人教版英语七年级上册全册教案导学案Word文件下载.docx
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Manyhandsmakelightwork.）
小组讨论this和that的具体用法（从位置上区分）
三、系统总结（教师寄语:
Nomancandotwothingsatonce.）
自己编写一个确认物品的对话.
A:
B:
四、诊断评价
（一）英汉互译
yourdictionary________________hisbackpack______________________
一块橡皮____________________我的铅笔盒__________________他的卷笔刀__________________她的书___
（二）选择
1.Thisis_____eraser.A.aB.anC.theD./
2.—Isthatyourbook?
—__________.
A.Thatisn?
tB.Itisn?
t.C.Yes,thatisn?
tD.No,itisn?
3.This____mykey.A.isB.isn?
tC.notD.no
4.—Isthisyourbackpack?
—___________.
A.Yes,itis.B.Yes,itisn?
t.C.No,itis.D.Itisn?
（三）试翻译下列句子
1.这是一本书.___________________________________
2.那是你的尺子吗?
_______________________________
是的,它是.______,___________________
3.这是她的字典吗?
______________________________
不,它不是.这是我的字典.________,_______________.It?
s__________________.
（四）句型拓展
1.Mynameis（对划线部分提问）_______________yourname?
对划线部分提问）__________________this?
3.Isthatyournotebook?
（做否定回答）_______,_____________.
五、【课后反思】
（教师寄语:
Neverdothingsbyhalves）
第2课时Unit2SectionA2a—2c（总第8课时）
1、掌握本节课的4个单词和2个短语
2、熟练运用识别物主的句型
学习识别物主的句型
会读写8页上的单词及短语
过程:
（1）个人自读并记忆单词3分钟
（2）两人一组，相互检查读音
（3）某号展示，对抗号纠正，其他同学默写在学案上，同桌互查单词:
橡皮________铅笔盒________课本_________
尺子________双肩背包_________铅笔_________
短语:
打扰了_________谢谢___________我的铅笔__________
她的尺子_______你的橡皮_________他的钢笔__________
学习任务二:
听录音，练习对话
（1）听录音，完成2a
（2）再听一遍录音，完成2b
（3）听录音并跟读，实践录音
（4）组B.Yes,itis.C.Yes,is.D.Itis.
（2）Isthat______pencilsharpener?
A.heB.himC.hisD.you
（3）Thisis_____bag.
A.meB.IC.my.D.you
（4）—Isthathiscase?
A.Yes,thatis.B.Yes,itisn?
t.C.No,itis.D.No,itisn?
3、完成下列句子
（1）—_____________（这是）yourpencil?
—______,________________（是，它是）
（2）—______________（那是）hisbook?
—_____,it_____（不，它不是）.Itis_______（我的）book..
4、翻译下列句子
（1）这是你的字典吗,不，它不是。
（2）这是他的钢笔吗,是，它是。
（3）那是她的课本吗,不，那是我的课本。
第3课时Unit2SectionA3—SectionB2c（总第9课时）
1、熟练掌握本课13个单词.
2、掌握句型:
What’sthisinEnglish,It’a/an,Howdoyouspellit,
3、能听懂有关谈论物主的对话并进行自由交际.
确认物主关系以及拼读单词的句型.
熟练读写本课13个单词.
1、个人自读，记忆本课单词（
2、小组互相检查单词读写情况（
3、完成P10，1a将词语和图中物品搭配
运用句型:
What’sthisinEnglish,It’a/an,
Howdoyouspellit,进行自由交际（
1、预习P9，3，试着说出图中出现的5中物品名称.
2、学习对话
:
What?
sthisinEnglish,,:
It?
sapen.
Howdoyouspellit,,:
P--E--N.
Isthisyourpen,,:
Yes，itis./No，itisn?
1）自读并试着理解对话.
2）小组讨论对话意思.
3）组内练习对话并背诵.
3、利用3和1a中出现的物品,两人一组,练习新的对话.
4、对抗组竞赛,展示对话.
