我校招生动员会上讲话.docx
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我校招生动员会上讲话
我校招生动员会上讲话
年招生各位老师：
大家好！
一年一度的暑假即将来临，我们也将迎来一个新工作的开始——招生。
结合我个人的招生体会，与大家一起交流暑期招生工作，主要谈谈四个充分：
一提高思想认识，充分认识到我校暑期招生工作的重要性；思想是行动的先导。
对招生工作的认识程度，直接关系到招生的积极性。
首先要认识到招生不仅仅是我校的行为，而且全国各个学校都在积极招生，麻城暑期招生学校很多，有周边省市学校，有武汉市黄冈市也有市内其他中职学校。
学校的竞争对手较多。
其次要认识到中职招生对学校生存发展的重要。
生源就是财源，我校已具规模，不招收一定数量的学生，学校发展将会受到一定的制约。
我们的生存就受到影响，同时中职招生也为普高落榜学生指明一条读书成才的金光大道，更是为初中落榜生提供读书成才的捷径。
因此，每位教师要摒弃招生丢面子，进家长门不好意思的思想，理直气壮和责无旁贷地做好暑期招生工作，既是为学校发展出力，也是为广大初中毕业生成才服务，为我市经济建设服务，我们常说：
培养一个成功的中职生就富裕了一个家庭。
二充分做好暑期招生前各项准备工作；充分了解国家发展职教的有利政策，为职教招生提供有力的政策依据。
职业的发展成为当今教育发展的主流。
国家对职业教育的投入有增无减，当前教育发展的形势是：
大力发展职业教育。
而且中职生每年可获得元国家资助，贫困学生还可以减免学费两年，共元的资助，就读中职学校学生今后将得到更多实惠。
有关今年的招生形势，在春季招生议上已经多次提到，到目前，此项工作的紧迫性，已到了刻不容缓，迫在眉睫的地步，同时我们领导班子每一位倍感自己肩上的责任重大。
今年的招生工作对在位的每一位教职员工来说既是一次全新的挑战，又是一次考验自身能力的最好的锻炼。
大家都知道，招得进学得好留得住送得出，这是职业学校发展中的四个环节。
很显然，招生工作是学校各项工作的前提和基础，它与我校的生存发展壮大息息相关，不论是为了学校的明天考虑，还是为了自己未来的打算，我们在座的都责无旁贷，我们在座的每一位，有那位不愿意在众人面前挺直腰板自豪地说：
我是工校的一名员工。
那种成就感和自豪感不言而喻，那才是我们想要的局面。
这种局面在九十年代有过，但那是有好政策，今天的好局面时靠我们大家打造的，靠领导的正确领导，靠每位教职工的共同努力打造的。
充分认识到我校发展的优势；学校是一所老牌职校，办职校的历史长我们学校从年建校至今，一直从事职业教育，可以说是麻城纯粹办职教的老牌学校。
学校办学理念先进，管理科学；我校学会求知，学会技能，学会创新，学会做人的育人目标，将学技与做人并举，充分体现我校独特的特色。
为学生生存立足，为学生发展奠基。
办学形式灵活，中专第一年的半工半读和第三年顶岗实习工学结合。
我校推行半军事化的管理模式，以学生卫生为载体突出学生良好习惯和养成。
强化进出校园管理的模式是麻城其它学校学习的典范。
学校专业设置合理，教学成绩显著；专业设置符合市场化，绝大多是目前市场上热门专业。
比有些学校开设专业，是依靠青春，吃青春饭。
我校设备先进，特别是对口高考我们曾经有过很好的经验。
学生就业质量高，创业前途大；学生需要学校推荐就业的，学校始终坚持对学生负责，为前途着想的原则，绝大多能够专业对口。
而且学生毕业后，自己创业开办企业的较多。
老师们要寻找一些这方面的区域典型。
面对不同家长做到有话可说。
