完整版全国卷生物试题及答案含1 3及答案Word文件下载.docx
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控制这对相对性状的基因（B/b）位于X染色体上，含有基因b的花粉
不育。
下列叙述错误的是（）
A.窄叶性状只能出现在雄株中，不可能出现在雌株中
B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交，子代中可能出现窄叶雄株
C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交，子代中既有雌株又有雄株
D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶，则亲本雌株是纯合子
6.某实验小组用细菌甲（异养生物）作为材料来探究不同条件下种群增长的特点，设计了三个实验组，每组接种相同数量的细菌甲后进行培养，培养过程中定时更新培养基，三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h，得到a、b、c三条
）种群增长曲线，如图所示。
下列叙述错误的是（细菌甲能够将培养基中的有机物分解成无机物A.
培养基更换频率的不同，可用来表示环境资源量的不同B.
组培养基中的营养和空间条件都a之前，C.在培养到23h
是充裕的型J23h培养基更新时间间隔为D.时，种群增长不会出现增长阶段
二、非选择题（共54分）
29.（12分）将生长在水分正常土壤中的某植物通过减少浇水进行干旱处理，该植物根细胞中溶质浓度增大，叶片中的脱落酸（ABA）含量增高，叶片气孔开度减小。
回答下列问题。
（1）经干旱处理后，该植物根细胞的吸水能力___________。
（2）与干旱处理前相比，干旱处理后该植物的光合速率会___________，出现这种变化的主要原因是__________________________________________________。
（3）有研究表明：
干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的，而是由ABA引起的。
请以该种植物的ABA缺失突变体（不能合成ABA）植株为材料，设计实验来验证这一结论。
要求简要写出实验思路和预期结果。
30.（8分）人的排尿是一种反射活动。
（1）膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋，兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的，其原因是_____________________________。
（2）排尿过程的调节属于神经调节，神经调节的基本方式是反射。
排尿反射的初级中枢位于___________。
成年人可以有意识地控制排尿，说明排尿反射也受高级中枢控制，该高级中枢位于___________。
（3）排尿过程中，尿液还会刺激尿道上的___________，从而加强排尿中枢的活动，促进排尿。
31.（8分）某果园中存在A、B两种果树害虫，果园中的鸟（C）可以捕食这两种害虫；
使用人工合成的性引诱剂Y诱杀B可减轻B的危害。
（1）果园中包含害虫A的一条食物链是___________。
该食物链的第三营养级是___________。
（2）A和B之间存在种间竞争关系，种间竞争通常是指___________。
（3）性引诱剂Y传递给害虫B的信息属于___________。
使用性引诱剂Y可以诱杀B
的雄性个体，从而破坏B种群的___________，导致___________降低，从而减轻B的危害。
32.（11分）某实验室保存有野生型和一些突变型果蝇。
果蝇的部分隐性突变基因及其
在染色体上的位置如图所示。
（1）同学甲用翅外展粗糙眼果蝇与野生型（正常翅正常眼）纯合子果蝇进行杂交，F2中翅外展正常眼个体出现的概率为___________。
图中所列基因中，不能与翅外展基因进行。
__________________________自由组合的是
（2）同学乙用焦刚毛白眼雄蝇与野生型（直刚毛红眼）纯合子雌蝇进行杂交（正交），则子代雄蝇中焦刚毛个体出现的概率为___________；
若进行反交，子代中白眼个体出现的概率为___________。
（3）为了验证遗传规律，同学丙让白眼黑檀体雄果蝇与野生型（红眼灰体）纯合子雌果蝇进行杂交得到F1，F1相互交配得到F2。
那么，在所得实验结果中，能够验证自由组合定律的F1表现型是___________，F2表现型及其分离比是___________________________；
验证伴性遗传时应分析的相对性状是___________，能够验证伴性遗传的F2表现型及其分离比是______________________________________________。
37.【生物——选修1：
生物技术实践】（15分）
已知一种有机物X（仅含有C、H两种元素）不易降解，会造成环境污染。
某小组用三种培养基筛选土壤中能高效降解X的细菌（目标菌）。
Ⅰ号培养基：
在牛肉膏蛋白胨培养基中加入X（5g/L）。
Ⅱ号培养基：
氯化钠（5g/L），硝酸铵（3g/L），其他无机盐（适量），X（15g/L）。
Ⅲ号培养基：
氯化钠（5g/L），硝酸铵（3g/L），其他无机盐（适量），X（45g/L）。
