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计算机毕业实习报告

篇一:

计算机专业实习报告

山东科技大学班级:

姓名:

实习单位:

实习时间:

计算机10-1班北京电信分公司2014.3.1-2014.4.1

一、实习目的

通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为顺利毕业进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

通过这次实习,使我们进一步理解和领会所学的基本理论,了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用,较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能,把所学知识与解决实际问题相联系,能够利用计算机处理工作中的各种信息,培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力,从而提高我们从事实际工作的能力。

通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,使学生能够了解社会、学校的需要,在实习单位领导的帮助,对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。

为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

实习对于锻炼学生能力,了解社会、熟悉民生,看清自己的定位是很有帮助的。

而从就业角度来看,拥有丰富实习经历的学生在就业时的优势也是比较明显的。

二、实习意义

生产实习是一个极为重要的实践性教学环节。

通过实习,使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。

计算机是一门对实践要求较高的学科,通过专业实习,使学生能熟悉有关计算机专业的各个领域,使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。

大学四年学习了很多,经历了很多,得到的是学习能力、处事能力和一些专业知识。

可面对社会,我们经验太少,思想单纯!

毕业实习,给了我们一个了解社会,增加经验,熟悉工作单位的机会。

锻炼自己的动手能力,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来还能检验书本上理论的正确性,有利于融会贯通。

同时,也能开拓视野,完善自己的知识结构,达到锻炼能力的目的。

一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观,理性的认识,从而不与社会现实相脱节。

此外通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

三、实习单位调研情况

我的实习单位北京电信分公司是境外上市的中国电信股份有限公司的全资子公司。

以”遵守国家的法律、法规,以市场为导向,积极采用先进的通信技术,发展电信及信息业务;加强管理,提高服务质量;为社会提供快捷、方便、准确的通信服务,满足社会需要;提高企业效益,增强竞争实力,为股东创造利润”为公司的经营宗旨。

公司的经营范围是经营北京省内的国内固定电信网络与设施(含本地无线环路)业务;基于固定电信网络的话音、数据、图像及多媒体通信与信息服务;按国家规定进行国际电信业务的对外结算,开拓国际通信市场;经营与通信及信息业务相关的系统集成、技术开发、技术服务、信息咨询、广告、设备生产、销售和设计与施工。

同时,承担着党、政、军重要通信保障任务。

四、实习内容

我实习所在的部门是技术客服部,主要从事网络维修服务工作。

刚开始实习时,办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度,让我对公司运营情况和计算机计网络维护--特别是系统维护有了一定的认识,真正体会到了一个国有企业单位对人事的重视,理解了技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面,但关系到企业在广大市民心目中的形象,我们中有经验的前辈还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项,经常领着我去进行顾客回访、产品市场调查;后来,又让我参与了一些具体的工作,比如约定顾客、维修单开立、对外宣传。

刚开始的时候有点手忙脚乱,不是这边搞错就是那边忘了,很多用的器材都叫不上名字,业务也很不熟悉,都是同事指导和帮助我。

由于后来心态的调整和渐渐的熟练,慢慢地学得差不多了,就呆办公室里,有工作就安排给技术员,没有就闲着,忙的时候一直忙,闲的时候就发呆,和同事套近乎,期盼着能有多点事情安排给我做,不然实在是太无聊了。

在部门领导及全体同事的帮助指导下,经过多天的学习、工作,我已熟悉整个维护服务的流程,可以独立、熟练地比较准确地报出各种网络故障问题。

作为实习生,我严格的要求自己,甘于吃苦,任劳任怨,尽心尽力,遵守公司的规章制度,主动打扫办公室卫生,尊重领导,维护领导的威信,适应领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点。

