四川省凉山州学年高一上学期期末检测语文试题Word版Word文档格式.docx
《四川省凉山州学年高一上学期期末检测语文试题Word版Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省凉山州学年高一上学期期末检测语文试题Word版Word文档格式.docx（18页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
对照我们现在的中国社会状况，
我们与西方的差距是明显的。
中西方礼仪文化的融合，在我们今日中国，更多的还是借鉴西方。
无论是借鉴西方的礼仪，
或者是我们自创一套自己的礼仪系统，这在形式上都不难。
难的是我们也能有一个完整的价值
体系，有对自身文化的高度认同和深刻觉悟。
我们借鉴西方礼仪，不仅仅要借鉴它的形式，更应
借鉴其内在灵魂，只有这样我们才能建立起自己的自信和优越感，才能确立我们的感染力。
民族
的复兴不仅是实力的复兴，更是一种文化的复兴。
只有别人也认同我们的文化，才能真正使我们
的礼仪文化施行于世界
人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。
一个礼仪缺乏的社会往往是不成熟的社会
而一个礼仪标准不太统一甚至互相矛盾的社会，往往是一个不和谐的社会礼仪，是整个社会文
明的基础，是社会文明最直接、最全面的表现方式。
创建和谐社会，必须先从礼仪开始。
中国今天面临前所未有的挑战，物质、精神、文化各个方面，都急迫地需要一套完整而合理的价值观进行
统一。
而礼仪文化无疑是这种统一的“先行军”，只有认清中西礼仪文化的差异，将二者合理有效
地融合，方能建立适合中国当代社会的礼仪文化体系，实现和谐社会的理想。
（选自《文化纵横》2013年2月）
1.关于礼仪文化，下列说法不正确的一项是（）
A.随着世界全球化不断加快，在经济、文化高速碰撞融合的大背景下，大量西方文化涌进中
国，西方礼仪不断冲击中国的传统礼仪。
B.我们民族的礼仪文化没有一个完整的价值体系，与西方的差距难以弥补，是因为我们民族
没有虔诚的宗教信仰。
C.西方人价值观的统一以及西方人对自身文化的高度认同和深刻觉悟，使得当今国际通行的
礼仪基本是西方礼仪。
D.礼仪是社会文明最全面的表现方式，如果一个社会的礼仪标准不太统一甚至互相矛盾，那
这个社会往往是一个不和谐的社会。
2.对中西方礼仪的差异与融合的认识，下列表述不正确的一项是（）
A.越来越多的人，探讨和思考如何保护中国传统礼仪以及与西方礼仪进行合理有效地融合。
他们认为中西礼仪将会互相渗透，不断发展。
B.盲目热衷西方礼仪，拿它取代我们中华民族的传统礼仪或把礼仪教育的重点集中在操作层
面，会使中西礼仪文化的融合陷人误区。
C.当前中国在中西方礼仪文化的融合中体现更多的是借鉴西方，我们借鉴其形式容易，自创
一套自己的礼仪价值体系也不难。
D.当前，认清中西礼仪文化的差异并将二者合理有效融合是建立适合中国当代社会的礼仪文
化体系的必由之路。
3.下列理解和分析，符合原文内容的一项是（）
A.礼仪文化最具民族代表性，当前部分青年举行外国式婚礼、过西方节日等做法，淹没了民族
的传统礼仪，丧失了民族的自尊。
B.要实现中西方礼仪的有效融合，需要在借鉴西方的同时，保护中华民族传统礼仪中的精华，
建立一个完整的价值体系，实现对自身文化的高度认同和深刻觉悟。
C一个社会缺乏礼仪，往往是一个不成熟的社会。
只有别人认同了我们的礼仪文化，我们的文
化才能真正施行于世界。
D.中国今天面临前所未有的挑战，礼仪文化则是物质、精神、文化等各个方面的先行军。
创建
和谐社会，必须先从礼仪开始。
二、古代诗文阅读（24分）
（一）文言文阅读（12分）
阅读下面的文言文，完成4-7题。
董宣字少平，陈留圉人也。
初为司徒侯霸所辟①，举高第，累迁北海相。
到官，以大姓公孙丹
为五官椽。
丹新造居宅，而卜工②以为当有死者，丹乃令其子杀道行人，置尸舍内，以塞其咎。
宣
知，即收丹父子杀之。
丹宗族亲党三十余人，操兵诣府，称冤叫号。
宣以丹前附王莽，虑交通海贼，
乃悉收系剧狱，使门下书佐水丘岑③尽杀之。
青州（牧）以其多滥，奏宣考岑，宣坐征诣廷尉。
在狱，
晨夜讽诵，无忧色。
及当出刑，官属具撰送之，宣乃厉色曰:
“董宣生平未曾食人之食，况死乎!