（1）在Ⅰ号培养基中，为微生物提供氮源的是___________。
Ⅱ、Ⅲ号培养基中为微生物提供碳源的有机物是___________。
（2）若将土壤悬浮液接种在Ⅱ号液体培养基中，培养一段时间后，不能降解X的细菌比例会___________，其原因是_______________________________________________。
（3）Ⅱ号培养基加入琼脂后可以制成固体培养基，若要以该固体培养基培养目标菌并对菌落进行计数，接种时，应采用的方法是_________________________________。
（4）假设从Ⅲ号培养基中得到了能高效降解X的细菌，且该菌能将X代谢为丙酮酸，则在有氧条件下，丙酮酸可为该菌的生长提供___________和___________。
38.【生物——选修3：
现代生物科技专题】（15分）
基因工程中可以通过PCR技术扩增目的基因。
（1）基因工程中所用的目的基因可以人工合成，也可以从基因文库中获得。
基因文库包括___________和___________。
（2）生物体细胞内的DNA复制开始时，解开DNA双链的酶是___________。
在体外利用PCR技术扩增目的基因时，使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是___________。
上述两个解链过程的共同点是破坏了DNA双链分子中的___________。
（3）目前在PCR反应中使用Taq酶而不使用大肠杆菌DNA聚合酶的主要原因是—_______________________________________________________________________。
2019年普通高等学校招生
全国统一考试（新课标Ⅰ卷）
1~6：
BCADCD
29.
（1）增强
（2）降低气孔开度减小使供应给光合作用所需的CO2减少
（3）取ABA缺失突变体植株在正常条件下测定气孔开度，经干旱处理后，再测定气孔开度。
预期结果是干旱处理前后气孔开度不变。
将上述干旱处理的ABA缺失突变体植株分成两组，在干旱条件下，一组进行ABA处理，另一组作为对照组，一段时间后，分别测定两组的气孔开度。
预期结果是ABA处理组气孔开度减小，对照组气孔开度不变。
30.
（1）神经递质由突触前膜释放，作用于突触后膜
（2）脊髓大脑皮层（3）感受器
31.
（1）果树→A→CC
（2）两种或两种以上生物相互争夺相同的资源和空间而表现出来的相互抑制现象
（3）化学信息性别比例种群密度
32.
（1）3/16紫眼基因
（2）01/2
（3）红眼灰体红眼灰体∶红眼黑檀体∶白眼灰体∶白眼黑檀体=9∶3∶3∶1
红眼/白眼红眼雌蝇∶红眼雄蝇∶白眼雄蝇=2∶1∶1
37.
（1）牛肉膏、蛋白胨X
（2）下降不能降解X的细菌因缺乏碳源不能增殖，而能降解X的细菌能够增殖
（3）稀释涂布平板法（3）能量合成其他物质的原料
38.
（1）基因组文库cDNA文库
（2）解旋酶加热至90~95℃氢键
（3）Taq酶热稳定性高，而大肠杆菌DNA聚合酶在高温下会失活
全国统一考试（新课标Ⅱ卷）
1.在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是（）
A.脂质、RNAB.氨基酸、蛋白质C.RNA、DNAD.DNA、蛋白质
2.马铃薯块茎储存不当会出现酸味，这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。
下列叙述正确的是（）
A.马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖
B.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来的
C.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATP
D.马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生
3.某种H+-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白，具有ATP水解酶活性，能够利用水解ATP
释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+。
①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中（假设细胞内的pH高于细胞外），置于暗中一段时间后，溶液的pH不变；
②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组，一组照射蓝光后溶液的pH明显降低；
另一组先在溶液中加入
H+-ATPase的抑制剂（抑制ATP水解），再用蓝光照射，溶液的pH不变。
根据上述实验结果，下列推测不合理的是（）
A.H+-ATPase位于保卫细胞质膜上，蓝光能够引起细胞内的H+转运到细胞外
B.蓝光通过保卫细胞质膜上的H+-ATPase发挥作用导致H+逆浓度梯度跨膜运输
C.H+-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+所需的能量可由蓝光直接提供