主动向领导、向办公室同志学习,取长补短,加强沟通,增进了解,提升能力。

对领导和办公室交办的日常文字材料,即接即办,保证按领导的要求按时、准确办结,不断提高工作效率。

我的领导逻辑性较强,凡事爱有个前因后果,对这样的领导就要在谈工作时要讲事实,摆观点,有分析有推理,了解领导的工作风格和特点,目的是为了更好地做好工作。

当然,在尊重领导的前提下,要敢于提出自己的观点,要有维护真理的精神。

在协调与本部门领导的关系时,对待当事人要热情周到,庄重大方,言行得体,不卑不亢,树立起一言一行,都直接、间接地影响办公室或领导的形象的意识。

我所学的,我知道的知识还远远不够。

每个礼拜,我们要做一次材料计划表。

其实这个表是很简单的。

这些简单的文档操作平时觉得是微不足道的一些知识好像根本就不用多说的问题。

但真正自己在实际操作中确实是模棱两可的。

这说明自己对自己所学知识太浮了们有深入,这种眼高手低的毛病在工作中是最忌讳的。

所以在工作中端正态度是必须的。

感触最深的是自己的社会经验不够丰富,我觉得工作并没有想象的那么轻松,接触的都是有很多年社会经验的大人,跟他们在一起,需要把自己摆在大人的立场上说话,思考问题,说话办事都要有所注意,有时会觉得很累,但是我把这次实习当成是锻炼自己,接触社会的平台,不管有多困难,也要努力克服,要抓住这次机遇,不断的向他们学习,充实自己。

虽然实习用到的计算机专业的知识不多,但是我仍然能够感觉到自己的计算机知识还是不太扎实,如果要学以致用,还需要进一步加深自己的知识水平。

在实习期间,我深切地感受到,技术服务部是一个团结、上进、充满活力的集体。

每天大家都是笑脸相迎,即使面临很大的工作压力,办公室里仍然会听到笑声;面对客户,大家总是热情真诚;面对工作上的困难,大家总是互相帮助,直至解决难题。

整个部门和睦相处,就像一个温馨的大家庭。

而部门领导就是这个家庭中的家长,给每个人很大的空间自由发挥。

从他们身上,我真正体会到了敬人、敬业、高效、高水平服务的真实意义,体会到了服务部服务、奉献的意义,体会到了创造完美、服务社会的服务理念,知道了什么是创新就是生活。

特别令我感动的是,每当我遇到困难向大家求助时,谁都会无私的告诉我;我对能到这样的公司实习感到骄傲,感到自豪。

我很庆幸自己能在这样有限的时间里,在这么和谐的气氛中工作、学习,和同事们一起分享快乐,分担工作。

所以我努力向同事学习,不懂就问,认真完成领导和同事交给我的每一项工作。

部门领导和同事也都尽力帮助我,给我有关知识.

五、实习体会与收获

在这短暂的实习期间中,我学到了许多书本上学不到的知识。

从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。

从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。

学生时代只是单纯的学习知识,你可以有很好的同学,很好的朋友,大家相互嘘寒问暖,不必

勾心斗角。

而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。

存在着利益关系,又工作繁忙,就多了份人情世故。

诸此种种的差异。

不胜枚举。

但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

通过实习使我对计算机有了更具体认识,通过对计算机的具体操作和亲自实践巩固了课本上学的知识,在这个基础上把所学的计算机应用专业理论知识与实践密切结合起来,培养自己实际工作能力与分析能力,达到学以致用的目的。

理论与实际的结合,学校与社会的勾通,进一步提高了自己的思想觉悟,业务水平;尤其是观察分析和解决问题的实际工作能力,实习的一个重要功能,在于运用教学成果,检验教学成果。

运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识、尝试性地应用与实际的工作中。

经过这段实习,我有些慌张,我意识到自己并不成熟,并没有做好将要走上社会的准备工作。

我还有太多的地方需要改进,思想上的,生活作风上的,我应该抓住这次实习机遇,用最快的速度进步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意锻炼。

为适应以后的工作,为之打好基础。

实习,是开端也是结束。

实习的同时也让我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我会继续努力,完善自我。

更加努力的奋斗下去。

篇二:

计算机毕业实习报告

毕业实习报告

题目名称:

计算机网络管理与维护

院系名称:

