长武县职教中心汽修专业人才培养方案Word文件下载.docx
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（5）具有一定的汽车与配件的销售及提供售后服务的能力。
（6）具有翻译国外现代汽车及维修检测设备技术资料的能力。
（7）具有汽车保险与理赔的能力。
（8）具有汽车驾驶能力。
4、资格证书要求
（1）达到校级英语A级;
（2）国家二级计算机等级证;
（3）汽车维修中级技术等级证书。
包括：
汽车机修技工证，汽车电工技工证，汽车钣金技工证，汽车油漆技工证。
（任选其中一种）
（4）汽车驾驶证书。
（可自愿选）
鼓励学生在校期间考拿国家有关部门颁发的各种技能证书，如汽车及配件销售员资格证、旧车交易评估师等级证、保险代理资格证等。
七、课程设置
按照职业岗位的工作任务确定课程和内容，以项目为载体组织教学内容，融知识和技能于一体，突出学生技能培养。
将原有专业课程分为四大学习模块：
汽车发动机原理与维修技术，汽车底盘原理与维修技术，汽车电器原理与维修技术，汽车整形与美容技术。
四大模块共开发189个项目，680个工作任务，全面推行工作任务项目教学法。
课程开设分三大部分：
（详见附表一）
1.公共基础课是为培养学生的综合素质和基本技能而开设；
2.专业基础课的开设是为学生学好专业核心技能打好专业理论基础，只要求掌握与专业课程学习有密切联系的专业基础理论知识；
3.专业核心技能课是整个课程体系的重点，是为培养学生的职业岗位技能而开设；
4.专业拓展能力课是为适应今后劳动力市场的变化，结合行业出现的新的岗位而开设，目的是为了进一步拓宽学生的就业渠道。
附表一：
知识、能力、素质与课程的对应关系见下表
知识
能力
素质
编
号
内容
与课程的
对应关系
课程名称
课程
类型
综
合
素
质
1
具有良好的思想政治素质、行为规范、职业道德和遵纪守法精神。
1234
入学教育、国防教学
公
共
基
础
课
2
具有与大学专科程度相适应的文化基础知识及人文、社会科学、自然科学基础知识。
2627
毛、邓、三个代表概论
3
具有一定的逻辑思维、分析判断能力和语言文字表达能力。
102526
道德修养与法律基础
4
具有一定的计算机应用能力。
7
形势与政策
5
具备一定的英语阅读、翻译和人际交流能力。
6
体育
6
具有较强的自学能力、创新能力和创业能力。
23
英语
具全局观念和良好的团队精神、协调能力、组织能力和管理能力。
计算机应用基础
8
具有健康的体魄和良好的心理素质。
89
健康教育
职
业
岗
位
知
识
掌握本专业必需的汽车英语、汽车机械基础、汽车电工与电子技术理论知识。
11121314
151819
9
心理健康教育
牢固掌握现代汽车构造和工作原理方面的基本知识。
20212223
10
普通话
牢固掌握现代汽车维修、检测诊断等方面的专业知识。
掌握现代汽车的性能评价、技术使用的基本知识。
11
机械制图
专
掌握现代汽车检测诊断设备的构造、原理、使用与维修方面的专业知识。
12
汽车电工电子技术
了解汽车营销及售后服务与配件销售方面的一般知识。
16
13
液压与气压传动
具有一定英语水平和计算机应用知识。
67
14
汽车材料及工艺
能
力
具有机械识图、绘制简单零件图和零件装配的公差与配合的基本能力。
15
机械基础
具有对现代汽车的构造和工作原理进行深入分析的能力。
25
汽车营销
具有对现代汽车进行维修和检测诊断的能力。
17
汽车保险与理赔
具有对现代汽车进行性能评价和试验的能力。
1825
18
汽车文化
19
金工实习
具有一定的汽车与配件的销售及提供售后服务的能力。
1625
20
汽车发动机原理与维修技术
核
心
技
具有翻译国外现代汽车及维修检测设备技术资料的能力。
67
21
汽车底盘原理与维修技术
具有汽车保险与理赔的能力
1725
22
汽车电器原理与维修技术
具有汽车驾驶能力。
202122
汽车整形与美容技术
资
格
证
书
国家三级英语等级证。
24
大学生职业发展与就业指导
国家二级计算机等级证。
毕业实习
汽车维修中级技术等级证书。
26
选俢课一
汽车驾驶证书。
（可选）
202122
27
选俢课二
八、主要课程介绍
1、汽车电工电子技术