”
升车而去。
时同刑九人，次应及宣，光武驰使骑特原宣刑，且令还狱。
遣使者桔宣多杀无辜。
宣具
以状对，言水丘岑受臣旨意，罪不由之，愿杀臣活岑。
使者以闻，有诏左转宣怀令，令青州勿案岑
罪。
岑官至司隶校尉。
后特征为洛阳令。
时湖阳公主苍头④白日杀人，因匿主家，吏不能得。
及主出行，而以奴骖
乘，宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。
主即还宫诉
帝，帝大怒，召宣，欲箠杀之。
宣叩头曰:
“愿乞一言而死。
”帝曰:
“欲何言?
”宣曰:
“陛下圣德中
兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎?
臣不须篓，请得自杀。
”即以头击楹⑤，流血被面，帝令小黄
门⑥持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。
主曰:
“文叔为白衣时，臧亡
匿死，吏不敢至门。
今为天子，威不能行一令乎?
”帝笑曰:
“天子不与白衣同。
”因敕强项令出赐
钱三十万宣悉以班诸吏由是搏击豪强莫不震栗京师号为卧虎歌之曰袍鼓不鸣董少平。
在县五年。
年七十四，卒于官。
诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数解、
敞车一乘。
帝伤之，曰:
“董宣廉洁，死乃知之!
”以宣尝为二千石，赐艾经，葬以大夫礼。
拜子并为
郎中，后官至齐相。
（节选自《后汉书·
酷吏列传》）
[注〕①辟:
征召。
②卜工:
风水先生，算命的人。
③门下书佐:
官吏名。
水丘岑:
人名。
④苍头:
奴仆。
⑤楹:
房屋的柱子。
⑥黄门:
宦官。
4.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（2分）（）
A.操兵诣府操兵:
带着兵器
B.升车而去升车:
登上冈车
C.后特征为洛阳令特征:
特地征召
D.文叔为白衣时白衣:
白色衣服
5.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2分）（）
A.因救强项令出/赐钱三十万/宣悉以班诸吏/由是搏击豪强/莫不震栗/京师号为卧虎/歌之
日/抱鼓不鸣董少平/
B.因救强项令出/赐钱三十万/宣悉以班诸吏/由是搏击/豪强莫不震栗/京师号为卧虎/歌之
C.因救强项令/出赐钱三十万/宣悉以班诸吏/由是搏击豪强/莫不震栗/京师号为卧虎/歌之
D.因救强项令出/赐钱三十万/宣悉以班诸吏/由是搏击豪强/莫不震栗/京师号为卧虎歌之/
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）（）
A.董宣执法公正严明。
无论是北海郡豪门公孙丹儿子杀人，还是公主奴仆杀人，董宣都将其绳
之以法。
B.董宣处事沉着乐观。
他在遭到弹幼被判了死刑的情况下，却在狱中日夜吟诗唱歌，一点也不
显得忧愁。
C.董宣做人刚直不阿。
皇帝命令宦官挟持着董宣，让他向公主磕头谢罪，董宣两手撑地，始终
不肯低头。
D.董宣为官清正廉洁。
做官三四十年，死时家境贫寒，皇帝很伤心，赐给粮食二千石，按大礼节
安葬他。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（6分）
（1）宣具以状对，言水丘岑受臣旨意，罪不由之，愿杀臣活岑。
（2）主即还宫诉帝，帝大怒，召宣，欲琴杀之。
（二）阅读下面这首诗，回答8-9题。
关山月
王褒
关山夜月明，秋色照孤城。
影亏同汉阵，轮满逐胡兵。
天寒光转白，风多晕欲生。
寄言亭上吏，游客解鸡鸣。
8、诗歌一、二两句使用了哪些意象?