三充分合理地利用暑期时间；中考结束分数线划定后，老师们就应该积极主动地投入到招生工作中去。
历来暑期招生最基本会有四个阶段：
第一段阶：
分数线划定后到月下旬。
老师们在分数线划定后，要及时弄到招生班级的学生详细地址分数及家庭详细地址和电话。
并按区域为单位进行分类。
然后到学生家进行招生宣传。
这一阶段力求对分数线范围内的学生都进行一次全面招生宣传。
了解学生及家长的初步读书意向和家庭情况。
这一阶段要求老师不松劲，不怕苦。
比别人学校招生老师早到，很多家长和学生都有先入为主的思想。
第二阶段：
从月下旬到月初。
这一阶段主要是针对第一阶段中走访的学生进行第二次招生走访。
介绍我校的优势，学生作出决定选择就读我校。
第三阶段：
从月初到月中旬。
重点走访在左右波动，主意不定的学生。
并作好意向已定学生的巩固工作。
根据实际情况可以收取学生一定的报名费。
也可以组织学生来校参观。
第四阶段：
月中下旬。
除加大招生宣传工作外，重点就是接达学生到校入学。
当然，不同的学生及家长走访宣传的次数也不同。
有的只要一两次就可以确定下来，有的还可能要五到六次，甚至学生入校后还有继续进行招生走访。
四充分利用好几种关系；处理并利用好初中学校领导老师，特别是初三班主任之间的关系。
初中学校知道学生的基本情况，是招生的得力助手。
处理好同他们的关系，并充分利用这种关系，让家长更相信，让学生更放心。
利用好我校在校学生。
我校学生是招生不忽视的有生力量，他们的说法更有信更有说服力。
让我校就读学生去说服学生收效显著。
利用好亲戚朋关系。
利用好招生小组团队力量。
五充分了解其它招生学校情况：
只有充分了解其它招生学校情况，才能知己知彼百战不贻。
各位老师，职业教育的春天早已到来。
作为职教战线的一位青年人，只有播种春天，才会收获夏的喜悦。
我相信在大家的共同努力下，提高思想认识，克服困难，一定会出色地完成每年暑期招生任务。
六痛定思痛，在困难中看到希望与挑战并存有的教师可能这样说：
假如我们的招生安置工作做的好，以出口的通畅带动招生；假如我们的学生管理工作能够到位以严而著称；假如我们的教学工作做的争创一流；假如我们的后勤服务工作尽善尽美；这样的假如还能说上若干个，但是现在说这一切，都与事无补，我们应痛定思痛，反思过去，着眼未来，在各个职能部门，在各个工作岗为上默默的奉献自己的光和热，少说多做。
那么现在的情形会大相径庭。
目前招生大战已经如火如荼地展开，这是一场没有硝烟的战争，的确，各学校之间的竞争日趋激烈。
在这如此严峻的形势下，我们在座的每一位，请用我们的至真至诚的行动和职教人执着的信念特有的激情来证明我们的实力和魅力。
七为学校既定目标而努力奋斗作为一名工校人，参加到学校的招生工作中来，应各尽所能，发动家人，朋友，亲戚一起投入到学校的招生工作去，大家应以饱满的热情，充沛的精力，百倍的信心和挑战困难的激情来弥补经验的不足，我们始终相信态度决定一切，困难是暂时的。
工校是我家，发展靠大家，让我们即刻行动起来，共同为学校的招生工作，紧紧围绕学校的总体目标创建一流育人环境，打造一流师资队伍，培养一流专业人才，搭建一流就业平台，建设鄂东职教名校作出应有的贡献而努力拼搏吧。
最后顺祝大家暑期快乐，招生满载！
第二篇：
中职招生动员会上的讲话字年中职招生会上的讲话各位领导各位老师：
大家好！
一年来，在教体局的精心指导下，在各位校长的大力支持和配合下，我校的各方面工作取得了长足的发展，特别是招生工作，更得到了各位校长的鼎力支持。
今天，根据教体局的安排，我们在这里召开年中职招生表彰会暨年春季招生工作会，目的就是为我校年的招生工作搭建平台与大家共商招生大计，同时要拜托大家为我校的招生工作献计出力。