通过本课程的学习，使学生了解汽车必备的直流电路、正弦三相交流电路、磁路与变压器、异步电动机、电工测量、直流电动机、三相异步电动机的基本原理以及主要学习数字电子技术中常用的电子元件、基本运算放大器、整流与滤波电路、直流稳压电源、触发器与时序逻辑电路在汽车电路上应用等的基本知识；
熟悉常用电工仪器、仪表检测电路和电器元件，分析电路的工作情况的基本方法；
理解电工电子电路的基本工作原理和特征；
通过实物、实例运用熟练掌握应用技能，发挥汽车电工电子技术基础在本专业中的作用，为后续专业技术课奠定基础。
2、机械制图
该课程主要讲授制图基本知识、投影作图的基本原理及法则；
有关绘制机械图的规则、画法，零件图、较简单装配图的绘制、识读，讲授机械零件公差与互换性（包括:
公差与配合、形、位公差的基本理论与测量方法的基本原理），使学生掌握国际和行业的制图标准；
能正确使用常用的绘图工具，绘制简单零件图；
能看懂汽车装配图及简单的汽车工件图样，能正确使用测量器具的基本操作方法，具有判断汽车零件好坏的基本技能。
3、机械基础
主要讲授静力学基础和材料力学基础（包括:
拉伸与压缩、剪切与挤压、圆轴扭转、直梁弯曲的基本知识），机械原理、常用机械零件及机械传动的基本知识，包括:
常用机构及通用零件的性能、特点和选用；
使学生掌握工程力学的基本理论知识，能进行有关设计的受力分析和计算；
掌握常用机构、通用机械零件及机械传动的作用、工作原理，具有设计常用机构、通用机械零件、常用机械传动及简单机械装置的能力。
4.汽车发动机原理与维修技术
汽车发动机原理与维修技术包含12个子模块、74个项目、102个任务，集汽车发动机的构造、工作原理、检测与故障诊断、维护与修理于一体，按照项目任务组织理论与实践教学内容，按照教－学－做－考四位一体的模式进行教学。
通过本模块的学习,使学生了解常用汽车发动机几大系统的结构和原理的基本知识;
掌握典型汽车发动机几大系统的调试、修理方法与技巧;
重点掌握现代电控发动机的基本结构、工作原理及修理方法和检测技术;
通过实践教学，培养学生具有一定的拆装、调试汽车发动机的能力，使学生初步具备调试与维修发动机的基本操作技能。
5．汽车底盘原理与维修技术
汽车底盘原理与维修技术包含7个子模块、36个项目91个任务，集汽车底盘的构造、工作原理、检测与故障诊断、维护与修理于一体，按照项目任务组织理论与实践教学内容，按照教－学－做－考四位一体的模式进行教学。
通过本模块的学习,使学生主要了解常用汽车底盘——离合器、变速器、传动系统、转向系统、制动系统、悬挂系统等的结构和工作原理基本知识；
掌握底盘维修与调试的方法和技巧；
重点掌握现代汽车底盘性能及参数，以及“ABS”、“ASR”的基本原理和结构，了解汽车无级、有级自动变速器的结构及工作原理；
熟悉无级、有级自动变速器的变速原理，行星齿轮变速机构的类型，液力变矩器的结构、工作原理及液力电子控制自动变速器的结构组成与控制原理；
掌握辛普森式和拉威娜式液控、电控自动变速器的离合器、制动器、单向离合器的结构及工作原理。
重点掌握常用类型自动变速器的结构原理，以及拆卸与装配的基本操作要点和调试方法，常见故障的排除方法与技巧，初步具备自动变速器的维修、维护的基本工作能力。
掌握常用汽车的性能和使用、维护的基本方法，通过实践教学，培养学生具有一定的拆装、调试的能力，使学生能掌握常用汽车底盘维修的原理、基本方法及其使学生初步具备调试与维修汽车底盘的基本操作技能。
6、汽车电器原理与维修技术
汽车电器原理与维修技术包含9个子模块、44个项目、67个任务，集汽车电器的构造、工作原理、检测与故障诊断、维护与修理于一体，按照项目任务组织理论与实践教学内容，按照教－学－做－考四位一体的模式进行教学。
主要使学生了解常用汽车电源系统、启动与预热系统、点火系统、照明与信号系统、仪表与报警系统、辅助电器系统、空调系统和全车电路的基本概念和基本工作原理；
理解汽车电器的基本特性；
熟悉汽车电器设备的主要结构及应用；
使学生能掌握汽车电器设备的正确使用、维修、检测和调整方法的基本理论知识，具有分析判断和排除常用故障和维修的能力。
7、汽车整形与美容技术
汽车整形与美容技术包含3子个模块、35个项目、73个任务，按照项目任务组织理论与实践教学内容，按照教－学－做－考四位一体的模式进行教学。