营造了怎样的意境?
（3分）
答:
9、诗歌五、六两句主要使用了什么手法?
请简要分析。
答:
（三）名篇名句默写（6分）
10.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）寻梦?
撑一支长篙，，满载一船星辉，。
（徐志摩《再别康桥》）
（2）毛泽东在青年时代的作品《沁园春·
长沙》中用一个问句道出了他的雄心壮志博大胸怀:
怅
寥廓，，?
（3）《荆柯刺秦王》中描写荆柯不惧生死，义无反顾刺秦临行前唱的是:
，!
三、文学类作品阅读（15分）
阅读下面的文字，完成11题
（1）一（4）题。
冯五爷
冯骥才
冯五爷是浙江宁波人。
冯家出两种人，一经商，一念书。
冯家人聪明，脑袋瓜赛粤人翁伍章
[注]雕刻的象牙球，一层套一层，每层一花样。
所以冯家人经商的成巨富，念书的当文豪做大官。
冯五爷这一辈五男二女，他排行末尾。
几位兄长开厂经商，早早的成家立业，站住脚跟。
唯独冯
五爷在家啃书本。
他人长得赛条江铆，骨细如鱼刺，肉嫩如鱼肚，不是赚钱发财的长相，倒是舞
文弄墨的材料凡他念过的书，你读上句，他背下句，这能耐据说只有宋朝的王安石才有至于他出
口成章，落笔生花，无人不服。
都说这一辈冯家的出息都在这五爷身上了。
冯五爷二十五，父母入土，他卖房地、携家带口来到天津卫，为的是投兄靠友，谋一条通天
路。
他心气高，可天津卫是商埠，毛笔是用来记帐的，没人看书，自然也没人瞧得起念书的。
比方
说，地上有黄金也有书本，您检哪样?
别人发财，冯五爷眼热，脑筋一歪，决意下海做买卖。
但此
道他一窍不通，干哪行呢?
中国人想赚钱，第一个念头便是开饭馆。
民以食为天，民为食花钱;
一天三顿饭，不吃腿就
软，钱都给了饭馆老板。
天津的钱又都在商人手里，商界的往来大半在饭桌上。
再说，天津产盐，
吃菜口重，宁波菜咸，正合口味。
他拿定主意，开个宁波风味的馆子，便在闹市里，选址盖房，取
名“状元楼”。
择个吉日，升匾挂彩，燃鞭放炮，饭馆开张了。
冯五爷身穿藏暗花大褂，胸前晃着一
条纯金表链，中印分头，满头抹油，地道的老板打扮，站在大厅迎宾迎客，应付八方。
念书的人，
讲究礼节，谈吐又好，很得人缘。
再说，状元楼是天津卫独一家宁波馆，海鱼河虾都是天津人解
馋的食品，在宁波厨子手里一做，比活鱼活虾还鲜。
故此开张以来，天天坐满堂，然而赚钱并不
多。
冯五爷纳闷，天天一把把银钱，赛一群群鸟飞进来，都落到哪儿去了?
往后再瞧帐，哟，反倒
出了赤字!
一日，一个打宁波帮工来的小伙计，抖着胆子告诉他，厨房里的鸡鸭鱼肉，进到客人嘴里的
有限，大多给厨子伙计们截墙扔出去，外边有人接应。
状元楼有多少钱经得住天天往外扔?
冯五爷盛怒之后，心想自己嘛脑袋，《二十四史》背得滚瓜烂熟，能拿这帮端盘子炒菜的没
辙?