计算机学院

班级:

网络092

学号:

200900824226

学生姓名:

刘砺锋

指导教师:

潘恒

2013年3月

毕业实习报告

1.实习题目

计算机网络维护

2.实习目的

毕业实习是学生接触实际,提高政治素质,增强分析问题和解决问题能力的重要教学环节,也是培养人才的重要途径。

为了拓展我们的知识面,扩大与社会的接触面,增加我们在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的能力,充分掌握所学的理论知识,适应工作岗位的需求,并在实践中了解网络维护及管理的相关知识,使自己再进入工作单位后能够迅速适应新的工作环境,同时逐步利用所学知识进行相关的操作,锻炼专业基本技能,以便以后毕业后能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,学校允许我们根据自己所学的知识及兴趣爱好自己寻找单位实习,以提高实际工作能力,为毕业就业打下良好的基础。

此次实习不单单是掌握更多的专业知识,而是更多的学习到在学校里学不到的东西。

在这家企业做网络管理员能在实践中了解社会,可以更深一步的巩固在学校里学习的知识,并可以锻炼自己的实际操作能力。

通过本次实习学到很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,使我更多地接触社会、实践于社会,学会为人处世之道,并培养严谨的工作作风,为将来走上工作岗位打下良好的基础。

3.实习时间

2012年11月—2013年3月。

4.实习地点

河南省平顶山市

5.实习单位

平顶山融鸿建筑有限公司

6.实习内容和过程

我的实习职位是网络管理,负责计算机及其网络的维护,保证公司的计算机都能够正常运行及保证网络安全,不受黑客攻击。

刚来公司的时候,我对于一切还处于好奇的阶段,一切的事务对于我来说都是很陌生的,每天的工作也不是很累,但是很快我就适应了,过了一段时间后,我对于周边的环境都已经很熟悉了。

在公司里,经过经理的介绍,我们得知该公司每天都需要和兄弟公司以及客户等之间进行通信,单位里的计算机都加入了域,在域环境下进行工作。

其中域的一些好处就是:

方便管理,权限管理相对集中,安全性高,有利于企业单位一些机密资料的管理,更方便某些如isaserver、exchangeserver等软件的集成。

单位里的计算机大部分都集中在办公楼里面,每当其中的网络出了故障,就要从多方面入手去解决了,在实习的这段时间当中我接触到了多层面,多角度的网络维护技术。

实习期间,我主要负责计算机软硬件维护管理及其网络维护管理方面的工作,工作内容为:

公司计算机硬件的维护、管理,以及公司计算机相关产品,如打印机,传真机,复印机的日常故障维护及共享设置等,并保证其正常工作,公司计算机上软件的安装及维护,软件在使用过程中出现问题的解决,防治计算机及整个网络被病毒攻击,保证企业内部网络的安全实用,保证企业内部资料的安全。

(一)、计算机的硬件及计算机相关产品的维护管理情况

公司电脑硬件总体来讲,出现问题频率较少,每台机器除了日常的简单故障维护之外,硬件方面都争取做到物尽其用,对一些配置较低的机器进行适当的增容处理。

计算机硬件的故障主要有显卡、声卡、网卡、主板故障、内存、硬盘故障等,在我实习的第四天,公司里就有一台电脑出现了黑屏现象,我就按照显示器故障的分析,一步步的解决了问题,首先我检查了主机的电源,再检查了显示器的加电发现也都正常,并且显卡与显示器的信号线接触良好,接着就打开机箱尖擦显示卡的安装与主板插槽的接触是否良好,结果发现插槽因时间长为清理积尘,造成接触不良的,清理后,正常显示。

还有次是在实习电脑的声音出现失真故障,我就首先检查电脑已经安装了最新的声卡驱动程序,最好发现是由于计算机上存在硬件设备冲突,检查“设备管理器”选项卡中是否包含设备并且没有冲突,单机“开始”指向“设置”,“控制面板”,双击“系统”,结果发现设备旁出现带有感叹号的黄圈,则表明了设备可

