广告学专业人才培养方案.docx

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广告学专业人才培养方案

广告学专业人才培养方案

2013广告学（专业代码：

050303）

一、专业培养目标

本专业培养具有德、智、体、美全面发展，适应社会主义经济市场发展需要，掌握现代广告学理论与技能、影视广告制作和新媒体艺术设计理念和表现知识能力，具备一定的广告设计理论和技能素养，具有较强的适用社会岗位的动手技能，能进行创意、设计、制作多层次综合型的应用与创新能力的高素质应用型专门人才。

毕业生可在新闻媒介、广告部门、文化传媒等企事业单位从事广告设计、研究、管理等方面工作。

二、培养规格要求

（一）培养规格要求

通过本专业培养方案所规定的系统学习和艺术思维能力的培养，广告设计方法和广告技能的基本训练，毕业生应具备本专业创新设计的基本素质，掌握广告设计的基本理论、广告设计创作的专业技能和基本方法，掌握计算机的基本知识和应用能力；具有独立进行广告设计实践的基本能力；了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规；国内外广告设计的发展前沿动态；掌握一门外语；掌握文献检索、资料查询的基本方法；了解国内外广告设计的发展动态；具有良好的心理承受能力和社会适应能力。

（二）主要职业岗位关键能力、能力要素、课程对应关系表（列举三个左右主要职业岗位）

专业

主要职业

岗位描述

关键能力

能力要素

主要支撑课程

广

告

学

广告设计师、

界面（UI）设计师

1.广告创意能力；

2.必备的网络多媒体技术能力、界面设计能力；

3.数字广告设计与制作能力。

1.平面广告设计能力；

2.网络广告设计能力；

3.草图设计表现能力；

4.多媒体交互技术基础运用能力；

5.图形创意设计能力；

6.电脑图形处理能力。

新媒体界面设计、

电脑图文设计（矢量）、

网络广告、

网页设计、

图形创意（数字表现）

影视传媒设计制作、

摄影摄像师

1.影视广告策划创意能力；

2.影视广告设计制作能力；

3.商业摄影设计制作能力。

1.使用计算机设计能力；

2.草图设计表现能力；

3.影视广告创作能力；

4.影视镜头分解能力；

5.电视频道包装能力；

6.各类广告项目策划能力。

广告策划与创意、

数字视频设计与制作、

广告媒介研究、

广告摄影、

电脑图文设计（3D）、

动画软件制作

三、主要支撑学科

艺术学、广告学、传播学

四、专业核心课程与特色课程

（一）专业核心课程：

电脑图文设计（位图）、广告策划与创意、摄影摄像基础、电脑图文设计（矢量）、数字视频设计与制作、广告媒介研究、广告摄影、企业形象策划、图形创意、中外设计史、艺术设计概论、广告学概论、广告心理学、新媒体界面设计、网络广告

（二）特色课程：

图形创意（数字表现）、新媒体界面设计、婚庆摄影摄像

五、主要实践教学环节

外出写生、市场调研、艺术考察、毕业实习与毕业设计（论文）

六、学制和学位

（一）学制：

4年，修业年限可为3－6年。

（二）学位：

授予文学学士学位。

七、毕业要求

本专业最低毕业学分：

172学分；其中公共基础课40.5学分，公共选修课5学分，专业基础课47.5学分，专业选修课32学分，集中安排的实践教学环节47学分；应具备专业实践能力，需在毕业时具备行业资格证，以获取至少1项岗位技能证书为据（如摄影师、动画设计师、广告设计师、摄像师等资格证书）。

八、必要说明

（一）专业选修课程中的2D动漫画创作是针对学生缺少创作能力、整体协作能力而加入的课程。

（二）专业基础课程设计素描加入了速写课程，加强了为设计表现的手绘技能力的培养。

（三）“平面构成”、“色彩构成”课程合并为“二维设计基础”课程。

九、特色课程简介

课程名称：

图形创意（数字表现）

学时：

64

学分：

3

开课学期：

第5学期

课程内容：

课程中最重要的内容之一是图形语言，图形语言有其特殊的传达优势，形象简练，容易识别和记忆，并可超越语言障碍。

同时因其丰富的可视性而成为极具吸引力的信息符号，具有对信息投射表达的准确性、直观性，最具情绪的感染力等特点。

数字表现是针对现代媒体和现代审美要求，以电脑和电子输入设备辅助完成图形创意已成为艺术设计的重要的基础课之一。

参考教材：

艾得胜.图形创意[M].天津:

天津大学出版社出版,2009.

