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可是最我我觉得自豪的是,进入学校以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。

因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。

还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

  三、在娱乐上,我觉得我收获最大就是学会了游泳,其次就是在娱乐的基础上增强了体质。

因为我从小到大都不会游泳的,所以我打从心里觉得害怕和担心。

不过经过同学的悉心教导和我自己的勤奋锻炼,我终于成功学会。

其次,我们每天都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球,打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!

现在我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在娱乐上的又一重大收获。

  纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。

例如,我在这个学期请假比较多,有些时

  候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。

  但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。

为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。

具体包括这几点:

不是特别重要的事情允许自己请假,而且一个学期的请假节数不超过5节;

星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去

  看看,增长自己的见闻;

在老师布置作业2天内必须完成,当然论文除外了;

每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的

  课,防止出现上课时打磕睡的情况;

学期自我总结篇2时间过得很快,一学期在匆匆忙忙中又过去了。

俗话说得好:

  总结,才会有进步!

给自己总结一下,反省一下,明白自己的优缺点,不断去完善自己,让自己成长!

回想这一学期,在生活、学习和工作中失去的不少,但收获的也很多!

  为生活而活,一直是我追求的!

但是,那毕竟是追求的一种理想境界而已。

过去一学期,生活很匆忙,日子让人很累,假日吃饱就睡!

  不是我在支配生活,而是生活在让我过日子。

每天早上最慢6点10就要起床准备集合了,然后就是吃早餐,不过也有时候很困,集合后就回宿舍睡觉了。

集合是规矩,但规矩没有体现出纪律,所以法学中队的集合总是拖拖拉拉,浪费较长时间,变成了一种形式!

突然想到一个问题,警校里的我们除了集合,还有什么特色呢?

中午,我们宿舍经常在聊天、上网,一般都要到1点才开始睡觉,而我总是失眠要很久才睡过去。

结果是1点半就得起床准备集合了,睡了等于没睡。

  晚上也是,吹水、上网总要到12点,甚至有时候到

  一、两点,结果第二天一大早总是很困。

虽然很累,但我并不否认这是宿舍里增进感情的一种方式。

因为这样,我们宿舍总是很活跃,我已经习惯并喜欢这样的生活!

阳周和我有性格的相似之处,两人经常一起吹水、狂笑;

  师兄也堪称笑星,有时候一句话笑爆全宿舍的;

阿胖人最随和,最近还学习魔术教我们;

而我,快乐地融合于这个家庭之中……

  人到大二,一切都变了很多,但我们也许并不觉得自己变了,因为我们在潜移默化地改变着!

大家都说大

  二、大三和大四的是老油条了,虽然我并不愿意承认自己就是那一种人,但事实真的就是那样子。

  相信学校里的每个学生都可以感受到的,我就不具体说了。

但是,我觉得自己还有一些问题存在!

很多时候,我总是把衣服留到第二天才洗,甚至是隔了

  3、4天才洗的也有。

到冬天,在个别宿友的影响下,衣服也要穿几天才洗的,不过前提是看起来干净、穿起来不痒!

当然,我最多也是穿几天而已,不会像别人一样两个月不洗的。

而且,人懒了,不喜欢到食堂去吃饭,总是叫外卖。

在与人相处时,我也是有什么话说什么话,太直了,总是大胆地批评周围个别人。

不过,我是出于对他们的好,而不是为批评而批评。

我也很希望能找到一个敢于批评我的人做镜子,但是在大学里就没有找到一个。

他们看得出我有什么问题,但是不敢提出来!

我一直认为,真正的好朋友、好兄弟是敢于跟你提出问题的人。

但是有一点很庆幸,宏彬会在学习上经常提醒我是时候学习了,别再沉迷工作了!

  在学习方面,我的表现真是差到不行了,不过,我认为这只是一时的表面现象。

我本学期疯狂地逃课,一开始是为了部门的工作,到后来却悲哀地成为了一种习惯了。

更何况有我们班的李宁陪着一起先去食堂吃午饭,或者回宿舍各忙各的。

曾经跟敏灵承诺过一定好好读书,尽量不逃课,跟宏彬说过会好好看书,结果我用自己的事例一次次证明了四个字:

死性难改。

虽然有时候我也不想翘课,但是有时候真的是没办法,我没有合理处理好学习和工作的关系。

但我不认为我就是一个坏学生。

  我坚持认为,我只是现在课本知识没你们懂而已,我坚信我会比你们很多人都棒!