能与计算机的其他设备使用相同的设置,双击设备,单机“资源”选项卡,在“设备冲突列表”中,寻找资源冲突,找到后重新设置其设备,消除冲突,电脑声音失真故障得到解决。

(二)、计算机系统与软件的维护

公司目前的电脑不多,故障都是属于较为常见的,很容易解决,主要有系统故障、网络故障、软件故障等,很多电脑由于长期使用,导致系统存在大量的垃圾文件,需要进行垃圾清理,还有的是系统文件也有部分收到损坏,从而导致系统崩溃,必须得重装系统。

并且对公司的每台计算机都做了相关的优化,如减少开机滚动条时间,去掉菜单延迟,提高贷款速度,旨在提高计算机的性能。

重装系统,可以通过系统光盘装,也可以通过u盘制作镜像装

系统,因为制作u盘镜像比较麻烦,而选择光盘装也比较费机子,我就下载了最新的简化版ylmf_ghostxp_sp3_yn20.9-30镜像文件和虚拟机uiso9_cn软件,利用虚拟光驱重装系统,和系统盘重装系统步骤是一样的,根据提示一步步选择。

由于装的都是ghostxp的简化版系统,还需到官方网站上下载最新的驱动程序,选择和机型相匹配的下载安装。

在公司实习的这段时间内,我才发现当网络遭遇故障时,最困难的不是修复网络故障本身,而是如何迅速地查出故障所在,并确定发生的原因。

网络故障诊断以网络原理、网络配置和网络运行的知识为基础,从故障的实际现象出发,以网络诊断工具为手段获取诊断信息,沿着osi七层模型从物理层开始依次向上进行,逐步确定网络故障点,查找问题的根源,排除故障,恢复网络的正常运行。

网络故障症状包括一般性的(如用户不能上网、不能访问网上邻居等)和较特殊的(如路由器不在路由表中。

第一步:

识别并描述故障现象

分析网络故障时,首先要清楚故障现象,应该详细了解故障的症状和潜在的原因。

例如,服务器不响应用户的请求,可能的故障原因是服务器配置问题、接口卡故障或路由器配置命令丢失等。

收集需要的用于帮助隔离可能故障原因的信息,如广泛地从用户、网络管理系统、协议分析跟踪、路由器诊断命令的输出报告。

可利用ping命令、tract命令、netstat命令。

第二步:

制定诊断方案,列举可能导致故障的原因

可以根据有关情况排除某些故障原因。

例如,根据某些信息可以排除硬件故障,从而把注意力放在软件上。

第三步:

排除故障

认真做好每一步测试和观察,每改变一个参数都要确认其结果,确定问题是否解决。

如果没有解决,继续下去,直到故障症状消失。

在实习的第25天,公司新买来一台微机,接入局域网,当与其他的微机传输几十兆的数据时没有任何问题,但达到上百兆时,过一会儿就会出现“网络资源不足”的提示,紧接着就再也找不到网络邻居了。

按常规,网络故障一般不排除以下几点:

网卡有问题、水晶头做得不规范、网线有问题、网卡驱动或网络协议有问题等。

但是根据故障现象来看,以上猜测都可以排除,因为任何一个地方存在问题,就不可能在微机之间进行数据传输,从而可以判断问题应该出在环境因素上。

由于大量的数据传输需要频繁的数据读取,这就要有一个相对平稳的传输环境,而网卡附近有干扰时,这种平稳的环境就会被破坏。

一般要确保网卡不插在离显卡很近的插槽上,因为现在的显卡一般都带有风扇,而显卡风扇将影响到网卡的工作,尤其是显卡在频繁工作时,影响将更加明显。

把网卡拔下来,插到离显卡一个较远的插槽上,即可解决大量数据传输时出现的问题。

(三)公司计算机网络安全的维护与病毒、木马的防范

目前网络上的计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播,为了做好防范,公司的每台计算机都安装了杀毒软件,一律使用的是金山毒霸2012系列的,并且定期的更新升级,对发现病毒的计算机及时处理。