这就开刀了。
除去那个打宁波老家带来的胖厨子没动，其余伙计全轰走，斩草除根换一拨
人，还在后院墙头安装电网，以为从此相安无事，可帐上仍是赤字，怎么回事?
又一日，住在状元楼邻近一位婆子，咬耳朵对他说，每天后晌，垃圾车一到，一摇铃档，打状
元楼里抬出的七八个土箱子，只有上边薄薄一层是垃圾，下边全是铁皮罐头、整袋咸鱼、好酒好
烟。
原来内外匀结，用这法儿把东西弄走。
这不等于拿土箱子每天往外抬钱吗?
冯五爷赶在一个
后晌倒垃圾的时候，上前一查，果然如此。
大怒之下，再换一拨人。
人是换了，但帐本上的赤字还
是没有换掉。
冯五爷不信自己无能。
天天到馆子瞪大眼珠，内内外外巡视一番，却看不出半点毛病。
文人
靠想象过日子，真落到生活的万花筒里，便是“自作聪明真傻瓜”。
状元楼就赛破皮球，撒气露风，
眼瞅着败落下来。
后来饭厅有时只开半边灯了。
冯五爷心里只剩下一点不服。
再一日，身边使唤的小撞对他说，外头风传，状元楼里最大的偷儿不是别人，就是那个打老
家带来的胖厨子。
据说他偷瘾极大，无日不偷，无时不偷，无物不偷，每晚回家必偷一样东西走，
而且偷术极高，绝对查看不出。
冯五爷不肯相信，这胖厨子当年给自己父亲做饭，胖厨子的父亲
给自己爷爷做饭，他家的根早扎在冯家了。
倘若他是贼，谁还会不是贼?
但是，冯五爷究竟干了两年的买卖，看到的假笑比真笑多，听到的假话比真话多，心里也多
了一个心眼儿了。
当日晚上，状元楼该关灯闭门时候，冯五爷带着小撞到饭馆前厅，搬一把藤
椅，撂在通风处，仰面一躺，说是歇凉，实是捉贼。
等了不久，胖厨子封上炉火，打后头厨房出来，正要回家。
他光着脑袋一身肉，下边只穿一
条大白裤权，敬拉一双破布鞋，肩上搭一条汗巾，手提一盏纸灯笼。
他瞅见老板，并不急着脱身
离去，而是站着说话那模样赛是说:
“您就放开眼瞧吧!
冯五爷嘴里搭仙，一双文人的锐目利眼却上上下下打量他:
这光头光身，往哪儿藏掖?
破鞋
里也塞不了一盒烟呵!
灯笼通明雪亮，里头放点嘛也全能照出来。
裤权虽大，但给大厅里来回来
去的风一吹，大腿屁股的轮廓都看得清清楚楚，还能有嘛?
是不是搭在肩上那条擦汗的手巾里
裹着点什么?
心刚生疑，不等他说，胖厨子已把汗巾从肩上拿下，甩手扔给小撞，说道:
“外边都
凉了，我带这条大毛巾做什么，烦你给搭在后院的晾衣绳上吧!
”说完辞过冯五爷，手提灯笼，大
摇大摆走了。
冯五爷叫小撞打开毛巾，里头嘛也没有，差点冤枉好人。
可是转天，这小撞打听到，胖厨子昨晚使的花活，在那灯笼上。
原来插洋蜡的灯座不是木头
的，而是拿一块冻肉漩的，这块肉足有二斤沉!
可人家居然就在冯五爷眼皮子底下，使灯照着，
大模大样提走了，真叫绝了!
冯五爷听罢，三天没说话，第四天就把状元楼关了。
有人劝他重返文苑，接着念书，他摇头
叹息。
念书得信书。
他连念书的人能耐还是不念书的人能耐都弄不清，哪还会有念书的，V思?