我一定可以比其他人学得好!

  4、6级英语,司法等一切考试,我都会一次就过。

这些没什么是我不会的,只是我现在没学而已。

因为我有一个想法,两年工作,两年学习!

这就是我对大学四年的规划之一。

学习吗,很轻松的,等着瞧吧!

  最后再说说我在部门里的工作吧,有人在qq的好友影响里评论我是一个工作狂,我举得很合适。

我现在在青协的实践部和团委的科技学术部都担任副部长,承担的工作比较多,而我也迷恋于我的工作。

  可以肯定,如果我只能在谈恋爱和现在的工作选择一个,我一定会选择部门的工作。

因为我喜欢做志愿者这种好事,团委的事也必须得去完成,可以说是一份责任、一种兴趣,所以也没什么时间谈恋爱了。

  也许是自己根本就没人要吧,哈哈!

团委的工作和青协的工作我经常没办法兼顾,不是我不喜欢青协了,只是青协实践部还有另外两个部长在,可以忙得过来,我适当放下了。

而科技学术部只有3个08成员,工作基本由08的接手做,况且只有我一个男的,所以我只能承担起这个重任,只要是我做得了的,全部都扛下来。

对于青协,我也不会完全不顾,我会在空余时间去弥补我的不足,比如说周六周日的活动我都会组织参加,因为我还是非常热爱青协这个组织的。

可以很肯定地说,因为部门的工作我失去了很多,但我也学到了很多做人做事的道理!

师兄师姐会教我们,而我也从周围的同学身上学到了很多知识。

我喜欢部门的工作,我也将继续承担起自己的那一份责任,完成分内分外的各项工作!

  好了,不说了,这就是我,特殊的我,有理想的我,加油!

  学期自我总结篇3时间的脚步匆匆,寒假早已结束,开学也已过去两周了。

在2月的最后几天里,初二年级全体学生在学校体育馆隆重召开了主题为“规范言行把握关键”学生大会。

  大会由政教处主任杨老师主持,由学校好几位老师参加。

大会共有三项主要内容:

一、回顾总结、表彰先进、有效反思;

  二、改进学法、制定计划、加快进步;

  三、落实行为规范提升自我修养。

  在“回顾总结、表彰先进、有效反思”中,杨老师首先回顾总结了从9月份到期末考这一阶段年级学生在学习等各方面的情况。

通过全面的回顾、认真的分析,再一次向全体学生明确了目标、责任、态度、方法对于一个人成才的重要性,那就是目标决定人生、责任大于兴趣、态度决定一切、方法决定结果,再一次号召全年级的学生进行自我反思:

有没有目标?

有多长时间的目标?

目标清晰吗?

有没有写下来?

要求每一个学生都能切实制定好下阶段的学习措施:

怎样才能在此后有限的学习时间里做得更好,更富有成效?

其次,根据第一阶段学生的学业水平、学习态度、行为规范等各方面表现,对相当一部分学生进行了年级表彰,通过这部分学生的榜样示范以带动年级其他学生的进步,在年级中形成健康、向上、积极的氛围。

同时,针对个别在学习态度、行为规范方面确实存在问题且经过屡次教育还不能纠正其行为的学生给予了年级的点名批评,希望能借这样一个机会,既提醒这些学生在今后学习生活中能养成良好的行为规范,端正态度、以良好的学生姿态面对学校生活,也给那些在学习态度、行为规范表现还不是很好但有潜力的学生以警示。

希望每一个初二年级的学生通过自身的努力在原有的基础上更上一层楼!

  在大会上,来自班的一位同学分别结合自己的学习,做了题为《达观进取我要相信》和《笔记与学习》的学习方法介绍,通过同龄人的介绍让全体学生明白尽管初二的学习压力很大,但如果有目标、摆正心态、运用科学的学习方法、发扬艰苦奋斗的精神,那么成功的大门就一定会向每个人敞开。

同时,杨老师也代表政教处的老师向全体学生推荐了一些学习方法,希望大家能结合自己的实际情况有效的加以利用,以促进自己的各方面发展。

  最后,杨老师就学校行为规范,结合年级的特点向全体学生提出了“规范言行把握关键”的要求,通过良好的行为规范养成促成个性、学业的健康发展。

  新的起点,新的希望。

借寒假活动的顺利展开,他们认真总结经验教训,师生携起手来,共同努力,迎接新的挑战!