下面，我根据会议的安排和局领导的指示，就招生工作讲几点意见。
年招生工作，本校周密安排，环环紧扣招生送生工作是一个跨度时间较长设计环节较多稳控难度较大的工作，学校一般提前两个月对招生宣传学生接待校园活动实训教学等方面进行细致周密的部署组织。
接待方面，充分发挥团组织学生会的作用，也是延续用老生带新生的优良传统，老生积极热心的带领新同学报到注册领取棉被到寝室铺床到食堂充卡等等，让新生从进校起，就充分感受到新环境的温暖，使学生在较短的时间内尽快融入到学校中。
政教处组织新生参加了军训，增强了学生的组织纪律观念和集体主义精神；上年招生时限于场地，课外活动开展较少，本年招收新生时策划了卡拉篮球足球象棋等形式多样的课外活动，利用充实学生课余生活来增强职高的吸引力；组织召开了新生入学教育工作会，对新生从生活到学习从活动到实训从常规到法制等进行了全面的引导，为做好学生思想教育和管理工作奠定了良好基础；还组织召开了新生家长会，请家长到校参加，消除家长对学校的错误认识，打消家长的顾虑，很好地稳定了生源。
教导处开放阅览室计算机教室焊工车间数控车间等各功能实，派老师对各功能室的作用进行解说，对学生的初步实训进行指导，让学生感受体验技能带来的乐趣，并为他们根据自身情况选择专业打下基础。
我校不失时机地将学校的亮点特色优势向学生家长广泛而全面的宣传，让学生和家长更加了解学校，更加坚定读职高的选择，从而去吸引学生，稳定学生。
我们在想办法添措施增活力促稳定的同时，也诚挚的邀请大家对新生稳定工作建言建议献策，共同将新生的稳定工作推上一个新的台阶。
年学校工作情况的介绍年月，我校职高部整体搬迁至船山区永兴镇职教中心校区。
迁校之后，为适应学校所处地域和学校未来发展趋势，学校现更名为遂宁市船山职业技术学校挂遂宁市船山区职业教育中心牌子。
经过近一年的运行，学校各项程逐渐完工，各项工作逐步走上正轨，各种优势逐步显现发挥。
努力完善办学条件，提升办学能力到目前为止，学校的建修已经投入万元。
教学楼实训楼食堂学生宿舍综合楼围墙塑胶操场环形跑道等建修工程基本完工，校园绿化工程正在进行后期的补植，校园大道呈现全新的面貌。
为强化学生的实训能力，学校投资万元新建了物流实训中心投资万元新建了机械实训中心，其他各功能室的设备设施都进行了添置，学校各种设备总资产达余万元，设备设施完全能够满足学生实训的需要。
学校投资万元建设了数字化校园网，建立了校园电视台，室外设置了彩色显示屏，整个校园覆盖无线，每个班都安装了触控电视都通网络广播有线电视信号，各班都能采用多媒体上课，全校安装了余个摄像头。
崭新优美的现代校园舒适温暖的学习生活环境充足而先进的教学实训设施，使整个学校已经初具学府气息。
拓展课外活动空间，多方面促进学生成长课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径，是课堂教学的必要补充，是丰富学生精神生活的重要组成部分，也是留住学生的重要手段。
我除经常开展校篮球足球排球乒乓球羽毛球艺术体操舞蹈书法等社团活动外，还努力拓展学生课外活动的空间，组织大型的课外活动，以丰富学生的课余生活，为学生的全面发展提供保障。
年，学校因地制宜开展了七项全校性的大型活动：
月初开展军训，月底举行拉练活动，月初，举行了主题为我的青春，我的中国梦文娱汇演活动，月底开展书法比赛，月中旬举行美丽中国梦经典诵读比赛，月中旬举行冬季田径运动会，月底开展了演讲比赛。
这些活动的开展为学生提供了锻炼的机会和展示的平台，许多学生找到了成就感。
提质量，抓技能，致力培养专业人才质量是教育的生命线。