通过本模块的学习,使学生了解汽车车身整形与汽车表面喷漆的基本工艺与方法，使学生能掌握金工方面的基础知识，熟悉车身校正仪和烤漆房的使用方法，掌握冷作、整型、电、氧焊、喷漆等工艺流程与操作方法。
初步具备对肇事车辆的修复、整形与表面喷漆处理的能力。
本学习领域还讲授汽车表面处理与美容工艺原理、工艺流程、汽车表面处理与美容的基本方法的基础知识，使学生了解常见汽车表面处理与美容的概念、意义及行业发展概况；
熟悉汽车常规护理、深度护理、内饰护理、底盘护理及其他外部装饰和车内装饰等工作的基本内容；
能掌握常用汽车表面处理与美容的基本工艺步骤和基本方法，并能其在实际中的操作应用。
8.毕业顶岗实习
毕业顶岗实习环节是学生专业技能专项强化培训阶段，学生必须在汽车机械维修工、汽车维修电工、汽车钣金维修工、汽车油漆工、前台接待员（服务顾问）、汽车美容师等岗位（或工种）中，选择其中之一作为自己的培训方向进行专项技能强化培训。
各主要岗位（或工种）顶岗实习的要求如下：
顶岗实习
（一）汽车机械维修工第三学年下学期540学时
学习目标
1.能够制定发动机、底盘的检测和修复的计划，并实施该计划。
2.能够分析和描述发动机、底盘各系统的工作过程，并诊断其故障。
3.能够对发动机、底盘机械零部件进行检测，并根据检测结果确定正确的修复措施。
4.能够遵守操作规范，使用相关技术资料。
5.能够按规定使用工具、设备，遵守劳动安全、环保的规章制度。
6.能够用资料说明、核查、评价自身的工作成果。
学习内容
1.发动机、底盘基本结构原理
2.发动机、底盘机械维修工具和设备
3.维修资料的使用和查询
4.工作安全与环境保护
5.工作场所的准备
6.发动机、底盘主要零部件的检测与修复
7.发动机、底盘的大修
8.发动机、底盘的维护
9.发动机综合故障诊断
10.底盘综合故障诊断
11.维修质量的检验和工作评价
12.向客户解释维修工作
考核方式论文或实习总结
顶岗实习
（二）汽车维修电工第三学年下学期540学时
1.能够根据工作任务和故障描述，制定车辆的电路和电子系统的检测修复计划
2.能够使用电路图和其它电气/电子的技术资料，对电气元件的基本原理进行分析
3.能够选择必要的检测工具，测量和确定电量参数，并评估测量数据和相关信号
4.遵守事故预防规定以避免带电作业的危险
5.能够对汽车电源、起动系统故障进行诊断和排除
6.能够制定诊断、维修汽车电源系统和起动系统的计划，按照预先规定的工作任务计划进行，遵守事故预防规章制度
7.在借助线路图的帮助下掌握汽车电源系统和起动系统接线法，根据工作要求对运行零部件进行检查，分析系统或总成工作原理，查找系统可能发生的故障。
使用检测仪器、应用相关的检测手段进行检测。
对故障进行诊断与排除
8.能够向客户提供选择蓄电池的咨询，解释如何使用符合专业要求的起动辅助装置
9.能够对照明与信号、仪表等辅助电气系统故障进行诊断和排除
10.能够对空调系统故障进行诊断和排除
11.能够对防盗、音响、倒车雷达系统进行加（改）装和故障的诊断与排除
1.电路图、线路符号、接线标记
2.电气、电子的元件、组件和系统
3.电气、电子的电路图、基本电量和信号
4.电气的检测仪器
5.安装规范
6.蓄电池、起动机、发电机、电源管理、雨刮、照明与信号、仪表
7.汽车空调系统
8.防盗、音响、倒车雷达等辅助电气系统
9.进行带电元件工作的劳动安全和事故预防
10.向客户解释维修工作
考核方式论文或实习总结
顶岗实习（三）汽车钣金维修工第三学年下学期540学时
学习目标
1、具备钳工的基本技能，能手工制作一般的钣金工件；
2、掌握车身的基本检测与维修工艺；
3、掌握车身常用维修与检测工具、设备的使用方法；
4、掌握轻度损伤的汽车车身的钢板、玻璃钢制件和塑料制件的维修操作；
5、掌握基本的车身钢板的更换和调整；
6、掌握钳工的一般知识与技能，常用的焊接方法，车身焊接的特点，各部件的焊接方法；
7、学会正确使用和维护常用的C02气体保护焊，电焊、点焊和钎焊的焊接设备以及切割设备，熟悉其工作原理和安全操作规范；
了解铝焊的焊接工艺和焊接设备；
8、学会正确使用车身校正系统及其辅助设备对汽车车身的变形进行校正;
9、能对车身附件进行正确拆装与维修；
10.初步掌握锯、锉、錾、划线、钻孔、攻丝、套扣、下料、磨削、切削等手工操作技术及有关机工具和设备的使用与操作；
11.熟悉并自觉遵守生产操作规程及相关的安全规程。
