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  二、真诚友爱,礼貌待人

  9.使用礼貌用语。

讲话注意场合,态度和蔼。

要讲普通话。

  10.尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。

谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人。

  11.尊重全体教职工,见面行礼或主动问候。

回答师长问话要起立,接受递送物品时要起立并用双手。

给老师提意见态度诚恳。

  12.同学之间团结互助,正常交往,不叫侮辱性绰号,不欺侮年幼体弱的同学,发生矛盾多做自我批评。

  13.待客热情,起立迎送。

邻里有困难时,主动关心、帮助。

  14.未经允许不进入他人房间,不动用他人物品,不拆看他人信件,不看他人日记。

  15.不要随意打断别人的讲话。

不打扰他人学习、工作和休息,妨碍别人要道歉。

  16.守信守时。

答应别人的事要按时做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。

  三、遵规守纪,勤奋学习

  17.升国旗、奏、唱国歌要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

  18.认真值日,保持教室、校园整洁优美,保持图书馆、阅览室的安静。

不在教室和楼道内吵闹喧哗。

  19.爱护校舍和各种公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。

借阅书刊要按时归还,损坏东西要赔偿。

  20.按时到校,上课前准备好学习用品。

上、下课时,起立向老师致敬。

下课时,请老师先行。

  21.上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问。

  22.认真复习,按时独立完成作业。

考试不作弊。

珍惜时间,科学安排课余活动。

  23.遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

  24.参加各种集会准时到达,安静听讲,不做与会议无关的事。

  四、勤劳俭朴,孝敬父母

  25.生活有规律,按时作息。

  26.学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐,不乱摆放。

  27.主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗刷餐具等力所能及的家务劳动和其他劳动。

  28.生活节俭,不摆阔气,不乱花钱,不向父母提出超越家庭经济条件的要求。

  29.尊重父母意见和教导,经常把生活、学习、思想情况告诉父母。

  30.外出和到家时,要向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿。

  31.体贴帮助父母,尊敬祖父母、外祖父母,关心照顾长辈和兄弟姐妹。

  32.对长辈有意见,有礼貌地提出,不闹脾气,不顶撞。

  五、遵守公德,严于律己

  33.遵守交通规则,注意交通安全,不违章骑车,过马路走人行横道。

  34.乘公共电、汽车主动购票,给老、幼、并残、孕妇及师长让路、让座,不争抢座位。

  35.遵守公共秩序,购票购物按顺序,对营业人员有礼貌。

  36.爱护公共设施、文物古迹。

爱惜庄稼、花草、树木。

保护有益动物。

  37.参观博物馆、纪念馆要守秩序,瞻仰烈士陵墓保持肃穆。

  38.观看演出和比赛时,要做文明观众,不起哄滋扰,结束时鼓掌致意。

  39.尊重外地人,遇有问路,认真指引。

  40.见义勇为,对违反社会公德的行为要进行劝阻。

  XX-9-1

世界精神卫生日演讲稿生日演讲稿范文

(2)  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

今天我发言的主题是“让我们心里充满阳光”。

  心情好的时候你会觉得天都特别的蓝,坏心情来了就看什么都不顺眼.亲爱的同学们,你关注过自己的心理健康吗健康的生活离不开健康的心理,今天,我们就和大家一起来探讨一下心理卫生的问题。

你知道吗明天,10月10日,这是一个特殊的日子:

世界精神卫生日。

  从1992年开始,每年的10月10日被规定为“世界精神卫生日”。

  今年10月10日是第十五个世界精神卫生日,今年的主题是“健身健心,你我同行”。

特别是我们青少年的心理健康问题被提上了世界精神卫生日的议题,可见青少年的心理健康状况现在得到了世界各国越来越多人士的关注。

  同学们,当你学习上遇到困惑时,当你生活中遇到困难时,当你与同学交往遇到矛盾时,当你遇到种种不愉快时,你是怎样处理的是找老师,长辈,朋友述说解开心结,还是闷在心里,任这种不愉快肆意滋长其实这就是一个关乎心理健康的问题.我想同学们都会去寻求老师,家长,朋友的帮助,打开心扉,解开心结。

上个月在附近天桥上发生的“x事件”就是一个由心里不健康引发的血淋淋的教训。

  同学们,我们学校非常重视你们的心理健康状况,关注学生的整体素质发展,在思品课上开设了心理健康教育课,创办了学校心理咨询室。

今年我们以现有的心理健康教育课和心理咨询室为依托,希望可以全方位深入地开展心理健康教育,更好地帮助同学们开始人生朝气蓬勃,充满活力的这一特殊征程。

  每个人都希望自己是个健康的人,健康的意义不仅仅在于身体方面,在心理方面也是极为重要.健康的心理是你成功的基石。

只有健康的心理,才有快乐的生活,成功的事业。

在激烈竞争的社会中,给自己的内心寻找一面“镜子”,走出心理误区,完善健康人格,聪明和才能不是天生的。

任何一个人,只要拥有自信,都能成为非凡的人!