没有质量的职业教育，是没有生命力的教育，是不可持续的教育。
我校坚持普通教育有高考，职业教育有大赛的理念，以提高教学质量为核心，以提高专业技能为关键，既重视学生的高考，又重视学生技能训练。
我校年对口职教高考依然保持了较好的优势。
本年共有人参考，二本以上本科上线人，超过全市中职同类学校上线人数的/，其中分以上的高分达人；二本以上本科上线率达%，高出市平上线率%个百分点，居全市中职同类学校第一名。
信息专业全市前名我校独占人，农学专业全市前名我校独占人，优生数均居全市第一名。
信息专业语文英语专业综合三科科平分均夺得全市本专业第一名。
年月，在遂宁市中等职业教育技能才艺大赛上，我校参赛队员在个技能比赛项目中奋勇拼搏取得了历史性突破，有名同学在比赛中脱颖而出获得等级奖，学校以总积分第五名获得团体二等奖。
年月，在遂宁市中职学生技能大赛上，我校获得四个个人单项一等奖全市共个一等奖两个单项三等奖团体总分一等奖的好成绩。
本年，我校加大了对设备实施的投入，积极建设理实一体化教室，在教学过程中形成教学做一体的教学环境，将理论与实训教学的内容相结合，将知识与技能相结合，极大地提高了技能训练的时效性，培养了大批具高超技艺的技能型学生。
中高职衔接，构建人才立交桥年月，学校与四川职业技术学院联合开办了中高职衔接教改试点电子班数控班物流班计算机班，打通中等职业学校和大专院校衔接的通道，让学生有更多的机会升入大学。
多方考察，保障学生就业今年月，我校许智俊副校长已经多次奔赴祖国各地考察企业，选择了薪资待遇好工作环境优生活条件完善的知名企业安置学生。
学生的就业工作正有条不紊的进行。
本年安置的企业主要分布在沿海经济发达城市，上海苏州深圳南京等，学生的年薪基本在万元左右。
年春季招生工作思路充分了解职业教育国内国际的发展趋势党第十八大报告指出，要加快发展现代职业教育，要加强职业技能培训，提升劳动者就业创业能力，党的十八届三中全会指出，要加快现代职业教育体系建设，深化产教融合校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才。
在未来年中，国家将进一步推进工业化城镇化，特别是要以信息化带动工业化，产业结构将发生重大转变，加工制造业和第三产业的比重会持续上升，需要大量的技术人员和高素质的劳动者。
需要大力发展职业教育，才能及时，大量地培养出社会发展所需要的人才。
目前，我国一线劳动者素质偏低和技能型人才紧缺问题突出，技能人才缺口还很大。
全国城镇从业人员万，其中技能劳动者万，占%。
初级工万，占从业人员%，占技能劳动者%；中级工万，占从业人员%，占技能劳动者%；高级工万，占从业者%，占技能劳动者%；技师和高级技师万，占从业人员%，占技能劳动者%。
据预测，到年，我国各产业高技能人才的需求总量将达到万—万人。
根据国家城镇化的最新目标，有亿农村劳动力要转移落户到城镇。
大力发展职业教育，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，是推进国家工业化城镇化发展的迫切要求。
职业教育已经成为解决问题的战略决策。
世界各国都非常重视职业教育，职业教育成为各国增强国家核心竞争力的重要战略。
美国总统奥巴马强调，对职业教育进行投资是对未来长期经济发展进行投资的一个重要部分，是增强美国经济竞争力的关键因素。
德国认为，职业教育是经济腾飞和应对经济社会剧变的秘密武器，并成为联邦政府的职责，而义务教育和高等教育由地方政府负责。
德国还提出到年，要使没有接受职业教育的人员从%降至%。
