高三毕业鉴定评语Word文档格式.docx

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　　4.该生自觉遵守校纪班规，积极参社会实践活动和体育锻炼。

为人诚实，生活俭朴。

尊敬师长，团结同学。

学习努力，刻苦攻关，各科成绩稳步上升。

是一位有理想，有抱负，全面发展的学生。

　　5.该生在纪律上能认真遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学。

集体观念强，积极参与各种社会实践活动，劳动积极肯干。

学习态度认真，各科成绩进步较快。

为人诚实，对人有礼貌。

是综合素质较高的好学生。

　　6.

　　该生严于律己，认真遵守校纪班规。

集体观念强，劳动积极。

积极配合班团干部完成各种社会实践活动。

尊敬师长，乐于助人。

善于思考问题，勤奋好问，成绩优良，各科发展全面，基础扎实，是个综合素质高的优秀学生。

　　7.该生严格遵守学校的规章制度。

学习态度认真刻苦，能较好地完成各种学习任务，成绩稳定。

集体观念强，积极参加各种集体活动和社会实践活动。

尊敬师长，团结同学，上进心强，有理想抱负，是个全面发展的好学生。

　　8.该生严格遵守学校的规章制度。

集体观念强，认真配合班团干部开展各项集体活动。

积极参加各种社会实践活动，尊敬师长，团结同学。

学习态度认真，勤学好问，成绩稳中有升。

是位有理想且有实干精神的学生。

　　9.该生严格遵守学校的规章制度。

集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。

能认真完成各种学习任务，各科成绩都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

　　10.该生严格遵守学校的各种规章制度。

集体观念强，积极参与各种活动，完成任务认真。

有理想，有抱负，学习目的明确，。

为人诚实，能积极主动地参加社会实践和体育锻炼，是一位德、智、体全面发展的优秀学生。

　　11.该生严格遵守纪律，思想上进，尊敬师长，团结同学。

积极参加社会实践活动和体育锻炼，积极参加各种社会实践活动。

学习努力，各科成绩都有较大提高，是一位合格的、具有较高综合素质的高中毕业生。

　　12.该生学习态度明确。

关心集体，热心为班级服务，劳动积极肯干。

自觉遵守纪律，积极参加各种社会实践。

学习努力，勤于思考，是个全面发展的好学生。

　　13.该生在校期间，学习认真，态度端正，积极进取，有很强的班级荣誉感，在生活上充满活力，热爱劳动有广泛的兴趣爱好，能团结同学，与同学和睦相处，难能可贵，值得褒奖。

　　14.该生学习努力，刻苦钻研，勤学好问。

严于律己，为人热情大方。

积极参加社会实践，自觉遵守纪律。

集体观念强，积极为集体服务。

尊敬师长，团结同学，乐于助人。

是个基本功扎实，德智体全面发展的好学生。

　　15.该生学习目的明确，态度认真，学风踏实，成绩稳定中有升。

集体观念强，热心参与各项集体活动，完成各项工作认真负责。

尊敬师长，团结同学，为人诚实。

是德智体全面发展，有理想，素质高的好学生。

　　班主任对高三毕业学生鉴定评语

　　1.该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。

　　2.沉稳深刻、思维严密是你的优点。

你有朴素、勤奋的品质，领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。

你的自立能力给人印象深刻。

你的勤奋刻苦是无与伦比的，你的意志力令我欣慰不已。

学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯。

你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。

　　3.逢山开路，遇水搭桥，豁达、洒脱、自信而果敢的性格，给我留下深刻的印象。

你成绩优秀，全面发展，努力、执着、向上，是你步步攀登的力量;

拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。

你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰、令同学佩服的的孩子，你活泼、热心，班级活动，能主动献策出力，同学关系融洽，所以你的身边总有很多的朋友。

　　4.老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。

你思想上积极要求上进，思维敏捷，有较强的接受能力。

你有非常优秀的领悟力和理解力，思维的严谨性堪称一流。

多关注学法，提高效率，不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。

　　5.你让我体会到做老师的乐趣。

看着高一曾经迷茫，曾经在许多事情上退缩的你，成长为今天充满自信，处事积极向上的乐观女孩，心里充满感动。

为你的坚定毅力，为你的宽宏、豁达。

怎能忘记作为地理课代表的你，利用了无数个中午，为同学们讲解;

