
”⑴作者在文章中谈及了哪些“人的道理”？
请你分点叙述。
⑵又为什么不懂“草木的道理”？
（6分）
答：
⑴（4分）
。
⑵（2分）
。
三、古译文阅读（共14分）
17.阅读下面文言文，将文中划线的句子翻译成现代汉语（5分）
庞葱与太子质于邯郸。
谓魏王曰：
“今一人言市有虎，王信之乎？
”王曰：
“否。
”“二人言市有虎，王信之乎？
”王曰：
“寡人疑之矣。
”“三人言市有虎，王信之乎？
”王曰：
“寡人信之矣。
”宠葱曰：
“①夫市之无虎，明矣，然而三人言而成虎。
②今邯郸去大梁也远于市；而议臣者，过于三人矣，愿王察之也。
”王曰：
“寡人自为知。
”于是辞行。
而谗言先至。
后太子罢质，果不得见。
（《战国策·魏策二》）
译文：
①。
（2分）
②
。
（3分）
18．阅读下面一首唐诗，回答问题。
（5分）
辋川闲居赠裴秀才迪
[唐]王维
寒山转苍翠，秋水日潺爰。
倚杖柴门外，临风听暮蝉。
渡头余落日，墟里上孤烟。
复值接舆醉，狂歌五柳前。
注：
接舆，春秋时的隐士。
五柳，指陶渊明。
（1）“寒山转苍翠”中“转”字在写景中的作用是什么？
（1分）
答：
。
（2）本诗写景有何特点？
全诗在写景和写人之中，表现了作者怎样的思想感情？
（4分）
答：
19．补写出下列诗文名句名篇中的空缺部分。
（任选两小题，每空1分，共4分）
①但以刘，，人命危浅，朝不虑夕。
（李密《陈情表》）
②，。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
（《赤壁赋》）
③哀吾生之须臾，。
挟飞仙以遨游，。
（《赤壁赋》）
四、语言表达（共9分）
20.一名学生在给父亲的生日贺卡中写了下面的贺词，请你根据内容和形式再补写两句，使之完整。
（2分）您是大树，为我遮风风雨雨；
您是太阳，给我的生活带来光明
____________________________；
____________________________；
亲爱的父亲，祝您健康、长寿！
21.将下面的句子改写成三个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，语意连贯，又语言简明。
（4分）
有关医学专家鉴于目前我国住院病人抗生素使用率比世界卫生组织在国际范围内调查得出的30%高出20%—50%这一现象，忠告广大医务人员和患者勿滥用抗生素。
答：
。
22．根据下列内容写一则通知，只写正文，要求保留全部信息要点，语言简明连贯。
（3分）
①校学生会准备举行庆“元旦”文艺晚会；②全体同学参加；③晚会时间为2010年12月31日19：
00；④晚会地点在学校的学生生活中心。
这则通知的正文是_________________________________________________________
。
语文第四册第五单元测试卷（三）
一、（20分）
1．下列加点字的读音，有误的一项是（）
A．遽（jù）去陨首（yǔn）不省（xǐng）所怙（hù）不可以不更（gēng）也
B．愀（jiū）然尚飨（xiǎng）万乘（shèng）之公相驾一叶之扁（piān）舟
C．枕藉（jiè）险衅（xìn）不能兴（xīng）风雨酾（shī）酒临江
D．宝藏（zàng）贬谪（zhé）徘徊于斗（dǒu）牛之间茕（qióng）茕孑立
2．下列词语书写全都正确的一项是（）
A．形单影只零丁孤苦挺而走险杯盘狼藉
B．开辟鸿蒙脍炙人口不绝如屡旌旗蔽空
C．余音袅袅众口烁金礼尚往来气息奄奄
D．始作俑者月明星稀日薄西山清莹秀澈
3．下列句子中加点词语解释有误的一项是（）
A．行年四岁，舅夺（迫使改变）母志抑别有疾而至斯乎（抑：
或者）
B．汝之纯明宜业（完成）其家逝（往）者如斯，而未尝往也
C．无以利世，而适（恰
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