六年级语文上册寒假作业84.docx

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六年级语文上册寒假作业84

一、填上合适的关联词语。

  ()王老师关心我们,()我们都很爱王老师。

二、给下面的多音字选拼音,写在括号里。

看(kānkàn)

  星期天,爸爸妈妈要去医院看()望奶奶,嘱咐我看()好家。

三、理解字义。

  负:

①失败②背③担任,担负④依仗,倚靠⑤享有⑥遭受⑦背弃,辜负⑧亏欠,拖欠

  负荆请罪( ) 胜负难分( ) 身负重任( ) 负了伤( )忘恩负义( )

四、修改病句。

  我虽然刚转到这个班,但很快适合了。

  _____________________________________

  体育场四周,插满了五颜六色的红旗。

  _____________________________________

  中秋节的晚上,我望着天空中的月亮,天空中的星星。

  _____________________________________

  我在区运动会上,为学校争得了名誉。

  _____________________________________

  我们讨论了并且听了老红军的报告。

  _____________________________________

五、比较,再组词。

  鸣()沮()岖()衔()夸()漠()皙()

  呜()租()驱()街()奈()模()哲()

  丢()眺()盆()妨()囚()

  去()跳()岔()仿()因()

六、句子练习。

把下列直接叙述改为转述句。

  姑娘对孩子们说:

我可以喝井里的水吗?

  _____________________________。

改变语序,使句子意思不变。

同学们在操场上愉快地玩游戏。

  _____________________________。

缩句。

  海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。

  _____________________________。

七、古诗词练习。

  少壮不努力,老大徒()出自《汉乐府·长歌行》。

悲伤伤悲忧伤

一、填上合适的关联词语。

  ()我知道这件事情,()并不了解事情的全过程。

二、给下面的多音字选拼音,写在括号里。

  背(bēibèi)

  他从肩上取下背()包,拿出英语书背()起单词来。

三、理解字义。

  异:

①有分别,不相同②奇异,特别③惊奇,奇怪④另外的,别的⑤分开

  奇花异草()异口同声()诧异()异乡()

四、修改病句。

  他经常回忆过去的往事。

  _____________________________________

  今年的麦子丰收在望,长势喜人。

  _____________________________________

  大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。

  _____________________________________

  我把养花当作生活中的一种情趣。

  _____________________________________

  战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。

  _____________________________________

五、比较,再组词。

  酥()抡()棒()耻()避()峻()稚()

醉()抢()捧()扯()僻()俊()推()

  梳()攻()淹()沾()稠()璀()拢()

  疏()功()掩()粘()绸()催()扰()

六、句子练习。

把下列直接叙述改为转述句。

  老师对王小宁说:

我有事,你组织同学们继续完成制作。

  _____________________________。

改变语序,使句子意思不变。

  曹操气得脸都红了。

  _____________________________。

缩句。

  晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

  _____________________________。

七、古诗词练习。

  莫愁前路无知己,天下谁人不识君出自()的《别董大》。

高适岑参王昌龄

一、填上合适的关联词语。

  (  )长城是那样雄伟壮丽,(  )吸引了很多游客。

二、给下面的多音字选拼音,写在括号里。

  没(mòméi)

  提起小刚的游泳本领,没()有不佩服的,他敢在没()头深的水里游泳。

三、理解字义。

  盛:

①兴旺②丰富,华美③深厚④盛大,热烈

  茂盛()盛会()盛情款待()身着盛装() 盛气凌人()盛开()盛况空前()

四、修改病句。

  值日生把桌子擦得干干净净,整整齐齐。

  _____________________________________

  阅读课外书籍,我们可以增长知识和写作水平。

  _____________________________________

  我有一条很红的鲜红的红领巾。

  _____________________________________

  抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。

  _____________________________________

  

  语文对我特别感兴趣。

  _____________________________________

五、比较,再组词。

  型()嘶()跨()竟()健()膘()

  形()撕()垮()竞()键()漂()