D.溶液中的H+不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞
4.当人体失水过多时，不会发生的生理变化是（）
A.血浆渗透压升高B.产生渴感
C.血液中的抗利尿激素含量升高D.肾小管对水的重吸收降低
5.某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。
某同学用全缘叶植株（植株甲）进行了下列四个实验。
①让植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离
②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶
③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1
④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1
其中能够判定植株甲为杂合子的实验是（）
A.①或②B.①或④C.②或③D.③或④
6.如果食物链上各营养级均以生物个体的数量来表示，并以食物链起点的生物个体数作底层来绘制数量金字塔，则只有两个营养级的夏季草原生态系统（假设第一营养级是牧草，第二营养级是羊）和森林生态系统（假设第一营养级是乔木，第二营养级是昆虫）数量金字塔的形状最可能是（）
A.前者为金字塔形，后者为倒金字塔形
B.前者为倒金字塔形，后者为金字塔形
C.前者为金字塔形，后者为金字塔形
D.前者为倒金字塔形，后者为倒金字塔形
29.（8分）某研究小组切取某种植物胚芽鞘的顶端，分成甲、乙两组，按下图所示的方法用琼脂块收集生长素，再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧，一段时间后，测得胚芽鞘切段的弯曲程度（a角），测得数据如下表。
据此回答问题。
（1）生长素在胚芽鞘中的运输属于极性运输，这种运输的方向是_________________。
（2）上图中α角形成的原因是____________________________________________。
（3）据表可知乙组中左、右两侧的琼脂块所引起的α角基本相同，但小于甲琼脂块所引起的α角，原因是__________________________________________________________。
30.（8分）环境中的内分泌干扰物是与某种性激素分子结构类似的物质，对小鼠的内分泌功能会产生不良影响。
（1）通常，机体内性激素在血液中的浓度___________，与靶细胞受体结合并起作用后会__________________________。
（2）与初级精母细胞相比，精细胞的染色体数目减半，原因是在减数分裂过程中_______________________________________________________。
（3）小鼠睾丸分泌的激素通过体液发挥调节作用。
与神经调节相比，体液调节的特点有________________________________________________________（答出4点即可）。
31.（11分）回答下列与生态系统相关的问题。
（1）在森林生态系统中，生产者的能量来自于___________，生产者的能量可以直接直接流向_________________________________________（答出2点即可）。
（2）通常，对于一个水生生态系统来说，可根据水体中含氧量的变化计算出生态系统中浮游植物的总初级生产量（生产者所制造的有机物总量）。
若要测定某一水生生态系统中浮游植物的总初级生产量，可在该水生生态系统中的某一水深处取水样，将水样分成三等
份，一份直接测定O2含量（A）；
另两份分别装入不透光（甲）和透光（乙）的两个玻璃瓶中，密闭后放回取样处，若干小时后测定甲瓶中的O2含量（B）和乙瓶中的O2含量（C）。
据此回答下列问题。
在甲、乙瓶中生产者呼吸作用相同且瓶中只有生产者的条件下，本实验中C与A的差值表示这段时间内___________________________________；
C与B的差值表示这段时间内__________________________________________________；
A与B的差值表示这段时间内_____________________________________________。
32.（12分）某种甘蓝的叶色有绿色和紫色。
已知叶色受2对独立遗传的基因A/a和B/b
控制，只含隐性基因的个体表现隐性性状，其他基因型的个体均表现显性性状。
某小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了一系列实验。
实验①：
让绿叶甘蓝（甲）的植株进行自交，子代都是绿叶
实验②：
让甲植株与紫叶甘蓝（乙）植株杂交，子代个体中绿叶∶紫叶=1∶3
回答下列问题。
．
（1）甘蓝叶色中隐性性状是___________，实验①中甲植株的基因型为___________。
（2）实验②中乙植株的基因型为___________，子代中有___________种基因型。
（3）用另一紫叶甘蓝（丙）植株与甲植株杂交，若杂交子代中紫叶和绿叶的分离比1∶1，则丙植株所有可能的基因型是___________；