目前有大约%的德国高中生选择了职业教育，而不是直接选择上大学。
职业教育也成为各国经济可持续发展的重要动力。
美国的研究表明，对职业教育一美元投入，会带回若干美元的回报：
——在华盛顿地区，美元投入能带来美元税收；——在盐湖社区学院，美元投入能带来美元的回报；——在威斯康星技术学院，美元投入能带来美元的回报；——在康涅狄格州社区学院，美元投入能带来美元的回报。
在英国，接受培训雇员的数量每增加%，就可以提高%的生产率；工人技术水平每提高一级，劳动生产率就提高%～%。
人类从事某项生产活动和社会活动时，离不开四种类型的人才：
一类是学术型人才，一类是工程型人才，第三类人才是技术型人才，第四类人才是技能型人才。
在工业经济时代，人才的结构模型是金字塔型的。
拿美国来说，岁以上人口中亿博士占%，硕士占%，大学本科占%，高职专科占%，高中及以下占%。
从国内国际职教的形式和各个国家对人才需求的类型来看，都需要造就大量的职业技能人才。
就读职业中学成为专业技术人才，是大多数初中学生明智的选择。
充分了解和宣传我校的优势和亮点招生宣传的主体是面向学生，招生的关键是抓住学生。
将我校的情况结合学生的动向或思想愿望，抓住能吸引学生的某一点，有的放矢的宣传，其效果定会事半功倍。
我校的招生光碟招生简章招生专刊，对学校的方方面面，进行了全覆盖式解读，这里我讲几个自认为有助于招生的优势。
正规学校的办学优势。
我校是船山区唯一一所公办职业学校，有悠久的办学历史，深厚的职业教育文化底蕴，丰富的办学经验，雄厚的师资力量，广阔的就业安置网络。
学校位于遂宁市科教产业园，毗邻四川职业技术学院灵泉风景区东山森林公园中华养生谷。
交通便捷，城市快捷通道中环线距离学校米，乘坐多分钟的公交就到市区，进可快速融入繁华的都市，退可迅速的融入宁静的校园。
学校占地亩，建筑面积达万于平方米，崭新的教学楼实训楼综合楼，设施齐全的功能室，教室配有校园网触控电视直饮水系统，学生宿舍每间人，配有单独卫生间，新建的塑胶操场，逐渐完善的绿化和校园文化紧密结合，学校已经初具高等学府的气息。
我校办学正规，管理规范，校风好，学风浓，收费低廉，办学有保障不像一些私人学校随时有倒闭的危险，遂宁城区已有两所私人学校校长卷款逃跑，或改头换面办成其他学校。
管理方面的特色。
桂花职中强化学校内部管理，以管理促发展，以管理显特色。
正规有序的大环境，使广大学生自觉受到熏陶，就是品学兼差的学生进校后不久就有很大的改变，深受家长社会的好评。
我们可以自豪的说严格而规范的管理是桂花职中最大的特色。
目前，学校实行了全员值班全员值周班主任一天三签到制度，大大加强了学校的管理力量；校园卫视系统，学生进出校门寝室都要刷卡，刷卡之后家长立即会收到一条短信，及时了解学生的行踪；数字化校园系统，余个摄像头全方位多角度对校园内外进行监控，最大限度地保障师生的安全。
这个主要是对家长进行介绍升学的优势。
现在社会上普遍认为读职高只有学技术，还不知道读职高是学历教育，同样要学文化知识，同样可以考大学，而且是好大学。
想上大学的同学，在我校有三条捷径，要想上大学，不再需要挤得头破血流非上普高不可了。
一是对口职高高考。
我校高考班就是帮助学生圆大学梦的平台，我校高考班是遂宁市职教中最亮丽的旗帜，连续九年升学率均居全市中职同类学校第一，市内很多学校到我校学习过。
二是读中高职衔接班。
我校与四川职业技术学院联办计算机数控物流电子四个专业中高职衔接班。
这些专业的学生，注重教学过程管理和平时考核，不需要通过高考，只要经过简单的考试，达到学校的基本要求就可以注册入学，就能到四川职业技术学院读大专。