  学期自我总结篇4作为一名顺利度过大一上半学期的学生,我受益颇丰。

回顾加入北航来的点点滴滴,历历在目。

作为一名合格的学生,我将在接下来的文章中对这半个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。

  学习方面,我克服了从高中到大学转变的种种不适,并在各个科

  目上取得了初步的令人满意的成绩。

经过一学期的锻炼,我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并有了一点心得。

  1.高中的学习动机十分简单,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。

而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。

学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。

同时,由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;

相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解陈独强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。

加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。

这一点,是在大学学习中需要的别注意的。

  2.学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。

而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。

高中阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。

如学生自己的大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,学校对于优等生的种种特殊待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;

而大学,则变得截然不同:

首先,学校方面的动力消失。

不得不提到的是,由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围,学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖,因此,学校方面的支持效果普遍下降。

虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,学生更关心的未来的发展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标”;

其次,是家长方面动力的削弱。

由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。

一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消失,让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。

学生不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。

  另一方面,学生的独立支配感空前加强,使之对高中增经适用的学习方法产生盲目的怀疑,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。

这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力的下降。

最后,由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。

  3.学习习惯方面,高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别,因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。

而大学由于学习的体制发生了一定的改变,加之学习动机和学习动力都有所不同,因此学习习惯也应作出相应的改变。

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。

宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

  可是我觉得最自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。

思想方面,由于加入思想道德修养和形式与政策等课程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。

通过一学期的学习,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心。

活动方面,我表现的比较积极。

首先,我加入众多社团,丰富了我的社会经验和与人交往的能力。

我一共参加了校舞蹈团、轮滑协会、计算机协会和微软技术俱乐部。

其中,微软技术俱乐部要求面试,而我成功的通过了面试。

纵观上半学期,我共参加了2次系学生晚会,2次校学生晚会,1次歌手大赛。

这些活动,丰富了我的课余生活,使我的大学生活变得充满快乐,并使我认识到了自己在艺术方面的能力。

总而言之,我会继续保持在参加活动方面的积极性,并将其和学习紧密地结合起来。

综上所述,我的大学生活还存在着许多不足。

我将在接下来的时间里努力奋斗,使自己取得更大的进步。

学期自我总结篇5我在本学期中,收获了不少知识,都是老师用辛勤的劳动使我们有所收获、时光飞逝…初一生活转眼而过,马上升入初二,心里蛮激动但又依依不舍、老师是否还会继续陪伴我们进入初二的新生活呢?

我非常期待。

还因为我那些略有点可爱的同学们有些可能会转学。

在这初一生活中,我不仅仅收获了知识、还收获了友情,刚来到初一班,一个个陌生的面孔面对着我等着我去挖掘、探索、发现,在老师的帮助与本人的努力下已经与同学们打成一片、融为一体。

虽然,在这初一生活中犯过很多的错误,但在每一个错误的背后都有一个深奥、寓味淳厚的道理,需要自己的亲身体验才会明白。

比如我悟出的道理例子1;

当你每一次的冲动,都会给他人以及自己带来伤害。

这些伤害是可以避免的在与控制住自己的情绪。

在这里我要先要谢谢我们的老师以及同学,老师就像辛勤的园丁用新鲜的露水滋养我们这些祖国的花朵。

还记得一篇诗歌《感恩的心》中写道:

  “我虽然不是你最好的学生,但你是我们最好的老师”。

同学们,也曾在我最绝望而感到前途迷茫的时候给予我鼓励,其实老师也不例外。

  我觉得在这个学期中最开心的事是;

我已经被老师认可,虽然老师您没说,但我在心中已经感受到了!

还有是老师我讲礼貌的行为进行了表扬,我非常惊讶!

我自己生活中的一个细小的行为习惯会给我带来惊喜!

不是我自己夸自己,我觉得讲礼貌是做为学生的一个基本的准则。

其实这还不是我最开心的事,我最开心的事是我自己在自己所经历的事情中的感悟、改正以及进步。

我觉得最不开心的事也有许多!

我们班坏人坏事很多,但是只靠个人的力量是无法解决问题的,所以说我们要团结,这个问题是影响我们班进步的毒瘤!

记得有一次,因为我们班的有些同学们不团结导致同学间产生矛盾!

噢!