  稍()蜿()概()状()蹋()

  捎()碗()既()壮()塌()

六、句子练习。

把下列直接叙述改为转述句。

  老师对王小宁说:

我有事,你组织同学们继续完成制作。

  _____________________________。

改变语序,使句子意思不变。

  北京自然博物馆的古生物大厅里,陈列着一具大象的骨架。

  _____________________________。

缩句。

  一天,我心爱的金丝雀突然死了。

  _____________________________。

七、古诗词练习。

  人生自古谁无死,留取丹心照()是文天祥的诗句。

汉青汗青汗清

一、填上合适的关联词语。

  ()我去,()你去,总之一定要有一个人去。

二、给下面的多音字选拼音,写在括号里。

  正(zhēngzhèng)

  正( )月十五元宵节那天,爸爸正()好从外地出差回来。

三、理解字义。

  手:

①人上肢前端能拿东西的部分②拿着③技能,本领④小巧易拿⑤做某种事情或擅长某种技能的人

  养花能手()举手发言()工作手册()真有一手()

四、修改病句。

  他带了钢笔、尺、书等文具。

  _____________________________________

  阅读课外书籍,我们可以增长知识和写作水平。

  _____________________________________

  灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。

  _____________________________________

  我们漫步在郊外的航道上。

  _____________________________________

  校门两旁的迎风招展红旗。

  _____________________________________

五、比较,再组词。

  睛()熟()冈()榜()限()详()惯()

  晴()热()岗()傍()很()祥()贯()

  镣()躯()酿()燥()躺()

  潦()驱()浪()澡()倘()

六、句子练习。

把下列直接叙述改为转述句。

  小蓝把苹果递给我说:

连长,你吃吧。

  _____________________________。

改变语序,使句子意思不变。

同学们在操场上愉快地玩游戏。

  _____________________________。

缩句。

  晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

  _____________________________。

七、古诗词练习。

  海内存知己,天涯若比邻是()的诗句。

王勃李白白居易

一、填上合适的关联词语。

  (  )明天下雨,我们(  )要去探望李老师。

二、给下面的多音字选拼音,写在括号里。

  背(bēibèi)

  他从肩上取下背()包,拿出英语书背()起单词来。

三、理解字义。

  望:

①向远处看②探望③盼望,希望④名望

  一望无垠( ) 喜出望外( ) 德高望重( ) 看望病人( ) 望风而逃( )

四、修改病句。

  这场雨下得太大了,我身上的衣服基本上完全湿透了。

  _____________________________________

  夏天的江南是一年中雨水最多的季节。

  _____________________________________

  花园里开满了各色各样的黄菊花。

  _____________________________________

  阿辽沙安定地说,书是神父的。

  _____________________________________

  老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。

  _____________________________________

五、比较,再组词。

  挺()瑜()拨()箭()胶()寨()罚()

  诞()偷()拔()剑()校()塞()罪()

  铺()冠()奉()晋()户()

  拌()寇()秦()普()尸()

六、句子练习。

把下列直接叙述改为转述句。

  老师对王小宁说:

我有事,你组织同学们继续完成制作。

  _____________________________。

改变语序,使句子意思不变。

同学们在操场上愉快地玩游戏。

  _____________________________。

缩句。

  渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

  _____________________________。

七、古诗词练习。

  野火烧不尽,春风吹又生一句出自()。

白居易《赋得古原草送别》王昌龄《出塞》杜牧《江南春》

一、填上合适的关联词语。

  妈妈(  )工作,(  )参加业务培训。

二、给下面的多音字选拼音,写在括号里。

  行(xíngháng)

  他穿过人行()横道,到马路对面的银行()去存钱。

三、理解字义。

  益:

①好处②有益的③增加④更加

  日益密切()有益身心()益鸟()增益()精益求精()

四、修改病句。

  他没有调查研究,就果断地下结论,结果错了。

_____________________________________

  小丽在上学的路上,一个人向学校走来。

  _____________________________________

  灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。

  _____________________________________

  我把养花当作生活中的一种情趣。

  _____________________________________

  校门两旁的迎风招展红旗。

  _____________________________________

五、比较,再组词。

  幼()探()娱()持()埃()察()堤()

  幻()深()误()特()挨()擦()提()

佛()临()挺()粉()截()

  沸()监()诞()纷()裁()

六、句子练习。

把下列直接叙述改为转述句。

  妈妈对小宁说:

昨天,你到哪里去了?