该软件将上网保护、聊天安全保护、网络下载保护、u盘实时保护都开启,并将防黑墙也开启,该软件的防黑墙实际就是防火墙,是防火墙的一种升级版本,可以让用户更方便的实用,不用过多的设置就可以拦截黑客的攻击。

在每台机子开机时,都要保证杀毒软件同时启动,以便做到实时保护。

计算机有时死机,有时又重新启动;在没有执行什么操作的时候,却在拼命读写硬盘;系统莫明其妙地对软驱进行搜索;没有运行大的程序,而系统的速度越来越慢,用右键打开【我的电脑】,查看【属性】→【性能】中的【系统资源】正常时一般都在90%以上;用ctrl+alt+del调出任务表,发现有多个名字相同的程序在运行,而且可能会随时间的增加而增多。

特别是在连入internet网

篇三:

计算机专业毕业实习报告

学院

专业

学生

指导毕业实习报告名称信息科学与工程学院班级计算机科学与技术专业2008-1班姓名马超号200801050316教师沙静

二o一二年四月

成绩评定页

评定意见

毕业实习成绩:

指导教师对毕业实习的评语:

毕业实习指导小组的评定意见:

指导教师(签章):

日教学院长(签章):

系主任(签章):

年月

山东科技大学科技园实习报告

马超计算机科学与技术专业2008-1班

实习地点:

山东科技大学科技园产业化研发楼

实习时间:

2012年2月20日~3月18日

任何知识源于实践,归于实践,在经过大学四年的学习之后,知识理论比较丰富了,就应该把它付诸社会实践当中,用实践来检验所学,用实践来创造价值。

本人就读于山东科技大学信息科学与工程学院计算机专业,今年是大学最后一年,应学校安排,在2012年2月20日至3月18日期间,在山东科技大学科技园进行了为期4周的实习。

山东科技大学科技园是由山东科技大学与地方政府共同建设的“省级大学科技园”,现有数十家研发机构和企业在园区创业发展。

科技园是学校学科发展、科研创新、人才培养的延伸基地,是科技成果转化、高新技术企业孵化、创新创业人才培养、产学研结合示范、学生实习实践创业就业基地。

在这样一个设施设备齐全、人才济济的良好环境里,我的专业技能进一步发展发展、职业素质有了长足进步。

实习期间,我同团队一起,用c#编程语言在.net平台上开发一个动态网站——“人事管理系统”。

我们所开发的人事管理系统,属于erp的一个部分。

它单指汇集成功企业先进的人力资源管理理念、人力资源管理实践、人力资源信息化系统建设的经验,以信息技术实现对企业人力资源信息的高度集成化管理,为中国企业使用的人力资源管理解决方案。

核心价值在于将人力资源工作者从繁重的日常琐碎事务中解放出来,将更多地精力用于企业的人力资源职能管理和管理决策,保持企业的持续高效运营。

集中记录、监测和分析所有劳动力的技能和资格,提供决策分析。

提高企业整体的科技含量与管理效率,加快企业的信息化建设。

对我而言,这是一个比较庞大的系统,开发这样一个系统,确实是一大挑战。

这个系统要求实现输入功能、查询功能、报表功能、打印功能、安全功能、数据备份与恢复功能等。

开发步骤严格遵循软件开发的标准流程:

需求调研分析、概要设计、详细设计、编码、测试、软件交付准备验收七步。

整个开发过程既充满了挑战,也富有乐趣。

既饱含了我们开发团队艰辛的汗水,也渗透着我们开发团队成功的喜悦。

因此,实习虽然只有短短的四周,但我却受益匪浅。

具体有以下几个方面:

实习促成了所学的专业知识的融会贯通。

大学四年下来所学的课程,理论性和逻辑性都很强,难于理解和把握,而实习正好弥补了这方面的不足。

实习让我与大家一起在轻松愉快的氛围中,把所学的各种零散的理论融会贯通,并综合运用,使我对所学理论有了更形象、更清晰的理解和把握。

比如,对数据库中储存过程、软件工程中的白盒和黑盒测试、c#语言中的类等等有了非常形象的理解和清晰的把握。

同时,设计与制作该网站,还用到了图像制作软件

(photoshop、fireworks、flash等软件),把自己的艺术细胞充分调动起来,自己的感性思维与理性思维得到了充分交汇。

特别地,领导和同事中的高手,在整个网建建设过程中,在很多地方,给予了我耐心且精心地指导,使我对相关的概念和原理的理解和把握更形象、更准确,对我的整个开发进程帮助很大。

实习成功检验了大学四年所学专业知识。

实践出真知,实习使我所学的知识不再是空洞的理论。

这次实习是对所学知识的综合应用,充分发挥了我的创新能力和想象力,使我动手解决实际问题的能力有了很大提高。

通过实习,充分将理论与实践结合起来,达到了学以致用的目的。

通过独立思考、团结协作、查找资料等各种途径,圆满地完成了既定任务,知识顺利通过了实践的检验。

实习让我懂得了团队和进步的关系。

因为整个项目很庞大,逻辑性很强,工作量大,同时限于我们的知识、经验和时间,不是每一个员工能独立地完成的。

它需要通过员工们之间相互学习、相互帮助、团结协作才能保证任务更好、如期地完成。

因此本次实习带给了我们很多沟通交流的机会,大大增进了我们之间的互信与友谊。

我所在的组共4人,自称“然后小分队”,在整个开发过程中,密切配合、充分交流,不仅出色地完成了任务,而且队员之间的亲近度和信任度也大大加强。

通过实习,使我系统地复习和应用了所学的知识,增强了我对相关知识在宏观上的把握和微观上的理解,使我的专业技能和专业素质有了质的提高。

然而,实习中也暴露了不少存在的问题。

主要体现在以下几方面:

其一是基础知识不够扎实。

开发这类网站不同于一般网站的开发,它功能复杂、逻辑性很强、安全性要求高,因此对我们知识和技能的要求很高。

在开发过程,我在知识和技能方面存在的问题逐渐暴露出来,成为开发中的拌脚石。

开发因为知识和技能的限制,明显落后于某些员工的开发进程。

同时,很多问题不得不求教于他人。

其二是知识面不够广。

在开发过程中,发现有的知识点从来没有涉及过,导致开发时,不知道从何入手,开发一度中断,以致抽出大量的时间来补充相关知识。

鉴于此,今后我需要充分利用空闲时间,加强自己对计算机专业相关知识的学习,增加自己相关知识的广度和深度。

学习不仅是从网络上下载学习视频,还应该多向有能力的同行请教。

更要尽量将学习的东西及时地运用到实践中,在实践中学习。

另外,计算机专业相关知识,国内赶不上国际,应该加强自己的英语水平,以便于阅读国外的相关文章。

还有就是理论与实践分离。

在开发过程中,经常有这样的体会,有的理论虽然看似掌握了,但操作起来,遇到了不少麻烦。

后来发现,原来问题就出在重理论轻实践上。

正是因为在学校学习期间,把太多的时间和精力放在了课本中空洞的理论学上去了,甚至仅仅是为了应试而学习,这样学出来的东西,与实际相关太远。

因此,在以后的学习中,不能用在校期间的学习方式,而应该把理论和实践相结合,使理论得到充分的实践检验。

总而言之,实习收获不小,同时暴露的问题也不少。

今后将继续查漏补缺、去伪存真、提升能力。

实习体会:

知识源于实践,知识的价值通过实践得以体现。

我们不能为了应试而学习,更不能为了学习而学习。

在学习知识的过程中,既要注意知识的选择,明确哪些知识值得学习,哪些知识学习它只是徒劳;同时又要注意把知识的学习同实践结合起来,充分体会知识在实际中的运用。

实习还告诉我,耐心、恒心、细心是做一名出色it人士的必备素质。

篇四:

计算机专业毕业实习报告

前言.......

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