刚才说偏了,应该说自己的。

我最不开心的事情在于自己有一次和老师产生矛盾、分歧,然而做出了激动、过分、一错再错的举动。

不过在老师的帮助与本人的努力下解决了矛盾。

……

  学期自我总结篇6难忘而珍贵的卫校生活,转眼两年就过去啦,在这两年的得与失当中,留下了很多值得回味的记忆。

使我在回首过往的点滴时,对未来的路也有了思绪。

我的学习成绩虽然不是很优秀,但我在学习的过程中却学会了很多。

  在考进卫校的时候,本来想对自己放松一下,但看到周围的同学们都在认真的学习,开始卫校的学习旅程,使我很快明白,卫校的学习同样需要刻苦努力,才发现自己不可以落后。

这个时候自习能力和自制能力是很重要的。

后来我知道了想要学好知识,只靠埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。

学习的窍门,做事情都要勤于思考,遇到不懂的问题能勤于提问。

在学习时,以自行思考作为自己的准则,在学习知识的`期间,我更与老师建立了深厚的师生情谊。

  老师们的谆谆教导,使我体会到学习的乐趣。

我和同学之间,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

  在学校的期间,我从各个方面严格要求自己。

深知:

知识就是未来。

作为21世纪的学生,我没有只满足于校内理论的学习,从亲身实践中提高自己的综合能力,我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。

尤其是经过在icu,内科,儿科,妇产科等科的学习之后,让我的知识和操作转到了临床中。

对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识,对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。

  学习的这段日子让我收获颇多,让我从生命里爱上’白衣天使’这一神圣的使命。

这两年的学习和锻炼,我不但学到了专业知识,提高了自身综合素质,更重要的是教会了我怎么做人,培养了我严谨务实、求索创新的个人素养,在努力学习本专业知识的同时,我不断充实自己,使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。

  我始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热情,将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作,在业务方面认真专研,不断加强业务学习,把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中,真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨,工作尽职尽责、踏踏实实。

练就了扎实的基本功,成为了科室的护理骨干。

护理工作得到了老师的好评和认可。

  现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。

理论水平与实践水平有了一定提高,两年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

学期自我总结篇7本人自进学以来,一直遵守学校的各项规章制度,良好的思想道德品质,是我在各方面表现优秀。

有强烈的集体荣誉感,和工作责任心,坚持实事求是的原则。

在校期间本人一直勤奋学习,刻苦专研,通过系统的学习把握较为扎实的基础知识。

由于良好的学习作风和明确的学习目标,在课余时间积极参加学校展开的各项活动参加社会实践丰富了课余生活。

是自己在各方面得到了相应的进步,锻炼出吃苦刻苦,工作认真求学上进接受能力强有较强的团队合作精神较强的社会适应能力的得到了充分的体现。

  我始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热忱,将耐心、仔细、热情、责任心贯串于整个护理工作,在业务方面认真专研,不断加强业务学习,把学到的新理论新观念及时的应用到护理工作的具体实践中,真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨,工作尽职尽责、脚踏实地。

练就了扎实的基本功,成了科室的护理骨干。

  护理工作得到了老师的好评和认可。

  实习的进程中让我收获颇多,让我从生命里爱上白衣天使这一神圣的使命。

使我对医学理论知识有了进一步的进步,实事求是精益求精酷爱医学事业的我立志献身于医学事业!

我决心全力以赴消病人之病痛使之有一个完善的健康,治病救人不辞艰辛,执着寻求,为祖国为西部医学卫生事业的发展奋斗毕生尽我微薄的气力我将在以后的工作学习中更加努力不断充实自我完善自我做一位合格的医务职员。

  本人在校期间酷爱祖国,酷爱医学事业。

在厚德博学,精益求精八字校训的鞭策下,我努力学习,刻苦专研,勇于进取努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。

尊敬老师团结同学积极完成学校交给的各项任务在临床实习期间积极向临床各科上级老师学习医学知识为往后的学习工作打下坚实的基础我不断的完善自我充实自己进步自我在师友的教育和鼓励下我不断努力下打下了扎实的专业基础知识系统的把握了临床医学专业课程。

固然仅仅三年我深深地感遭到了理论知识与临床相结合的重要河池卫校给了我知识的源泉使我步进了医学事业。

在两年的时间里丰富了我医学的理论,从有到无,从简单到深奥,我逐步了解了人体的结构,生理病理等特点。

卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包括了汗水和收获,为我划平人生的线起着相当重要的作用。

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