课程名称：

新媒体界面设计

学时：

64

学分：

3

开课学期：

第6学期

主要内容：

对界面设计的三个构成部分结构设计、交互设计、视觉设计进行讲解，使学生理解界面设计核心思想：

用户易于理解，用户简单使用，用户愉悦使用，使学生掌握界面设计的流程，界面设计的方法，界面设计评价的标准。

参考教材：

罗仕鉴.人机界面设计[M].北京:

机械工业出版社,2002.

课程名称：

婚庆摄影摄像*

学分：

4

开课学期：

第3学期

课程内容：

本课程主要讲述婚庆摄影摄像的基本流程和后期处理,如何进行婚庆摄影摄像拍摄和后期编辑的基本知识和技能，引导学生运用相关的设备和图形编辑工具，对婚庆摄影摄像进行处理，是一门比较实用的课程。

参考教材：

美国纽约摄影学院.纽约摄影学院教程[M].北京:

中国摄影出版社,2009.

表1：

课堂教学学时、学分比例表

课程类别

学时

学分

学时

占课内总学时比例

学分

占课内总学分比例

必修课

公共基础课

762

31%

40.5

32%

专业基础课

926

38%

47.5

38%

选修课

公共选修课

80

3%

5

4%

专业选修课

672

28%

32

26%

合计

2440

100%

125

100%

类别

学分

比例

理论教学

理论教学

79.5

46.2%

实践教学

实验课程

17.5

10.2%

课程实践

28

16.3%

集中安排的实践教学

47

27.3%

合计

172

100%

表2：

理论教学与实践教学学分比例表

表3-1：

专业教学进程计划表——基本素质模块

课程

类别

课程名称

总

学

分

课内

课

外

各学期课内周学时分配

考核

类型

课程

归属

学

分

学

时

学时

类型

学

分

一

二

三

四

五

六

七

八

讲

课

实

践

实

验

公

共

基

础

课

思想道德修养与法律基础

3

2.5

42

40

2

0.5

3

考查

思政教研部

中国近现代史纲要

2

2

32

30

2

2

考试

思政教研部

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

（一）

2.5

2

32

28

4

0.5

2

考查

思政教研部

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

（二）

3.5

3

48

44

4

0.5

3

考试

思政教研部

马克思主义基本原理概论

3

2.5

40

36

4

0.5

3

考试

思政教研部

大学英语

（一）

4.0

4.0

70

56

14

4

（1）

考试

外语

学院

大学英语

（二）

4.5

4.5

80

64

16

4

（1）

考查

外语

学院

大学英语（三）

4.5

4.5

80

64

16

4

（1）

考试

外语

学院

大学英语（四）

2

2

32

32

2

考查

外语

学院

大学体育

（一）

1

1

28

4

24

2

考查

体育

学院

大学体育

（二）

1

1

32

4

28

2

考查

体育

学院

大学体育（三）

1

1

32

4

28

2

考查

体育

学院

大学体育（四）

1

1

32

4

28

2

考查

体育

学院

大学计算机基础

3.0

3.0

56

28

28

2+2

考查

信息

学院

大学生心理健康教育

2

2

32

22

10

2

考查

教科院

大学生职业发展与就业创业教育

2.5

2.5

40

40

1（16学时）、6（24学时）

考查

见表3-4

形势与政策

2

1

18

18

1

2（6学时）、3（6学时）、4（6学时）

考查

见表3-4

安全教育

1

1

■

■

■

■

■

■

■

■

考查

见表3-4

军事理论与技能训练

2

1

36

36

1

■

考查

见表3-4

入学教育

1

1

■

考查

见表3-4

小计

46.5

40.5

762

554

180

28

6

14

13

10

7

应修读课内学分40.5，其中课内实践教学7.5学分

公共选修课

公共选修课由学校统一安排，最低修满5学分方可毕业。