怎能忘记作为全班第一的你，无私地为你的组员，付出你的学习时间;

又怎能忘记，你对母亲、对老师的感情，对同学的友情;

更不会忘记，为了今天的成绩，你曾付出的汗水和泪水。

老师相信你会加倍努力，实现你梦中的理想。

　　6.还是一样的乐观、豁达，还是一样的敢说敢做，还是一样投入地做宣传委员的工作，还是一样的喜欢电脑与画“小人儿”，还是一样地为集体而奔波。

所有的一切，并没有随着你更换了班级而改变，因此老师也一如既往地欣赏你。

当然今天的你，比昨天的你成熟了许多，少了一份浮躁，多了一份稳重。

但进军高考的号角已经吹响，你准备好了吗?

我想有时该舍弃的应当机立断，高考后我们还有许多时间去发展我们的爱好。

　　7.从六班到文科班，你永远是最令我感动的学生。

从不曾忘记六班时，你流着泪写的日记，如今，你的母亲虽然早已康复，而你依然如那时一样，为集体默默地奉献，在你的带领下，我们班的卫生居然在一个学期没有被扣过一分，这足以说明你的能力，你的付出。

你是自理能力极强的女孩，也是极有上进心的女孩，你性格开朗，热情大方，乐于助人，在运动会上也表现出你的运动天赋，为集体争得了荣誉。

但老师希望看到明天的你，能够真正利用好每一分钟，成长为一名具有坚强毅力的优秀学生。

　　8.你对老师曾经有过不理解，也曾经有过怨恨，但我知道，质朴纯真、明白事理的你，在理解老师的苦心后，早已将那份幼稚抛弃。

走向成熟的你，今天展示给老师、同学的是勤奋好学，踏实稳重，热心班级的事务。

多了一份责任，少了一分浮躁的你，越来越出色。

在即将来临的新一学期，相信你会扬起理想的风帆，做好生命的舵手，迎着惊涛骇浪，坚定地向前航行。

　　9.许多的鲜明的特点，构成了优秀的你。

你曾用你那甜美的嗓音，为我们主持了一系列活动;

你曾用你善于记录的笔，记下了心中的梦想;

你曾用你的智慧和能力，使我们看到了新一期的《新绿》。

你开朗、乐观，热情、豁达，为人正直，感情丰富;

你有头脑，有思想，充满自信;

你担任语文课代表工作，认真负责，是老师的得力助手。

你通常表现出成熟，但有时也不乏幼稚，单纯，相信明天的你，会克服浮躁，成为真正成熟的女孩。

　　10.你像冬天里的一把火，无论到哪，都可以用你的热情将周围燃烧。

最喜欢你的热情、大方，最爱看你动人的笑，常常想有这般开朗、乐观的性格，定然有许多真正的朋友。

至今没有忘记你第一次在我面前流泪，那时就知道外表自然潇洒的你，必然是重情重义的;

至今不能忘记会操比赛前，你一个中午的时间都在不停地为同学们做示范，那时就知道集体在你心中的位置;

当然更不能忘记，你对同组同学的帮助;

也不会忘记英语老师说的，你是班里英语学习中最有天赋的，数学老师说的，你是班里少有的几个属于聪明之列的学生。

我想今天的你能在轻松之中，取得优异的成绩，明天面临高考的你，一定会在踏踏实实学习的基础上，实现心中的梦想。

让二中为你而感到骄傲。

　　11.总觉得你有一种说不出的优雅，象夏夜里的微风，给人带来舒适的感觉。

平时的你总是安安静静，踏实、稳重，但参加集体活动时，你又热情如火，跳绳比赛，会操比赛，你都全力投入;

你为人正直，对化学课代表工作认真负责，是老师的得力助手;

你关心集体，乐于助人，不会忘记，会考前，你多次牺牲自己的学习时间为同学讲题;