中高职衔接班的学生还可以参加相关职业院校的单招考试，单招的学校主要是侧重技能，自主命题，录取率很高。
三是成人高考。
除高考班可升大学外，普通职高班可通过成人高考，边读职高边读大学，只需花费较少的费用就可在中职毕业不久拿大专文凭。
职高不是断头路，职业教育的人才培养立交桥已经建起。
我校已经打通了中职学校和大专院校人才培养的通道，构架了人才立交桥，以后，职高生同样可以成为专业学士专业硕士专业博士。
职高学生没有考上理想大学或考上不原意读的，学校将优先安排就业，享受双保险。
就业的优势。
学校在学生入学时就与学生家长签订安置协议，就业由老师全程护送到岗，就业后实行跟踪服务。
实行订单培养工学结合校企合作顶岗实习的人才培养模式。
学校借助政策优势，分别建立了省市区就业培训基地，借助行业优势，与国内大中型知名企业长期合作，深圳恩斯迈电子美的空调联想国际惠州索尼中国七化建上海大众汽车上海宝钢宝冶华硕电脑集团苏州佳能浙江全兴精工集团浙江今飞集团宁波奇美吉利汽车等多个国内大中型知名企业和我校签定了长期的用工协议，建立了稳固的用人基地，为毕业学生拓宽了就业渠道，每年的就业率达%。
据统计，年中国高校毕业生已经达到万，被称为史上最难就业季，而年在此基础上仍有增长，预计将突破万人，成为年后的更难就业季。
相比之下，我校保证所有职高学生%就业，学生没有找工作的后顾之忧。
专业优势。
学校设有个热门专业，可满足不同学生的需求，其中，计算机专业是省级重点专业，物流专业是市级特色专业，机械专业是学校拳头专业，现代农艺技术是学费全免费专业，电子专业是最好就业的专业，航空服务是新开设的精品专业。
学生可以根据自己的兴趣爱好特长选择自己喜欢的专业，学习自己感兴趣的内容。
另外我们学校上课的方式大部分是边学边做，学中做，做中学，或者利用现代化的教学手段，直观形象。
学的是他们感兴趣的内容，用的是学生容易接受的手段，所以学生容易学到应该掌握的知识和技术。
资助政策优势凡是就读我校的学生一律免除学费，交住宿费书本费等相关费用。
农学专业的学生每月享受元的助学金，就读其他专业的贫困学生可享受每月元的助学金年级总人数的%。
学生能力展示平台广阔的优势在总结学校工作时已经介绍，我校一年来常规课外活动定时开展，大型课外活动创造性地开展，一年开展了次全校性的大型活动，为更多的学生搭建了展示平台，有才艺的学生得到了锻炼，综合能力得到了提高。
另外，有管理能力的同学，可参加学生会各部的管理工作，锻炼管理能力，提高管理水平，造就未来的管理精英。
几个注意事项通过以往的招生工作经验和教训，有以下几点需要值得我们注意，一是班主任宣传的时候，要注意抓住学生的心理进行宣传，不能动不动就将你不愿读书就到职中去读，要从学生的特长爱好等方面做工作，要转变观念，到职中是去读专业，是去学技术，是上大学的捷径。
二是要进一步交代老师，不能参与外面院校的招生，更不能从中拿取招生回扣，要坚决杜绝这个现象，要规范招生行为，遵守招生纪律，不被外界诱惑所干扰，不要为了一点蝇头小利出卖我们的良知，让广大学生家长付出多得多的费用。
三是要注意交代好学生，不要轻易地拿身份证复印件到其他学校去，因为有的学校为了套取中职助学金学费，会学生拿他们的身份证复印件去，并许诺给钱，由于现在职业学校的学籍管理和助学金管理都是网络管理，结果到职中读书后，就无法在网络上注册学籍和助学金名册，就无法获得中职助学金，今年我校就出现了有个学生不能注册而无法获得助学金的情况，因为他们的名字和身份已经被别的学校抢注了。
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