学习任务三:
听听力,完成SectionB1a,2a,2b（
1、听录音,圈出1a中你所听到的物品（
2、听录音，在表中填出你所听到的物品.
3、再次听录音，完成下列对话（Kelsey—KTeacher—T）K:
I?
mlookingformy_____.
T:
OK.Isthisyour_____?
K:
:
No,it______.That?
smy________.
______youare.
Andthat?
smy________
OK.What?
syour___,
Kelsey
2）（Mike—MTeacher—T）
M:
That?
smy________.
This?
Yes,andthat?
smy_____.
Allright.What?
syour_____?
Mike.
OK.Here?
syour________.
Thankyou.
Manyhandsmakelightwork.）这节课我们学习了几个句
型,你能自己做个对话吗,
Nomancandotwothingsatonce.）总结一下我们学了
哪些物品名词,你能写出来吗,
______________________________________________
1、翻译下列短语（
1）用英语_______2）卷笔刀______3）电子游戏__
4）一张身份证______________5）你的橡皮__________
2、根据句意及首字母补全单词。
1）Isthathere___________?
2）Howdoyous_______pen?
3）What?
sthisinE____________?
4）Isthatapencilc__________?
5）Thatismyc_________game.
3、选择
1.—Isthatyourbook?
t.B.Itisn?
t.C.Yes,thatis.D.No,itisn?
2.Thisis____eraser.A.aB.anC.the
3.—__________doyouspelleraser?
—E-R-A-S-E-R.
A.WhatB.What?
sC.HowD.Who
4.—What?
sthis________English?
—It?
sahat.
A.onB.toC.inD.at
第4课时Unit2Isthisyourpencil,（总第10课时）
SectionB3a—4
1、熟练掌握本课10个单词.
2、能读懂并写会写寻物启示和失物招领。
学写寻物启示和失物招领。
熟练掌握本课10个单词.
1、个人自渎，记忆本课单词（
3、根据汉语写出下列英语单词并展示（
能读懂并写会写寻物启示和失物招领。
1、让学生阅读3a广告牌上的圈出1a中出现的词语。
2、自读3a了解大意。
跟读听力纠正发音。
小组讨论互相解疑。
3、教师讲解。
并引导学生归纳如何写寻物启示和失物招领。
4、完成3b。
并写出自己的寻物启示和失物招领。
小组讨论书写寻物启示和失物招领的要点（如名字?
）。
寻物启示:
物品一串钥匙，失主Steven电话793-4567
失物招领:
物品电子游戏，找John领取电话698-1456
四、诊断评价:
（一）翻译下列短语（
（,）失物招领（,）学生证_________________（,）电子游戏（,）
一串钥匙_______________
（二）根据句意及汉意写出下列单词
（,）“IsthisyourIDcard?
”“Yes,_________.”
（,）“Isthatherring”“No,It_________.”
（,）How_______youspellwatch?
（,）What?
syourphonenumber?
________890-5827.
（5）Isitinthelostand_________case.
（6）Ilostasetof___________（钥匙）
（7）_________（打电话）Alanat285-6548.
（三）选择
1.This_______abook.That_______aruler
A.am,isB.is,isC.is,amD.are,are
2.—Isthis_______pencil?
—Yes,________
A.your,itisB.you,it,isC.your,it?
sD.you,it?
s
3.—__thatyourbackpack?
—No,_________.It?
shisbackpack.
A.is,itisn?
tB.Is,itisn?
tC.Are,itisD.are,itis
sthis_______English?
s______eraser.
A.in,aB.with,anC.in,anD.With,a
5.—What?
sthisinEnglish?
s_______
A.akeyB.keyC.watchD.clock
6.CallAlan________994-5863.
AinB.withC.onD.at
7—Isthis_________ruler?
—Yes,it?
sherruler.
A.myB.herC.hisD.your
（四）翻译下列句子。
1、这是你的笔记本吗,是，它是。
______________________________________
2、那是你的学生证吗,不，不是。
是她的。
____________________________
3、失物招领箱里的那个电脑游戏是你的吗,________________________________
4、请拨打456-1234找小明。
（五）下列各句中各有一错误找出来划上横线并在后面改正。
1.Ieraseriswhite.
