广东省清远市连南瑶族自治县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案Word格式文档下载.docx

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  B、变化

  C、成熟

  D、死亡

  【答案】B

  8、已有研究表明,()是学习书面言语的关键期。

  A、1~2岁

  B、2~3岁

  C、4~5岁

  D、6~7岁

  9、与儿童最初的情绪反应相联系的需要是()。

  A、社会性需要

  B、爱的需要

  C、尊重的需要

  D、生理需要

  10、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊严的权利指的是学生的()。

  A、名誉权

  B、荣誉权

  C、隐私权

  D、人格尊严权

  11、具有一定难度,需要学生努力克服,而又是力所能及的学习情境称为()。

  A、诱因

  B、问题情境

  C、学习期待

  D、强化

  12、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征()。

  A、童年期

  B、少年期

  C、青年期

  D、成年期

  13、备课时,教师要按顺序写出()三种教学计划。

  A、课时计划、单元计划、学期计划

  B、学期计划、单元计划、课时计划

  C、单元计划、课时计划、学期计划

  D、学期计划、课时计划、单元计划

  14、我国最早使用“教育”一词的是()。

  A、孔子

  B、孟子

  C、许慎

  D、朱熹

  15、出现喃喃语声的阶段在()。

  A、0~2个月

  B、3~4个月

  C、4~8个月

  D、9~12个月

  16、“万般皆下品,唯有读书高”反应了封建社会的教育具有()的特点。

  A、崇尚书本,呆读死记

  B、学校教育脱离生产劳动

  C、等级性

  D、阶级性

  17、我国最早使用“教育”一词的是()。

  18、按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分,可以分为()

  A、水平迁移与垂直迁移

  B、正迁移与横向迁移

  C、普通迁移与特殊迁移

  D、顺向迁移与逆向迁移

  【答案】A

  19、按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分,可以分为()

  20、教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公告,或让学生分发试卷即侵犯学生的()。

  A、隐私权

  B、名誉权

  C、受教育权

  D、人身自由权

  【答案】A21、提前开端计划颁布于()。

  A、1964年

  B、1965年

  C、1966年

  D、1967年

  22、幼儿发音的错误大多发生在()。

  A、元音

  B、辅音

  C、前鼻音

  D、齿音

  23、义务教育阶段的学校实行()。

  A、集中负责制

  B、工会负责制

  C、校长负责制

  D、党支部负责制

  24、学科的设置和安排是通过()体现出来的。

  A、教学计划

  B、教学大纲

  C、教学内容

  D、教科书

  25、儿童观包括()共三类儿童观。

  A、家族、国家和个人本位儿童观

  B、家族、社会和国际本位儿童观

  C、个人、家族和社会本位儿童观

  D、国家、民族和世界本位儿童观

  26、“君子之教,喻也”体现了教学的启发式原则,这一句话出自()。

  A、《中庸》

  B、《大学》

  C、《论语》

  D、《学记》

  27、在教学过程中,素质教育强调的是(),而不是简单地获得结果。

  A、记忆知识

  B、“发现”知识

  C、积累知识

  D、搜集知识

  28、陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括()。

  A、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、文学活动

  B、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动

  C、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动

  D、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动

  29、在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是()。

  A、赫尔巴特

  B、卢梭

  C、洛克

  D、杜威

  30、布鲁纳提出的教学方法是()。

  A、程序教学

  B、暗示法

  C、发现法

  D、掌握学习法

  31、世界上第一部以“教育心理学”命名的著作是()出版的。

  A、乌申斯基

  B、皮亚杰

  C、维果斯基

  D、卡普杰列夫

  32、下列说法中不正确的是()。

  A、创造友好的气氛,与被访问者谈的越投机越好

  B、访谈时,要详细的说明访问的目的

  C、访谈时,要把握住方向和主题,随时纪录

  D、进行访谈时,要首先介绍自己的身份

  33、教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()。

  A、有差异性的认识

  B、有个性的认识

  C、有领导的认识

  D、有基本的认识

  34、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是()。

  A、一切可用的记录工具,如:

录音机、照相机、纸笔等

  B、知识和心理方面的准备

  C、交通工具

  D、被访问者的合作

  35、认为无论过去,还是现在和将来,中国必须有自己的高科技的国家领导人是()。

  A、邓小平

  B、胡锦涛

  C、温家宝

  D、刘少奇

  36、根据迁移的程度,迁移可分为()。

  A、正迁移和负迁移

  B、水平迁移和垂直迁移

  C、一般迁移和具体迁移

  D、近迁移和远迁移

  【答案】D37、目前对创造力和智力的关系较为一致的看法是()。

  A、智力高者必定有高创造性

  B、高创造性者智力未必高

  C、高智力是高创造性的必要而非充分条件

  D、高智力是高创造性的充分必要条件

  38、首次提出“人力资本论”的是()。

  B、杜威

  C、舒尔茨

  D、洛克

  39、内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的()。

  A、自身的内在需要

  B、社会环境要求

  C、教育要求的内化

  D、个体理想目标

  40、马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。

  A、既从事体力劳动,也从事智力劳动

  B、从事智力劳动或从事体力劳动

  C、接受工人、农民再教育

  D、实行教育与生产劳动相结合

  41、新义务教育法规定,实施义务教育,不收()。

  A、学费

  B、杂费

  C、学费、杂费

  D、学费、杂费、住宿费

  42、以下表述不符合个体心理发展关键期的是()。

  A、某种能力获得的最佳时期

  B、错过这个时期,个体难以获得这项能力

  C、不可逆转的时期

  D、0~3岁

  43、实施“因材施教”的目的是为了让哪些学生得到发展?

()

  A、特长学生

  B、优秀生

  C、后进学生

  D、每个学生

  44、行为主义者()通过观察研究,提出天生的情绪反应有三种。

  A、冯特

  B、华生

  C、柯勒

  D、马斯洛

  45、根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为()。

  A、新授课和巩固课

  B、讲授课和练习课

  C、单一课和综合课

  D、理论课和实践课

  46、下列哪种社会因素会影响教育目的()。

  A、经济

  B、政治

  C、文化

  D、人口

  47、中国古代“外铄论”的代表人物是()。

  B、荀子

  C、孟子

  D、老子

  48、“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释?

  A、稳定性

  B、独特性

  C、整合性

  D、功能性

  49、程序教学的提出者是()。

  A、华生

  B、斯金纳

  C、加涅

  D、布鲁纳

  50、认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成()的过程。

  A、问题结构

  B、问题线索

  C、问题内容

  D、问题空间

  51、长时间地集中学习同一学科或同一类学科,使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激,会导致()。

  A、兴趣形成

  B、自发复习

  C、过度学习

  D、疲劳和厌烦

  52、《学记》中“学不躐等”,主要体现了()。

  A、循序渐进

  B、温故而知新

  C、藏息相辅

  D、长善救失

  【答案】A53、提出“最近发展区”的观点的是()。

  A、布鲁纳

  B、班杜拉

  C、桑代克

  D、维果斯基

  54、先行组织者教学技术常用于()。

  A、发现学习

  B、接受学习

  C、个别化教学

  D、程序教学

  55、人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做()。

  A、思维方式

  B、认知风格

  C、思维风格

  D、性格特征

  56、设计教学法的提出者是()。

  A、杜威

  B、华虚朋

  C、柏克赫斯特

  D、克伯屈

  57、通过摆事实、讲道理,使幼儿明辨是非的教育方法是()。

  A、情感陶冶法

  B、说理教育法

  C、品德评价法

  D、实际锻炼法

  58、根据课程任务分类,课程可以分为()。

  A、国家课程、地方课程、学校课程

  B、必修课程、选修课程、活动课程

  C、相关课程、广域课程、核心课程

  D、基础课程、拓展课程、研究课程

  59、在有史以来的教育中,除()以外,都具有阶级性的特征。

  A、古代教育

  B、近代教育

  C、现代教育

  D、原始教育

  60、夸美纽斯为幼儿编写的读本是()。

  A、《世界图解》

  B、《大教学论》

  C、《爱弥儿》

  D、《教育漫话》

  61、下列哪种社会因素会影响教育目的()。

  62、老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是()。

  A、独立性的

  B、个别方面的

  C、多方面的

  D、依从性的

  63、使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。

  A、自我意识

  B、自我认知

  C、性格特征

  D、能力

  64、实施“因材施教”的目的是为了让哪些学生得到发展?