说明

1.各学期课内周学时分配：

第一学期14周，其它学期18周。

2.各学期课内周学时分配中的周学时计算：

讲课周学时=（讲课学时+实践学时）/上课周数，课内实验周学时=课内实验总学时/上课周数，两者之间用“+”分隔，如“2+2”表明讲课周学时为2，实验周学时为2。

3.《大学生职业发展与就业创业教育》和《形势与政策》两门课程在学期中期进行，其周学时未计入小计。

4.《大学英语》的周学时4

（1），表示其讲课周学时为4，实践周学时为1。

5.课外学分计入“表3-4集中安排的实践教学环节”学分，在此环节不列入应修读学分统计。

表3-2：

专业教学进程计划表——专业基础模块

课程

类别

课程名称

总学分

课内

课外

各学期课内周学时分配

考核

类型

课程

归属

学分

学时

学时类型

讲课

实践

实验

学分

一

二

三

四

五

六

七

八

专业基础课

设计素描

2.5

2.5

48

16

32

4

考试

美术

学院

设计色彩

2.5

2.5

48

16

32

4

考试

美术

学院

二维设计基础

3.5

3.5

72

30

42

6

考试

美术

学院

立体设计基础

2.5

2.5

48

16

32

4

考查

美术

学院

字体设计

2.5

2.5

48

16

32

4

考试

美术

学院

电脑图文设计（位图）

2.5

2.5

48

16

32

4

考试

美术

学院

编排设计

2.5

2.5

48

16

32

4

考试

美术

学院

广告策划与创意

3

3

60

16

44

5

考试

美术

学院

电脑图文设计（矢量）

3

3

60

16

44

5

考试

美术

学院

广告媒介研究

2.5

2.5

48

16

32

4

考查

美术

学院

广告文案

1.5

1.5

24

24

2*

考试

美术

学院

数字视频设计与制作

2.5

2.5

56

16

40

4

考试

美术

学院

电脑图文设计（3D）

2.5

2.5

56

16

40

4

考试

美术

学院

企业形象策划（VI）

3.5

3.5

70

32

38

5

考试

美术

学院

摄影摄像基础

2.5

2.5

48

16

32

4

考查

美术

学院

中外设计史

2

2

36

36

2*

考试

美术

学院

艺术设计概论

2

2

36

36

2*

考试

美术

学院

广告学概论

2

2

36

36

2*

考试

美术

学院

广告心理学

2

2

36

36

2*

考试

美术

学院

小计

47.5

47.5

926

422

316

188

0

14

16

14

13

4

0

0

0

应修读47.5学分，其中实践教学13学分，实验教学8学分

说明

1.各学期课内周学时分配：

第一学期14周，其它学期18周。

2.各学期课内周学时分配中的周学时计算：

讲课周学时=（讲课学时+实践学时）/上课周数，课内实验周学时=课内实验总学时/上课周数，两者之间用“+”分隔，如“2+2”表明讲课周学时为2，实验周学时为2。

3.专业特色课程：

在课程名称右上方用*标示。

表3-3：

专业教学进程计划表——专业应用模块

课程

类别

课程名称

总学分

课内

课

外

各学期课内周学时分配

考核

类型

课程

归属

学

分

学

时

学时类型

学

分

一

二

三

四

五

六

七

八

讲课

实践

实验

专业选修课

专业限选课

新媒体广告设计方向（模块一）

平面广告设计

3.5

3.5

80

16

64

5

考试

美术

学院

新媒体界面（UI）设计*

3

3

64

16

48

4

考查

美术

学院

网络广告

4

4

84

32

52

6

考试

美术

学院

网页设计

3

3

64

16

48

4

考试

美术

学院

图形创意（数字表现）*

3

3

64

16

48

4

考试

美术

学院

影视广告设计方向（模块二）

摄像非线性编辑

3.5

3.5

80

16

64

5

考查

美术

学院

音视频分解与合成技术

3

3

64

16

48

4

考查

美术

学院

动画角色、背景设定

4

4

84

32