2.ThisisaEnglishbook.
3.—Itishisdictionary?
—Yes,itis.
4.—Isithiswatch?
s.
5.—Isthatyoubook,—No,itisn?
第5课时Unit2Self-check（总第11课时）
1、复习掌握本单元的40个单词和6个短语
2、熟练运用句型Isthis/that---?
来确认物主关系
3、会写失物招领和寻物启示
会写失物招领和寻物启示
读、记本单元的40个单词和6个短语
自测:
橡皮___________直尺__________双肩背包_______字典______这;
这个
__________那;
那个__________拼写__________手表____________棒球____________钥匙
______________学校__________笔记本
打扰了____________电子游戏_______________一套钥匙______________失物招
领谢谢给某人打电话__________学习任务二:
根据所学
内容进行交际
1.自我总结本单元的重点句型
2.两人一组练习下面的对话
Excuseme.What?
It?
saneraser.
Howdoyouspellit?
E--R--A--S--E--R,eraser.
Isthisyoureraser?
Yes,itis.It?
smyeraser.
3.替换练习，进行交际练习
4.组内交流并展示，对抗成员竞争展示
练习写寻物启示和失物招领
小组讨论句型Isthis/that---?
是否能用Yes,it?
s.来回答?
1.本单元你学会了哪些有关物品的名词
2.总结一下询问物品主人的句型
四、诊断评价（教师寄语:
Nopains,nogains.）
1.根据汉语意思及首字母写出下列单词
（1）What?
sthisinE________?
（2）Isthathere__________?
（3）Thisishisw_________.
（4）Howdoyous_______pen?
（5）Isthisyourc________game?
（6）Ilostas_____ofkeys.
（7）—What?
sthis?
sapencils________.
（8）Isitinthelostandf_______case?
2.翻译句子
这是你的铅笔盒吗,
那是一本课本。
这是什么,是棒球。
那用英语怎么说,
你怎样拼写“铅笔”,
3.用方框中所给的词或词组填空。
What?
sthis_________?
sa_______________.
Howdoyou__________?
R--U--L--E--R.
Isit_________________?
No,__________________.
4.写作
假如丢了一串钥匙，请你为他写一份启示，联系方式:
576--9982
___________________________________________________________
通过本节课的学习，我最大的收获是感到自己有待加强的是
Unit2复习检测题
一、翻译下列短语（10分）
anIDcard______________inEnglish______________callsb.at____________excuse
me_____________hisnotebook_____________一块橡皮____________我的笔记本__________________电子游戏__________________
一套钥匙__________________失物招领___________________
二、选择（10分）
1.Isthisyourbackpack?
_______.
A.Yes,it?
sB.Yes,itis.C.No,itnot.D.No,itsnot.
2.Howdoyouspellpen?
________.
A.Thisisapen.B.It?
sapenC.P--E--ND.Yes,P--E--N
3.Pleasecallme_____9354256.
A.inB.ofC.atD.for
4.Thisis______eraserandthat?
s____ring.
A.a,aB.an,anC.a,anD.an,a
sthis_____Chinese?
s&
quot;
谢谢&
.
A.inB.atC.forD.of
6.Sorry,thisisnot_____ruler.
A.myaB.amyC.anD.my
7.—What?
sthisinEnglish?
—______
samap.B.No,itisn?
tanegg.C.It?
sanorange.D.It?
sEnglishcar.
8.________.Isthisyourruler?
A.ExcusemeB.SorryC.I?
msorryD.Hello
9.Yourwatchisverynice._______.
A.No,itisn?
t.B.Yes.C.Thankyou.D.Sorry
10.______Gina,thisis______book.
A.I?
m;
myB.I?
anC.She?
s;
hisD.He?
her
三、根据句意和首字母提示完成单词（5分）
1.Thisisane___________inthepencilcase.
2.—WhatisthisinE_____________?
—It?
sapen.
3.Isthatyourc_______
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