  谢谢大家!

  

12岁生日演讲稿生日演讲稿范文(3)  亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐,亲爱的小朋友们,大家中午好!

感谢大家在这个美好的元旦佳节来参加我的生日宴会,谢谢你们!

(鞠躬)

  今天是我十二岁生日,我非常激动!

十二岁,意味着我将挥手告别金色的童年,步入人生的另一个里程碑:

少年时代。

此时此刻,我的心里充满了感激。

  首先我要感谢我的爸爸妈妈,你们不仅给了我生命,还给了我一个幸福快乐的童年。

虽然你们平时的工作都很忙,但是你们无时无刻不关心着我,支持着我,教我如何做个好孩子,辅导我的学习,对我既严加管教又呵护备至,为我付出了全部的心血。

在这里我想说一声,“爸爸妈妈,我永远地爱你们!

  我还要特别感谢我的奶奶,是您十二年如一日,每天骑着三轮车送我上学放学,风雨无阻,是您十二年无微不至地照顾我,陪伴我。

在这里我想说一声,“奶奶,您辛苦了!

我爱你!

  我还要感谢我的同学和好朋友们。

我们一起游戏,一起成长,一起进步,是你们带给了我那么多的欢声笑语,是你们带给了我那么多的美好回忆。

妈妈曾经告诉我,儿时的友谊是最宝贵的。

让我们的友谊之树常青,让我们的友谊之花永远盛开!

  今天,我要感谢的还有在座的各位亲朋好友。

可以说,没有你们大家十二年来对我的关心和培养,就没有我今天的健康成长!

在我今后的成长道路上,还需要你们更多关注的目光!

谢谢,谢谢你们!

(鞠躬) 

中学生日常行为规范演讲稿生日演讲稿范文(4)  老师们,同学们:

  大家好!

  我是初二(17)班的李名成,今天就让我为你们讲讲我们中学生的日常行为规范。

  俗话说的好:

自古以来,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。

哲学家威廉·

詹姆斯说:

“播下一种行为,收获一种习惯;

播下一种习惯,收获一种性格;

播下一种性格,收获一种人生。

”如果把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话,那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。

  有这样的故事:

20世纪60年代,苏联宇航员加林,乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。

当时几十个宇航员在培训,为什么加林能脱颖而出呢?

原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船参观前,只有加林一个人把鞋脱下来,只穿袜子进入座舱。

就是这个细节,一下子赢得了罗廖夫的好感,感动了他。

罗廖夫说:

“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。

”所以加林的成功,得益于他良好的习惯。

有人开玩笑说:

成功从脱鞋开始。

实际上这个故事告诉我们:

好的习惯能够给人带来更多成功的机会,坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。

  走在着整洁美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室,也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话,也许你不留心踩在脚下的花草,也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是,这时你已经成为美好校园环境的破坏者。

学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。

然而,在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思考。

  大教育家夸美纽斯曾说:

“德行的实现是由行为,不是由文或者口号。

”好习惯不是说出来的,而是从实践中体现出来的。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

我希望大家能从现在做起,从学习、生活、交往的每一个细节做起,比如:

穿着朴(文章转自实用文档频道XX09)素,发型大方整洁;

不使用手机、mp3,不进入营业性网吧、茶厅、歌厅,外出不坐三无车辆。

骑自行车进出校门,要下车推行,按照指定位置停放并上锁;

不在校外摊点吃东西;

在食堂就餐时,安静就餐,不大声说话;

打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴;

见到老师轻声问候“老师好。

”进出教室、办公室轻轻推门,随手关门;

上下楼梯轻上缓下,靠右行走;

排队集会静齐快,列队整齐有精神;

能弯腰捡起你能捡的垃圾。

自觉爱护公共设施;

课间不在走廊上、教室里追逐打闹。

许许多多的细节,不胜枚举。

  正因如此,为了进一步规范言谈举止,提升思想境界,培养良好的学习与生活习惯,适应终身发展的需要,成为有大家之气、大家风范的精英学生,为将来报效祖国,服务人民,幸福人生奠定坚实的基础。

作为玉海实验中学的一份子,我们每个人都是这个校园大家庭的主人翁,每个人每天都要在这个家呆上8个小时,为了让我们的家更加文明整洁,为了让我们的身心更加健康舒畅,我们应按照《中学生日常行为准则》《中学生行为规范细则》来规范自己的日常行为,真正成为一名优秀的中学生,为将来步入社会打下良好的行为基础,下面就由我来介绍一下学校的日常行为规范竞赛评比。