我找了你一整天。

  _____________________________。

改变语序,使句子意思不变。

  我在星星的怀抱中微笑着。

  _____________________________。

缩句。

大家热情地接待了远方的客人。

  _____________________________。

七、古诗词练习。

  《七步诗》的作者是()。

  曹植 曹丕 曹操

一、填上合适的关联词语。

  ()速度和质量都提高了,工作效率()会更好。

二、给下面的多音字选拼音,写在括号里。

  着(zháozhuó)

  考试时,遇到不会的题千万不要着()急,只有沉着()冷静才能取得好成绩。

三、理解字义。

  行:

①能干②走③可以④做

  不管是什么人,谁向我们指出都行。

()

  我们的卫星运行在预定的轨道上。

()

四、修改病句。

  值日生把桌子擦得干干净净,整整齐齐。

  _____________________________________

  体育场四周,插满了五颜六色的红旗。

  _____________________________________

  我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。

  _____________________________________

  他热情地和我握了握手。

  _____________________________________

  阳光照在透过玻璃的桌子上。

  _____________________________________

五、比较,再组词。

  伴()漫()祭()绿()练()蓝()

  畔()慢()察()缘()炼()篮()

娱()伐()迁()牲()名()奇()狠()

  误()阀()纤()性()铭()寄()恨()

六、句子练习。

把下列直接叙述改为转述句。

  奶奶叮嘱小明:

你过马路要小心。

  _____________________________。

改变语序,使句子意思不变。

  雷锋背着孩子在大雨中不停地走了两个多小时。

  _____________________________。

缩句。

  守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。

  _____________________________。

七、古诗词练习。

  停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花中坐的意思是()。

因为坐下座位

一、填上合适的关联词语。

  ()困难再大,我()要陪你一起面对和解决。

二、给下面的多音字选拼音,写在括号里。

  背(bēibèi)

  他从肩上取下背()包,拿出英语书背()起单词来。

三、理解字义。

  垂:

①东西的一头向下②传下去,流传后世③接近,快要

  垂头丧气()垂死挣扎()永垂不朽()

四、修改病句。

  在老师的帮助下,做完了作业。

  _____________________________________

  今年的麦子丰收在望,长势喜人。

  _____________________________________

  中秋节的晚上,我望着天空中的月亮,天空中的星星。

  _____________________________________

  漫山遍野响起了激动人心的口令。

  _____________________________________

  老师表扬了好人好事李小明助人为乐。

  _____________________________________

五、比较,再组词。

  幼()探()娱()持()埃()察()堤()

  幻()深()误()特()挨()擦()提()

佛()临()挺()粉()截()

  沸()监()诞()纷()裁()

六、句子练习。

把下列直接叙述改为转述句。

  姑娘对孩子们说:

我可以喝井里的水吗?

  _____________________________。

改变语序,使句子意思不变。

  这件事我一定要做。

  _____________________________。

缩句。

  细密的草茎组成了茂盛的森林。

  _____________________________。

七、古诗词练习。

  龚自珍《己亥杂诗》落红不是无情物,化作春泥更护花句中,红是指()。

  红色  花  树叶

一、填上合适的关联词语。

  小方()取得这么好的成绩,是()老师的悉心教导和他的刻苦学习。

二、给下面的多音字选拼音,写在括号里。

  卷(juànjuǎn)

  上课了,老师拿着一卷()数学试卷()走进教室。

三、理解字义。

  盛:

①兴旺②丰富,华美③深厚④盛大,热烈

  茂盛()盛会()盛情款待()身着盛装() 盛气凌人()盛开()盛况空前()

四、修改病句。

  我要改正上课做小动作的不正确的毛病。

  _____________________________________

  我一定改正缺点,虚心接受大家的意见。

  _____________________________________

东方明珠电视塔、万里长城、南京长江大桥都是我国著名的名胜古迹。

  _____________________________________

  喝了一杯茶,爸爸消除了全身的疲倦。

_____________________________________

  我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。

  _____________________________________

五、比较,再组词。

  豪()辨()喧()竣()

  毫()辩()渲()峻()

  残()裕()署()蜜()厌()

  浅()俗()暑()密()庆()

六、句子练习。

把下列直接叙述改为转述句。

  老师傅对鲁班说:

我要考考你的木工活。

  _____________________________。

改变语序,使句子意思不变。

  小花开放在冷风冷雨中。

  _____________________________。

缩句。

  海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。

  _____________________________。

七、古诗词练习。

  杜牧的《江南春》中南朝四百八十寺的下句是()。

多少楼台烟波中多少楼台风雨中多少楼台烟雨中

一、填上合适的关联词语。

  ()他们给出的意见是正确的,我们()应该虚心接受。

二、给下面的多音字选拼音,写在括号里。

  正(zhēngzhèng)

  正( )月十五元宵节那天,爸爸正()好从外地出差回来。

三、理解字义。

  失:

①没有掌握住②改变常态③错过④遗失⑤找不着⑥错误

  大惊失色()坐失良机()失物招领()过失()

四、修改病句。

  我要改正上课做小动作的不正确的毛病。

  _____________________________________

  今年的麦子丰收在望,长势喜人。

  _____________________________________

  春天,路两旁栽上了绿油油的绿树。

  _____________________________________

  抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。

  _____________________________________

  战场上短暂的安静。

  _____________________________________

五、比较,再组词。

  幼()探()娱()持()埃()察()堤()

  幻()深()误()特()挨()擦()提()

  梳()攻()淹()沾()稠()璀()拢()

  疏()功()掩()粘()绸()催()扰()

六、句子练习。

把下列直接叙述改为转述句。

  小蓝把苹果递给我说:

连长,你吃吧。

  _____________________________。

改变语序,使句子意思不变。

  星期天,我去看望奶奶。

  _____________________________。

缩句。

  渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

  _____________________________。

七、古诗词练习。

  海上生明月,()共此时是张九龄的名句。

天地天下天涯

一、填上合适的关联词语。

  (  )长城是那样雄伟壮丽,(  )吸引了很多游客。

二、给下面的多音字选拼音,写在括号里。

  着(zháozhuó)

  考试时,遇到不会的题千万不要着()急,只有沉着()冷静才能取得好成绩。

三、理解字义。

  临:

①到来②遭遇,碰到③暂时④挨着,紧靠,面对⑤按着字画摹仿

  身临其境()临时()居高临下()临帖()

四、修改病句。

  当老师的都是有文化的知识分子。

  _____________________________________

  校园里屹立着一棵棵白杨。

  _____________________________________

  中秋节的晚上,我望着天空中的月亮,天空中的星星。

  _____________________________________

  从那块琥珀,我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。

  _____________________________________

  阳光照在透过玻璃的桌子上。

  _____________________________________

五、比较,再组词。

  睛()熟()冈()榜()限()详()惯()

  晴()热()岗()傍()很()祥()贯()

  竣()讥()陡()藐()峭()盆()载()

  峻()饥()徒()貌()悄()岔()栽()

六、句子练习。

把下列直接叙述改为转述句。

  妈妈高兴地对爸爸说:

咱们的儿子考试得了双百!

  _____________________________。

改变语序,使句子意思不变。

  美丽的校园是我们的乐园。

  _____________________________。

缩句。

  海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。

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