【注】[翁伍章]嘉庆间广州象牙球雕刻名家。
其牙球雕刻极为工巧，世代家传，现已传到其孙
翁荣标，而球层已达45层。
（1）下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（3分）（）（）
A.作品叙述了冯五爷在天津卫开店的经历。
冯五爷因经营不善而导致开店失败的经历，反映
了读书人在经商过程中的辛酸与无奈。
B.胖厨子的穿着打扮以及他与冯五爷说话、将汗巾扔给小憧的动作是为了表明自己的清自，
但这恰恰暗示了他狡猾好偷的本性。
C.冯五爷从人的本能、天津居民结构、品味习‘喷等角度考虑，选择开宁波风味的饭馆，说明冯
五爷有很强的经商能力。
D.这篇小说故事情节一波三折，语言活泼幽默，且极具地方特色。
文中使用了一些天津方言词
语，如“赛”“嘛”“辙”等。
E.冯五爷得知真相后三天没说，是因为胖厨子辜负了他的信任，让冯五爷觉得没有什么人可
以靠得住了。
（2）作品中的冯五爷有哪些性格特点?
（3）说说这篇小说在小说三要素的处理上各有什么特点?
请结合文本分别赏析。
（4分）
（4）作品以冯五爷的沉默与摇头叹息为结尾有什么作用，结合全文，谈谈你的看法。
（5分）
第Ⅱ卷表达题（55分）
四、基础运用（15分）
12.（2分）下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（）
A.菲薄（fēi）肄业（sì
）霎时间（shà
）如椽大笔（chuá
n）
B.喋血（dié
）忸怩（niè
）潜意识（qiǎn）叱咤风云（zhà
）
C.馅媚（chǎn）解剖（pōu）入场券（quà
n）殒身不恤（xù
D.混沌（dù
n）商榷（tuò
）水门汀（tīng）浅尝辄止（zhé
13.（2分）下列词语中，没有错别字的一项是（）
A.漫江碧透轻歌慢舞火势蔓延漫无边际
B.苛政如虎百舸争流道路坎坷沉病瘤疾
C.苍茫大地苍海桑田天下苍生满目疮咦
D.鱼翔浅底安祥自在材料翔实吉祥如意
14.（2分）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）
A.书记、市长严令当地公安机关限期破案，公安倾巢出动，设卡排查，当夜就抓获小偷，钱包
如数追回。
B.世界上恐怕很难再找到巴黎这样的城市:
古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为
一体，既充满反差，又相得益彰。
C.辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势，抒情言
志，针贬时弊，形成了南宋词坛的一大流派。
D.为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开
发，真可谓处心积虑。
15.（2分）下列各项中，没有语病的一项是（）
A.今年是贯彻实施新环保法的第一年，我省各级环保部门切实加强开展执法检查工作，加
大了环境破坏的查处力度。
B.面对突如其来的“东方之星”沉船事件，我国广大网民展现出了谨慎言辞、不盲目跟风的
可贵品质和他人有难共伸援手的帮助。
C.9月3日，在北京举行的纪念抗战胜利70周年的重要活动之一是为抗战老战士、老同志
代表，抗战将领或其遗属代表颁发纪念章。
D.凉山州歌舞团和凉山文广传媒集团共同出品了原创民族歌剧《彝红》，获得了观众的一致
好评。
16.学校举行“我最喜欢的一篇高中语文课文”的推荐活动，结合教学进度，请你填写下面内容，
从人教版必修一中选择推荐一篇课文。
要求表述简明连贯，突出课文特点，说出推荐理由，不超
过50字（4分）
推荐课文题目（1分）:
推荐理由（3分）:
17.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过巧个字。
读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?
答案是否定的。
①记忆型阅读是我们缺
乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。
批判型阅读是一种
创造性阅读，它不追求②，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思
想，能通过阅读提出有价值的质疑，③，通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在
泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。
①②③
五、作文（40分）
18、阅读下面材料，按要求作文。
人生旅途，记忆林林总总，但，什么样的记忆，才会深深地铭在心底，不会随着时间的流逝而
风化?
它也许是个人的失与得，也许是家庭的悲与喜，也许是国家的屈辱与荣光，也许是人类的
迂回与进步……
请以“记忆永远不会风化”为题写一篇800字左右的文章，文体不限（诗歌除外）。
升级会员 