  65、幼儿园的年龄对象是()。

  A、0—3岁

  B、3—6岁

  C、0—6岁

  D、2—6岁

  66、福禄贝尔认为儿童有四种本能,包括活动的本能、认识的本能、艺术的本能和()。

  A、制作的本能

  B、创造的本能

  C、宗教的本能

  D、运动的本能

  67、在西方,被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作是()。

  A、《学记》

  C、《雄辩术原理》

  D、《普通教育学》

  68、儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了()。

  A、直观的概括

  B、语词的概括

  C、表象的概括

  D、动作的概括

  【答案】C69、中国第一个幼儿社会教育机构湖北幼稚园建立于()。

  A、1903年

  B、1904年

  C、1919年

  D、1949年

  70、“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是()。

  A、道德认识

  B、道德情感

  C、道德意志

  D、道德行为

  71、下面属于教学准备能力()。

  A、教师的语言准备

  B、教师的课堂评价

  C、教学计划、教学总结、教具的准备

  D、教师科研能力

  72、为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是()。

  A、科学知识

  B、信息技术

  C、文化发展

  D、政治体制

  73、根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是()。

  A、“好孩子”取向阶段

  B、惩罚和服从取向阶段

  C、良心或原则取向阶段

  D、权威和社会秩序取向阶段

  74、“童言无忌”从儿童心理学的角度看是()。

  A、儿童心理落后的表现

  B、符合儿童年龄特征的表现

  C、“超常”的表现

  D、父母教育不当所致

  75、要适应人的身心发展的顺序性,教育必须做到()。

  A、长善救失

  B、循序渐进

  C、因材施教

  D、教学相长

  76、在西方,最早的教育工作者被称为()。

  A、智者派

  B、历史学派

  C、犬儒派

  D、毕达哥拉斯学派

  77、养成良好的学习习惯和自学能力属()范畴。

  A、智育

  B、德育

  C、美育

  D、体育

  78、《幼儿园教育指导纲要》于()开始试行。

  A、2001年9月

  B、1981年9月

  C、1996年9月

  D、1998年9月

  79、人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()。

  A、行为系统

  B、意识特点

  C、综合心理特征

  D、品德与修养

  80、卢梭的《爱弥尔》体现出的人性论是()。

  A、白板说

  B、性恶论

  C、性善论

  D、性三品说

  81、根据教师关注的内容,把教师生活分成四个阶段,并提出教师生活关注理论的美国学者是()。

  A、福勒

  B、费斯勒

  C、赫尔巴特

  82、对待幼儿出声的自言自语,成人正确的处理方式为()。

  A、发展为对话言语

  B、发展为真正的外部言语

  C、任其自然发展收集

  D、发展为真正的内部言语

  83、对于幼儿园在设施、设备方面的要求不正确的是()。

  A、主要是考虑幼儿的特点。

  B、幼儿园应配备适合幼儿特点的桌椅、玩具架、盥洗卫生具,寄宿制幼儿园应配备儿童单人床。

  C、幼儿园配备必要的教具、玩具、图书和乐器。

  “因地制宜,就地取材,自制教具、玩具。

  D、幼儿园必须配备昂贵的器械设备。

  84、“学在官府”不是哪个历史时期的文化教育特征?

  A、商代

  B、夏代

  C、西周

  D、东周

  【答案】D85、世界上第一部以“教育心理学”命名的著作是()出版的。

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