  日常行为规范竞赛评比分为两个方面:

一个是五项循环竞赛,另一个是值周的制度

  五项指的是卫生,体操,眼操,仪表和课堂纪律。

在我们鸟语花香莺歌燕舞的校园中这五项尤为重要,是我们日常行为规范的基础。

卫生直接关系到班级和我们校园环境的整洁美观,作为玉海中学的一份子,爱护我们的校园就要像爱护我们自己家一样,我们每个同学不但要管好自己的手,脚,嘴,做到不乱扔垃圾,不乱踩花草,不随地吐痰,不在校园内吃垃圾食品,还要时刻提醒他人关心爱护卫生,关于卫生,我想提醒的是,校园是我们获取知识的重要场地,每天值日生应该认真仔细打扫教室和公共场地,当看到校园里一些不讲卫生行为的时候,应该极力去制止。

当你们不经意间往地上扔了废纸,劳技废物时,请把他们见起来,多走一步,放到垃圾桶里,当你们践踏了小花小草,或许你们以为这没什么,但请蹲下去把他们抚平,学校校园是我家,文明日常靠大家。

  校园生活中,每天上午会有体操,下午会有眼操,早晨,朦朦胧胧的我们来到学校,在早操旋律节奏中,我们振奋了精神,鼓足了信心,多彩的校园生活就拉开了帷幕。

下午,劳累一天努力辛苦学习的我们端坐在教室里,闭上眼睛,在这五分钟让身心休息一下,来感受生命的洗涤,关于两操,我想提醒的是,早操进场退场快静齐,动作整齐规范有气势,进场退场做操时不要讲话,嬉戏,打闹,退场要有秩序,眼操中途不要睁眼,不要说话,不要开玩笑,让我们忙碌了一天的眼睛休息一下,准备迎战更多困难,健康做两操,从你我做起,从大家做起。

  或许同学们在仪表这方面都做得很不错,没错,仪表体现的是一个人的精神面貌,所谓相由心生,所言甚是,一个真善美的同学衣着一定是得体的,关于仪表,我想说的是,同学们上学一定要每天穿我们玉海中学的校服,上学时要注意自己的发型,不要太凌乱,也不要太风流,每天上学前最好检查一下自己的指甲,太长应该及时修剪,在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙,在校园里不要带耳环耳饰,不带项链吊坠戒指,俗话说得好,返璞归真,内在美才是真的美,不用太多华丽的装饰。

  铃铃铃,上课铃响了,开始上课了,课堂里,课堂纪律是一定要遵守的,课堂纪律关系到我们的学习氛围,所谓水涨船高,好的学习氛围肯定能让我们学习的更有活力,更加积极,经过六年小学的磨练,你们步入新的起点,应该学会更加成熟,不在破坏课堂的纪律,关于课堂纪律我想说,上课了一定要认真听讲,不能开玩笑,讲闲话,传纸条,更加不能顶撞老师,破坏课堂纪律,初中和小学截然不同,教学进度很快又很多,所以当你们心中有问题,在课上不要打断老师们的讲课,下课再到办公室和老师们慢慢研究探讨,上课不能看小说玩玩具发呆不听讲,这点相信我也不用多说。

  以上五项均是每天都会有人来打分的,文明班级的桂冠常常就会戴在分数最高的班级的头上,卫生打分在每天值日生清洁打扫完毕之后开始,将由劳卫委员打分,两操将在做操途中由体育委员和学习委员打分,仪表将由每天进入校门的时候由值周班级的同学打分,课堂纪律则在每节课后由科任老师打分。

  第二个就是值周了,在学校中,其实有时候我们也可以参与学校的管理,那就是值周活动,每个学期每个班级都有四天机会参加校园的卫生打扫,同时还可以对进出校门的同学的仪表进行监督和纠察。

每次值周情况都会有学生会的同学打分评价,值周的班级必须在指定时间全部到校升国旗,国旗以及缓带用好之后一定要放到指定位置并折叠好,升国旗过程中,全班所有人都要集中,端正肃立行注目礼,放学之后则要留下进行最后的打扫,以及降国旗,得到学生会的同学检查完毕就可以回家了。

现在让大家看一些打分表。

  这就是玉海中学的日常行为规范,希望同学们能做好每一条。

  最后,同学们,我们玉海中学有着严肃的校纪和优良的校风,你们作为玉海实验中学的学生,更应该严格要求自己,无愧于阳光,无愧于社会!

当你们走在熙熙攘攘的人群中,始终不要忘了,我是一名合格的中学生,就让我们从现在开始,播下好习惯,收获绚丽人生吧!

我相信,通过我们的共同努力,一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的美丽校园。

  李名成

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