1.汽车车身结构
2.钣金件手工制作工艺
3.钣金件校正整形（以棒料、条料、板料为主）
4.机械、电动工具的操作：
包括立钻、台钻、手电钻、砂轮机、手砂轮、剪板机、切割机、剪切下料工具以及焊接设备的使用
5.车身校正系统操作
6.安全生产教育、劳动纪律、职业习惯、工作作风及执行工厂企业各项制度的训练
7.车身维修方案与实施计划的编制；
8.肇事车辆车身修复的价格评估
9.向客户解释维修工作
顶岗实习（四）汽车油漆工第三学年下学期540学时
1.熟悉涂料的分类和化学性能，
2.能正确使用常用工具、设备，正确选用涂料。
3.掌握汽车生产涂装工艺流程。
4.掌握清除旧漆、铁锈的操作方法。
5.熟悉原子灰的基本刮磨工艺。
掌握原子灰涂层和喷灰涂层的干、湿打磨技术。
掌握打磨材料的选用和底材磨平技术。
6.掌握底漆、面漆的喷涂工艺和喷涂技术，能进行常见车身面板的修补喷涂的操作。
7.能熟悉面漆表面抛光、打蜡的技术要求。
1.油漆的分类、化学性能和应用
2.喷漆装备及其使用
3.油漆喷涂工艺和喷涂技术
4.电脑调漆
5.车身表面的修补喷涂
6.局部补漆的价格评估
7.劳动保护、环境保护要求
8.劳动纪律、职业习惯、工作作风及执行工厂企业各项制度的训练
顶岗实习（五）前台接待员第三学期下学期540学时
1.熟悉汽车维修接车流程
2.生产型设备的选用、操作与养护
3.车辆实际故障的检查、诊断、排除
4.对客户进行操作指导
5.汽车维修方案的设计
6.汽车配件的选择、鉴别与使用
7.维修价格估算与维修合同的签订
1.前台业务接待
2.车辆故障诊断方法
3.交通肇事车辆的评估与定损
4.常用汽车检测设备
5.汽车配件与常用耗材
6.劳动保护、环境保护要求
九、教学方法
为提高教学质量，结合本专业的特点，构建以任务为载体、理实一体的教学方法，使学生动脑动手，理论与实践融会贯通，知识与技能同步养成，克服传统理论与实践课程分离的缺点。
具体的做法是：
以确定的189个项目为教学单元组织教学，每个项目首先由专业教师进行理论教学，然后由工厂技术骨干进行实践教学，接下来让学生进行实践操作训练，最后由教师与工厂技术骨干，按照制定的项目考核标准，对学生进行应知（理论）与应会（实践）考试；
按照“教、学、做、考”四位一体的强制循环模式，用一年半的时间完成189个教学项目的教学任务。
它的特点是由理论来指导实践，在实践中获得专业技能、巩固所学的理论知识。
项目教学完成后，是为期半年的顶岗强化训练。
要求学生根据自己的学习兴趣、爱好选好自己的就业方向、（工种）、岗位，在生产一线就自己选定的某一工种强化培训半年，达到能独立从事该工种工作的能力。
十、考试方法
授课过程中，分项目并按学习领域中的项目所规定的具体任务进行一次理论知识考试和技能考核。
将理论知识考核成绩与技能考核成绩进行综合评定，作为该项目的成绩；
将学习领域中各个项目的成绩按课时比例折算得到该课程的考核成绩；
再将课程考核成绩与平时作业、实训报告进行综合评定得到课程总成绩。
课程补考采取哪个项目不及格就补考哪个项目，哪个项目的理论知识不及格就单独补考该项目的理论知识，哪个项目的实训技能不及格就单独补考该项目的实训技能。
十一、考证安排
考试项目
基本要求
报考时间
达到学校英语应用能力A级
第一学期
计算机
达到国家计算机等级考试二级
三级甲等
第二学期
汽车维修工
中级证
第五学期
汽车驾驶
汽车驾驶证（可选）
十二、毕业条件
学生必须获取以下证书和通过以下考核方可以核发毕业证书，准予毕业：
1、获取一门以上（含一门）中级或高级职业资格证书。
2、获取国家计算机等级考试二级、达到学校英语应用能力A级、普通话三级甲等证书；
3、毕业实习、毕业论文答辩合格。
4、毕业思想行为鉴定合格。
十三、课程进程安排
见附表2
附表2汽车应用与维修技术专业课程教学进程表
程
类
型
课程编号
学时分配
学期/周数/周学时数
考
试
总
学
时
理
论
教
实
践
18周
16w
2w
公共
基础课
01
60
50
查
02
毛邓三个代表概论
64
03
48
04
05
06
128
①
07
32
②
08
09
③
专业基础课
96
90
82
42
84
78
小计
864
636
课程类型
第二
学期
第六
第三学期
第四学期
18w
做
升级会员 