若杂交子代均为紫叶，则丙植株所有可能的基因型是______________________________；
若杂交子代均为紫叶，且让该子代自交，自交子代中紫叶与绿叶的分离比为15∶1，则则丙植株的基因型为_______________
物质W是一种含氮有机物，会污染土壤。
W在培养基中达到一定量时培养基表现为不透。
的细菌（目标菌）明。
某研究小组欲从土壤中筛选出降解W
（1）要从土壤中分离目标菌，所用选择培养基中的氮源应该是___________。
）在从土壤中分离目标菌的过程中，发现培养基上甲、乙（2
。
如果要得到目标菌，两种细菌都能生长并形成菌落（如图所示）菌落进一步纯化，选择的依据是应选择_____________。
_____________________________________________若要设计实验进一步确定甲、土壤中的某些微生物可以利用空气中的氮气作为氮源。
3）（
乙菌能否利用空气中的氮气作为氮源，请简要写出实验思路、预期结果和结论，。
即__________________________________________________________________________（酶W的酶DNA转入大肠杆菌，使大肠杆菌产生能降解（4）该小组将人工合成的一段
能力的差异，该小组拟进行如下实验，请完善相关内与天然酶降解W）。
为了比较酶EE
容。
处滴加含有相BE的缓冲液，在含有一定浓度W的固体培养基上，A处滴加含有酶①___________，三处滴加量相同。
同浓度天然酶的缓冲液，C处滴加；
C处没有出现透明圈，说明________________②一段时间后，测量透明圈的直径。
若
B处形成的透明圈直径大小相近，说明_______________________________若A、
分）153：
现代生物科技专题】（38.【生物——选修植物组织培养技术在科学研究和生产实践中得到了广泛的应用。
植物微型繁殖是植物繁殖的一种途径。
与常规的种子繁殖方法相比，这种微型繁
（1）点即可）。
（答出2殖技术的特点有__________________________________通过组织培养技术，可把植物组织细胞培养成胚状2）（
包装得到人工种子（如图体，再通过人工种皮（人工薄膜）
，这种人工种子在适宜条件下可萌发生长。
人工种皮具所示）。
人工胚乳能够备透气性的作用是________________________等几类物质。
因此应含有植物激素、为胚状体生长提供所需的物质，__________和__________用脱毒苗进行繁殖，可以减少作物感染病毒。
为了获得脱毒苗，可以选取植物的）3（
___________进行组织培养。
植物组织培养技术可与基因工程技术相结合获得转基因植株。
将含有目的基因的4）（。
____________________________细胞培养成一个完整植株的基本程序是（用流程图表示）
2019年普通高等学校招生全国统一考试（新课标Ⅱ卷）
ABCDBA
29.
（1）从形态学上端到形态学下端
（2）琼脂块中的生长素进入胚芽鞘切断的左侧，使胚芽鞘左侧的生长素浓度高于右侧，引起胚芽鞘左侧生长快于右侧，形成α角
（3）乙左右两侧琼脂块中的生长素含量基本相同，但小于甲琼脂块中生长素的含量
30.
（1）很低灭活
（2）染色体复制一次，而细胞连续分裂两次
（3）激素等是通过体液运输的、作用时间比较长、反应速度较缓慢、作用范围较广泛
31.
（1）太阳能初级消费者、分解者
（2）生产者净光合作用的放氧量生产者光合作用的总放氧量
生产者呼吸作用的耗氧量
32.
（1）绿色
（2）AaBb4
（3）Aabb、aaBbAABB、AAbb、aaBB、AaBB、AABbAABB
37.
（1）W
（2）乙乙菌落周围出现透明圈，说明乙菌能降解W
（3）将甲、乙菌分别接种在无氮源培养基上，若细菌能生长，则说明该细菌能利用空气中的氮气作为氮源
（4）①缓冲液②缓冲液不能降解W酶E与天然酶降解W的能力相近
38.
（1）能保持植物原有的遗传特性，繁殖速度快
（2）有利于胚状体进行呼吸作用矿质元素糖
（3）茎尖
（4）含目的基因的细胞愈伤组织培养诱导分化小植株
2019年普通高等学校招生全国统一考试（新课标Ⅲ卷）
1.下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述，正确的是（）
A.三者都存在于蓝藻中B.三者都含有DNA
C.三者都是ATP合成的场所D.三者的膜结构中都含有蛋白质
2.下列与真核生物细胞核有关的叙述，错误的是（）
A.细胞中的染色质存在于细胞核中
B.细胞核是遗传信息转录和翻译的场所
C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
D.细胞核内遗传物质的合成需要能量
3.下列不利于人体散热的是（）
A.骨骼肌不自主战栗B.皮肤血管舒张
C.汗腺分泌汗液增加D.用酒精擦拭皮肤
4.若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发，得到n株黄化苗。
那么，与萌发前的这n粒干种子相比，这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为
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