52

6

考试

美术

学院

动画软件制作

3

3

64

16

48

4

考试

美术

学院

电视广告

3

3

64

16

48

4

考查

美术

学院

应修读16.5学分，其中实践教学2学分，实验教学7学分

专业任选课

2D动漫画创作

4

4

80

32

48

5

考查

美术

学院

版式与招贴设计

4

4

80

32

48

5

考查

美术

学院

画册设计（电子）

4

4

80

32

48

5

考查

美术

学院

印刷工艺

2.5

2.5

56

16

40

4

考查

美术

学院

数字插画设计

2.5

2.5

56

16

40

4

考查

美术

学院

产品静物摄影

2.5

2.5

56

16

40

4

考查

美术

学院

艺术概论

2

2

32

32

2*

考试

美术

学院

文学欣赏

2

2

32

32

2*

考试

美术

学院

广告策划与营销

2

2

32

32

2*

考试

美术

学院

电子音乐

3

3

64

16

48

4

考查

美术

学院

动漫画制作（3D）

3

3

64

16

48

4

考查

美术

学院

广告摄影创意

3

3

64

16

48

4

考查

美术

学院

书籍装帧设计

4

4

84

24

60

6

考查

美术

学院

展示设计

4

4

84

24

60

6

考查

美术

学院

影视短片制作技术

4

4

84

24

60

6

考查

美术

学院

至少应修读15.5学分，其中实践教学不少于6.5学分，实验教学1.5学分

说明

1.各学期课内周学时分配：

第一学期14周，其它学期18周。

2.各学期课内周学时分配中的周学时计算：

讲课周学时=（讲课学时+实践学时）/上课周数，课内实验周学时=课内实验总学时/上课周数，两者之间用“+”分隔，如“2+2”表明讲课周学时为2，实验周学时为2。

2.专业特色课程：

在课程名称右上方用*标示。

3.每个方向所有课程的总学分原则上应保持一致；每个学生限选一个方向，方向确定后必须修读整个模块的所有课程。

4.不设模块方向的，可以规定若干门专业限选课。

5.第八学期主要为毕业实习（教育实习）和毕业设计（论文）时间。

表3-4：

专业教学进程计划表——专业应用模块

类型

实践环节名称

主要内容

周数

学分

时间安排

备注

公共基

础类

（6学分）

思想道德修养与法律基础

实地参观考察等

0.5

各学期

由思想政治理论课

教学研究部组织实施

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

实地参观考察等

1

马克思主义基本原理概论

实地参观考察等

0.5

形势与政策

社会调研、实地参观考察等

1

军事理论与技能训练

军事技能训练

1

第1学期

由学生处、保卫处会同

有关单位组织实施

入学教育

校史、校情、校纪、校规、专业教育等

1

第1学期

由学生处和各院（部）

共同组织实施

安全教育

人身安全、财产安全、交通安全、防火安全等方面的教育

1

各学期

由保卫处、学生处和各院（部）共同组织实施

专业类（31学分）

外出写生

手绘技能训练

2

2

第2学期

由团委和美术学院

共同组织实施

市场调研

实地参观考察等

1

1

第4学期

艺术考察

实地参观考察等

2

2

第6学期

毕业实习与毕业设计（论文）

毕业实习与毕业设计（论文）

18

18

第7学期第8学期

婚庆摄影摄像*

婚庆摄影摄像*

4

4

第3学期

广告摄影

广告摄影

4

4

第4学期

素质拓展与创新创业类（10学分）

社会实践

社会调查与社会服务

4

4

各学期

由学生处、团委和各院部共同组织实施

参加院部集体组织的各类展演

行业、院内、学校、省、国家等主办的展览、设计、展演

4

4

各学期

大学生职业发展与就业创业教育

就业与创业实训、实践

2

2

第2-5学期和第7学期

学生至少完成47学分，其中专业类至少完成31学分

说明：

1.集中安排的实践教学环节中的各类课程均可根据实际需要纳入暑期实践教学小学期进行。

2.素质拓展与创新创业实践主要包括社会实践、大学生职业发展与就业创业教育、校园文化、学科专业竞赛、创新创业与科技活动等。

制定人：

施韵佳审核人：

许建康日期：

2013年7月