你思维敏捷，对事物有独特的见解，有思想，有头脑，在多次公开课中表现出色。

在老师心目中，你是优秀的学生，在同学心中，你是值得信赖的朋友。

在即将来临的高三学习中，相信你会加倍努力，多与老师沟通，持之以恒地投入学习，考入理想的大学。

　　12.该生认真遵守学校的规章制度。

学习刻苦认真，学风踏实，成绩优秀，学习潜力足，有创新意识。

集体荣誉感强，积极参加各种集体活动和社会实践活动，劳动积极。

被评为“省级三好学生”。

是位有理想，有抱负，发展全面的好学生。

　　13.该生品行端正，团结同学，尊敬师长，热爱集体，学习刻苦认真，态度一丝不苟，乐于钻研，勇攀高峰，积极参加各项活动，热爱劳动，兴趣广泛，身心健康，全面发展深受师生喜爱。

　　14.该生在校期间，能够认真学习，团结同学，在学习上取得很大的进步，能积极参加各种课外活动，爱护班集体，勇于为班级争光，是一个很有责任心的学生，深受师生喜爱。

　　15.该生自入学以来，勤奋好学，态度端正，学习目标明确，多次在年级测试中取得优异的成绩。

在日常生活中，乐于帮助他人，团结友爱，具有较强的集体荣誉感与较强的带头作用。

课外活动中同样表现出不凡的活跃性与团结性。

是一个德智体美劳全面优秀的学生。

　　16.该生忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。

能够勇敢面对困难和挫折时。

人生态度积极乐观，对待学业认真，主动与老师和同学交流，互相帮助。

面临高考，愿你能经历风雨的考验，实现心中的理想。

　　17.该生认真遵守中学生日常行为规范。

时间观念强，不早退，不旷课。

善于独立思考问题，遇到问题敢于请教，学风踏实。

热爱集体，积极参加各项活动。

有理想、有抱负，是位全面发展的好学生。

　　18.该生认真遵守学校的规章制度。

学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。

是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

　　19.该生能很好地履行中学生行为规范。

是一位品学优良的学生，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，乐于助人，积极参加班集体活动，是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。

　　20.该生乐观开朗，稳重朴实;

　　班主任对高三毕业学生鉴定评语分享

　　2.该生有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。

　　3.该生认真遵守学校的规章制度。

学习刻苦认真，学风踏实，成绩稳定上升，学习潜力较足。

是位有理想，有抱负，发展全面的学生。

　　4.该生认真遵守学校的规章制度，严于律己。

集体荣誉感强。

有理想，有抱负。

学习认真刻苦，勤学好问，成绩不断上升。

积极参加体育锻炼，生活俭朴，为人诚实。

是位德、智、体全面发展的好学生。

　　5.该生热爱集体，积极为集体服务。

自觉遵守学校纪律。

积极参加社会实践和集体活动，三年来一直担任学生干部并能够很好地完成自己本职工作。

学习目的明确。

尊敬师长，团结同学，乐于助人，是全面发展的好学生。

　　6.该生能遵守学校纪律，积极参加社会实践和体育活动，尊敬师长，团结同学，学习刻苦。

为人诚实。

集体观念强，积极配合班团干开展各项活动，劳动积极，三操认真。

是个全面发展的学生。

　　7.该生遵纪守法，思想上追求上进，尊敬老师，乐于助人，讲文明，懂礼貌，有集体荣誉感，能团结同学，能坦诚待人，学习目的明确，勤学好问。

是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。

　　8.该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。

集体观念强，劳动积极肯干。

尊敬师长，团结同学，严于律己。

学习目的明确，学习刻苦努力，是一位德、智、体全面发展，具有较好综合素质的高中毕业生。

　　9.该生品行端正，团结同学，尊敬师长，热爱集体，学习刻苦认真，态度一丝不苟，乐于钻研，勇攀高峰，积极参加各项活动，热爱劳动，兴趣广泛，身心健康，全面发展深受师生喜爱。

　　10.该生在校期间，能够认真学习，团结同学，在学习上取得很大的进步，能积极参加各种课外活动，爱护班集体，勇于为班级争光，是一个很有责任心的学生，深受师生喜爱。

　　11.该生自入学以来，勤奋好学，态度端正，学习目标明确，多次在年级测试中取得优异的成绩。

　　12.该生忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。

　　13.该生认真遵守中学生日常行为规范。

　　14.该生认真遵守学校的规章制度。